我媽媽繪本 寶寶睡前故事書圖畫書 啓發繪本0-3歲幼兒童益智親子共讀早教啓濛書 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

兒童故事繪本 著，寶寶啓濛書 編，安東尼·布朗 繪，餘治瑩 譯

圖書標籤:

• 繪本
• 睡前故事
• 0-3歲
• 幼兒童
• 益智
• 親子共讀
• 早教
• 啓濛
• 圖畫書
• 媽媽繪本

店鋪： 童心圖書專營店

齣版社： 河北教育齣版社

ISBN：9787543464575tx12

商品編碼：15315403291

叢書名： 我媽媽繪本

...發v......

 

關聯模闆【結束】節點，請勿手動操作節點內的內 容！ ！！

奇妙的星際探險：小宇航員的太空日記 作者： [此處留空，可自行填寫] 適閤年齡： 3-6歲 內容簡介： 這是一本充滿想象力與知識的圖畫書，帶領小讀者踏上一場獨一無二的星際探險。故事的主角是一個名叫“小宇航員樂樂”的五歲小男孩。樂樂擁有一雙對宇宙充滿好奇的眼睛，和一個由他自己動手製作的、雖然看起來有點“簡陋”但卻功能強大的紙闆火箭。 本書並非關於日常傢庭生活或親子共讀的溫馨場景，而是聚焦於宇宙的浩瀚與神秘，旨在激發孩子們對科學、探索和未知的熱情。 第一章：準備起飛——我的秘密基地 故事從樂樂的臥室開始。他的臥室被改造成瞭一個充滿未來感的“任務控製中心”。牆上貼滿瞭行星的海報，他的小床上鋪著星空圖案的被子。樂樂正戴著他那頂用碗倒扣的“頭盔”，對著一個閃爍著自製燈泡的控製麵闆，進行著最後的係統檢查。 “燃料（其實是裝滿果汁的瓶子）檢查完畢，氧氣罐（其實是裝滿空氣的塑料袋）準備就緒，導航係統（一個舊指南針）已鎖定目標——火星！” 這一章以生動有趣的圖畫展示瞭如何用日常物品構建一個想象中的太空艙，強調瞭創造力和動手能力，但內容完全聚焦於“太空準備”，而非“傢庭生活場景”。 第二章：穿越大氣層——地球說再見 火箭發射的瞬間，充滿瞭戲劇性的色彩和聲音。書頁采用瞭鮮艷的紅色和橙色，描繪瞭火箭穿過雲層的過程。樂樂緊緊抓住他的“駕駛杆”，感受著強烈的震動。 “呼——轟隆隆！” 在這裏，我們巧妙地植入瞭對地球的初步認識。當火箭越來越高時，樂樂從舷窗望下去，地球變成瞭一個美麗的藍色和白色的大理石。他嚮地球揮手告彆，並用他稚嫩的語言描述瞭雲朵的形狀、海洋的顔色，這部分知識點聚焦於“地球的外部特徵”，而非親近的傢庭環境描述。 第三章：拜訪月球——寜靜的灰色世界 樂樂的第一站是月球。書中詳細描繪瞭月球錶麵的景象：巨大的環形山、沒有空氣的寂靜以及腳下揚起的灰塵。樂樂穿著他的特製宇航服（一件雨衣和一雙雨靴），在月球上跳躍。 “哇！在這裏跳一下，可以跳得好高！” 我們著重介紹瞭月球的重力較低這一科學現象，並通過畫麵展示瞭樂樂輕盈的跳躍姿態。書中沒有提及任何關於“如何哄寶寶睡覺”或“媽媽的溫柔搖籃麯”的內容，完全集中於地外天體的物理特性和視覺景觀。 第四章：火星漫步——尋找生命的跡象 經過一段奇妙的星際航行，樂樂到達瞭目的地——火星。書中使用瞭大量的紅色和棕色調來描繪這顆“紅色星球”。樂樂駕駛著他的“火星探測車”（一輛小推車），在崎嶇的錶麵上行駛。 他在這裏發現瞭一些有趣的岩石，並興奮地記錄下來：“這些石頭看起來像被風吹瞭很久很久。” 這一部分著重介紹瞭火星的大氣特點（稀薄）和地貌特徵（多沙、多岩石），以及人類對尋找地外生命的好奇心。樂樂甚至嘗試在火星上種植一顆小小的、從地球帶來的種子，但很快意識到，沒有閤適的水和空氣，它無法發芽。這是一個關於環境依賴性的初步啓濛。 第五章：拜訪“鄰居”——土星的光環派對 在返迴地球之前，樂樂決定繞道拜訪土星。書中通過跨頁的精美插畫，展示瞭土星壯觀的光環係統。 “土星姐姐的裙子真漂亮，都是冰塊和石頭組成的！” 我們詳細描繪瞭光環的組成，強調瞭它們的不同層次和美麗，讓孩子直觀感受到太陽係行星的多樣性。這個部分完全是關於天文學知識的視覺呈現，沒有穿插任何日常生活的片段。 第六章：宇宙的秘密與迴程 在迴程的路上，樂樂躺在“太空艙”裏，靜靜地看著窗外的星辰。他思考著宇宙的浩瀚和自己在其中的渺小。他意識到，即使是最小的探索者，也能擁有最偉大的夢想。 書中描繪瞭銀河係的壯麗景象，閃爍的星雲和遙遠的星係。樂樂在心中默默許願，希望未來能夠真正地探索這些地方。 火箭平穩降落，樂樂迴到瞭他的臥室，但他的眼睛裏閃耀著星光。他知道，這次探險隻是個開始。 本書特色與價值： 本書完全聚焦於太空探索、天文學知識啓濛和激發科學好奇心。它通過一個孩子的想象力視角，將復雜的宇宙知識轉化為易於理解和充滿樂趣的冒險故事。全書的敘事主綫是“探索未知”，而非“情感連接”或“日常生活教育”。它旨在培養孩子對科學的興趣、提高他們的觀察能力，並給予他們大膽做夢的勇氣。書中的視覺語言大膽、色彩豐富，每一頁都充滿瞭細節，鼓勵孩子反復翻閱，發現新的宇宙奧秘。

評分☆☆☆☆☆

與其他同類早教書籍相比，這本書在“情感連接”這一塊做得尤為突齣，可以說是做到瞭潤物細無聲。它沒有直接去說教“愛”或者“分享”是什麼，而是通過極其生活化的場景和細膩的情緒捕捉，讓寶寶在不知不覺中理解瞭什麼是陪伴和安全感。比如其中一個關於夜晚來臨的場景，那種淡淡的、略帶不捨卻又充滿期待的情緒被描繪得淋灕盡緻。作為傢長，我讀到那裏時，自己的心頭也會湧起一股暖流，這使得我們的共讀時間不再是單嚮的知識灌輸，而變成瞭父母與孩子之間深層情感的相互確認和滋養。我感覺，這本書為我們搭建瞭一個非常安全的“情緒緩衝區”，讓孩子可以放心地探索自己內心那些剛剛萌芽的、說不清道不明的感覺。這種潛移默化的情商培養，比任何說教手冊都來得有效和持久。

評分☆☆☆☆☆

從一個成年讀者的角度來看，這本書的結構設計體現瞭極高的專業素養。它不僅僅是一個睡前故事，更像是一套精心編排的“認知遊戲”。每一頁的布局，每一個元素的位置，似乎都在引導孩子的視綫移動和注意力集中。比如，經常會齣現一些隱藏的小細節，需要我們一起去尋找，這極大地激發瞭孩子的探索欲和觀察力。我們剛開始讀的時候，我可能隻是關注故事情節，但讀瞭十幾遍後，我開始注意到背景中那些微小的圖案，它們似乎與主綫情節有著微妙的呼應。這種多層次的閱讀體驗，讓這本書的生命力得到瞭極大的延長，它能陪伴孩子度過不止一個階段的閱讀興趣點。從單純的看圖說話，到後期的主動發現和關聯，這本書的“使用壽命”遠超我的預期，絕對是物超所值的投入。

評分☆☆☆☆☆

這本書最讓我感到驚喜的是它對“節奏感”的把握，這是一種非常微妙但極其重要的早教元素。它完美地平衡瞭“平靜”與“變化”。在大部分時間裏，故事都維持著一種舒緩、催眠般的語調和畫麵，非常適閤作為睡前儀式的一部分，能有效地幫助孩子切換到放鬆模式。然而，在關鍵的情節點上，作者總能用一個巧妙的轉摺或者一個突齣的色彩變化來製造一個溫柔的小高潮，這種張弛有度的處理，確保瞭故事的吸引力，避免瞭因為過於平淡而導緻的注意力渙散。這就像一首精心譜寫的搖籃麯，有著起承轉閤，而不是簡單的重復。這種對閱讀體驗的整體設計感，讓我意識到這本書的創作者對0-3歲嬰幼兒的心理和生理發展規律有著非常深刻的理解，它不是隨意拼湊齣來的故事集，而是一部有體係的早期教育工具書，隻不過它用最溫暖的外衣包裹住瞭這些教育的內核。

評分☆☆☆☆☆

這本書的文字部分，說實話，初讀時我並沒有覺得有什麼特彆齣彩的地方，但隨著我們一起閱讀的次數越來越多，我纔深刻體會到其中蘊含的巧妙和深意。它的語言簡潔到瞭極緻，幾乎每句話都像一句溫柔的咒語，帶著一種韻律感和重復性，非常符閤嬰幼兒的學習模式。但這種“簡單”絕不是內容的貧乏，而是經過精心提煉和打磨後的精華。每一個詞匯的選擇都精準地落在瞭寶寶的認知邊緣，既不會過於超前讓他們感到睏惑，也不會過於幼稚讓他們失去興趣。更絕妙的是，作者在敘事節奏上的把控，那種恰到好處的停頓和推進，完美地契閤瞭親子共讀時的互動需求。我們不需要用很誇張的語調去刻意吸引注意力，故事的自然流動性本身就具有強大的魔力。特彆是那些重復齣現的短語，現在我兒子已經能跟著我一起“唱”齣來瞭，那種他參與進來的成就感，是任何說教都無法替代的。

評分☆☆☆☆☆

這本書的插畫風格簡直是太治愈瞭，那種柔和的色調和細膩的筆觸，讓人一看就覺得心都靜瞭下來。我兒子特彆喜歡那些圓潤的造型，每次翻到某個特定的畫麵，他都會咯咯地笑個不停。而且，作者在色彩的運用上非常考究，即便是簡單的場景，也能通過光影的變化營造齣非常溫馨的氛圍。這種視覺上的享受，對於引導低齡寶寶的審美啓濛來說，絕對是上乘之作。我經常發現他盯著圖畫看瞭很久，即使我還沒有開始講故事，他似乎已經在自己的小小世界裏構建起瞭一段情節。這說明這本書在視覺語言的錶達上達到瞭一個非常高的水準，遠超那些市麵上很多粗製濫造的圖畫書。而且，書的紙張質量也讓人驚喜，厚實而有質感，即便是寶寶偶爾啃咬，也不容易損壞，這一點對於愛“啃書”的月齡寶寶來說，簡直是剛需。總而言之，光是這份賞心悅目的畫風，就值迴票價瞭。它不隻是故事的載體，本身就是一件藝術品。

評分☆☆☆☆☆

此用戶未填寫評價內容

評分☆☆☆☆☆

經典繪本，小孩很喜歡，不錯

評分☆☆☆☆☆

最近在給寶寶讀這本書，寶寶非常喜歡，一直叫媽媽媽媽

評分☆☆☆☆☆

好看，色彩鮮艷，喜歡喜歡喜歡。

評分☆☆☆☆☆

經典繪本，小孩很喜歡，不錯

評分☆☆☆☆☆

經典繪本，小孩很喜歡，不錯

評分☆☆☆☆☆

我為什麼喜歡在京東買東西，因為今天買明天就可以送到。我為什麼每個商品的評價都一樣，因為在京東買的東西太多太多瞭，導緻積纍瞭很多未評價的訂單，所以我統一用段話作為評價內容。京東購物這麼久，有買到很好的産品，服務一直很棒

評分☆☆☆☆☆

最近在給寶寶讀這本書，寶寶非常喜歡，一直叫媽媽媽媽

評分☆☆☆☆☆

此用戶未填寫評價內容