上海名校名卷· 一年级语文（第二学期） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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华东师范大学出版社 编

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• 一年级语文
• 上海名校名卷
• 同步练习
• 期末复习
• 语文练习
• 基础训练
• 小学语文
• 上海教材
• 课后作业
• 提升能力

出版社： 华东师范大学出版社

ISBN：9787567570429

版次：2

商品编码：12293348

包装：平装

丛书名： 名校名卷

开本：8开

出版时间：2018-01-01

用纸：胶版纸

页数：52

内容简介

　　

本书包含了两所以语文为特色的小学的单元测试卷和期中、期末测试卷。每单元配2份试卷及期中测试卷和期末测试卷各2份，总计20份。这些小学的的试卷难度较高，适合于上海市学有余力的学生进一步提高成绩使用。

作者简介

华东师大社设有教辅分社，专业出版教学参考书及教辅用书。华东师大社的教辅用书颇享美誉，形成了以《一课一练》和“奥数”等为核心的品牌效应。教辅分社抱定“给您一个智慧的人生”的理想与憧憬，坚持“以教育为本，走大教育之路”。

内页插图

目录

《上海名校名卷·一年级语文（第二学期）》是一套为小学一年级学生量身打造的语文学习辅导系列丛书，旨在紧密对接上海市小学一年级第二学期语文教学大纲，通过精选的题目和详实的解析，帮助学生巩固课堂所学，提升语文综合素养。本套丛书力求在内容和形式上都体现出“名校名卷”的精髓，即选取上海地区优秀小学语文教学的精华，汇集备受推崇的名师教研成果，为一年级学生提供一套既有深度又不失趣味性的学习工具。 一、 编写理念与目标 本套丛书的编写秉承“以学生为中心，以能力为导向，以创新为驱动”的原则，旨在达成以下目标： 1. 夯实基础： 紧扣一年级下学期语文教学重点，涵盖拼音、汉字、词语、句子、阅读、写作等核心知识点，帮助学生牢固掌握基础知识，为后续学习打下坚实基础。 2. 提升能力： 突出能力培养，设计具有层次性和挑战性的题目，引导学生在练习中学会分析、理解、运用，逐步培养阅读理解能力、语言表达能力和初步的写作能力。 3. 激发兴趣： 题目设计力求生动有趣，贴近儿童生活，避免枯燥乏味的说教式学习，通过图文并茂、形式多样的练习，激发学生学习语文的兴趣和积极性。 4. 对接教学： 紧密结合上海市小学一年级下学期语文教材的编排顺序和教学要求，方便老师和家长根据教学进度进行同步辅导，有效衔接课堂教学。 5. 培养习惯： 引导学生养成良好的学习习惯，如认真审题、独立思考、规范书写、勤于复习等，为学生的终身学习能力奠定基础。 二、 内容构成与特色 《上海名校名卷·一年级语文（第二学期）》的编写团队由资深小学语文教师、教研员和教材编写专家组成，他们深谙一年级学生的认知特点和学习规律，并充分研究了上海地区一线教学的成功经验。丛书内容主要包含以下几个模块，每个模块都经过精心设计，力求精炼而富有实效： 1. 拼音专项训练： 韵母与声母的巩固： 针对一年级下学期学生在声母、韵母、整体认读音节上的易错点，设计了专项练习。包括声母韵母的准确认读、拼读音节的练习、不同声调的辨别和书写。 拼写准确性： 强调拼写训练，通过描红、仿写、填空等多种形式，帮助学生掌握拼音书写的规范性，提高拼写准确率。 多音字与易混淆音节： 梳理了本学期教材中出现的多音字和易混淆的音节，通过对比练习、情境运用等方式，帮助学生区分记忆。 整体认读与音节组合： 侧重于整体认读音节的训练，以及声母、韵母、整体认读音节的灵活组合拼读，为后续识字和阅读打下坚实基础。 2. 汉字识记与书写： 基础字形与结构： 选取本学期教学的常用汉字，重点训练字形结构的分析、偏旁部首的认知以及字的间架结构。 规范书写练习： 提供描红、临摹、仿写等多种书写练习形式，引导学生掌握汉字的正确笔画、笔顺和结构，培养端正的书写习惯。 组词与辨字： 针对形近字、同音字、多音字，设计了组词和辨字练习，帮助学生区分记忆，准确运用。 常用偏旁部首： 梳理本学期教材中重点出现的常用偏旁部首，讲解其意义和在汉字中的作用，帮助学生通过偏旁部首识记汉字。 部件组合与汉字拆分： 引导学生理解汉字的构成，通过部件的组合与拆分，加深对字形的记忆。 3. 词语积累与运用： 教材核心词汇： 严格按照教材要求，精选本学期需要掌握的核心词汇，进行集中识记和巩固。 词语的读音与释义： 强调词语的正确读音和基本含义，通过多种形式的练习，确保学生理解词语的准确意思。 词语的搭配与运用： 设计了词语填空、选择、造句等练习，引导学生学习如何将词语恰当地运用到句子和语境中。 近义词与反义词： 针对本学期出现的近义词和反义词，进行辨析和归类，帮助学生丰富词汇，增强语言表达的准确性和生动性。 词语的拓展： 在基础词语之上，适当拓展一些与教材内容相关的、具有教育意义的词语，丰富学生的词汇量。 4. 句子理解与仿写： 基础句式练习： 针对陈述句、疑问句、祈使句、感叹句等基本句式，进行认读、理解和仿写的训练。 句子成分的初步认识： 通过简单的情境，引导学生初步感知句子中“谁”、“做什么”、“在哪里”等基本成分，为理解句子意思打基础。 仿写练习： 提供不同类型的例句，让学生模仿例句的结构和表达方式，写出通顺、准确的句子，培养语言的模仿能力和创造力。 句子排序与补充： 设计了将打乱的句子重新排序，或根据语境补充完整句子的练习，提高学生的逻辑思维和语言组织能力。 情境造句： 给出具体的情境或关键词，要求学生运用所学词语和句式进行造句，将语言知识与实际运用相结合。 5. 阅读理解： 短篇故事与童话： 精选适合一年级学生阅读的短篇故事、寓言、童话等，题目设计注重对故事主要内容、人物形象、情节发展的理解。 诗歌与儿歌： 包含一些意境优美、富有童趣的儿歌和古诗，通过朗读、理解、背诵等练习，培养学生的语感和初步的文学感受力。 图文结合阅读： 针对一年级学生的特点，设计了图文结合的阅读材料，引导学生通过图片理解文字内容，或通过文字想象画面。 阅读策略指导： 在题目设计中，隐含了简单的阅读策略，如抓住关键词、联系生活经验、预测故事发展等，帮助学生逐步掌握阅读方法。 重点句子理解： 引导学生关注句子在文章中的作用，理解重点句子的含义，以及句子如何推动故事发展。 6. 简单写作与表达： 看图写话： 提供生动有趣的图片，要求学生用简单的语言描述图画内容，尝试写出连贯的句子，发展初步的观察和表达能力。 填空式写作： 提供带有空缺的句子或段落，让学生根据提示或情境填写，作为入门级的写作练习。 看图编故事： 在看图写话的基础上，鼓励学生发挥想象力，为图片添加情节，编织成一个简单的小故事。 主题表达： 围绕一些简单的主题，如“我的爱好”、“我最喜欢的朋友”等，引导学生用一两句话表达自己的想法。 仿写段落： 提供简单的段落范例，让学生模仿其结构和表达方式，写出类似的小段落。 三、 辅导与练习设计 本套丛书的练习设计充分考虑到了不同学生的学习需求和进度，具有以下特点： 循序渐进： 题目难度由易到难，由基础到综合，层层递进，确保学生在掌握基础知识的同时，能够逐步挑战更高难度的题目。 题型多样： 包含选择题、填空题、连线题、判断题、简答题、仿写题、看图说话等多种题型，避免学生产生学习疲劳，提高学习效率。 情境化设计： 许多题目都融入了生动有趣的生活情境，让学生在模拟的真实场景中运用语文知识，增强学习的趣味性和实用性。 图文并茂： 大量运用生动形象的插图，吸引一年级学生的注意力，帮助他们理解题目内容，激发学习兴趣。 适度拓展： 在巩固基础知识的同时，适度拓展一些具有启发性的内容，鼓励学生主动思考，培养探索精神。 四、 使用建议 为了最大化本套丛书的学习效果，我们建议： 1. 同步教学： 建议家长和老师根据学校的教学进度，合理安排本套丛书的使用，与课堂教学紧密结合。 2. 亲子共读： 家长可以陪伴孩子一起阅读、学习，在互动中纠正错误，鼓励进步，培养孩子的学习兴趣。 3. 注重过程： 学习过程中，鼓励孩子独立思考，不必过分追求答案的唯一性，更重要的是引导孩子理解解题思路和方法。 4. 及时反馈： 对于孩子出现的错误，应及时分析原因，并进行有针对性的讲解和巩固练习。 5. 鼓励表扬： 适时对孩子的努力和进步给予肯定和表扬，增强孩子的自信心和学习动力。 6. 适量练习： 避免题海战术，建议每天安排适量的练习，保证学习的质量而非数量。 《上海名校名卷·一年级语文（第二学期）》不仅是一本练习册，更是陪伴一年级学生语文学习成长的良师益友。我们相信，通过这套精心编写的丛书，孩子们定能在轻松愉快的氛围中，有效地提升语文能力，为未来的学习之路奠定坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

对于刚进入小学，对语文学习还在摸索阶段的孩子来说，找到一本能够激发兴趣、又兼顾知识体系的教材至关重要。这本《上海名校名卷· 一年级语文（第二学期）》在这方面表现得十分优秀。它不像一些教辅那样过于强调应试，而是更注重培养孩子对语文的感知和运用能力。书中的插图精美，色彩鲜艳，很容易吸引孩子的注意力。 我特别喜欢的是，它在每一个知识点都设置了多样化的练习题，避免了单一题型的枯燥。比如，在学习某个生字时，可能会有描红、组词、造句、看图写词等多种形式的练习，让孩子在不同的维度上去认识和掌握这个字。这种全方位的练习，能够有效地加深孩子的印象，提高他们的记忆效率。而且，在一些比较抽象的语文概念上，书本也通过生动形象的比喻和例子，让孩子更容易理解。我看到了孩子在做这些练习时的专注和投入，这让我对孩子的语文学习充满了信心。

评分☆☆☆☆☆

我家小朋友对文字一直有着浓厚的兴趣，但到了二年级，如何引导他进行更深入的阅读和理解，一直是我思考的重点。这本《上海名校名卷· 一年级语文（第二学期）》恰好在这方面给了我很大的启发。它的阅读理解部分，选取了一些贴近孩子生活、充满童趣的故事和短文，语言风格活泼，内容引人入胜。更重要的是，题目设计非常巧妙，不是简单地考查事实记忆，而是引导孩子去思考人物的情感、情节的发展，以及作者想要传达的寓意。 我特别喜欢的是，书中有很多开放性的问题，鼓励孩子用自己的语言去表达想法，这对于提升他们的口语表达能力和逻辑思维能力非常有帮助。比如，读完一个故事后，可能会让孩子扮演其中的角色，或者让他们说说如果是自己会怎么做。这种互动式的学习方式，让阅读不再枯燥，而是变成了一场有趣的对话。而且，针对一年级孩子的认知特点，文章的长度和难度都恰到好处，既能满足孩子的求知欲，又不会让他们感到气馁。

评分☆☆☆☆☆

作为一名长期关注教育的家长，我深知语文学习中听说读写能力的均衡发展是多么重要。这本《上海名校名卷· 一年级语文（第二学期）》在口语交际和写作训练方面，给了我非常大的惊喜。书本设计了一系列贴近一年级学生生活实际的交际场景，比如“介绍我的新朋友”、“我的爱好”、“一次有趣的旅行”等等。这些话题不仅能够激发孩子的表达欲望，还能在潜移默化中教会他们如何组织语言，清晰地表达自己的观点。 更让我惊喜的是，书中的写作练习并非是高难度的命题作文，而是从仿写句子、续写故事片段开始，循序渐进地引导孩子体会写作文的乐趣。它提供的范例句型和引导性问题，就像一位耐心的小老师，一步步帮助孩子打开写作的思路。我看到孩子在练习册上写得越来越有条理，也越来越有信心，这让我感到非常欣慰。这种注重基础、循序渐进的教学理念，是培养孩子语文学习兴趣的关键。

评分☆☆☆☆☆

孩子一年级下学期的学习，我一直希望找到一本能够系统性地巩固和拓展所学知识的教辅。这本《上海名校名卷· 一年级语文（第二学期）》在这方面做得相当出色。它的整体结构非常清晰，每一单元的学习内容都与课本同步，然后通过一系列高质量的练习题进行巩固。我注意到，这里的题目设计非常有梯度，从基础的填空、选择，到稍微需要思考的连线、排序，再到需要运用知识解决问题的句子运用，层层递进，确保孩子能够真正理解和掌握知识点。 除了基础的练习，书本还包含了一些拓展性的内容，比如一些趣味的字词游戏、简单的成语故事，以及一些关于中国传统文化的介绍。这些内容让学习变得更加生动有趣，也拓宽了孩子的视野。我发现，当孩子遇到自己感兴趣的内容时，学习的积极性会大大提高。而且，练习册后面的答案解析也非常详细，不仅给出了正确答案，还对解题思路进行了说明，方便我和孩子一起校对，共同进步。

评分☆☆☆☆☆

作为一名一年级孩子的家长，最近我一直在为孩子的语文学习操心。虽然孩子刚上小学，但语文基础的打牢对他们未来的学习至关重要。在众多教材和教辅资料中，我偶然发现了这本《上海名校名卷· 一年级语文（第二学期）》。初次翻阅，就被其精美的排版和严谨的编排吸引。它并非只是简单的习题堆砌，而是紧密结合了上海地区一年级下学期的教学大纲，内容涵盖了识字、写字、阅读、口语交际等各个方面。 尤其是识字部分，书本采取了多种方式来帮助孩子记忆和掌握汉字，比如通过有趣的插图、象形字的演变过程，甚至是与生活实际相结合的场景来引导孩子认识汉字。我发现，以往孩子容易混淆的字，在这本书的编排下，变得更加容易区分。而且，它不仅仅是机械地重复，而是通过不同的题型，比如看图识字、组词填空、句子仿写等，让孩子在玩乐中学习，在应用中巩固。写字部分也同样细致，提供了清晰的笔顺指导和格子大小适中的田字格，方便孩子进行规范的书写练习。

评分☆☆☆☆☆

朋友推荐的，买了试试。

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的确不错，很满意，宝贝愿意做。推荐～

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试试看试试看试试看试试看

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非常满意的一本教辅材料，题型灵活多变

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实用

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