（2019）北京市高考考试说明英语词汇规范释析 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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天利北京高考命题研究中心 著

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出版社： 西藏人民出版社

ISBN：9787223027854

版次：1

商品编码：12309395

包装：平装

开本：32

出版时间：2018-03-01

用纸：书写纸

产品特色

内容简介

2019高考必备
注音·词性·词义·用法
辨析·短语·题例·考例

历史长河中的文化印记：中国古代典籍精选与解读 本书导言：穿越时空的对话 我们生活在一个信息爆炸的时代，知识的获取变得前所未有的便捷。然而，在海量的信息洪流中，那些沉淀了数千年智慧的古代典籍，如同深埋的宝藏，需要我们以更专注、更深入的目光去探寻。本书《历史长河中的文化印记：中国古代典籍精选与解读》并非聚焦于当代应试教育或特定考试的词汇规范，而是将目光投向更宏大的历史叙事与文化根基，旨在为对中国传统文化抱有浓厚兴趣的读者，提供一份精炼而深刻的导览。 本书精选了中国历史上最具代表性、对后世影响最为深远的二十部核心典籍，涵盖了哲学、史学、文学、伦理、科技等多个领域，力求展现中华文明的广博与精深。我们摒弃了对单一学科知识点的机械式梳理，转而探索文本背后的思想脉络、时代背景及其对后世社会结构、价值观念的塑造作用。 第一部分：思想的基石——先秦诸子百家 先秦时期，是中国思想史上最为辉煌的“轴心时代”。这一时期的思想家们提出的理论，构成了中华民族精神世界的底色。 一、《论语》：仁爱之心的实践与体悟 本书对《论语》的解读，侧重于孔子思想的实践哲学层面。我们不满足于对“仁”、“义”、“礼”、“智”、“信”等核心概念的字面翻译，而是深入探讨孔子在不同情境下，如何运用这些原则处理人际关系、治国理政的智慧。例如，我们会详细剖析“己所不欲，勿施于人”所蕴含的普遍伦理意义，以及“学而不思则罔，思而不学则殆”对于知识分子终身学习态度的指导。解读中辅以魏晋玄学兴起后，士人对《论语》的重新诠释，展示其在不同历史阶段的生命力。 二、《道德经》：道法自然的至高境界 相较于儒家的入世哲学，《道德经》提供了另一种观察世界的视角——“无为而治”。本书的解析将侧重于老子哲学中的辩证法思维。我们将探讨“有”与“无”、“刚”与“柔”、“动”与“静”之间的相互转化关系，并将其置于春秋战国社会动荡的大背景下，理解老子提倡“知足不辱，知止不殆”的深层社会心理需求。对“上善若水”的阐释，将结合道家对自然生态的尊重，探讨其对现代环境伦理学的启示。 三、《孟子》：人性中的浩然正气 孟子的性善论是其思想体系的核心。本书将聚焦于“四端”——恻隐之心、羞恶之心、辞让之心、是非之心——如何通过后天的“扩充”成为实践仁政的基础。我们细致梳理了孟子与梁惠王关于“王道”的对话，强调其政治主张中蕴含的民本思想的进步性，并将其与荀子的性恶论进行对比分析，以期展现先秦思想多元争鸣的格局。 第二部分：历史的回响——史学巨著的叙事艺术 史学是中国古代文化的另一座高峰。《史记》和《资治通鉴》以其宏大的结构和卓越的叙事技巧，为后人留下了宝贵的历史镜鉴。 四、《史记》：超越编年体的史诗 本书分析司马迁在《史记》中采用的“纪传体”的创新之处，尤其是对“本纪”、“世家”、“列传”的巧妙组合，如何突破了传统史书的局限，使历史人物的命运与国家兴衰紧密交织。我们会选取“项羽本纪”和“货殖列传”进行深度剖析，探讨司马迁笔下“究天人之际，通古今之变”的史学精神，以及他如何通过文学性的语言塑造人物的复杂性。 五、《资治通鉴》：镜鉴兴衰的编年总纲 司马光的编纂《资治通鉴》体现了宋代士大夫对历史实用价值的追求。本书的解读侧重于其“鉴于往事，有资于治道”的目的性。我们将重点考察司马光在处理魏晋南北朝纷繁复杂的权力更迭时，如何提炼出具有普遍指导意义的政治经验，特别是对君王“求谏”、“纳谏”的论述部分，进行现代化的解读。 第三部分：文学的璀璨——诗词歌赋的审美高度 文学经典是中国文化中最具感染力的部分。本书选取了唐诗、宋词中流传最广、艺术成就最高的篇章进行赏析，侧重于意境的营造和格律的精妙。 六、唐诗的盛景：从边塞到田园 我们精选了李白、杜甫、白居易、王维的代表作，并非简单罗列，而是构建了一个“唐代文学地图”。李白的浪漫主义精神与盛唐气象的契合；杜甫“沉郁顿挫”中对民生疾苦的关怀；王维“诗中有画”的禅意境界。解读将深入探讨格律诗的声韵之美，以及意象（如月、柳、江）在不同诗人笔下所承载的情感差异。 七、宋词的婉约与豪放：词体的成熟与拓展 宋词作为与唐诗并驾齐驱的文学体裁，本书将着重分析苏轼、辛弃疾的豪放派和李清照、柳永的婉约派的风格分野。苏轼如何将议论和哲理融入词中，拓宽了词的表现领域；辛弃疾如何以充满斗争精神的词句抒发爱国情怀。我们将分析宋词特有的“铺叙”手法，及其与当时文人政治抱负的关联。 第四部分：文化的载体——科技与哲思的交融 中国古代的成就并非仅限于人文领域，科技和思维方式的创新同样影响深远。 八、《本草纲目》：博物学的系统构建 本书选取《本草纲目》作为古代科技成就的代表。我们的分析重点在于李时珍在整理前人经验的基础上，建立起的系统化的分类学方法，这体现了中国古代严谨的观察和记录精神。我们将讨论其超越传统医学局限的博物学意义，以及其在全球科学史上的地位。 九、儒道互补中的哲学思辨 最后一部分，本书探讨了宋明理学，特别是朱熹的“格物致知”和王阳明的“知行合一”。我们分析了理学如何试图调和佛学、道学与儒家伦理，构建一个内省与外求统一的哲学体系。对于“心学”的解读，将阐明其如何将道德实践与个体的主观能动性紧密结合，对后世知识分子的精神世界产生了持久的影响。 结语：传承与激活 本书的目的，是带领读者穿越复杂的历史语境，直接与古代的智者对话。我们相信，深入理解这些经典，不仅是对历史的尊重，更是激活我们自身文化基因、指导当下生活与思考的活水源头。本书力求以严谨的考据为基石，辅以现代学术的视角，展现中国传统典籍跨越时空的恒久魅力。它是一份深入的文化探索之旅，而非简单的知识点罗列。

评分☆☆☆☆☆

我曾经尝试过好几本市面上流行的词汇速记手册，它们大多追求“快”和“全”，结果往往是“快忘”和“记不清”。但这本书，给我的感觉是它在“深”和“准”上下了死功夫。我特别关注了它对那些“一词多义”的词汇的处理。很多时候，一个词在不同情境下会产生截然不同的意思，而高考阅读和完形填空最喜欢利用这一点来设置陷阱。这本书的策略是，它会把一个词的所有常见含义都列出来，但关键在于，它会用不同的颜色或字体来标识出“高考高频考点”和“次要考点”。更妙的是，对于那些容易引起歧义的用法，它会附上一个“陷阱警示”的小框，用极其精炼的语言指明出题人可能设置的误区。比如，某个动词在表示“实现目标”时可能用主动，但在表示“一个计划被实现”时必须用被动，这种语法的细微之处，在这本书里得到了非常细致的勾勒。这不仅仅是词汇的解析，更是一本高级的应试技巧手册，它教会我如何站在考官的角度去思考一个词汇的“潜在价值”。这种前瞻性的指导，远比单纯的词汇积累要来得宝贵和实用得多。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计着实抓人眼球，那明亮的黄色调配上简洁的黑色字体，一眼望去就透着一股专业和严谨的气息。我是在备考那年听闻此书的，当时市面上关于高考词汇的书籍多如牛毛，但唯独这本，宣传的侧重点在于“规范释析”，这立刻引起了我的好奇心。毕竟，高考不仅仅是考察你认识多少单词，更在于你是否能准确把握它们在特定语境下的细微差别和官方界定的含义。拿到书的那一刻，我最先翻阅的是它的目录结构，编排得相当有条理，似乎不是简单地按照字母顺序堆砌，而是融入了某种教学逻辑。我尤其欣赏它在例句选择上的用心，那些句子读起来，不像某些词汇书里生硬的、为了凑数而编造的“假场景”，而是更贴近真题语境的、仿佛能听到考场上监考老师声音的真实模拟。这让我感觉，与其说是在背单词，不如说是在进行一场针对性的“语言战术演习”。全书的纸张质量也令人满意，不易反光，长时间阅读下来眼睛的疲劳感也相对减轻不少，这对于像我这样需要长时间面对书本的考生来说，无疑是一个巨大的加分项。这本书给我的第一印象是：它不仅仅是一本工具书，更像是一位经验丰富的老教师，在你备考的漫长旅途中，悄悄为你铺设了一条清晰、可靠的捷径。

评分☆☆☆☆☆

对我而言，购买一本学习资料，除了内容本身的质量，其所传达出的“态度”同样重要。这本书的“态度”是极其严肃且负责任的。它没有采用那种浮夸的、保证你“一周背完所有单词”的口号式宣传，而是脚踏实地地去梳理、去辨析、去规范每一个词汇。它所追求的，绝非是词汇量的虚高，而是词汇运用的精准度。我特别喜欢其中一些深入到“语用环境”的讨论，比如某些词汇在正式文体和非正式口语中的适用性差异。在写作部分，这本书的参考价值也体现出来了，它提供的例句和固定搭配，无一不是经过精心筛选的“高分表达”。它们不是那种华而不实、得分不高的炫技词汇，而是恰到好处地展现了考生对英语语言的深刻理解。总而言之，这是一本能让你踏实下来，真正沉下心去打磨语言基本功的典范之作。它不像是一本用来“应付考试”的书，更像是一本帮助你“真正掌握”英语的教科书，这种价值，是任何一次考试结束后都不会消散的。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我是一个对死记硬背深恶痛绝的人，尤其是在面对浩瀚的英语词汇时，缺乏趣味性是让我坚持不下去的主要原因。然而，这本书在处理那些“老大难”的同义词辨析时，展现出了令人耳目一新的处理方式。它没有采用那种冰冷的表格对比，而是运用了大量生动的、带有文化背景色彩的解释。举个例子，对于像 "imply" 和 "infer" 这种经常混淆的词，它不是简单地给出“暗示”和“推断”的翻译，而是会深入剖析“谁是动作的发出者，谁是接收者”，甚至会引用一些古老的语言学小故事来佐证其用法差异。这种叙事性的讲解，极大地降低了理解的门槛，让那些抽象的词义变得具体可感，仿佛拥有了鲜活的生命力。我记得有一次，我卡在一个非常冷僻的副词上，翻遍了其他参考资料都无法彻底理清它的语域限制，但在这本书里，作者仅仅用了一小段话，结合了几个典型的文学引用，就让我茅塞顿开。这种“点到为止，直击要害”的写作风格，体现了编者对高考命题思路的深刻洞察，绝对不是一般词汇书能比拟的。它成功地将枯燥的记忆过程，转化成了一种逐步深入理解语言微妙之处的探索之旅。

评分☆☆☆☆☆

从工具书的角度来看，这本书的辅助功能设计也相当人性化。我注意到书的后部附带了一份非常详尽的“词根词缀系统解析”。在这个部分，编者没有将词根词缀视为独立的知识点进行讲解，而是巧妙地将其与前面解析过的核心词汇进行了交叉引用和串联。这种“网状”的学习结构，极大地提升了我对单词的整体把握能力。当遇到生词时，我不再是茫然无措，而是能够通过拆解已知的词根词缀，迅速推测出新词的大致含义范围，这在阅读长难句时简直是救命稻草。此外，装帧上的小细节也值得称赞。书的边缘设计得非常便于翻阅，即使在不同章节间快速跳转，也能迅速定位，这在考前冲刺阶段进行反复查阅时，极大地节省了宝贵的时间。整体的排版布局也十分考究，行距和字距拿捏得恰到好处，保证了长时间阅读时的视觉舒适度。这本书的设计理念似乎是：工具必须是高效的、易于使用的，它应该最大程度地减少学习过程中的摩擦力，让学习者能够心无旁骛地专注于知识本身。

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