![爱的教育英文版振宇书虫 [Cuore]](https://pic.tinynews.org/12310153/5a9e0b24N06d17b34.jpg)
具体描述
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《爱的教育》介绍了意大利小孩安利柯的生活和学习。本书描写了发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝戒启发性的文章，以及十则老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。每章每节，都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱，处处扣人心弦，感人肺腑。
本书对文中的难点词都进行了注解，方便读者理解。
内容简介
这是一本日记体小说，全书以主人公安利柯的口吻，讲述了从四年级十月份开学的第一天到第二年七月份，他在校内外的见闻和思想活动，中阀还穿插了多篇父母为他写的劝诫性的文章，以及老师每个月在课堂上宣读的感人肺腑的故事。
作者简介
艾德蒙多 德 亚米契斯（1846年10月31日---1908年3月12日），意大利因佩里亚人，小说家，意大利民族复兴运动时期的爱国志士。1866年参加解放意大利的战斗。退役后担任军事刊物的记者，发表特写、报道、短篇小说，1866年汇集为《军营生活》出版。曾周游世界各国，撰写了许多游记，其中著名的有《西班牙》、《伦敦游记》、《摩洛哥》、《巴黎游记》，以明快、新颖的笔触、记叙各国的风土人情。他的许多作品，如《朋友们》、《在海洋上》，特别是描写少年生活的特写集《爱的教育》出版，为他赢得世界声誉，使他的创作生涯达到高峰。此外，他还创作有长篇小说《一个教师的小说》，短篇小说集《学校和家庭之间》等。
目录
Author's Preface............................001
OCTOBER
First Day of School............................002
Our Master............................004
An Accident............................006
The Calabrian Boy............................007
My Comrades............................009
A Generous Deed............................011
My Schoolmistress of the Upper First...........013
In an Attic............................015
The School............................017
The Little Patriot of Padua............................018
NOVEMBER
The Chimney-Sweep............................022
The Day of the Dead............................024
My Friend Garrone............................025
The Charcoal-Man and the Gentleman................027
My Brother's Schoolmistress............................029
My Mother............................031
My Companion Coretti............................033
The Head-Master............................037
The Soldiers............................039
Nelli's Protector............................041
The Head of the Class............................043
The Little Vidette of Lombardy............................045
The Poor............................051
DECEMBER
The Trader............................053
Vanity............................055
The First Snow-Storm............................057
The Little Mason............................059
A Snowball............................061
The Mistresses............................063
In the House of the Wounded Man.................065
The Little Florentine Scribe............................067
Will............................076
Gratitude............................078
JANUARY
The Assistant Master............................080
Stardi's Library............................082
The Son of the Blacksmith-Ironmonger............084
A Fine Visit............................086
The Funeral of Vittorio Emanuele............................088
Franti Expelled From School............................089
The Sardinian Drummer-Boy............................092
The Love of Country............................101
Envy............................103
Franti's Mother............................105
Hope............................107
FEBRUARY
A Medal Well Bestowed.................109
Good Resolutions............................111
The Engine............................113
Pride............................115
The Wounds of Labor................117
The prisoner............................119
Daddy's Nurse............................123
The Workshop............................133
The Little Harlequin............................136
The Last Day of the Carnival..................140
The Blind Boys............................143
The Sick Master............................150
The Street............................152
MARCH
The Evening Schools....................155
The Fight............................157
The Boys' Parents............................159
Number 78............................161
A Little Dead Boy............................163
The Eve of the Fourteenth of March................165
The Distribution of Prizes............................167
Strife............................173
My Sister............................175
Blood of Romagna.................176
The Little Mason on His Sick-Bed............185
Count Cavour............................187
APRIL
Spring............................190
King Umberto............................191
The Infant Asylum............................197
Gymnastics............................201
My Father's Teacher............................204
Convalescence............................215
Friends Among the Workingmen................217
Garrone's Mother............................219
Giuseppe Mazzini............................221
Civic Valor............................223
MAY
Children with the Rickets...............229
Sacrifice............................231
The Fire............................233
From the Apennines to the Andes............237
Summer............................276
Poetry............................278
The Deaf-Mute............................280
JUNE
Garibaldi............................290
The Army............................291
Italy............................294
Thirty-Two Degrees................295
My Father............................297
In the Country............................299
The Distribution of Prizes to the Workingmen...............302
My Dead Schoolmistress............................305
Thanks............................308
Shipwreck............................309
JULY
The Last Page From My Mother...............317
The Examinations............................318
The Last Examination............................321
Farewell............................323
用户评价
读完这本书，我不得不惊叹于作者对人性光辉的捕捉与描摹，那简直是一种近乎神圣的艺术。它并非宏大叙事，而是聚焦于日常生活中那些微不足道的瞬间，正是这些瞬间，汇聚成了生命中最宝贵的财富。每一页都散发着一种清新的气息，让你在忙碌的现代生活中找到片刻的宁静，反思自己是否在追逐浮华的过程中，遗失了那些真正重要的东西。这本书的结构安排也颇具匠心，它像是一面精心打磨过的镜子，清晰地映照出我们自身心灵的倒影。我特别喜欢其中关于“爱”的不同层次的探讨，从家庭之爱到博爱，作者用近乎哲学的深度，将这些抽象的概念具象化，使得即便是心性未定的读者也能领会其精髓。语言的运用更是达到了炉火纯青的地步，那些朴素的词汇，组合在一起却迸发出惊人的力量，让人在不经意间，对“什么是好的生活”有了更深刻的认知。
评分这部经典作品的魅力简直是跨越时空的，初捧此书，便被那种扑面而来的真挚情感所打动。作者的笔触细腻入微，仿佛能穿透历史的尘埃，让我们看到一个充满纯真与理想的年代。书中的每一个小故事，都像是从我们自己身边真实的经历中提炼出来的，无论是关于友谊的坚守，还是面对困境时的勇气，都处理得恰到好处，不矫揉造作，却能深深触动人心最柔软的部分。读着那些孩子们的日记和老师的教诲，我仿佛也回到了那个学堂，感受着那份纯粹的求知欲和对美好事物的向往。尤其欣赏的是，作者并没有将人物脸谱化，即便是犯了错的孩子，也有其可理解之处，这种包容与理解，才是教育的最高境界。全书的节奏把握得极佳，时而激昂，时而低沉，让人在阅读过程中情绪也随之起伏，真正做到了“润物细无声”的教育效果。它不仅仅是讲述故事，更像是在我们心中播撒下一颗关于善良、责任与尊重的种子。
评分坦白说，在拿起这本书之前，我对“教育”这个主题抱有一种审视甚至略带疲惫的态度，总觉得它难免落入陈词滥调的窠臼。然而，这本书彻底颠覆了我的看法。它以一种近乎天真的视角，探讨了成人世界中复杂的人性议题，但处理得却异常老到和圆融。每一个章节都像是一堂生动的公开课，没有生硬的说教，只有鲜活的生命在碰撞、在成长。我尤其欣赏作者对于“同情心”这一主题的反复强调，它不是一种软弱的怜悯，而是一种建立在深刻理解基础上的力量。这种力量，是推动社会进步最本质的动力。这本书的文字简洁有力，没有一句多余的废话，所有的情感都内敛于叙事之中，需要读者用心去挖掘和体会。读完后，我感到一种由内而外的平静与充实，仿佛完成了一次重要的精神远行。
评分这本书的阅读体验，用“沉浸式的心灵洗礼”来形容或许都不为过。它没有使用任何华丽或晦涩的辞藻，完全是以一种近乎口述的、最贴近心灵的语言娓娓道来。这种真实感，是许多故作深沉的作品所无法比拟的。我时常停下来，合上书本，细细回味那些对话和场景，它们在我脑海中久久不散，甚至影响了我后续与身边人的交流方式。它教会了我如何去观察，如何去倾听，如何去真正地“看见”身边的人。对于一个长期处于信息爆炸时代的人来说，这本书提供了一种难得的反思机会，让我们慢下来，去体会那种缓慢而坚定的成长力量。它不是说教，而是示范，通过孩子们自身的成长曲线，展示了榜样的力量。那种对真理和正义的执着追求，即便在今日看来，依然是无可指摘的道德标杆。
评分这部作品的伟大之处，在于它将教育的本质还原到了最纯粹的形态——爱与榜样。它巧妙地避开了所有时代性的局限，使得书中的情感和哲思具有永恒的价值。阅读过程中，我时常会对比自己成长的经历，反思自己是否也曾拥有过那样的幸运，被这样一位充满智慧与爱心的引导者所陪伴。作者对细节的捕捉能力令人叹服，无论是课堂上的一个小小的眼神交流，还是户外活动中孩子们略显笨拙的互助，都被描绘得栩栩如生。这种细节的力量，构筑了一个无比真实可信的世界。它不仅仅是给青少年看的书，更是一本写给所有“曾经是青少年”的成年人的书，提醒着我们不要被世俗的纷扰蒙蔽了双眼，忘记了初心。这本书的价值，不在于它教会了我们什么具体的知识，而在于它重塑了我们对“善良”和“责任”的理解深度和广度。
评分质量很好，没什么气味，小朋友很喜欢，就是没有拼音，小朋友要过几年才能自己看
评分买给表弟的书，也是我喜欢的书，希望他好好看。京东活动太划算了，平均才十块钱一本。
评分我很喜欢，是一本很好的书，看完后要给孩子读。一起学习外语。
评分第二次买这本中英双语版了，第一次是送人，第二次是自己学习。
评分好 包装更好 很精致 书本质量很好 多次从京东买书 特别好 值得信赖
评分第二次买这本中英双语版了，第一次是送人，第二次是自己学习。
评分这次活动又买了很多书。啊啊啊。买书成瘾啊。嗷嗷嗷嗷嗷嗷嗷嗷嗷嗷嗷嗷嗷嗷嗷嗷
评分在一个农场内，饲养着各种牲畜，它们都是农场主人的私有财产，等待他们的只有一生劳动以及最后被卖掉和被吃掉的下场。农场里的一头猪在提出了“人类剥削牲畜，牲畜须革命”的理论之后死去，不久农场便掀起了一场由猪领导的革命，原来的剥削者──农场主被赶走，牲畜们实现了“当家作主”的愿望，尝到了革命果实的甘美，农场更名为“动物农场”并且制定了农场的宪法── 七诫。但是不久，作为领导革命的猪们内部发生了分裂，一头猪被宣布为革命的敌人。此后，获取了领导权的猪拥有了越来越大的权力和越来越多的特别待遇，逐渐脱离了其他动物，最终蜕变成为和人类完全一样的牲畜剥削者，动物农场的名字也被放弃。
评分京东快递给力京东快递给力京东快递给力京东快递给力
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