说“的”和“的”字结构 pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

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完权著

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出版社：学林出版社

ISBN：9787548613268

版次：1

商品编码：12313073

包装：平装

丛书名：语言学热点问题研究丛书

开本：32开

出版时间：2018-03-01

用纸：胶版纸

页数：109

具体描述

编辑推荐

适读人群：青少年

汉语语言学研究长期以来存在一些突出的热点问题。有些问题经过多轮讨论，依然热度不减。而近些年，汉语语法学界在进一步认识到汉语自身特点的同时，也引出了一些重要的新问题。面对海量的论争资料和纷繁的观点，很多学者，特别是初学者，有无所适从甚至盲从的倾向。《说“的”和“的”字结构》为本丛书之一种。

有鉴于此, 本着摆脱印欧语眼光，摆脱传统（主流）观点束缚，带有导向性，在综述中铺垫出解决问题的新方向的宗旨，沈家煊先生主编了“语言学热点问题研究系列”丛书，筛选出十几个理论相关的语言学的热点专题，就每个专题，以8万-10万字的篇幅，全面整理海内外相关资料，对文献做出深入透彻的分类梳理，力求客观呈现各家的主要观点，对其优缺点作适当分析点评，指出学术发展的前景。该丛书以吕叔湘《现代汉语语法问题》和朱德熙《语法答问》为楷模，追求站在汉语的立场上看汉语，用汉语的方式说汉语的“自我表述”。有助于推动汉语句法语义学研究的深入，也有助于大专院校中语法专题讨论课的教学开展。

内容简介

“的”的性质与功能是汉语语法研究中的核心问题之一，相关研究汗牛充栋，观点各异，成为学界长期争议不休的一个老大难问题。本书主要就以下几个方面梳理论争的脉络，概括前贤取得的成就，阐述将来可能的研究方向：一，“的”的分与合，怎么分？怎么合？能否统一为一个“的”？有没有“的4”？二，“的”字定语的基本功能是区别还是描写？三，“的”的隐现取决于称谓性，还是距离象似原则，还是距离–标记对应律，还是内涵与外延，还是功能槽位？四，关于“的”字短语的中心语问题，以《当代语言学》为主要论坛的大讨论持续了数年，却依然不断有新论面世。与此相关的是，“的”是不是名词化标记？五，自指和转指的关系如何？六，“的”在事态句“V的O”和“VO的”中是时体助词吗？句尾“的”的作用又如何？“的”算不算语气词？七，伪定语和准定语问题。

作者简介

完权,1972年生，江苏镇江人。汉语言文字学博士。中国社会科学院语言研究所句法语义研究室副主任、副研究员。理论兴趣为功能主义语言学、认知语言学和语言类型学。研究领域涵盖现代汉语共同语、方言，古代汉语，兼涉其他语言。在《中国语文》《世界汉语教学》《当代语言学》《民族语文》等期刊发表论文20余篇。代表作《“的”的性质与功能》是国家社会科学基金后期资助项目（同题）的最终成果，并获得商务印书馆语言学出版基金资助出版。

精彩书摘

结　语

这本小书现在到了写结语的时候，但“的”和“的”字结构的研究则远远还没有结束。我们有充分的理由相信，这个富矿还可以继续深挖下去，利用这个支点还可以继续撬动汉语语法研究。

然而，在对未来的展望中，也不能不回头看看来路。

在《马氏文通》的时代，系统接触到印欧语语法为汉语研究打开了一扇崭新的窗户。然而，迷信印欧语研究传统，形成了印欧语眼光，就不啻戴上了一副有色眼镜，导致看不清汉语的本色。一百年来的“的”字研究史，因为受到印欧语眼光的束缚而遭遇了许多歧路，走过了许多弯路：区别与描写之争，名词化旋涡，向心结构难题，自指和转指的关系，“Ｎ的Ｖ”还是“Ｎ的Ｎ”，移位派生还是糅合类推……反之，“的”字研究的重大突破，无一不是摆脱印欧语眼光、正视汉语现实的结果。所以，要想在“的”这个富矿中继续发现宝藏，就一定要摆脱印欧语眼光，正视汉语的本色。

放下现成理论的包袱，老老实实用朴素的眼光看汉语事实，才有可能真正取得理论的创新。如此实事求是做研究的典范，远的有朱德熙发现汉语偏正短语的同位性，近的有沈家煊发现汉语词类的名动包含。这些成果都在认清汉语事实的基础上确立了汉语语法研究的新范式。放下包袱，尊重事实，最终也一定能把汉语研究之所得推广到其他语言，丰富和发展普通语言学理论。

限于篇幅，本书的介绍很少涉及方言、历史和语言类型比较，这是一大遗憾，希望将来能有机会可以弥补。

前言/序言

总序

沈家煊

这一套丛书的缘起，是出于这样的考虑：长期以来，在语言学领域，我们不断学习和借鉴来自国外（主要是西方）的理论和方法，有成效，在某些方面成效还很显著，但是总的来说，还是觉得运用在汉语上不免捉襟见肘、圆凿方枘，至少勉强不自然。启功先生曾有一个比方，说小孩套圈游戏，小圈圈只能套小老鼠，印欧语“葛郎玛”（grammar）是小圈圈，套不了汉语这只大熊猫。这种感觉突出反映在一些有争议的热点问题上。有的曾经是热点，如词类问题、单句复句问题，冷寂了一段时间，但是问题并没有解决，还时时冒出来困扰着我们；有的是国外出了新的理论，用来处理汉语而形成新的争论点，比如句法成分的移位问题，音步和韵律的问题。之所以成为新的争论热点，显然也是因为新搬用的理论用起来不顺畅、不协调的地方很多。有的问题，例如主语和宾语的问题，曾经是热点，后来问题基本解决，取得共识，而新的问题又出来了，如主语和话题继而成为一个不断争论的问题。值得注意的是，主宾语的问题得以基本解决、取得共识，这是摆脱印欧语那种主宾语观念的结果。

国外的理论在不断的翻新，出来一个我们跟进一个，有时候人家已经翻新了，声明放弃原来的理论框架，我们还在吭哧吭哧按照人家那个老框架在思考和行事，有不知所措的感觉。许多人觉得这样下去总不是个事儿，想要改变现状。但也有不少人以重视和彰显语言的“共性”为理由，想维持现状，其实他们所说的“共性”是以人家提出的那一套理论为参照的，却忽略或者无视汉语的个性。共性寓于个性之中，没有语言的个性哪来语言的共性呢？近年来，国际语言学界逐渐形成一个认识，要弄清人类语言的本质，先要充分了解语言的多样性。我的同道朋友朱晓农君说，universals（共性）应该音义兼顾翻译成“有你我式”，你中有我我中有你，不是只有你没有我，对此我十分赞同。据我所知，国外很多学者也不希望我们只是跟着他们走，而是想听到基于本土语言事实提出的新见解，发出的新声音，使他们也能从中得到启发。

一百多年西学东渐，语言学领域学习和借鉴西方的努力一直没有停息，另一方面，摆脱印欧语传统观念的束缚的努力也一直没有停息。我们的前辈早已为我们指明了方向，要进一步摆脱印欧语传统观念的束缚。正如朱德熙先生生前所言，很大一部分的争论问题是由于受这种观念的影响，先入为主，以致看不清汉语语法的本来面目引起的，要是我们能摆脱这种干扰，用朴素的眼光看汉语，有许多争论本来是不会发生的。还说后之视今犹今之视昔，今天可能还在不知不觉中受传统观念的摆布，那就要等后人来纠正了。朱先生给我们留下的学术遗产中，有一个十分重要的观点，汉语的动词做主宾语的时候没有印欧语的那种“名词化”，这是摆脱干扰的一次实践，为我们树立了一个榜样。吕叔湘先生跟朱德熙先生的想法一致，在晚年向我们发出语法研究要“大破特破”的号召，要把“词” “动词” “形容词” “主语” “宾语”等名称暂时抛弃，要敢于触动一些原先不敢动他一动的条条框框。

吕先生和朱先生虽然是针对语法研究而言，为我们指出的方向却是适用于整个汉语的研究。汉语的语法是“大语法”，语言的组织运行之法，包括语音、语义和用法在内，过去按“小语法”来理解汉语的语法，这本身就是受印欧语传统观念的影响。

策划这套丛书的出发点就是响应“摆脱干扰、大破特破”的呼吁。近年来这方面的努力比较显著，有了一些新的进展，有必要做个小结，理清思路，明确方向，继续前进。这套丛书因此也可以叫“破立丛书”，每一册就某个具体的热点问题，先对以往的研究加以梳理和评析，指出破除传统观念、摆脱干扰的必要性，然后摆出新的观点并加以论证，目的是让读者明了问题的来龙去脉、症结所在，活泼思想，减少执着。这个设想有幸得到学林出版社的支持，使得想法得以实现。虽说“破字当头，立在其中”，但要真正立起来，不是件轻而易举的事情，还有艰苦的工作要做，目前书中摆出的新观点、新思想还大有充实完善的必要，甚至有修正取代的可能。

策划这套书还有一个出发点是写法，虽然讨论的是复杂的学术问题，但还是要写得浅显一点，通俗一点，尽量少用难懂的名称术语，篇幅简短一些，一个问题一个小册子，不让一般读者觉得深奥繁复，不得要领，望而生畏。当然要做到这一点实属不易，目前的面目还大有改进的余地。

我们希望这套丛书不仅对专门从事语言研究的人，不管是老将还是刚入门的新手，对广大的语言教师，包括外语和母语的教学，都有一定的启发和帮助，而且希望那些对语言问题感兴趣的朋友，那些在语言工程、信息处理、语言心理、语言哲学、社会语言学等领域的人士也能从中获得一些知识，得到一些启示。

2017年12月12日

语言的边界：结构、意义与感知本书并非一本仅限于分析特定语法现象的工具书，而是试图深入探索语言的本质，从更宏观的视角审视结构如何塑造意义，以及意义又如何反过来影响我们对语言的感知。我们将借由一系列跨越不同语言、不同文化背景的案例，揭示隐藏在字词表象之下的思维模式和认知机制。第一章：结构即意义——词语的舞蹈与句子的骨架语言的魅力，很大程度上体现在其精妙的结构之中。一如建筑物需要骨架支撑，一词一句也需要结构来赋予其生命与意义。本章将跳脱出单一语言的束缚，探讨普遍存在的结构模式。词语的组合游戏：我们将分析不同语言中词语组合的规则。为何在某些语言中，形容词总会出现在名词之前，而在另一些语言中则不然？这种顺序的差异，是否仅仅是约定俗成的习惯，还是背后隐藏着更深层的逻辑？我们甚至会触及一些“离经叛道”的语言现象，例如那些几乎没有固定词序的语言，它们的意义是如何传递的？这是否意味着意义的产生并非完全依赖于线性的顺序，而是更加依赖于词语本身所携带的丰富信息和语境的动态解读？我们将深入研究词语的“成分”分析，包括词缀、词根，以及它们如何通过组合构建出更复杂的概念。例如，在一些印欧语系语言中，我们可以看到前缀和后缀如何细致地刻画动作的时态、语态、语气，甚至施事者和受事者的身份，这种“累积式”的意义构建方式，与一些孤立语（如汉语）中通过语序和虚词来表达类似功能，形成了鲜明的对比。我们将通过对具体词例的拆解，例如分析英语中“un-friend-ly”的构成，理解词缀如何赋予词语新的含义，以及这种意义的“层层嵌套”如何影响着我们对整体词语的理解。句子的骨架与血肉：句子是语言的细胞，而句法结构则是细胞的组织方式。我们将审视主谓宾、主语-谓语、谓语-宾语等不同句式结构，并深入探讨它们在信息传递中的效率和侧重点。为何有些语言倾向于使用被动语态，而另一些则更偏爱主动语态？这种选择是否与文化中对“责任”和“主体性”的认知有关？我们将考察长句与短句的辩证关系，分析它们在不同文体和语境下的适用性。还会研究一些非典型的句子结构，比如省略句、倒装句，以及它们在口语和文学作品中如何发挥作用，创造出更强的表现力或简洁的语感。例如，在分析一首诗歌的结构时，我们不仅仅关注其韵律和节奏，更会审视句子的断裂、重组，甚至词语的“跳跃式”排列，来理解作者如何通过打破常规的句法，来传达一种强烈的、非线性的情感体验。我们会探讨“限定性”和“非限定性”的从句，理解它们在信息组织上的差异，以及如何影响听者/读者对信息的理解优先级。语序的哲学：词语的排列顺序并非随意的组合，而是承载着重要的信息传递功能。本章将探讨不同语序所带来的信息“优先级”和“焦点”的变化。例如，将一个信息置于句首，通常意味着它是相对已知或更重要的信息，而将另一个信息置于句尾，则可能将其作为新的、待解释的信息。我们将通过对比分析，理解语序在信息流的组织和听者/读者认知引导上的作用。例如，在讨论一个关于“新发现”的主题时，将“新发现”放在句首，可以立即吸引听者的注意力，而将其放在句尾，则可能作为对前面已铺垫信息的总结或进一步的阐述。我们甚至会探讨一些“不寻常”的语序，例如在某些方言或特定语境下出现的“宾语前置”现象，并尝试理解这种结构调整背后可能存在的语用学原因。第二章：意义的深层肌理——从字面到弦外之音语言的意义并非仅仅是字面上的简单对应，而是交织着历史、文化、语境和使用者意图的复杂网络。本章将深入挖掘意义的层层肌理，从字面到弦外之音，探索语言的深度内涵。词汇的“重量”与“色彩”：词语并非冰冷的概念符号，它们往往承载着丰富的情感色彩、文化联想和历史积淀。例如，“家”这个词，在不同文化中可能引发截然不同的联想。我们将分析词语的“多义性”和“语境依赖性”，探讨同一个词语在不同语境下为何会产生不同的意义。还将触及“隐喻”和“转喻”等修辞手法，理解它们如何拓展词语的意义边界，并影响我们的认知。我们将深入研究词汇的“内涵”和“外延”，以及它们之间的动态关系。例如，讨论“自由”这个词，其外延可能包括不受束缚、自主选择等，但其内涵却可能承载着抗争、牺牲、责任等更丰富的情感和哲学思考。我们将分析“委婉语”的产生机制，理解人们为何会选择迂回的表达方式，以及这种选择背后所折射出的社会禁忌和人际交往原则。语境的力量：语境是意义的土壤，没有语境的词语或句子，其意义往往是模糊不清甚至缺失的。本章将强调语境在意义生成中的核心作用，包括语言环境、社会环境、文化环境以及心理环境。我们将分析“指示语”（如“这”、“那”）、“省略”等现象，理解它们如何依赖于语境来完成意义的传递。我们还将探讨“隐含意义”和“言外之意”，例如在某些对话中，对方看似平静的一句话，却可能蕴含着不满或警告。我们将通过大量实例，展现语境如何“激活”词语的潜在意义，并“屏蔽”掉不相关的意义。例如，在讨论“一杯水”时，在口渴的语境下，它意味着解渴的必需品；在炎热的夏天，它可能是一种清凉的享受；而在需要进行科学实验时，它可能是一个精确的测量单位。文化印记与思维方式：语言是文化的载体，不同的文化背景塑造了不同的思维方式，而这种思维方式又深刻地体现在语言的结构和意义之中。我们将探讨“文化特定词汇”（如某些食物名称、节日习俗等）的翻译难题，以及它们如何反映特定的文化认知。还会分析语言在体现“集体主义”与“个人主义”倾向上的差异。例如，在某些语言中，人称代词的使用可能更加强调社会地位和辈分关系，而在另一些语言中，则更加直接和平等。我们将深入研究“概念隐喻”，即我们如何通过一个领域的概念来理解另一个领域的概念。例如，将“时间”比喻为“空间”（如“时间流逝”、“时间不多了”），这种概念隐喻是如何在不同语言中普遍存在的，又在细节上有所差异，反映了不同文化对时间认知的侧重点。第三章：感知与理解——语言如何塑造我们的世界语言不仅仅是沟通的工具，更是我们认识世界、构建现实的基石。本章将从认知科学和心理学的角度，探讨语言如何影响我们的感知、记忆和思维。语言的“滤镜”：语言如同一个无形的滤镜，它筛选、组织和强调我们所接收到的信息。我们将探讨“命名效应”，即一旦我们为某个事物命名，我们便更容易对其进行识别和记忆。还会分析“词语的模糊性”和“概念的边界”，理解我们在理解世界时，语言是如何帮助我们进行分类和概括的。例如，不同语言对颜色的划分可能不同，而这种划分又会影响使用者对色彩的感知和记忆。我们将研究“萨丕尔-沃尔夫假说”的演变，探讨语言的结构是否真的在某种程度上决定了我们的思维模式。我们将通过对不同语言中关于“空间”、“时间”、“情感”等概念的表达方式进行对比，来揭示语言如何引导我们对这些抽象概念的理解。例如，一些语言可能拥有非常丰富的关于“风”的词汇，这是否意味着这些文化背景下的人们对风有着更细致入微的感知和分类能力？记忆的编织者：语言在记忆的形成、存储和提取过程中扮演着至关重要的角色。本章将分析“叙事性”在记忆中的作用，以及语言如何帮助我们将零散的事件编织成连贯的故事。我们还将探讨“回忆的重构性”，理解我们的记忆并非固定不变，而是会随着语言的描述而发生变化。例如，在向他人描述一个事件时，我们会不自觉地选择性地强调某些细节，而忽略另一些，这种语言化的过程本身就会对记忆产生影响。我们将研究“艾宾浩斯遗忘曲线”与语言学习的关联，理解如何通过有效的语言组织和重复来巩固记忆。思维的“助手”与“束缚”：语言既是思维的强大助手，也可能在某种程度上成为思维的束缚。我们将分析“概念的可塑性”，理解语言如何帮助我们发展新的思维模式，同时也探讨“思维定势”的可能性，即固有的语言习惯是否会限制我们的创新性思维。我们将研究“逻辑推理”与语言的关系，以及不同语言结构在支持或阻碍逻辑思维上的差异。例如，某些语言的语法结构可能更利于进行复杂的逻辑判断，而另一些语言则可能更倾向于直观的、形象的表达。我们将讨论“反事实思维”的语言表达，即我们如何通过语言来推测“如果…那么…”的可能情境，这对于解决问题和规划未来至关重要。结语：探索无止境本书并非试图提供一套普适性的语言规则，而是希望激发读者对语言的更深层次的思考。语言是一个不断演化、充满活力的有机体，它的边界远比我们想象的要宽广。通过对结构、意义和感知的多维度探索，我们能够更深刻地理解语言如何塑造我们的思想，又如何反映我们内心世界的丰富与复杂。每一次对语言的细致解读，都是一次对人类认知边界的拓展，一次对自身与世界关系的再审视。这趟探索语言的旅程，注定是永无止境的。

用户评价

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计虽然朴素，但内页的排版却体现出了极高的专业水准。章节之间的逻辑衔接处理得非常巧妙，过渡自然，很少有那种突兀的跳跃感。我注意到作者在处理一些存有争议的语言现象时，总是非常审慎地提出多种可能性，并倾向于从功能主义的角度进行解释，而不是武断地下结论。这种开放而又严谨的讨论方式，极大地激发了读者的批判性思维。读完后，我甚至开始在脑海中对自己的谈话内容进行即时性的“语法校验”，很多以前认为理所当然的表达，现在都能在脑海中迅速定位到它在书中所对应的分析模型。总而言之，这是一本真正能“用得上”的关于语言的书，它不仅关乎一个小小介词的用法，更关乎我们如何更精确、更有效地构建思想和表达世界。

评分☆☆☆☆☆

这是一本读起来相当“硬核”的学术探讨，但作者的笔触却保持着一种近乎学究式的严谨和克制。我原本以为会看到一些轻松的语言趣闻，结果发现，这更像是一篇精细入微的语言结构分析报告。书中对于“的”字在不同句法成分中充当的角色进行了详尽的分类和考证，涉及了大量的句法树图和结构分析，对于非专业背景的读者来说，可能需要反复咀嚼才能消化其中的逻辑链条。我特别欣赏作者在论证过程中所展现出的那种追求精确性的态度，每一个判断似乎都建立在扎实的语言观察之上，而不是主观臆断。对于那些致力于写作规范化或者从事语言教学工作的人来说，这本书无疑是一本极佳的参考手册，它可以作为一把尺子，来衡量和校准我们日常语言使用的偏差。唯一需要提醒的是，如果你是想轻松消遣，这本书可能不太适合，它要求读者投入相当的注意力和思考深度，才能真正体会到其结构之美。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本书的时候，我其实是带着一种“挑战”的心态。毕竟，能把“的”这样一个最基础的字写成一本专著，其中的难度可想而知。但这本书成功地将一个看似平庸的主题，挖掘出了惊人的深度和广度。它不是简单地罗列“的”字的不同功能，而是探讨了这种结构如何在历史演变中固定下来，以及它与汉语特有的语序之间的深层关联。书中引用的对比材料非常丰富，不仅有现代汉语的各种变体，甚至还涉及到一些古汉语语境下的痕迹，这种宏大的时间跨度让人不得不佩服作者的知识储备。我最喜欢的一点是，作者并没有将“的”字结构视为一种累赘，而是赞扬了它在表达复杂修饰关系时的强大功能性，这让我对我们母语的结构产生了新的敬意。这本书让我的阅读视野从“看懂”文字，上升到了“理解”文字背后的思维模式。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计得非常朴素，甚至有些不起眼，但内容绝对是令人眼前一亮的宝藏。我是在一个偶然的机会下翻到它的，当时对语言学本就没有太深的研究，只是觉得“的”这个字似乎总是在那里，无处不在，却又难以捉摸它的精确用法。阅读的过程像是在解谜，作者并没有采取枯燥的理论堆砌，而是用了一种非常生活化、贴近日常交流的视角来剖析这个看似简单的介词。书中大量的例句和对比分析，让我清晰地看到了那些以往混淆不清的用法之间的细微差别。尤其是一些关于修饰语和中心语之间关系的处理，简直是茅塞顿开。我以前写东西总觉得哪里不对劲，现在回过头去看，很多都是在“的”字结构上出了问题。这本书的价值在于，它不仅教会了你“怎么用”，更解释了“为什么这么用”，这种深入骨髓的理解，远比死记硬背规则要来得持久和实用。读完之后，我感觉自己对中文的掌控力提升了一个层次，那种因掌握了语言细微之处而产生的自信，是非常美妙的体验。

评分☆☆☆☆☆

这本书的行文风格极其流畅自然，读起来有一种“不知不觉就看完了”的奇妙感觉。如果说很多语言学书籍读起来像是在攀登一座陡峭的山峰，那么这本书就像是沿着一条铺设精良的步道缓缓前行，沿途风景不断变换，但每一步都走得踏实稳健。它没有过多地使用晦涩的术语，即使是涉及到一些相对复杂的语法概念，作者也总能找到一个形象的比喻或者一个生动的例子来辅助说明，使得理解门槛大大降低。我发现自己以前在口语中会不自觉地忽略一些“的”字的使用规则，但在阅读这本书的过程中，这些不规范的使用习惯就如同被擦亮的镜子一样，瞬间显形了。它更像是一本“使用手册”而非“理论辞典”，对于我们日常的邮件、报告、甚至社交媒体上的文字输出，都有即时的、正面的指导意义。

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转发一位老前辈的评价：一字铺开，逐点深入；既有学术价值和理论建树，又有实践性和针对性。当细细品读。

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