保育员工作的99个问答 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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黄姝 著

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• 求职
• 指南
• 问答

出版社： 语文出版社

ISBN：9787518703272

版次：1

商品编码：12316862

包装：平装

开本：16

出版时间：2017-12-01

用纸：胶版纸

内容简介

本书共分为保教合一、日常工作、家园沟通三个维度，每一个部分下包含若干文章（共99篇）。文章分设案例、原因分析、方法措施三部分，案例均来自东四五条幼儿园保育员教师或班中教师亲身经历的、关于保教工作的真实事情，而原因分析和方法措施也都是集幼儿园管理者、保育员教师和班中教师长期以来在实践中总结的经验和智慧，因此，内容贴近保育员工作一线，符合保育工作特点，受众人群明确，具有较大的借鉴意义。

作者简介

主编黄姝，北京市东四五条幼儿园原副园长、第七幼儿园园长，幼教高级教师，北京市市级骨干教师。先后获得过北京市优秀教师、东城区教育系统师德标兵、东城区教育系统先进教育工作、东城区教育新秀等荣誉称号。在北京市教师技能大赛中获得过单项一等奖、综合二等奖的成绩。

参与过全国“十一五”规划课题“以尊重为价值导向，培养未成年人尊重行为”；北京市“十一五”立项课题“培养幼儿良好交往能力的实践研究”；“十二五”市级规划课题“幼小衔接一体化教育模式的实践研究”；“十二五”美育专项课题“了解传统礼仪，陶冶幼儿情操的实践研究”；现独立承担北京市“十三五”课题“保育员在户外活动汇总辅助指导策略”的实践研究。

核心指导专家、参编教师戴晓萱，原北京市东城区东四五条幼儿园园长，特级教师；从教35年，具有20年的园长经验。曾获得过北京市三八红旗奖状、东城区三八红旗手，北京市优秀园长、东城区优秀校长等荣誉称号。

承担过“十一五”北京市规划办重点课题“在普通幼儿园开展随便就读的探索”，并获得北京市科研成果二等奖；著有《幼儿教师与父母沟通的85个细节》《幼儿园随班就读的探索与实践》等书籍

精彩书评

本书具有的主要特点和优点有：

1.具有坚实的政策理论基础。本书始终以《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习发展指导》精神为指导，为保育员工作的论述提供了坚实的理论依据。

2.包含丰富的一线实践经验。本书的99篇文章均来自北京市东城区东四五条幼儿园的管理者、保育员教师及班中教师，他们拥有丰富的一线资源，从而使案例更加真实、原因分析更加客观、方法措施更加可行，反映客观实际，具有普适价值。

3.朴实的写作、绘画风格。本书的作者均来自一线幼教工作者，踏实的工作精神、朴实的写作文风、稚嫩的插画风格，使其反映出的案例与对策更加客观与直接，受众一目了然，易于接受和效尤。

《守护生命的温暖低语：一位保育员的日常观察与感悟》 这份简介并不包含《保育员工作的99个问答》的具体内容，而是围绕“保育员”这一职业，通过描绘一个充满温情、细致入微的日常场景，来展现保育员工作的核心价值与情感深度，旨在引发读者对这一职业的兴趣与共鸣。 清晨，当第一缕晨曦透过洁净的玻璃窗，轻轻拂过稚嫩的脸庞，保育员李静已经开始了她一天的工作。空气中弥漫着淡淡的奶香和孩童特有的甜糯气息，这是她最熟悉的“晨间交响曲”。她轻手轻脚地走进睡眠室，看着一个个小小的身躯在温暖的被窝里安详地呼吸，心中涌起一股柔软的暖意。每一个孩子的睡姿都各不相同，有的像个小天使般静卧，有的则不安分地扭动着四肢，仿佛在梦中就已经开始了探索世界的旅程。李静仔细地观察着，生怕一丝微小的扰动会惊醒他们。 她熟练地为刚醒来的孩子更换尿布，动作轻柔而高效，仿佛在进行一场小心翼翼的仪式。她会低声与孩子交流，用充满安抚力的语调说着“宝贝醒了呀”，“我们来换个干净的小内裤，舒服吗？”。每一个眼神的交流，每一次轻柔的抚摸，都传递着无声的关爱。她深知，对于这些尚不能完全理解语言的孩子来说，身体的触碰和语气的温度，才是他们最直接的安全感来源。 洗漱时间到了，小小的水池边挤满了兴奋的孩子。李静耐心地指导着他们自己动手，握住小牙刷，挤上豌豆大小的牙膏。她弯下腰，一遍遍示范着刷牙的动作，鼓励他们模仿。“对，就是这样，把牙齿都刷干净，才能吃香香的饭哦。”她用孩子们能理解的简单词汇，将日常的护理变成一项有趣的活动。有些孩子刚开始会抗拒，把牙膏弄得到处都是，甚至把水溅到李静的衣服上，但她总是报以温和的笑容，耐心引导，从不责备。她明白，每一项技能的学习，都需要时间和重复，而她的角色，就是那个永不厌倦的引领者。 早餐的时光总是热闹非凡。孩子们坐在自己的小椅子上，面前摆放着精心准备的食物。李静穿梭在各个座位之间，为他们添饭、递水，解答各种各样的“为什么”。“李老师，这个饭为什么是圆的？”“老师，这个菜是什么味道的？”每一个问题，无论多么稚嫩，都得到了她认真而充满智慧的回答。她不仅是喂养者，更是孩子们的启蒙者。她会在孩子们吃饭时，用生动有趣的语言介绍食物的名称、颜色，甚至它们的“小故事”，比如“胡萝卜是小兔子最喜欢的，吃了它，眼睛会亮晶晶的，像星星一样！”她相信，从餐桌开始，就可以播下探索世界的种子。 午后的阳光温暖而慵懒，是孩子们小憩的时刻。李静会为每个孩子盖好被子，轻拍他们的后背，直到他们进入梦乡。当整个房间归于宁静，她会坐在角落，静静地观察着。她能从孩子们细微的呼吸声中分辨出他们是否睡得安稳，从他们偶尔发出的梦话中捕捉到他们天真的思绪。她会利用这段宝贵的时间，整理玩具，擦拭桌面，检查孩子的衣物，确保一切都井井有条。但她的目光，始终没有离开那些沉睡的小生命，仿佛他们的一举一动，都牵动着她的心弦。 下午的活动时间，是李静施展“魔法”的时刻。她会精心准备各种游戏和手工，让孩子们在玩耍中学习，在创造中成长。今天，她带来了一堆彩色的积木。“我们来做一个大大的城堡吧！”她说着，和孩子们一起动手。她引导着他们思考如何搭建更稳固，如何运用不同的颜色搭配。过程中，孩子们可能会出现争抢、摔跤，甚至因为意见不合而哭闹。这时候，李静就会化身为“和平大使”，耐心地倾听，温和地调解，教会他们分享和合作。她懂得，这些都是成长中不可或缺的一课。 她会带领孩子们去户外活动，感受阳光的温度，泥土的气息，风的轻拂。在草地上，她和小朋友们一起追逐蝴蝶，观察蚂蚁搬家，倾听鸟儿的歌唱。她会鼓励他们大胆地去探索，去触摸，去感受大自然的神奇。有时，一个孩子会因为跌倒而哭泣，她会立刻上前，温柔地安慰，为他们擦去泪水，并鼓励他们重新站起来。“没关系，勇敢的孩子不怕疼，我们再试一次！”她坚信，每一次小小的跌倒，都是一次宝贵的学习机会。 到了傍晚，家长们陆陆续续前来接孩子。李静会认真地向每一位家长汇报孩子一天的活动情况，包括他们的饮食、睡眠、情绪变化，以及在学习和游戏中的表现。她会分享孩子们有趣的瞬间，也会坦诚地提出一些需要家长配合的事项。她与家长之间，建立起了一种基于信任和合作的伙伴关系。她深知，家庭教育与保育机构的教育是相辅相成的，只有家园携手，才能为孩子创造最好的成长环境。 当最后一个孩子离开，当教室再次恢复寂静，李静并没有立刻离开。她会仔细地清扫教室，检查所有设施，为第二天的教学做好准备。她会回想一天的点点滴滴，那些孩子的笑脸，那些可爱的瞬间，那些小小的进步，都让她感到满足和欣慰。这份工作，不仅仅是简单的照看，更是一份沉甸甸的责任，一份对生命的敬畏，一份对未来的期许。 李静深知，每一个孩子都是独一无二的，他们拥有不同的天赋和节奏。她的工作，就是去发现这些独特，去呵护这些成长，去点亮他们生命中最闪耀的光芒。她用自己的耐心、爱心和专业的知识，为这些小小的生命，筑起一个温暖而坚实的港湾，让他们能够自由自在地探索，勇敢自信地成长。她相信，每一个保育员，都是孩子们成长道路上，最忠实的守护者，也是他们生命中，最初的引路人。这份职业，平凡却伟大，用无数个细微的瞬间，编织成一首关于生命、关于爱、关于成长的壮丽诗篇。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，保育员的工作是相当琐碎且辛苦的，需要极大的耐心和细心。然而，这本书却以一种令人耳目一新的方式，将这份职业的复杂性与美好之处一一呈现。它并不是简单地罗列出保育员的职责，而是深入探讨了在日常工作中可能遇到的各种挑战，以及如何从更深层次理解孩子的成长需求。我尤其被书中关于如何观察和回应孩子个体差异的讨论所打动。作者并没有提供一套放之四海而皆准的“标准答案”，而是强调了每个孩子都是独特的，保育员需要具备敏锐的洞察力和灵活的应变能力。书中对一些看似棘手的行为，比如孩子之间的冲突、不愿参与集体活动等，都给出了富有启发性的解读和解决方案。我读到了一些关于如何激发孩子学习兴趣、培养良好习惯的章节，感觉就像是为我打开了一扇新的大门，让我看到了保育工作的更多可能性。这本书的语言风格朴实无华，却又饱含深情，字里行间流露出作者对孩子们的爱护和对这份职业的敬意。读完之后，我感觉自己对保育员这个角色有了更深刻的理解，也更加认可这份工作的价值。

评分☆☆☆☆☆

这本书就像是一本为保育员量身定制的“百科全书”，又像是一本充满智慧的“心灵鸡汤”。它以一种非常亲切和接地气的方式，回答了保育员在工作中可能遇到的几乎所有问题。我翻阅这本书时，常常会有一种“原来是这样”的豁然开朗之感。作者对于孩子行为的解读，既有科学的理论依据，又不失人性的温暖。比如，书中关于如何理解孩子哭闹背后的原因，以及如何用积极的方式引导孩子情绪的章节，都让我受益匪浅。我特别喜欢它对家园合作的强调，以及如何建立起和谐、信任的家园关系。这不仅仅是一本关于如何“带孩子”的书，更是一本关于如何“爱孩子”和“理解孩子”的书。它鼓励保育员不仅仅是看护者，更是孩子成长过程中的引导者、支持者和伙伴。读这本书，我感受到了作者对这份职业的热爱和尊重，也让我对保育员这个职业充满了敬意。它所提供的建议和方法，都非常具有操作性，能够帮助保育员更好地应对工作中的挑战，并且从中找到成就感和幸福感。

评分☆☆☆☆☆

说实话，在读这本书之前，我对“保育员”这个职业的认识是非常浅薄的。我以为他们只是负责照看孩子，给他们喂饭、哄睡觉，其他的就交给家长和老师了。但是，这本书彻底刷新了我的认知。它以一种非常系统且深入的方式，阐述了保育员在孩子早期发展中所扮演的关键角色。书中详细地解答了许多我从未想过的问题，例如，为什么孩子会有特定的行为模式？保育员应该如何与家长建立有效的沟通桥梁？如何帮助孩子建立安全感和归属感？这些问题都触及了儿童心理发展和教育的根本。我印象最深刻的是，作者并没有回避保育工作中遇到的难点和误区，而是坦诚地剖析了这些问题，并提供了切实可行的应对策略。读这本书的过程，就像是在经历一次“扫盲”，我学到了很多关于儿童发展规律、行为引导方法以及家园共育理念的知识。这本书的优点在于它的专业性和前瞻性，它能够帮助读者建立起一套科学的保育观，并且掌握一套有效的实操技巧。我强烈推荐给所有关心孩子早期教育的家长和教育工作者。

评分☆☆☆☆☆

这本书就像是一场意外的惊喜，完全颠覆了我对“保育员”这个职业的刻板印象。起初，我以为它会是一本干巴巴的理论书籍，充斥着各种教育学的术语和规章制度，但事实证明，我大错特错了。从翻开第一页开始，我就被一种真诚而充满活力的语调所吸引。作者仿佛是一位经验丰富、耐心细致的向导，用一种非常贴近生活、甚至带着点幽默的方式，解答了关于保育员工作方方面面的疑问。我特别喜欢它处理一些看似微不足道，但却是日常工作中至关重要的问题的方式，比如如何巧妙地安抚情绪激动的孩子，如何在家园沟通中建立信任，甚至是午睡时那些千奇百怪的小状况。书中没有空泛的道理，而是充满了无数生动的案例和实操建议，读起来就像是在听一位经验丰富的同行分享她的“独门秘籍”。我甚至能想象到在某个忙碌的下午，读到某个解答时，会心一笑，然后立刻在脑海中模拟着如何在实际工作中运用。这本书的优点在于它的实用性和温度，它不仅仅是一本工具书，更像是一位知心朋友，在你迷茫时给予指引，在你疲惫时给予力量。我强烈推荐给所有正在从事保育员工作，或者即将踏入这个行业的朋友，它一定会让你对这个职业有全新的认识，并且充满信心。

评分☆☆☆☆☆

如果说之前我对保育员工作的印象是一团模糊的色彩，那么读完这本书，这幅画面就已经变得清晰而生动。它并非一本冷冰冰的教材，而是充满温度的经验分享。作者用一种极其友善且易于理解的语言，回答了大量围绕保育员工作而产生的疑问，从日常的起居照料，到孩子们的情绪管理，再到与家长之间的有效沟通，几乎涵盖了保育员工作的每一个角落。我特别欣赏书中对于“细节”的关注。很多时候，正是那些被我们忽略的小细节，构成了孩子安全、快乐成长的基石。这本书就像是在提醒我，去关注那些微小的瞬间，并从中发现教育的奥秘。它并没有给出僵化的指令，而是鼓励保育员根据实际情况，灵活运用所学知识，找到最适合孩子的方式。读到某些章节时，我甚至能感受到作者的善意和耐心，仿佛她就在身边，循循善诱地指导着我。这本书的优点在于它的全面性和指导性，它不仅解答了“是什么”和“怎么做”，更重要的是，它能够帮助读者理解“为什么”，从而真正地爱上这份工作，并且在工作中不断成长。