具体描述
编辑推荐
★与十几岁孩子实现真正有效沟通的方法；★《孩子，把你的手给我》作者的又一部巨着；
★彻底改变父母与十几岁孩子的沟通方式；
★《纽约时报》畅销书排行榜连续上榜25周；
★以31种语言畅销全球。
内容简介
十几岁是一个骚动而混乱、充满压力和风暴的时期，孩子注定会反抗quan威和习俗——父母的帮助会被怨恨，指导会被拒绝，关注会被当作攻击。海姆?G.吉诺特博士就如何对十几岁的孩子提供帮助、指导、与孩子沟通提供了详细、有效、具体、可行的方法。作者简介
海姆·G.吉诺特，心理学博士、临床心理学家、儿童心理学家、儿科医生；纽约大学研究生院兼职心理学教授、艾德尔菲大学博士后。吉诺特博士的一生并不长，他将其短短的一生致力于儿童心理的研究以及对父母和教师的教育。他依靠他的聪明才智做了很多创造性的工作，取得了巨大成就。他在他的书中、演讲中、专栏中宣传的如何跟孩子沟通的创新思想不仅在美国，甚至在全世界都获得巨大反响。
目录
引言第1章 他们和我们
第2章 反叛和回应
第3章 首要原则是不伤害孩子
第4章 愈合孩子伤口的对话
第5章 批评：一种新的方法
第6章 可以生气，但不能辱骂
第7章 赞扬：一种新的方法
第8章 在孩子们的眼里
第9章 社会交往：自由和限制
第10章 十几岁孩子的性和人类价值观
第11章 开车，喝酒，毒品
第12章 学习，成长，改变
精彩书摘
第1章他们和我们我们的关心与他们的需要
安迪的妈妈说：
“我对我儿子的全部希望，就是他能幸福、平安。”
十四岁的安迪说：
“我真希望她别再谈论我的幸福。正是她使我的生活变得很不幸。她的抱怨和担心快把我逼疯了。”
乔伊的妈妈说：
“看到她马上要到外州去上大学，我都快活不了啦。她还那么小。我太想她了。她是我的全部。”
十八岁的乔伊说：
“我妈妈希望能替我生活。如果她能做到的话，她甚至会替我呼吸。她认为我太娇嫩了，如果她不为我打伞的话，我就会被雨打烂。我真希望她能让我过自己的生活。”
阿诺德的父亲说：
“我愿意做任何事情，只要他能在生活中成功。”
十六岁的阿诺德说：
“我对父亲的建议真是烦透了；他总是谈我的未来。实际上，他是在毁掉我的现在。我对自己都没信心了。我感觉自己像个失败者。”
我们的担心与他们的感受
莱纳德的妈妈说：
“我很担心我的儿子。他不会照顾自己，经常生病。”
十六岁的莱纳德说：
“我母亲喜欢扮演医生的角色，这让我很厌烦。有时，尽管她已经累了，可一听到我咳嗽或者擤鼻涕，她就立刻会变成一个长跑运动员。如果我在地下室打个喷嚏，她会立刻从阁楼上飞跑下来。说：
“‘上帝保佑你，儿子。’
“‘怎么了，你是不是感冒了？’
“‘让我看看。’
“‘你真不会照顾自己。’
“‘你不应该在外头待到这么晚。’
“妈妈就像一架直升飞机一样在我头顶盘旋，我周围全是她的噪音和大惊小怪。我想我有权力打喷嚏，而不用作任何解释。”
安东尼的妈妈既伤心又生气地说：
“我儿子要去参加一场派对。所以，我跟他说，‘儿子，玩得开心点，但举止要得体哦。’他看着我，好像受到了攻击一样，然后冷冰冰地说‘不用告诉我该怎么做。’现在，跟他打招呼都成了有危险的事。他把我当成什么人了——他的敌人？”
十五岁的安东尼说：
“我母亲让我很恼火。她把我当成小孩子一样对待。总是说：
“‘举止得体点。’
“‘站直了。’
“‘别拖着脚走路。’
“‘用餐巾擦。’
“‘喝汤别出声。’
“我真希望她别再教我这套社交礼仪了。”
有可能和平共处吗？
没有人能够怀疑这些父母的用心：他们希望看到自己的孩子幸福、健康和平安。然而，他们的努力经常得不到回报，他们的爱经常得不到报答。十几岁的孩子对不请自来的关注和建议感到愤怒。他们努力让自己显得成熟、独立和自主。他们需要感觉到，不用父母的指导，自己能够找到自己的路。他们就像一个需要贷款而又希望自己财务独立的人一样。不管父母的银行多么乐于相助，这些十几岁的借款人都会对借款利息感到怨恨。帮助会被看成是干涉；关心会被看成是被当小孩子对待；建议会被看成是发号施令。十几岁的孩子把自主看的高于一切，尽管对自主还有点恐惧。任何干涉他们自主的人，都是他们的敌人。
十几岁孩子的父母面对一个两难的困境：在帮助被怨恨时，如何提供帮助；在指导被拒绝时，如何提供指导；在关注被当作是攻击时，如何进行沟通。
阿尔文，15岁，他的父亲说：
“我和儿子的关系是一个充满错误的悲剧。我是他的朋友，他却认为我是他的敌人；我想得到他的尊重，而得到的却是他的轻蔑。”
父母和他们十几岁的孩子能有尊严地和谐共处吗？只有在一定的条件下才可能。这些条件是什么呢？本书描绘了通往和谐共处的路线图。在本书中，我们将讨论父母和十几岁孩子的和谐共处，并介绍一些使父母与孩子以尊重和尊严相待的方法。
……
用户评价
这本书，我真的要说，它颠覆了我对“亲子教育”或者“情感沟通”这类书籍的固有印象。它不是那种堆砌理论，或者提供“模板”式的指导，而是一种真正意义上的“心灵对话”。“孩子，把你的手给我2”这本书，读起来就像是在跟一位非常懂你的人聊天，它能够精准地捕捉到你内心深处那些难以言说的感受，并且用最恰当的方式表达出来。我特别喜欢作者那种“轻描淡写”的叙事方式，看似不经意的描述，却蕴含着深刻的洞察力。它没有强行灌输任何观念，而是通过一个个鲜活的例子和细致的描写，引导读者去自行体会和反思。读这本书，我常常会陷入沉思，去回想自己过去的经历，去审视自己现在的行为。它不是一本“读完即忘”的书，而是一本能够陪伴你，并且在你每一次重读时都能有新发现的书。它没有给我“治愈”，但它给了我“启发”，一种关于如何更好地去爱，去理解，去成长的启发。
评分这本书，我必须说，它给我带来了一种前所未有的“精神上的按摩”。与其说我在阅读，不如说我是在与作者进行一场深入而愉快的对话。它像是一杯温热的茶，在寒冷的冬日里，慢慢地暖到了我的心窝。我并没有抱着解决某个具体问题的目的去读它，更多的是一种“随性”的浏览。然而，正是这种“随性”，让我收获了意想不到的惊喜。作者的文字就像一股清流，洗涤了我内心积压已久的浮躁和疲惫。它不是那种“鸡汤”式的灌输，而是一种潜移默化的影响。我发现自己在阅读过程中，不知不觉地放下了很多不必要的执念，开始以一种更平和、更宽容的心态去面对生活中的种种挑战。书中的某些段落，读起来甚至有些“疼痛”，因为它触及到了我内心深处那些不愿提及的伤痛，但正是这种“疼痛”，让我有机会去正视和疗愈。它没有提供“解决方案”，但它给了我“理解”，一种对生命，对人性，对亲情的更深刻理解。
评分“孩子，把你的手给我2”这本书，给我最直接的感受就是一种“被看见”的体验。在阅读过程中，我常常会有“啊，原来是这样！”的恍然大悟，或者“没错，我就是这样的！”的共鸣。作者以一种极其细腻和敏锐的视角，捕捉到了许多我们日常生活中容易忽略的情感细节和心理活动。它不像是一本“教科书”，更像是一位睿智的朋友，在耳边轻轻诉说。我尤其欣赏作者那种“不动声色”的智慧，没有激昂的陈词，没有深刻的理论，只是用最朴素的语言，道出了最深刻的道理。它让我开始重新审视那些曾经被我视为“理所当然”的事情，去发现其中蕴含的深意。这本书就像一个温柔的提醒，让我放慢脚步，去感受生活中的点滴美好，去珍惜那些触手可及的温暖。它没有给我“答案”，但它给了我“方向”，一种重新找回内心平静，重新连接真实自我的方向。
评分“孩子，把你的手给我2”这本书，读起来有一种奇妙的“回响感”，不是说它重复了什么，而是它触及到了我内心深处某些已经被遗忘，或者被刻意压抑的情感和想法。它没有使用华丽的辞藻，也没有刻意去制造戏剧性的冲突，然而，那些朴实无华的文字，却有着直击人心的力量。我常常在读到某个句子时，会停下来，久久地望着窗外，脑海中思绪翻涌。它让我意识到，在忙碌的生活中，我们常常为了所谓的“目标”而奔波，却忘记了最本质的东西。作者的笔触非常“克制”，但这种克制反而更增添了内容的重量。我喜欢它没有给读者预设答案，而是留下了足够大的空间，让每个人都能根据自己的经历去填补和解读。这是一种非常“高级”的陪伴，它不会强迫你接受任何观点，而是邀请你一同探索，一同思考。在阅读的过程中，我发现自己的一些固有的思维模式开始悄然松动，一些曾经让我困扰的问题，在书中的某个角落似乎找到了新的切入点。它没有给我“救赎”，但它给予了我“力量”，一种重新审视自己，重新与世界连接的力量。
评分“孩子，把你的手给我2”这本书，简直是打开了一个我一直渴望但又从未找到过的心灵宝藏。初拿到这本书时，我并没有抱有多高的期待，毕竟“续集”这个词汇有时会伴随着“狗尾续貂”的风险。然而，从翻开第一页的那一刻起，我就被一种难以言喻的熟悉感和惊喜深深吸引。作者仿佛是一位久违的老友，用最真挚、最温暖的语言，再次敲开了我心扉最柔软的部分。它不是那种让你捧着笔记本不停记录的“干货”式书籍，也不是让你在情节里迷失的虚构故事。它介于两者之间，却又超越了它们。书中的那些片段，那些看似不经意的观察和感悟，却像细密的针脚，一点点缝合了我心中那些被生活磨砺出的裂痕。我尤其喜欢作者在描述一些日常场景时所流露出的细腻情感，那种对微小事物敏锐的洞察力，以及将平凡生活赋予诗意和哲思的能力，让我不禁反思自己是如何忽略了身边那些曾经闪闪发光的瞬间。每次阅读，都能从不同的角度获得新的启发，仿佛在重复阅读一首熟悉的诗，每次都有新的领悟。这本书就像一面镜子，照出了我内心深处的声音，也让我重新审视了与身边人，尤其是孩子之间的相处模式。
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评分书不错，值得购买
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评分发货快
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