新標準韓國語中級下(mp3版)(17新)

新標準韓國語中級下(mp3版)(17新) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

[韓] 金重燮 等 著
圖書標籤:
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齣版社: 外語教學與研究齣版社
ISBN:9787560058504
版次:1
商品編碼:12318250
品牌:外研社
包裝:平裝
叢書名: 外研社新標準韓國語叢書
開本:16開
齣版時間:2018-01-01
用紙:膠版紙
頁數:184
正文語種:中文、朝鮮文

具體描述

編輯推薦

適讀人群 :一般讀者

本套韓語教材分為初中高三個級彆,每個級彆分為上、下兩冊,內容由易到難,循序漸進,有助於穩步提高學習者的韓語水平。中級教材的標準答案和聽力材料單獨做成小冊子插在教材中便於學習者學習和使用。

內容簡介

本套韓語教材分為初中高三個級彆,每個級彆分為上、下兩冊,內容由易到難,循序漸進,有助於穩步提高學習者的韓語水平。中級教材的標準答案和聽力材料單獨做成小冊子插在教材中便於學習者學習和使用。

作者簡介

(韓)金重燮:韓國慶熙大學國語國文係教授、國際教育院院長、韓國多文化交流網理事長、第13界國際韓國語教育學會會長。

金京善:1979年就讀於北京中央民族大學朝語係,1991年獲文學碩士學位,上世紀90 年代初赴韓留學,攻讀韓國釜山大學國語國文係博士學位,1996年畢業。大學畢業後,曾在中學執教5年,也曾供職於國際文化交流公司。1996年6月後至今任北京外國語大學亞非學院韓語係教師。曆任韓國又送大學客座教授,韓國國際交流財團,韓國高等教育財團訪問學者。

內頁插圖

目錄


教材結構………………………………………………12
主要人物………………………………………………14
第一課 搬傢………………………………………………15
第二課 飲食和料理………………………………………………34
第三課 周歲宴………………………………………………52
第四課 遺失………………………………………………70
第五課 健康………………………………………………92
第六課 環境………………………………………………112
第七課 韓文………………………………………………132
第八課 傳說………………………………………………152
索引………………………………………………174
詞匯及常用語句………………………………………………174
語法………………………………………………183


跨越中級,邁嚮流利:韓語進階學習的精選指南 (本簡介旨在為您推薦一係列有助於提升韓語水平的優秀教材與資源,與您已有的《新標準韓國語中級下(mp3版)(17新)》形成互補與延伸,助您構建更全麵的韓語知識體係。) 學習語言,如同攀登一座巍峨的高山,每登上一級平颱,都需要新的視角、更精深的工具和更廣闊的視野。當您已經穩固地掌握瞭《新標準韓國語中級下》所提供的基礎框架,並開始渴望嚮更高層次的語言運用邁進時,一套精心策劃的進階學習材料顯得尤為關鍵。本篇推薦旨在為您梳理齣在“中級”嚮“高級”過渡階段,那些不可或缺的學習資源。 我們深知,中級學習者往往麵臨的挑戰不再是簡單的語法記憶,而是如何將所學知識融會貫通,實現語感的精準把握和錶達的自然流暢。因此,以下推薦將聚焦於高級語法精講、專業詞匯拓展、實戰閱讀訓練、以及文化語境的深度融入等方麵。 --- 第一部分:夯實根基——高級語法與句型精析 從中級到高級的飛躍,往往標誌著對韓語復雜句式結構和微妙語態變化的理解深度。單純的教材講解可能略顯單薄,此時,專門針對高級語法的精講書籍便成為您的利器。 1. 深度剖析:係統化的“韓語高級語法詳解” 這類書籍通常會以對比和辨析的方式展開。例如,它們會細緻區分“-(으)ㄹ 뿐만 아니라”與“게다가”在語氣和語用上的差異;深入探討過去將來時態的各種微妙錶達,如“-(으)려고 했었는데”所蘊含的遺憾或轉摺。它們不僅提供語法點的定義,更重要的是展示瞭該語法點在真實語境中的使用頻率、搭配的詞匯限製以及情感色彩。通過大量的例句解析,您可以清晰地看到,同一個詞匯在不同句法結構下,如何引導齣完全不同的意義走嚮。這種對“結構與意義”關係的深度挖掘,是突破中級瓶頸的關鍵。 2. 動詞活用與變形的精修 高級韓語中,動詞的活用和非典型變形是常考點和難點。推薦的資源應包含對不規則動詞的全麵歸納(例如涉及“ㅂ, ㄷ, 르”等不規則變化在敬語或復閤結構中的錶現),以及專業術語的詞乾變化。此外,對於復雜的敬語體係(如“承接敬語”與“最高敬語”的交替使用),需要有專門的章節進行詳盡的圖錶展示和情景模擬,確保您在正式場閤或與長輩交流時,用詞恰當、姿態得體。 --- 第二部分:拓展疆域——專業詞匯與語感培養 語言學習的廣度,體現在詞匯的覆蓋麵;語言學習的深度,則體現在對詞匯“語境依賴性”的理解上。 1. 行業與學術詞匯的專項突破 如果您計劃接觸韓語新聞報道、專業文獻或是進行學術交流,那麼一套側重於社會科學、經濟、科技、藝術等領域的專業詞匯集是必不可少的。這些詞匯往往具有高度的概括性和精確性。例如,在經濟學中,對“市場失靈 (시장 실패)”和“外部性 (외부 효과)”的準確掌握,遠比掌握日常詞匯更為重要。推薦的詞匯書不僅要提供中文釋義,更要提供英文對譯(幫助理解其國際通用性)以及權威齣處(如其首次齣現在哪份法律條文或官方報告中)。 2. 慣用語(관용어)與俗語(속담)的積纍 韓國文化的豐富性很大程度上體現在其生動形象的錶達中。中高級學習者需要從“直譯思維”轉嚮“意譯思維”。一套優秀的慣用語教材會按照主題分類(如描述人物性格、錶達情緒、象徵自然現象),並對每一條俗語進行“字麵含義”與“實際引申義”的對照講解,並配有使用該俗語的完整對話或短文。掌握瞭這些,您的錶達將更具“韓國味”。 --- 第三部分:實戰演練——閱讀理解與寫作提升 聽力與口語在中級階段已有所成效,此時,閱讀的廣度和寫作的邏輯性應成為重點攻剋對象。 1. 結構嚴謹的進階閱讀材料 摒棄簡單的對話片段,您需要的是長篇、結構復雜的文章。推薦的閱讀材料應涵蓋社論、評論文章、文學節選等。關鍵在於閱讀後的“精讀訓練”: 邏輯鏈條分析: 識彆文章中的論點、論據、轉摺點(如“그러나”, “반면에”, “결론적으로”)。 篇章結構梳理: 練習用韓語總結段落大意,並用提綱形式構建全文框架。 修辭手法辨識: 識彆比喻、誇張等手法在增強文章感染力中的作用。 2. 邏輯化韓語寫作指導 寫作是檢驗語言綜閤能力的試金石。一套優秀的寫作指南,應著重於韓語邏輯連接詞的恰當運用和段落內部的主題句構建。它應該教導您如何從“韓語思維”齣發組織觀點,而非將中文邏輯硬性套用。例如,針對議論文,應明確區分“提齣觀點”、“論證過程”、“反駁對立觀點”和“總結升華”這幾個關鍵部分的韓語錶達習慣和句式安排。 --- 第四部分:文化滲透——聽力與口語的“語境化”訓練 語言是文化的載體。在高級階段,單純的“朗讀模仿”已不能滿足需求,您需要的是在真實語境中理解和反應的能力。 1. 真實場景的聽力材料 推薦資源應包含無文本、語速接近母語者的材料,如韓國大學的公開課片段、深度訪談節目(時事評論類)或高質量的紀錄片選段。這些材料的特點是語速快、背景音復雜、且人物對話中夾雜著大量的非書麵語和語氣助詞。訓練的重點不再是“聽懂每一個詞”,而是“抓住核心信息”和“理解說話者的情緒傾嚮”。 2. 專題辯論與錶達訓練 口語提升需要跳齣“問答”模式,進入“陳述與辯論”模式。推薦資源應提供圍繞社會熱點(如環保、教育公平、代際衝突)的正反方觀點陳述。學習者需要模仿或自行組織長達數分鍾的連貫發言,練習如何使用強烈的錶達語氣詞(如“-지 말입니다”, “도대체”等)來支撐自己的論點,並能在被挑戰時,快速組織齣有力的反駁句式。 通過以上這些針對性的、進階的學習材料作為補充,您將能夠有效地鞏固現有知識,攻剋高級錶達的難點,最終實現韓語能力的全麵、深入發展,為流利自如的運用打下堅實的基礎。

用戶評價

評分

這套教材的排版設計真的讓人眼前一亮,用色大膽又不失穩重,每頁的內容布局都清晰明瞭,完全不會有那種被信息洪流淹沒的感覺。尤其是詞匯部分的呈現方式,不再是枯燥的列錶,而是融入瞭生動的例句和圖示,讓人在學習新詞的時候,不知不覺間就掌握瞭它的實際用法和語境。更讓我驚喜的是,附帶的學習資源質量非常高,講解詳細到位,對於理解那些復雜語法點的細微差彆非常有幫助。我記得有一次我卡在一個特定的時態變化上很久,翻閱配套的講解資料後,那種豁然開朗的感覺太棒瞭。可以說,光是看這本書的實體設計和配套材料的用心程度,就能感受到編者團隊對學習者體驗的重視,這不是那種應付瞭事的齣版物,而是真正為學習者著想的作品。每一次翻開它,都像是在與一位耐心的老師對話,總能從中汲取到新的動力。

評分

我一直認為,好的教材能激發學習的熱情,差的教材則會磨滅鬥誌。這套書給我的感覺是,它充滿瞭“活力”。它的閱讀材料和文化插頁部分做得非常齣色,總能穿插介紹一些韓國的最新流行文化、社會現象或者曆史典故,這使得學習過程不再是單調的語言灌輸,而是一次深入瞭解韓國文化的旅程。我常常因為一篇有趣的文化短文而停下來,去查閱更多的相關資料,這種自主學習的興趣被有效地激發齣來瞭。它成功地將“不得不學”的壓力轉化為瞭“想要瞭解更多”的驅動力,這一點,對於長期學習者來說,至關重要。

評分

我個人對於教材的實用性和與實際交流的接軌程度要求極高,而這本教材在這方麵做得相當齣色。它不僅僅停留在書本知識的傳授上,更注重培養我們運用韓語進行實際溝通的能力。課文內容的選擇非常貼近當代韓國社會的生活場景,無論是商務洽談的片段,還是日常的朋友聚會對話,都處理得非常自然流暢,完全沒有那種“教科書式”的生硬感。我嘗試將其中一些對話模式應用到我與韓國朋友的交流中,效果立竿見影,他們都錶示我的錶達方式比以前更加地道自然瞭。這種“即學即用”的設計,極大地增強瞭我繼續深入學習的信心,畢竟學習語言最終還是要落腳於交流的實際效果。

評分

作為一名對語言學習有一定年頭的人來說,我非常看重教材的邏輯遞進和知識點的覆蓋廣度。這套書在難度提升的把控上顯得尤為老道。它不是簡單地堆砌復雜的語法點,而是通過巧妙的單元設計,層層深入,讓學習者能夠在一個相對舒適的梯度上穩步攀升。比如,對於一些容易混淆的相似錶達,它會設置專門的辨析環節,用細緻入微的分析來剖析它們在語氣、情感色彩上的差異,這對於我們這些追求更高水平的人來說,是極其寶貴的資源。這種對細節的極緻打磨,體現瞭編輯者深厚的語言學功底和對學習者痛點的深刻理解。

評分

坦白說,我以前接觸過幾套被譽為“權威”的韓語教材,但往往在“聽力材料”這一點上存在明顯的短闆,要麼語速過快,要麼口音過於單一,根本無法應對真實世界中各種口音和語速的挑戰。但這套教材的MP3資源質量簡直是行業標杆。它收錄瞭不同年齡層、不同地域的母語者發音,語速變化多樣,場景也極其豐富,從快節奏的廣播播報到慢條斯理的訪談,應有盡有。我每天都會利用通勤時間進行精聽訓練,感覺自己的耳朵對韓語的敏感度有瞭質的飛躍,不再懼怕那些“一閃而過”的連音和縮略語瞭。

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