一遍过 必修5 数学 RJA (人教A版)(2019版)--天星教育

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天星教育研究院 著,杜志建 编
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出版社: 南京师范大学出版社
ISBN:9787565121128
版次:1
商品编码:12326237
包装:平装
丛书名: 天星教育·一遍过·高中
开本:16开
出版时间:2018-03-01
用纸:胶版纸
页数:184
字数:337000

具体描述

产品特色

编辑推荐

《一遍过》必修5:当正弦撞见余弦,等差遇见等比,你是否觉得综合、复杂而退缩·莫急莫忧,《一遍过》及内含全新改版的《学思用》内容详实、结构分明、重点突出、解析透彻,将助你理清思路,攻下拦路虎。确认过封皮,你遇到对的“人”,没错,就是《一遍过》!!!

内容简介

高中《一遍过》为天星教育集团打造的高中同步训练用书,该书采用科学分层,分层练透教材,分类突破重难,让学习考试一遍过!
从2015年的第1版开始,高中一遍过项目部联合数百位一线名师,并结合天星教育研究院的DJ教学研究资源,对每一版图书进行全方位的改版升级,使图书内容更新颖,体例更科学,训练更有效,提升更显著。
2019版全新策划全彩《学思用》分册,颜值加十分,内容加满分。
【亮点阐释】
亮点1——科学的多层训练体系
依据 “刻意练习”的理论体系,将学习过程分解为三大任务区:学习区、任务区及挑战区,并细化为“基础—能力—易错—疑难—综合—拓展—模拟—高考”的8个目标层级,集结数百位资深编委,通过原创、改编、精选等方式遴选数万道试题科学编排至对应层级区,使训练更高效。
亮点2——精准的学情数据分析
天星教育研究院资深研究员联合资深编辑依据更新教学参考,实现各模块典型知识点、易错点、疑难点等要点与新考纲或新课标的对应链接,特设具体题目,让重点更明晰,练习更针对。
亮点3——检测素养兼顾提升
学完一章(一个单元)即可自测或检测学习成果,及时查缺补漏,重点强化,从而深化能力,融会贯通。通过新情景多维度的拓展训练,形成系统的学科素养,真正实现学有所得,练有所获。
亮点4——详尽的答案解析拓展
每道试题都对应有完整详尽的解析,理科的多解法,文科的多拓展,都展露无疑。典型题目特设“思路拓展”“名师点睛”“练后反思”等特色小栏目,让会做一道题晋级为会做一类题,事半功倍也是一种可能。
亮点5——升级全彩日常学习手册
梳理知识只梳理教材必考知识,讲深讲透,牢固核心知识,不做无用功;多维度探究命题角度,延伸拓展,考试要点一举突破,能力提升不是空话;实力演绎答题攻略,高分探究教你如何得高分。

内页插图

目录


一本面向高中生的数学学习参考书 本书并非特定教材的配套辅导,而是一本旨在帮助高中生系统梳理、深入理解并高效掌握必修模块数学知识的综合性学习参考书。内容涵盖了高中数学必修模块的各个核心知识点,力求为读者构建扎实的数学基础,提升解题能力和思维品质。 核心理念与目标读者: 本书的核心理念是“夯实基础,融会贯通,提质增效”。我们深知,高中数学的学习是一个循序渐进、螺旋上升的过程。许多学生在学习过程中遇到的困难,往往并非源于知识点的难以理解,而是因为基础概念不够清晰、知识点之间联系不够紧密,或是解题思路不够开阔。因此,本书的设计紧紧围绕这一痛点,致力于为广大高中生提供一个既全面又深入的学习伙伴。 本书的目标读者是全体高中生,无论你是正处于知识学习的起步阶段,还是在复习巩固阶段,亦或是面临考试挑战,本书都能为你提供有力的支持。我们尤其关注那些希望在数学学习上有所突破,实现“一遍过”高效学习的同学,以及希望在原有知识体系之上进行拔高,建立更系统、更深刻数学理解的同学。 内容构成与亮点: 本书的内容设计力求做到科学、严谨、系统、实用。我们打破了以往简单罗列知识点和例题的模式,而是从数学学科的本质出发,将各个知识点有机地联系起来,形成一个完整的知识网络。 1. 概念辨析与深度解析: 精准定义,溯源而上: 对于每一个核心概念,本书都力求给出最严谨、最权威的定义,并追溯其数学发展的脉络和思想根源。这有助于读者从根本上理解概念的内涵,避免望文生义或死记硬背。 辨析易混点,拨开迷雾: 针对学习过程中常见的易混淆概念、易出错点,本书会进行详细的对比分析,指出其异同之处,并给出清晰的辨析方法,帮助读者彻底厘清模糊地带。例如,在集合章节,我们会详细区分“属于”与“子集”的区别;在函数章节,我们会深入探讨函数的单调性、奇偶性与周期性之间的内在联系与区别。 情境引入,生动呈现: 尽可能地运用生动形象的数学史故事、生活实例或自然现象来引入数学概念,使抽象的数学知识变得更加具体、易于理解和接受。 2. 理论推导与方法讲解: 过程透明,知其所以然: 对于重要的定理、公式,本书不仅给出结论,更会提供详细的推导过程。我们鼓励读者去理解公式的来龙去脉,而不是简单地记忆。这有助于培养读者的逻辑思维能力和数学探究精神。 方法归纳,提炼思想: 在讲解例题时,本书会着重提炼和总结解题方法、技巧和数学思想。例如,对于函数问题,我们会归纳出数形结合、分类讨论、转化与化归等常用方法;对于数列问题,我们会总结出通项公式的求解策略和求和方法的应用。 思想渗透,提升境界: 本书将数学思想(如函数与方程思想、数形结合思想、分类讨论思想、化归与转化思想、整体思想、特殊与一般思想等)贯穿于知识讲解和例题解析之中,引导读者在解题的过程中,潜移默化地吸收和运用这些高级的数学思维方式,从而提升数学学习的层次。 3. 精选例题与剖析详尽: 由易到难,层层递进: 例题的选取遵循由易到难、由浅入深的原则,覆盖了知识点在不同难度下的应用。从基础题到综合题,再到压轴题的初步探究,力求让读者能够循序渐进地掌握知识。 多解法展示,拓展思路: 对于一些经典题目,本书会提供多种解法,并分析不同解法的优劣,引导读者比较和思考,从而拓宽解题思路,培养灵活运用知识的能力。 解题步骤规范,逻辑严谨: 每一个例题的解析都力求步骤清晰、逻辑严谨、语言精练,并详细说明每一步的依据和思考过程,让读者不仅知其然,更知其所以然。对于容易出错的地方,会进行特别提示。 题型分析,掌握命题规律: 在例题之后,本书会结合题型对所学知识点进行归纳总结,分析各类题型的特点、考查的知识点和常用的解题策略,帮助读者更好地把握考试命题的规律。 4. 配套练习与巩固强化: 精选配套练习,巩固提升: 在每个章节或专题之后,本书都精心设计了高质量的配套练习。练习题的难度和题型与讲解内容相匹配,旨在帮助读者及时巩固所学知识,检验学习效果。 分类清晰,针对性强: 练习题会根据知识点和题型进行分类,便于读者进行有针对性的练习和查漏补缺。 提供参考答案与解析(可选,根据图书定位): (若图书包含答案解析)部分练习题会提供详细的答案解析,进一步加深读者对解题方法的理解,并对一些典型错误提供纠正指导。 本书的独特价值: 独立性与通用性: 本书内容独立,不依附于任何特定的教材版本,其知识体系和讲解方式具有普适性,能够适用于不同版本的教材。读者可以将本书作为独立的学习工具,也可与课本结合使用,相互补充。 注重思维训练: 本书不只关注知识的传授,更注重数学思维的培养。通过对概念的深入理解、对推导过程的分析、对解题方法的提炼,以及对数学思想的渗透,帮助读者建立起科学的数学思维模式。 “一遍过”的学习理念: “一遍过”并非意味着轻描淡写,而是强调高效、深入、系统的学习。本书通过条理清晰的讲解、由浅入深的练习、以及对知识点之间联系的强调,帮助读者在初次学习时就建立起扎实、牢固的知识体系,减少反复回头复习的麻烦。 为高阶学习铺路: 本书旨在为读者打下坚实的数学基础,这不仅是为了应对当前的考试,更是为将来更深入的数学学习,甚至是对数学在其他学科中的应用打下良好的基础。 如何使用本书: 1. 结合课本,同步学习: 在学习课本相关内容时,可以先阅读本书的对应章节,对概念和方法有一个整体的了解,再深入学习课本,并结合课本的例题进行练习。 2. 独立学习,系统梳理: 读者也可以将本书作为自主学习的材料,按照章节顺序进行学习,从概念理解到例题解析,再到配套练习,形成一个完整的学习闭环。 3. 复习巩固,查漏补缺: 在复习阶段,可以利用本书对薄弱环节进行重点突破,通过练习巩固,及时发现和弥补知识漏洞。 4. 题型归纳,考前冲刺: 在考前,可以重点阅读本书的题型分析部分,回顾各类题型的解题策略,梳理知识脉络,进行高效的考前复习。 结语: 数学是一门充满智慧与魅力的学科,掌握好数学知识,不仅能为未来的学业发展奠定坚实的基础,更能培养严谨的逻辑思维和解决问题的能力。本书愿成为您高中数学学习道路上的良师益友,与您一同探索数学的奥秘,实现高效、深入的学习,最终收获成功的喜悦。

用户评价

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每次考试结束,成绩出来的时候,心情总是格外复杂。这次又是一次不尽如人意的成绩,看着试卷上密密麻麻的红叉,感觉自己付出的努力并没有得到应有的回报。尤其是数学,一直是我的短板,每次都拖平均分的后腿。这次的考试,有一道关于函数性质的题目,我纠结了很久,最后还是没有写出来。回到家,我翻箱倒柜地找各种辅导书,希望能找到能够点醒我的那本书。偶然间,我看到了这本《一遍过 必修5 数学 RJA (人教A版)(2019版)--天星教育》。我记得有一次在书店,无意中翻到过这本书,当时只是觉得它的排版很舒服,封面也很简洁,但没有深入了解。这次,我决定认真地看一看。我从最薄弱的函数部分开始看起。书里对函数的概念、性质、图像等都有非常详尽的讲解,而且是用一种非常通俗易懂的语言来阐述的,感觉不像是在看枯燥的教科书,更像是在听一位经验丰富的老师在循循善诱。它不仅讲解了知识点,更重要的是,它教会了我如何去思考。例如,在讲解函数的单调性时,书中并没有直接给出结论,而是先引导读者通过观察图像来发现规律,然后再用定义去严格证明。这种由浅入深、由具体到抽象的学习路径,让我对函数有了前所未有的清晰认识。而且,书中的一些练习题,虽然难度不高,但是非常经典,能够有效地巩固我刚学到的知识。我感觉,这本书不仅仅是一本习题集,更像是一位严谨而又耐心的数学向导。

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作为一名高二学生,物理这门学科一直是我学习的重中之重。说实话,一开始接触到高中物理,我还是有些吃力的,概念多,公式杂,还有不少需要想象力的情境题。尤其是到了必修模块,难度明显提升,感觉知识点像潮水一样涌来,常常在做题时感到力不从心。我尝试过很多种方法,比如一遍遍地翻看课本,但是很多时候,即使读了好几遍,对那些抽象的概念还是理解得不够透彻。做题更是摸不着头绪,一道题看半天,也找不到突破口。后来,在老师的推荐下,我入手了这本《一遍过 必修5 数学 RJA (人教A版)(2019版)--天星教育》。虽然名字是数学,但这本书给我带来的启发,也间接帮助了我学习物理。我发现,很多物理概念的理解,离不开数学工具的支持。例如,在学习力的合成与分解时,如果对向量的运算不够熟悉,就很难准确地画出力图并进行计算。这本书的讲解就非常细致,它从最基础的数学原理出发,一步步引导读者掌握相关的数学知识。我特别喜欢它里面的例题,每一个例题都配有详细的解题步骤和思路分析,而且还穿插了不少相关的数学背景知识,让我在掌握解题方法的同时,也对数学本身有了更深的认识。这让我意识到,原来数学并非只是冷冰冰的数字和公式,它背后蕴含着强大的逻辑和思维方式。这种融会贯通的学习方法,也让我开始反思自己在物理学习上的不足,是不是也应该从更基础的数学逻辑上去审视那些物理定律和公式?

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在高中阶段,我一直对化学这门学科充满了好奇,但同时也伴随着一种深深的无力感。我喜欢那些奇妙的化学反应,喜欢探究物质的构成和变化,但很多时候,我发现自己对于一些复杂的化学概念和计算束手无策。尤其是到了必修三,关于有机化学的内容,让我感到非常头疼。大量的结构式、命名规则、反应机理,就像一团乱麻,让我无从下手。我尝试过各种辅导书,但很多书要么过于晦涩,要么过于简单,都不能很好地满足我的需求。直到我无意中接触到了这本《一遍过 必修5 数学 RJA (人教A版)(2019版)--天星教育》。虽然我一开始对这本书的定位有些模糊,毕竟它是一本数学书,但它所展现出的严谨的逻辑性和清晰的思维方式,让我产生了浓厚的兴趣。书中对于每一个数学概念的讲解,都力求做到“透彻”,不仅仅是给出定义和公式,更重要的是讲解其背后的原理和思想。它引导读者去思考“为什么是这样”,而不是简单地接受“就是这样”。这种“追根溯源”的学习态度,也让我开始反思自己在化学学习上的不足。我意识到,很多时候,我对化学概念的理解不够深入,只是停留在表面。我开始尝试将书中“追根溯源”的学习方法运用到化学中。比如,在学习一个有机化合物的命名时,我不再仅仅是死记硬背规则,而是去理解为什么会这样命名,这个命名背后反映了化合物的哪些结构特征。在学习一个化学反应机理时,我不再只是背诵步骤,而是去探究每一步反应发生的根本原因,它遵循什么样的化学原理。这种由数学的严谨逻辑所启发的学习方式,让我对化学的学习产生了全新的认识,也让我逐渐克服了对复杂概念的恐惧。

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我是一个喜欢刨根问底的学生,对于学习上的任何一个疑点,我都希望能够彻底搞清楚,而不是浅尝辄止。尤其是在学习英语的时候,我不仅仅满足于记住单词和语法,更希望能够理解语言的内在逻辑和文化背景。然而,在高中英语的学习中,很多时候老师讲授的都是一些比较直接的翻译和词汇解释,对于一些更深层次的理解,往往一带而过。我常常在做阅读理解时,遇到一些不太理解的句子或者表达方式,总觉得少了些什么。我希望能找到一本能够帮助我深入理解英语语言精髓的书。当我偶然看到这本《一遍过 必修5 数学 RJA (人教A版)(2019版)--天星教育》的时候,我并没有立刻把它和英语联系起来。但是,在我翻阅的过程中,我被书中对于数学概念的讲解方式深深吸引。书中的内容,不仅仅是公式的堆砌,更重要的是它对每一个公式、每一个定理的来龙去脉都进行了详细的阐述,并且通过大量的例题来帮助读者理解。它强调的是一种“理解性的学习”,而不是“记忆性的学习”。我突然意识到,这种“理解性的学习”方式,同样适用于英语的学习。我开始尝试着用类似的方式去对待英语。比如,在学习一个语法点时,我不再仅仅是记住规则,而是去探究这个规则产生的背景和逻辑,它与其他语法点的联系,以及它在实际语境中的应用。我发现,当我对一个语法点有了更深入的理解后,我就会自然而然地掌握它,并且能够灵活地运用到写作和口语中。这本书给我带来的最大启发,就是教会了我如何去“深挖”知识,如何去构建一个更加扎实的知识体系。

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高中生活仿佛是一场马拉松,需要的是持久的耐力和科学的训练方法。我一直觉得自己是一个比较“笨”的学生,理解能力相对较弱,尤其是到了高中,很多课程都开始变得抽象和有深度,我常常感到力不从心。我的历史课,虽然我花了很多时间去记忆,但总是无法将那些分散的事件串联起来,形成一个完整的历史脉络。每当考试时,面对大题,我常常感到无从下手,不知道该从何处答起,也不知道如何组织语言才能条理清晰。我尝试过多种方法,比如制作时间轴、背诵重点人物和事件,但总感觉效果不佳。后来,我的一位同学向我推荐了这本《一遍过 必修5 数学 RJA (人教A版)(2019版)--天星教育》。我承认,我一开始对这本书并没有抱太大的希望,毕竟它是一本数学书,而我的困扰在于历史。但是,当我翻开这本书的时候,我被它清晰的逻辑结构和严谨的论证方式所吸引。书中的每一个章节,都是从最基本的概念出发,逐步深入,层层递进,最终构建起一个完整的知识体系。它不仅给出了“是什么”,更重要的是解释了“为什么”以及“怎么做”。这种严谨的逻辑推理过程,让我开始思考,或许我在历史学习中缺失的,正是这种“为什么”和“怎么做”的思考模式。我开始尝试将这种逻辑思维运用到历史的学习中,不再仅仅是死记硬背,而是去探究事件发生的原因、过程以及影响。我发现,当我能够用一种更具逻辑性的方式去分析历史事件时,那些看似零散的知识点就能够自然地连接起来,形成一个有机的整体。

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包装很好,物流速度比较快。

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收到了。。。

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