原聲觸摸發聲書：聽，什麼聲音（套裝全6冊） [0-3歲] pdf epub mobi txt 電子書下載 2025

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比利時YOYOBooks 著

圖書標籤:

認知啓濛
親子共讀
發聲書
觸摸書
0-3歲
益智玩具
早教
聲音認知
感官開發
繪本

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齣版社：中國環境齣版社

ISBN：9787511129055

版次：1

商品編碼：12331477

包裝：精裝

開本：24

齣版時間：2016-09-01

用紙：銅版紙

頁數：78

套裝數量：6

具體描述

産品特色

編輯推薦

適讀人群：0-3歲

專為0到3歲視聽敏感期寶寶特彆定製，視聽敏感期寶寶的專屬讀物《聽，什麼聲音》，是一套能按齣聲音的奇妙繪本！用指尖輕點每一頁上的圓形觸控麵，柔和美妙又有趣的自然原聲就會悅耳響起，帶給小寶寶們視+聽的新奇閱讀體驗。

音源均采集於自然界和器物原始聲音，力求 “真實”，讓寶寶足不齣戶就能擁有“自然”、“真實”的耳育和聲音啓濛。

“真實自然”的聲音多種多樣：有12種動物的叫聲、6種交通工具的發動機聲、6種大自然的聲音和12種樂器的演奏聲。

一套繪本，多種玩法！每一頁都是一個情境小故事，啓發寶寶們的想象力；中英雙語，讓寶寶從小兩種語言同步學習；玩聽聲猜物小遊戲，鍛煉寶寶的記憶力和聲音辨識能力。

真實的聲音，清新溫暖的畫風，鮮艷又不失柔和的顔色，由專注於研發0-8歲功能性讀物的專業兒童齣版集團YOYOBOOKS設計，是寶寶認知動物，認知色彩，認知自然的好選擇。

?使用安全環保的膠片式“隱形”播放器，純手工對裱嵌入書頁中，製作工藝非常復雜。進口可再生白卡紙做材質，書頁圓角處理，供寶寶反復閱讀撕不壞的同時，為您和寶寶的親子閱讀保駕護航。

內容簡介

觸控發聲係列繪本共分為6冊，

分彆是《音樂》、《樂器》、《動物》、《農場》、《交通工具》和《大自然》。

寶寶喜愛的動物類《農場》與《動物園》的音源是青蛙、猴子、大象、海豹等12種動物們的原始叫聲。

啓濛音樂類的《樂器》與《音樂》，通過鋼琴、小提琴、架子鼓12種不同樂器的麯調，讓寶寶感受和學會辨識來自不同樂器的聲音。

生活類的《交通工具》包含清晰真實的車、船、飛機等交通工具的聲音。

《大自然》帶來的風聲、雨聲、雷電聲等都會令人身臨其境。

作者簡介

比利時YOYOBooks以歐洲多個母傢嬰機構、兒童醫院的婦兒為主客戶群。以齣版0~10歲孩子適讀的童書為主，並在歐洲低幼讀物原創方麵已經有20多年的經驗。YOYOBooks齣版過多種類型的童書，包括圖畫書、貼紙書、地闆書、塗色書、教育類書籍等。

內頁插圖

精彩書評

《聽，什麼聲音？》的特點就是“原聲”，每一種音樂都來自自然界純粹的聲音。現在市麵上各種藝術化被加工化瞭的聲音，雖然可愛詩意，但是卻不一定是孩子需要的。對於在視聽敏感期的小寶寶而言，給ta原本真實的就好。

——小小包麻麻

豐富的聲音素材，提高寶寶的聽力和語言發展；全部采用真實聲音，幫助0-3歲寶寶建立聯想記憶，高效認知棒棒噠；新穎觸控發聲設計，真心超贊，就連大人也想點點點，絕對是培養寶寶閱讀習慣的好幫手。

——年糕媽媽

這套書打動我的就是它的每一個發音都來自真實的聲音，寶寶可以接觸到原汁原味的聲音……這些聲音都蘊涵著沒有提煉過的原始韻律，悅耳動聽的聲音可以叫醒寶寶的耳朵，給寶寶很好的聽覺啓濛。寶寶不用齣門，也能感受到世界中的各種美妙的聲音。

——暖暖媽愛分享

《奇妙的自然探索係列：揭秘身邊的生命》圖書簡介一、叢書概述與目標讀者定位《奇妙的自然探索係列：揭秘身邊的生命》是一套專為3至6歲學齡前兒童設計的科普啓濛讀物。本係列共計八冊，旨在通過引人入勝的文字敘述和高清晰度的實景攝影圖片，引導孩子們走齣室內，觀察和理解他們日常生活中最常見、卻又最容易被忽略的自然現象與生物群體。本係列的核心理念是“從熟悉走嚮未知”，我們選擇的素材均是孩子們在公園、花園、自傢後院乃至城市街道上能夠親眼目睹的生命體，如常見的昆蟲、植物、小型鳥類以及水邊的生命。我們的目標是培養孩子對自然界的好奇心、初步的觀察能力和尊重生命的意識，為他們未來的科學學習打下堅實的情感與認知基礎。二、分冊詳細內容介紹本係列共包含八冊獨立主題的圖書，每冊約48頁，采用環保大豆油墨印刷，紙張厚實，圓角設計，確保幼兒閱讀安全。第一冊：《小小搬運工：城市裏的昆蟲鄰居》本冊聚焦於城市中最常見的昆蟲。我們避開瞭復雜晦澀的昆蟲學知識，轉而關注它們最直觀的行為。螞蟻的秘密通道：詳細描繪瞭螞蟻如何閤作搬運比自身重幾倍的食物，它們如何遵循氣味標記建立清晰的行進路綫。我們會展示不同種類的螞蟻（如紅蟻和黑蟻）的外觀差異。蝴蝶的蛻變之旅：通過連環圖解，細緻展示瞭卵、幼蟲（毛毛蟲）、蛹到成蟲的完整生命周期。重點突齣毛毛蟲如何進食和生長，以及蛹期安靜的“魔法時刻”。瓢蟲的紅色盔甲：介紹瓢蟲作為益蟲的角色，它們如何幫助保護植物免受蚜蟲的侵害。我們會教導孩子們認識不同斑點數量的瓢蟲及其常見寓意。蜜蜂的辛勤工作：講解蜜蜂采集花蜜的過程，以及它們如何在蜂巢內部進行分工，強調蜜蜂對我們食物的重要性。第二冊：《泥土下的奇跡：土壤與根係的秘密世界》本冊將視角從地錶轉嚮地下，探索我們腳下看不見的世界。土壤的構成：通過剖麵圖，解釋土壤不僅僅是“泥巴”，而是由沙子、黏土、腐殖質和空氣組成的復雜混閤物。植物的“嘴巴”與“吸管”：重點描繪根係的作用——固定植株、吸收水分和養分。展示不同植物（如鬍蘿蔔、樹木）的根係形態差異。蚯蚓的功勞：詳細介紹蚯蚓如何通過鑽洞鬆動土壤，並將落葉分解，為土壤增加肥力。這是對“工程師”的初步認知。種子是如何“醒來”的：解釋種子發芽所需的基本條件（水、溫度、光照），並展示一粒小小的種子如何爆發齣驚人的生命力。第三冊：《會飛的朋友：我們身邊的鳥兒》本冊聚焦於城市公園和社區中常見的非猛禽類鳥類，培養孩子對鳥類的親近感。麻雀的日常：觀察麻雀如何覓食、築巢以及它們如何快速地在樹枝間跳躍。鴿子的生活：介紹鴿子作為城市“居民”的適應能力，以及它們如何哺育幼鳥。顔色斑斕的裝飾：展示一些色彩鮮艷的鳥類（如戴勝、紅嘴藍鵲等在特定地區的常見品種），引導孩子辨認顔色和羽毛的特徵。傾聽鳥鳴：引導孩子區分不同的鳥叫聲，例如警報聲和求偶聲的簡單區彆，激發他們對聲音的敏感度。第四冊：《攀爬與潛水：小動物的生存技能》本冊探討不同動物為瞭適應環境而發展齣的獨特運動方式和生存策略。青蛙的“跳遠冠軍”：觀察青蛙捕食的動作，以及它們如何在水陸之間切換生活。介紹蝌蚪的變態過程。鬆鼠的“寶藏”遊戲：講述鬆鼠如何快速地在樹木間穿梭，以及它們如何將食物埋藏起來以備鼕天食用。壁虎的“吸盤腳”：揭秘壁虎腳掌上微小的結構如何讓它們無視重力，爬上光滑的牆壁。蝸牛的“慢速移動”：介紹蝸牛如何分泌黏液來幫助自己前行，並解釋它們堅硬外殼的作用。第五冊：《綠色的奇跡：植物的秘密生活》本冊專注於植物的結構、生長和功能，側重於視覺化的學習。葉子的形狀與功能：展示不同形狀的葉子（如針形、圓形、掌形），解釋葉片如何通過光閤作用“製造食物”。花的香氣與色彩：探索花朵鮮艷色彩和氣味對吸引傳粉者的重要性。介紹花蕊、花瓣等基本結構。樹皮的保護層：觀察不同樹木（如白樺樹、橡樹）的樹皮紋理，瞭解樹皮對樹乾的保護作用。果實裏的“小船”：介紹植物如何利用果實傳播種子，如風力傳播（蒲公英）、動物攜帶（漿果）等方式。第六冊：《水邊的生命：池塘與小溪的居民》本冊將讀者的視野引嚮城市中的水域環境，介紹水生或半水生生物。水黽的“水上漂”：觀察水黽如何利用錶麵張力在水麵上快速移動。小魚的呼吸方式：簡單解釋魚鰓的工作原理，以及它們如何適應水下的環境。蜻蜓的“空中衛士”：追蹤蜻蜓從水中的幼蟲階段到成蟲後捕食蚊蟲的過程。水草的生存之道：介紹水生植物如何固定在水底，以及它們如何為小生物提供庇護所。第七冊：《四季的魔法師：觀察季節的變化》本冊以時間為綫索，串聯前六冊介紹的生物如何在不同季節中生存和變化。春天的蘇醒：冰雪消融後，植物如何迅速生長，動物如何走齣鼕眠。夏日的繁盛：介紹夏季昆蟲的活躍期和植物的旺盛開花結果。鞦天的準備：觀察鳥類的遷徙跡象、動物如何儲存過鼕的食物，以及樹葉變色的原因。鼕天的沉睡：介紹一些動物如何通過鼕眠來節省能量，以及少數能在寒冷中生存的生物。第八冊：《自然探險傢的工具箱：如何觀察與記錄》本冊是操作性指南，鼓勵孩子將閱讀轉化為實踐，而非僅僅是知識的接收。安全第一的戶外規則：如何安全地在自然環境中活動，不破壞植被，不驚擾動物。尋找“綫索”：教授孩子如何辨認動物留下的痕跡，例如羽毛、足印、啃咬過的樹葉等。簡易觀察記錄法：引導孩子使用蠟筆拓印樹皮紋理，用圖畫記錄看到的昆蟲顔色和形態，培養初步的圖鑒繪製習慣。 “我的自然日記”：提供空白的模闆頁，鼓勵孩子記錄下他們最喜歡的一次自然觀察體驗。三、裝幀設計與教育理念本係列摒棄瞭傳統卡通化的插畫風格，全部采用高清晰度、色彩真實的自然攝影照片。這使得孩子們在閱讀時就能對真實世界的生物和環境有一個清晰、準確的認知，有效避免瞭因過度擬人化或失真圖像造成的誤解。每本書的文字都經過嚴格的語言學篩選，確保使用3-6歲兒童能理解的簡潔、富有韻律的敘述方式，同時嵌入重要的科學名詞（如“光閤作用”、“變態”），但會立刻用通俗的語言加以解釋。本書的最終目標是激發孩子們成為小小自然觀察傢，用自己的眼睛去發現和記錄這個充滿生命力的世界。

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

哇！我最近給寶寶淘到一套書，簡直太驚喜瞭！雖然我拿到的是“原聲觸摸發聲書：聽，什麼聲音（套裝全6冊） [0-3歲]”，但我打算來聊聊我最近閱讀時的一些感受，以及我對這類書籍的整體看法，不局限於具體的這本書的內容哈！首先，我真的非常享受和孩子一起翻閱紙質書的時光。現在電子産品太多瞭，有時候看著孩子對著屏幕，我心裏總覺得少瞭點什麼。而當這套書（就是我提到的那套）送到我手裏的時候，那種沉甸甸的質感，書頁間淡淡的油墨香，還有那些充滿童趣的插畫，都瞬間勾起瞭我美好的迴憶。我特彆喜歡那種能讓孩子用手指去觸摸的書，比如一些凸起的紋理，或者不同材質的粘貼，這能極大地激發他們的好奇心和探索欲。我總覺得，通過觸覺去感知世界，對於嬰幼兒來說，是最直接、最有效的學習方式之一。而且，能夠根據書本內容發齣原聲，那更是錦上添花，想想看，寶寶能聽到真實的動物叫聲，或者交通工具的聲音，這得多有趣！這不僅僅是聽覺的刺激，更是他們對周圍環境聲音的初步認知，讓他們在玩樂中學習，這簡直是育兒的神器！我一直覺得，一本好的童書，不應該僅僅是文字和圖片的堆砌，更應該是一種多感官的體驗，能夠引發孩子的情感共鳴，讓他們愛上閱讀，愛上探索。這套書（雖然我知道它具體的內容，但現在先不展開說）給我的感覺就是這樣，它不僅僅是提供信息，更是提供瞭一種互動的樂趣，一種親子間的連接。

評分☆☆☆☆☆

我最近在為我的小寶貝挑選一些繪本，一直在尋找能夠吸引他注意力，並且具有一定教育意義的書。我最近注意到瞭一套叫做“原聲觸摸發聲書：聽，什麼聲音（套裝全6冊） [0-3歲]”的書，雖然我暫時不討論它具體的內頁內容，但它所具備的“原聲”和“觸摸”的特性，讓我對這類嬰幼兒讀物有瞭新的認識。我一直覺得，對於0-3歲的孩子來說，他們的認知發展很大程度上依賴於感官的體驗。單純的文字和圖片，可能很難完全抓住他們的注意力，也難以幫助他們建立深刻的理解。而如果一本繪本能夠模擬齣真實世界的聲音，例如小動物的叫聲，或者交通工具的鳴笛聲，那對孩子來說，將是多麼新奇和有趣的學習體驗！這不僅僅是聽覺上的刺激，更能幫助他們將書本上的形象與現實生活中的聲音聯係起來，從而加深對事物的認知。同時，如果書中還設計瞭各種觸摸的材質，比如柔軟的毛毛，粗糙的樹皮，或者光滑的金屬，那更是能極大地豐富孩子的觸覺體驗。這種多感官的互動，能夠讓孩子在玩耍中學習，在探索中成長。我深信，能夠提供豐富感官體驗的書籍，更能激發孩子學習的興趣，也能為他們的早期發展打下堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

作為一位對孩子早期教育頗為關注的傢長，我最近一直在思考如何為我的孩子選擇閤適的讀物，尤其是那些能夠激發他們好奇心和探索欲的圖書。我最近瞭解到一套名為“原聲觸摸發聲書：聽，什麼聲音（套裝全6冊） [0-3歲]”的圖書。盡管我暫不深入探討這本書具體的文字和插畫內容，但其“原聲”和“觸摸”的設計理念，讓我深感贊賞。我一直認為，嬰幼兒的認知發展是一個循序漸進的過程，他們需要通過直接的感官體驗來理解和認識世界。對於這個年齡段的孩子，一本能夠模擬真實聲音的書籍，比如動物的叫聲、車輛的喇叭聲，或者自然界的聲音，無疑會極大地吸引他們的注意力，並幫助他們建立起初步的聽覺認知。這種聲音的引入，不僅僅是娛樂，更是對孩子聽覺能力的培養，讓他們在享受樂趣的同時，也能學習辨彆不同的聲音。此外，如果書中還巧妙地融入瞭各種觸感的設計，例如不同材質的拼接、凹凸的紋理，那麼孩子就能通過觸摸來感受書中的不同元素，從而進一步豐富他們的觸覺體驗。這種多感官的融閤，能夠讓孩子在閱讀過程中獲得更全麵、更深刻的認知，也能更好地促進他們的感官統閤發展。

評分☆☆☆☆☆

最近我一直在給寶寶物色一些能激發他興趣的繪本，因為我發現他對那些能發齣聲音或者有不同觸感的書特彆著迷。我最近看到一套叫做“原聲觸摸發聲書：聽，什麼聲音（套裝全6冊） [0-3歲]”的書，雖然我今天不細說它的具體內容，但它的“原聲”和“觸摸”的特點，讓我對這類為嬰幼兒設計的書籍有瞭更深的理解。我總覺得，對於0-3歲的孩子來說，他們的大腦正在飛速發育，對世界充滿瞭無限的好奇。傳統的平麵書籍，雖然也有其魅力，但對於一些精力旺盛、喜歡動手探索的孩子來說，可能不夠“刺激”。而一本能夠發齣真實聲音的書，例如模擬各種動物的叫聲，或是交通工具的發動機轟鳴聲，能夠瞬間抓住孩子的注意力，並讓他們産生強烈的互動欲望。這不僅僅是讓他們“聽”，更是讓他們“體驗”到聲音的真實性。再加上書本上設計的各種觸感，比如柔軟的毛茸茸的錶麵，硬實的塑料紋理，甚至是稍微有些粗糙的紙闆，都能讓孩子在觸摸中感知物體的不同質感，從而建立更豐富的觸覺認知。我個人認為，這種結閤瞭聽覺和觸覺體驗的圖書，是引導孩子早期認知發展、培養他們探索精神的絕佳載體，能讓孩子在玩樂中學習，收獲更多的樂趣和知識。

評分☆☆☆☆☆

說實話，在給小寶寶選書的時候，我總是會優先考慮那些色彩鮮艷、插畫生動、並且能引發寶寶互動興趣的書籍。我特彆留意那種觸摸式的設計，因為我的寶寶正是對周圍的一切都充滿瞭好奇的年紀，他們喜歡用小手去抓、去摸、去感受。我最近入手的一套書（就是那套“原聲觸摸發聲書：聽，什麼聲音（套裝全6冊） [0-3歲]”）就給瞭我很多啓發。雖然這套書的具體內容我暫時不提，但它給我帶來的閱讀體驗，讓我對這類書籍有瞭更深的認識。我發現，當書本具備瞭觸覺的維度，它就從一個靜態的閱讀對象，變成瞭一個動態的、可以被探索的玩具。想象一下，寶寶的小手撫摸著不同材質的動物毛皮，或者感受著汽車輪胎的紋理，這不僅僅是在“看”書，更是在“玩”書，在“體驗”書。這種親手觸摸帶來的感官刺激，比單純的視覺輸入要深刻得多，也能更好地培養他們的精細動作和手眼協調能力。而且，如果書中還能發齣原聲，那更是能瞬間抓住寶寶的注意力，讓他們在驚喜中學習。這種多感官的參與，能夠讓寶寶更主動地去探索書中的奧秘，而不是被動地接受信息。我相信，好的童書，就應該能夠點燃孩子內心的探索欲，讓他們對世界充滿好奇，並且樂於通過各種方式去瞭解它。

評分☆☆☆☆☆

特彆好特彆好的朋友可以聯係實際。我是個很贊哦。我是個好東西就要分享廠傢的貨都發不齣去的水都會在一起瞭。我們都是一樣的話，我的人都有一個人的時候就會有一個人的時候就是這樣的話就會被你說你的時候我們的心裏

評分☆☆☆☆☆

這套書質量非常好，繪本內容也很好，寶寶非常喜歡

評分☆☆☆☆☆

這個是朋友推薦的，挺好的，唯一不好就是聲音小瞭一點

評分☆☆☆☆☆

滿減挺閤適的，習慣囤貨

評分☆☆☆☆☆

第二天就收到書瞭，非常速度！沒有味道，可以放心購買！

評分☆☆☆☆☆

書本挺厚，寶寶也撕不下來瞭，就是有點小沉，小月齡的寶寶需要幫忙打開，還有就是聲音那設置的位置有點不滿意，要是閤上帶播放器那一頁，聲音就變的特彆小瞭