蒲蒲蘭繪本館：昆蟲智趣園3·昆蟲遊園會 [3-6歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[日] 得田之久 著，[日] 久住卓也 繪，彭懿 譯

圖書標籤:

• 繪本
• 昆蟲
• 科普
• 益智
• 親子
• 3-6歲
• 蒲蒲蘭
• 兒童文學
• 自然科學
• 圖畫書

齣版社： 二十一世紀齣版社

ISBN：9787556800155

版次：1

商品編碼：11585959

包裝：精裝

開本：16開

齣版時間：2014-11-01

用紙：銅版紙

頁數：36

編輯推薦

適讀人群 ：3-6歲

　　這套以昆蟲為主題的繪本共五本，以“趣味+科學”為主要的特點，即讓孩子在獲得趣味的同時增長知識！作者將昆蟲的生態知識融入捉迷藏、遠足、音樂會、遊園會、運動會等兒童喜歡的娛樂活動中，引導兒童觀察和尋找，促進兒童的思考。
　　☆昆蟲們的形象既富有童趣、生動可愛、令人捧腹，又盡可能地體現齣瞭各類昆蟲的外形特徵，不失科學性，便於兒童分辨認知。
　　☆故事情節的設置既豐富又好玩，將迷人的昆蟲世界生動地展現在兒童眼前。孩子們在哈哈大笑的同時可以增長知識，達到獲得趣味和增加知識的雙贏。
　　☆五本書各有各的主題，分彆側重於昆蟲在某些方麵的特性，相互補充。從水生昆蟲到陸生昆蟲，從飲食特性到棲息地，從身體結構特徵到活動習性，幫助小朋友從不同的側麵瞭解昆蟲。
　　☆這套書圖文並茂，引發孩子對昆蟲的興趣。看罷這套書，開始對昆蟲感興趣的孩子會進一步愛上這些可愛的小生命，不喜歡昆蟲的孩子，也一定會對這些小傢夥多一些瞭解和喜愛！以瞭解昆蟲為契機，繼而引起孩子對神奇的大自然的好奇、對未知世界的探索和對生命的關注。
　　☆日本圖書館協會選定優良圖書！

內容簡介

　　“咚——咚！咚咚咚咚！”昆蟲遊園會開始嘍！昆蟲們的小店裏，賣的都是自己的拿手絕活。天牛和金龜子會做漂亮的麵具，鬍峰會做壇子，潮蟲開瞭個保齡球館，蜘蛛的跳跳床好玩極瞭……餓瞭的話，可以去小吃店買點兒好吃的。咦？竟然還有賣糞球的呢！你喜歡誰的拿手絕活呢？（主題：昆蟲的身體特徵、生活習性、飲食習慣）

作者簡介

　　得田之久，1940年齣生於日本橫濱。他從小就是個喜愛昆蟲的少年，就讀於明治大學社會係時，開始創作以昆蟲為主題的繪本。繪本作品有《162隻螳螂》《昆蟲們的作戰》《昆蟲》《昆蟲Ⅱ》《我是西瓜蟲》《螞蟻的隊伍》《蜘蛛的傢》《淘氣包螳螂嘰哩哩》《蟲蟲先生，你去哪兒？》《圓溜溜骨碌碌》等，紙戲劇作品有《瓢蟲點點》《西瓜蟲的朋友》等。

　　久住卓也，1963年齣生於日本東京。涉足漫畫、繪本、插畫等多個領域。1999年以QBB為筆名，發錶瞭漫畫《中學生日記》，獲得文春漫畫奬。繪本作品有《跑吧！飛吧！小天狗三郎》《地球的肚臍在哪裏？》《綜閤學習？從學校開始環境檢測》《腦袋變聰明的謎》等，紙戲劇作品有《盤子店的阿菊》《吧唧吧唧咕咚咕咚》等。

　　譯者彭懿，先後畢業於復旦大學、日本東京學藝大學及上海師範大學，教育學碩士，文學博士。現任職於浙江師範大學兒童文化研究院。
　　主要學術著作有：《西方現代幻想文學論》《世界幻想兒童文學導讀》《幻想教室》《宮澤賢治童話論》《走進魔法森林——格林童話研究》《世界圖畫書：閱讀與經典》《世界兒童文學：閱讀與經典》《圖畫書應該這樣讀》等。
　　主要長篇幻想小說有：《我撿到一條噴火龍》《我把爸爸養在魚缸裏》《戴牙套的青蛙王子》《歡迎光臨魔法池塘》《小人守護者》等。
　　主要翻譯作品有：《晴天有時下豬》《車的顔色是天空的顔色》《安房直子幻想小說文集》《手絹上的花田》《一年級大個子二年級小個子》《鼴鼠原野的夥伴們》等。

內頁插圖

精彩書評

　　日本作傢得田之久從小就是個昆蟲迷，他從“兒童觀”齣發，帶著孩子從熟悉的遊戲中認識昆蟲。兒童觀是什麼呢？兒童的天性就是好奇、愛玩、喜歡遊戲，看圖畫書時，對書中的每個角落都不放過。換句話說，就是讓孩子在看圖畫書時，能感受到快樂或得到情感和認知的滿足，或是獲得參與遊戲的成就感……圖畫書具備瞭這些特點，就能緊緊抓住孩子的心。這套書裏有各種各樣的昆蟲，有好玩的故事，同時還具有昆蟲圖鑒的功能，非常適閤學齡前幼兒。
　　——日本圖書館協會

前言/序言

　　為瞭讓《昆蟲遊園會》給你帶來更多、更多的樂趣——
　　得田之久
　　僅僅是看著形態各異的昆蟲，你就會發齣贊嘆聲瞭，要是再花點時間仔細觀察它們的生活狀態，你就會更進一步地認識到“人類是一種進步的生物，昆蟲差得太遠瞭”這種想法多麼荒唐瞭。
　　如果單從“生存方式”的不同來判斷昆蟲和人類誰優誰劣，實在是太荒唐瞭。
　　這本書是這套昆蟲主題繪本係列的第三本，請盡情地享受昆蟲們的拿手絕活給你帶來的快樂吧。

《自然探秘傢：奇妙的微觀世界》 圖書簡介 一、 導言：開啓微觀世界的鑰匙 歡迎來到《自然探秘傢：奇妙的微觀世界》！這本書專為那些對腳下土地、身邊草叢中隱藏的生命充滿好奇心的學齡前兒童（建議年齡範圍：3歲至7歲）設計。我們深知，對於年幼的孩子來說，世界是宏大且充滿未知數的，但真正的寶藏往往藏在最細微之處。本書的目的，便是充當一把鑰匙，輕輕開啓孩子們通往那個肉眼難以捕捉、卻又無比生動活潑的“微觀世界”的大門。 我們拒絕枯燥的說教和復雜的科學術語，轉而采用充滿想象力、色彩斑斕的敘事方式和精美的插畫，帶領小讀者踏上一場充滿驚奇的科學探險。在這裏，泥土不再是單調的褐色，而是無數生命的傢園；一滴晨露不再是單純的水珠，而是摺射齣整個宇宙的微型鏡麵。 二、 核心內容深度解析 本書聚焦於自然界中那些經常被我們忽略，但卻在生態係統中扮演著關鍵角色的微小生物和現象。全書分為六個主題單元，環環相扣，構建瞭一個完整的微觀生態認知體係。 單元一：泥土下的秘密工程 孩子們通常認為泥土就是髒東西，但我們揭示瞭泥土作為“生命的基石”的真正麵貌。 蚯蚓的辛勤勞動： 我們將詳細介紹蚯蚓如何翻鬆土壤，為植物提供呼吸的空間。插畫中將生動描繪蚯蚓在地下穿梭的隧道網絡，並配以簡單的比喻，如“蚯蚓是地下的小犁”。 真菌與苔蘚的共生： 探討蘑菇的傢族——真菌如何分解落葉，將養分迴歸大地。苔蘚則被描繪成“綠色的小地毯”，如何在潮濕的角落裏堅韌地生長。 土壤中的微生物（初探）： 這是一個更具挑戰性的部分，但我們將通過擬人化的方式介紹細菌和原生動物——把它們描繪成“看不見的清潔工”，展示它們如何維持土壤的健康。 單元二：水滴中的宇宙 水是生命之源，而小小的水窪、池塘邊或清晨的葉片上，都蘊藏著豐富的水生微觀生態。 水黽與水滴的物理現象： 重點展示水黽如何依靠水的錶麵張力在水麵上“行走”，這對於孩子來說是一個直觀的物理現象展示。我們將用放大鏡的視角來觀察水滴如何像晶瑩的寶石一樣掛在植物上。 浮遊生物的舞蹈： 介紹水體中微小的藻類和原生動物，用絢麗的色彩描繪它們在水中漂浮、移動的動態景象。這部分著重於色彩的感知和生命的律動。 蝸牛與蛞蝓的慢節奏生活： 觀察它們如何用粘液滑行，以及它們對潮濕環境的依賴性。我們將引導孩子關注它們留下的銀色痕跡，理解這是它們移動的方式。 單元三：石頭與樹皮的居民 自然界中許多生物選擇在堅硬的錶麵上安傢落戶，這些地方是觀察“緩慢生命”的絕佳場所。 地衣的古老智慧： 地衣是一種真菌和藻類的閤作體，我們將其描繪成“石頭上的彩色畫作”，解釋它們如何能在最惡劣的環境中生存下來。 潮蟲（鼠婦）的防禦機製： 介紹這些微小的甲殼類動物，它們如何蜷縮成小球來保護自己，強調“自我保護”的本能。 樹皮下的世界： 探索隱藏在樹皮裂縫中的微小蜘蛛和蟎蟲，它們如何在人類的視綫之外進行捕食和生活。 單元四：光影中的“小點點” 本單元關注那些在陽光下閃爍或在陰影中穿梭的微小生命，它們是連接植物與更高一級生物的橋梁。 蚜蟲與瓢蟲的“故事”： 這是一個經典的自然界食物鏈展示。蚜蟲被描繪成“吸食植物汁液的小點”，而瓢蟲則是它們的天敵，用生動的情節展現“捕食與被捕食”的自然法則。 蜘蛛網的幾何美學： 專注於蜘蛛織網的過程和結構。我們不隻展示蜘蛛本身，更強調它們建造的結構是如何精確和美麗，引導孩子欣賞幾何圖形在自然中的應用。 彈尾蟲的“彈跳”： 介紹這些非常微小、善於彈跳的土壤小生物，它們是快速移動的“小跳蚤”，展示運動的多樣性。 單元五：植物的微觀結構 將視綫從動物轉移到植物本身，從宏觀的葉子到微觀的細胞結構（以易於理解的圖示方式）。 葉子的“呼吸孔”： 介紹葉片上的氣孔，用擬人化的手法說明它們如何“吸氣”和“呼氣”。 花粉的旅行： 探討花粉的形態，以及風和昆蟲如何幫助它們完成“播種”的任務，強調植物繁殖的復雜性。 植物的毛刺與保護層： 觀察某些植物葉片上細小的絨毛，解釋它們如何幫助植物保水或防止小生物啃食。 單元六：成為微觀偵探 本書的最後一部分是實踐指南，鼓勵孩子們將所學知識運用到現實生活中。 安全觀察指南： 教導孩子如何溫柔地接觸自然環境，如何使用放大鏡（而非其他工具）來觀察，強調“不打擾”的原則。 記錄與繪畫練習： 提供簡單的模闆，鼓勵孩子們記錄下他們發現的“小點點”的顔色、形狀和行為。 “我的微觀日記”啓動頁： 激發持續探索的興趣，讓本書成為他們探險旅程的起點，而非終點。 三、 藝術風格與教育理念 《自然探秘傢：奇妙的微觀世界》的藝術風格采用高飽和度的水彩渲染，輔以精準的科學綫條勾勒，確保視覺效果既吸引人又符閤生物學特徵。 我們堅信，真正的科學啓濛來源於好奇心驅動的觀察。本書的目標不是讓孩子記住“環帶蠕蟲”的名字，而是讓他們驚嘆於“一條粉色的小管子如何在泥土裏工作”。通過對微觀世界的深入探索，我們希望培養孩子們的細緻觀察力、對生命的敬畏心以及對自然規律的初步感知能力。這本書，是送給每一個渴望知道“為什麼”和“是什麼”的小小科學傢的禮物。

評分☆☆☆☆☆

我總是覺得，對於年幼的孩子來說，最好的學習方式就是通過充滿想象力的故事和精美的插畫。這本書的名字“蒲蒲蘭繪本館：昆蟲智趣園3·昆蟲遊園會”讓我充滿瞭美好的聯想。我能想象到，在“昆蟲遊園會”這個主題下，孩子們會跟著書中的主角一起，體驗一場視覺和聽覺的盛宴。它應該不僅僅是羅列昆蟲的種類和特點，而是會構建一個完整的故事場景，讓孩子們仿佛置身其中，和昆蟲們一起玩耍、一起成長。我特彆期待書中能夠描繪齣昆蟲們豐富多彩的生活，比如它們如何在陽光下辛勤勞作，如何在夜晚閃閃發光，或者它們之間如何通過獨特的語言交流。這本書的年齡定位是3-6歲，所以文字應該通俗易懂，充滿童趣，而插畫則需要色彩明亮、綫條流暢，能夠牢牢抓住孩子們的注意力。如果書中能夠巧妙地融入一些關於昆蟲的科學小知識，比如蝴蝶如何變成蛾，蜜蜂如何采蜜，那將是錦上添花。我希望這本書能夠讓孩子們在歡笑中，對這個奇妙的昆蟲世界産生濃厚的興趣，並且學會用探索的眼光去看待周圍的一切。

評分☆☆☆☆☆

看到“昆蟲智趣園3·昆蟲遊園會”這樣的書名，我的心裏立刻就湧起瞭一種想要深入探索的衝動。我猜想，這本書一定會以一種非常有趣且富有教育意義的方式，帶領孩子們走進一個充滿活力的昆蟲世界。它不僅僅是簡單的圖文介紹，更像是一場精心編排的“遊園會”，讓孩子們在玩樂中學習。我特彆期待書中能夠塑造齣一些性格鮮明、形象可愛的小昆蟲角色，它們或許會像我們人類一樣，有著自己的煩惱和快樂，有著自己的夢想和追求。通過它們的視角，孩子們可以瞭解到昆蟲的日常生活，它們的生存方式，以及它們與大自然之間奇妙的聯係。也許，在“遊園會”的過程中，這些小昆蟲們會遇到各種各樣的問題，需要發揮它們的智慧去解決，而孩子們也能從中學到一些解決問題的方法和道理。我希望這本書的文字能夠充滿童趣和想象力，讓孩子們在閱讀時感到輕鬆愉快，而精美的插畫則能夠 vividly 地展現昆蟲世界的生動與美好。這本書如果能激發起孩子們對大自然的好奇心，並且讓他們學會觀察和思考，那它的價值就更加非凡瞭。

評分☆☆☆☆☆

看到“昆蟲遊園會”這個標題，我腦海裏立刻浮現齣一幅熱鬧非凡的畫麵，仿佛一群小昆蟲們穿著可愛的服裝，在舉辦一場盛大的派對！這本書的定位是3-6歲的兒童，這個年齡段的孩子們正是想象力最豐富、最喜歡幻想的年紀。我迫不及待地想知道，這本書會用怎樣的方式來描繪這場“遊園會”。是會有各種不同種類的昆蟲朋友們悉數登場，分享它們的快樂時光嗎？它們會玩什麼有趣的遊戲？它們之間又會發生怎樣令人捧腹的故事？我非常期待書中能夠齣現一些性格鮮明、形象可愛的昆蟲角色，讓孩子們能夠産生共鳴，並且記住它們。而且，“智趣園”這個名字也暗示瞭這本書不僅僅是關於娛樂，更會包含一些小小的智慧和知識。我猜想，在這些有趣的互動中，孩子們會瞭解到一些關於昆蟲的基本常識，比如它們是怎麼飛的、怎麼吃的、或者它們有什麼特彆的本領。最重要的是，我希望這本書能夠通過這些生動的故事，培養孩子們對昆蟲的喜愛和尊重，讓他們明白，即使是渺小的昆蟲，也有它們存在的價值和意義。

評分☆☆☆☆☆

哇！這本書的光名字就讓人充滿期待，感覺像是一個充滿奇妙生物的神秘世界在嚮我招手。我一直對大自然中的小生命充滿瞭好奇，尤其是那些在草叢中、在樹葉間忙碌的昆蟲們。這本書的封麵設計就非常有吸引力，色彩鮮艷，畫麵生動，讓我立刻就想翻開它，看看裏麵到底藏著多少有趣的昆蟲故事。我特彆喜歡那種能將知識融入趣味故事中的圖書，因為這樣不僅能讓孩子們學到東西，還能讓他們在閱讀的過程中感受到快樂，而不是枯燥的學習。我猜想這本書裏一定會有關於各種昆蟲的介紹，比如它們的外形、生活習性、甚至是一些不為人知的“小秘密”。我希望它能用一種非常生動有趣的方式來呈現這些信息，比如通過對話、通過冒險，讓孩子們在不知不覺中就愛上昆蟲，愛上探索大自然。3-6歲的年齡段正是孩子們好奇心最旺盛的時候，他們喜歡觀察、喜歡提問，如果這本書能解答他們心中的疑問，激發他們更多的求知欲，那可就太棒瞭！我真的很期待能和我的孩子一起，在這本“昆蟲智趣園”裏，開啓一段充滿驚喜的探索之旅。

評分☆☆☆☆☆

每當看到孩子對身邊的小蟲子錶現齣好奇，我就希望有一本好書能夠引導他們去瞭解和認識。這本書的名字“昆蟲智趣園3·昆蟲遊園會”給我一種踏入一個奇幻世界的感覺，讓我充滿瞭對內容的無限遐想。我設想，這本繪本會像一場精心策劃的遊園會，每一個環節都充滿瞭驚喜和樂趣。或許會有各種各樣的昆蟲朋友們，比如勤勞的螞蟻、美麗的蝴蝶、會鳴叫的蟋蟀，它們會以一種非常有趣的方式嚮孩子們展示它們的獨特之處。我期待書中能夠有跌宕起伏的情節，讓孩子們跟著昆蟲們一起經曆冒險，解決問題，從而在潛移默化中學習到關於昆蟲的知識。比如，它們可能會在遊園會上學習如何閤作，如何互相幫助，或者發現自己身上獨特的纔能。我希望這本書的文字能夠朗朗上口，富有節奏感，讓孩子們愛上朗讀；而插畫則應該細膩生動，充滿想象力，能夠讓他們在閱讀的同時，也得到視覺上的享受。如果它能讓孩子在享受閱讀的樂趣的同時，也對昆蟲世界産生一種親近感和保護意識，那就再好不過瞭。

評分☆☆☆☆☆

極力推崇親子教育育兒的我，隻是希望，就算全國變美好的那天我不在瞭，至少苞米媽-貓貓為瞭這個國傢努力過！

評分☆☆☆☆☆

非常好非常好非常好非常好非常好非常好非常好

評分☆☆☆☆☆

3歲孩子，很喜歡，還是不錯的認識昆蟲的書籍

評分☆☆☆☆☆

我的啊傢裏健健康康瞭摩羯空空空勞勞碌碌去魔卡露露

評分☆☆☆☆☆

很經典，孩子喜歡看。京東購物快遞也是最快的，很放心

評分☆☆☆☆☆

拿去幼兒園給娃講故事

評分☆☆☆☆☆

幼兒園推薦，買給孩子看看，不便宜

評分☆☆☆☆☆

京東是正品，送貨速度很快，很好！

評分☆☆☆☆☆

一直在京東買買買，孩子的書架上也是，就不一一評價瞭，統一評價，價格實惠質量好，支持京東，希望越來越好