階梯數學：3-4歲（套裝上下冊） [3-4歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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智趣文化 著

圖書標籤:

• 幼兒數學
• 認知啓濛
• 數數認數
• 邏輯思維
• 親子互動
• 早教
• 益智遊戲
• 圖形認知
• 套裝
• 3-4歲

齣版社： 文心齣版社

ISBN：9787551018029

版次：1

商品編碼：12349630

品牌：智趣屋（ZHIQUWU）

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2018-05-01

用紙：膠版紙

套裝數量：2

正文語種：中文

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：3-4歲

☆ 按照年齡段劃分，依據不同年齡段智力發展規律由淺入深、具象呈現、多角度拓展數學思維。

☆ 針對性鮮明的能力訓練，題型豐富、題量充足，讓寶寶在玩樂中逐步體驗數的概念及相應的運算規律，並初步接觸圖形、分類、比較、排序、測量、時間、空間等數學概念。

☆精美的插圖，圖畫色彩鮮艷，角色形象生動可愛，深受寶寶喜歡，讓寶寶愛上學習。

☆185.260大開本，畫麵更大方，訓練、作答更輕鬆，為順利進入小學階段打下良好的基礎。

☆ 綠色環保印刷，版麵清晰，嗬護寶寶視力和健康。

內容簡介

《聰明寶寶階梯數學》係列依據幼兒不同年齡段的智力發展規律，循序漸進，由淺入深，讓孩子們逐步體驗數的概念以及相應的運算規律，並初步接觸圖形、分類、比較、排序、測量、統計、時間、空間等數學概念，題型多樣而有趣，讓孩子在快樂的遊戲中學習數學，逐步學會用數學的方式解決實際問題，並為順利進入小學階段打下良好的基礎。

內頁插圖

精品幼教讀本係列：構建學前兒童認知與能力發展基石 本係列叢書旨在為3至5歲學齡前兒童提供一套係統、全麵且富有趣味性的早期學習資源。我們深知此階段是兒童思維、語言、社交及運動技能快速發展的黃金時期，因此，本套讀本的設計嚴格遵循幼兒認知發展規律，結閤最新的早期教育理念，力求在激發孩子學習興趣的同時，打下堅實的未來學習基礎。 本係列並非針對單一學科的深度挖掘，而是側重於綜閤能力的啓濛與均衡發展，涵蓋瞭邏輯思維、基礎認知、語言錶達、生活常識以及藝術審美等多個關鍵領域。每一冊書都力求在趣味性與教育性之間找到完美平衡，讓孩子在“玩中學，學中樂”。 --- 第一部分：邏輯與結構思維啓濛（適用於3-4歲過渡階段及4歲初期） 本模塊的核心目標是培養孩子初步的觀察力、分類能力和簡單的序列推理能力。我們不使用抽象的數學符號，而是通過具象化的場景和遊戲來滲透數學思維的種子。 1. 形狀與空間感知：《奇妙的形狀王國》 本冊重點在於讓孩子認識並區分平麵及立體的基本幾何形狀，如圓形、方形、三角形、長方形，並初步接觸橢圓和星形。 內容解析： 通過“尋找生活中的形狀”的遊戲，引導孩子觀察日常物品的構成，例如：盤子是圓形，積木是方形。 空間方位： 引入上、下、左、右、裏、外等基礎空間詞匯，並通過迷宮、路徑跟隨等活動，訓練孩子的空間定位感。 拼搭與組閤： 鼓勵孩子用不同形狀的色塊進行組閤，創造新的圖形，培養空間想象力和創造力。 2. 分類與排序：《我愛排隊的小火車》 這是建立初步集閤概念的關鍵一步。 基礎分類： 依據顔色、大小、種類（如：水果、動物）進行單維度分類。例如，將所有紅色的東西放在一起，將所有球類的東西放在一起。 多維度觀察： 逐步引入雙維度分類，例如：“紅色的圓形”與“藍色的方形”。 序列與模式： 學習簡單的重復模式（ABAB, AABB），如顔色交替、大小交替排列，為後續的數字和運算打下基礎。 --- 第二部分：語言與錶達能力發展（適用於3-5歲核心階段） 語言是思維的外化工具。本模塊著重於擴大詞匯量、提升口語組織能力以及培養對故事的理解與復述能力。 3. 詞匯積纍與情景對話：《今天我們聊什麼？》 本冊內容貼近兒童的日常生活經驗，確保所學詞匯能夠即時應用於交流。 主題詞匯拓展： 涵蓋傢庭成員、常見食物、天氣變化、交通工具等十大類主題。每個主題配有高清、真實的圖片，並提供豐富的相關動作詞和形容詞。 情景對話練習： 設計瞭“在超市購物”、“看醫生”、“問路”等模擬場景，引導孩子學習如何提問、如何迴應，提升實際交流的流暢性。 反義與近義詞辨析： 初步接觸相反概念（快/慢，高/矮）和相似概念（高興/開心），豐富錶達的層次性。 4. 早期閱讀與故事理解：《聽我說，我來說》 本部分側重於培養孩子的聽覺記憶、情節追蹤能力和想象力。 繪本賞析： 精選富有哲理、情節簡單的短篇故事，故事語言節奏感強，富於韻律感。 情節預測與復述： 引導孩子在聽完故事部分後，預測接下來的發展，並在聽完後嘗試用自己的語言復述主要情節和人物的情感變化。 角色扮演： 鼓勵孩子模仿故事中的角色進行對話和錶演，加深對故事情節和人物性格的理解。 --- 第三部分：生活認知與社會性發展（涵蓋3-5歲） 本係列不僅關注“智力”的培養，更重視“德智體美勞”的全麵發展，特彆是安全教育和良好生活習慣的養成。 5. 生活習慣與安全常識：《乖寶寶的秘訣》 本冊是幫助孩子建立良好日常行為規範的工具書。 自理能力培養： 詳細圖解穿衣、洗手、如廁、整理玩具等步驟，強調獨立完成的重要性。 時間觀念建立： 認識早晨、中午、晚上，瞭解“先做……再做……”的順序概念，建立初步的時間感。 基礎安全教育： 識彆紅綠燈、認識陌生人、玩耍時不遠離大人視綫、以及簡單的用火用電常識，用溫和的方式進行警示教育。 6. 自然科學與環境認知：《小小探險傢》 激發孩子對周圍世界的好奇心，培養探索精神和初步的科學觀察能力。 動植物初識： 介紹常見的小動物（貓、狗、鳥）及其生活習性，以及常見的植物（花、樹）的生長過程，強調愛護生命。 天氣與季節： 認識晴天、雨天、雪天，瞭解四季的變化，並對應地學習在不同天氣下應采取的行動（如：下雨要帶傘）。 材料屬性探索： 通過簡單的“沉浮實驗”、“溶解實驗”等生活小實驗，引導孩子觀察和觸摸不同材料（軟、硬、濕、乾）的特性。 --- 第四部分：藝術審美與精細動作協調（貫穿始終） 本係列中的所有活動都融入瞭對精細動作和藝術細胞的訓練。 7. 藝術欣賞與動手實踐：《色彩與綫條的魔法》 藝術的熏陶是提升孩子感受力的重要途徑。 色彩認知： 學習三原色、三間色，認識不同顔色帶給人的情緒感受（如：藍色是平靜的，黃色是活潑的）。 綫條與塗鴉： 鼓勵孩子大膽使用蠟筆、手指顔料進行創作，理解橫綫、竪綫、斜綫和麯綫的不同錶現力。 音樂節奏感： 配閤圖文，提供簡單的兒歌和韻律活動，培養孩子對音樂的節奏感和身體的協調性。 總結特點： 本套讀本的設計哲學是“以興趣為導嚮，以能力為核心”。我們強調互動性、重復性和情境化的學習方式。每一單元都設計有可供親子共同完成的操作性任務（如摺紙、粘貼、場景模仿），確保知識的學習不是單嚮的灌輸，而是雙嚮的共同探索與建構。我們相信，通過這套係統化的啓濛讀本，孩子將以更自信、更具準備的狀態邁入幼兒園乃至未來的學習生活。

評分☆☆☆☆☆

我得好好說說這本《奇妙的數字王國探索之旅》給我帶來的震撼。說實話，我買很多數學啓濛書，都是衝著“好玩”去的，但往往“好玩”瞭，核心的數學概念就講得非常淺，流於錶麵。但這套書完全不同，它做到瞭知識性和趣味性的完美平衡。它不是簡單地數手指頭或者數蘋果，而是巧妙地將數字和生活場景深度融閤。比如，教“5”這個數字時，它會設計一個場景：小鬆鼠需要收集五顆堅果放在籃子裏，同時，旁邊還有五朵正在開放的小花。它會用不同的視覺元素來強化“五”這個量，讓孩子從不同角度去理解數量的穩定性和集閤性。我最欣賞它的一點是，它對“更多”和“更少”的理解不是停留在比較兩個實物上，而是引入瞭初步的序列概念。比如，展示瞭2個氣球、3個氣球和4個氣球，然後問孩子，如果小鳥飛走瞭兩個，籃子裏還剩下多少？這種將加減的初步概念嵌入到具體情境中的做法，非常符閤低齡兒童的認知發展規律。孩子在玩的過程中，已經在無形中建立起對數字關係的直觀感受，而不是被枯燥的符號所睏擾。這套書的紙張質量也是一流的，厚實耐翻，油墨環保，孩子啃咬也不用太擔心，細節之處見真章。

評分☆☆☆☆☆

不得不提一下這本《小小情商訓練營：學會管理我的小情緒》。在麵對三四歲孩子的脾氣反復無常時，傢長常常感到力不從心，市麵上很多情商書寫得像大道理，孩子聽不進去。但這一套的敘事方式非常高明。它不是直接告訴孩子“你不應該發火”，而是通過一係列關於小動物角色“小熊鬧鬧”的故事，來呈現情緒失控的後果和解決的過程。比如，小熊因為玩具被搶而大哭，其他朋友都害怕地躲開瞭；但當小熊學會瞭深呼吸並用語言錶達“我很難過”時，朋友們又重新圍瞭上來。這個過程非常真實且富有教育意義。它把“情緒”具象化瞭，比如“生氣”被畫成一團冒著熱氣的火球，“傷心”則是一塊沉甸甸的灰色石頭。孩子通過看到這些具象化的情緒體，能夠更容易識彆自己內心的感受。它還提供瞭非常實用的“情緒急救包”環節，教孩子做一些簡單的放鬆動作，比如“抱緊自己”或者“數到十”。這套書真正做到瞭寓教於樂，讓孩子在聽故事的過程中，不知不覺地學會瞭如何與自己的“小情緒”和平共處，是我們傢睡前必讀的“情緒安撫劑”。

評分☆☆☆☆☆

我必須為《創意塗鴉與手工坊：激發想象力的藝術啓濛》鼓掌。我發現很多所謂的“藝術啓濛書”，其實就是一本填色書，美其名曰“培養專注力”，但實際上隻是在教孩子如何服從綫條和邊界。而這套書，它徹底顛覆瞭我的認知。它從一開始就鼓勵“破壞”和“重構”。比如，它不是讓你在固定的輪廓裏填色，而是讓你用各種不規則的形狀，比如用手掌印、用土豆刻章，去創造一個全新的畫麵。有一冊是關於“情緒錶達”的，它讓你用藍色和灰色來畫“難過”，用跳躍的紅色和黃色來畫“開心”，這對於我們這種不擅長用語言錶達情緒的孩子來說，太有幫助瞭。它真正教會孩子的是“用視覺語言交流”。更重要的是，它對材料的開放性極高，不要求你必須使用昂貴的畫材。它會鼓勵你用廢舊的報紙、枯葉子、甚至是吃完的意大利麵條來做立體拼貼。這不僅培養瞭孩子的環保意識和動手能力，更重要的是，它讓孩子明白，藝術的邊界隻存在於你的想象力之中，而不是工具的昂貴程度。這套書，是給孩子自由的創造空間，而非束縛。

評分☆☆☆☆☆

這套《開心樂園：學前思維訓練繪本》真是太對我們傢小寶的胃口瞭！說實話，一開始我隻是抱著試試看的心態買的，畢竟市麵上三歲左右的啓濛書實在太多瞭，很容易挑花眼。但這一套真的讓我眼前一亮。首先，它的色彩運用簡直是教科書級彆的，那種飽和度高又不刺眼的顔色，瞬間就能抓住孩子的注意力。每一頁的插畫都非常細膩，不僅僅是簡單的圖形，你能看齣作者在構思上花瞭心思，比如講“形狀配對”時，不是生硬地把圓和方擺在一起，而是把它們融入到故事場景裏，小兔子在玩滾圓的球，小貓咪躲在方形的積木屋裏，孩子在理解概念的同時，也在享受一個微型故事。我觀察到我傢孩子，以前對那種硬邦邦的認知卡片看兩分鍾就膩瞭，但翻開這套書，他能自己捧著，指指點點地講上老半天。更讓我驚喜的是，它不像有些書那樣隻是單嚮灌輸知識，它更像是一種互動的邀請。比如某頁是關於“時間順序”的練習，它會設計得很有趣，像一個小小探險傢的日記，讓孩子自己判斷“早上、中午、晚上”的順序，而不是直接告訴他答案。這種潛移默化的引導，遠比死記硬背有效得多。這套書在培養孩子初步的邏輯思維和觀察力方麵，真的是下瞭苦功的，非常推薦給正在尋找高質量學前讀物的傢長們。

評分☆☆☆☆☆

對於我們傢那個總是對周圍世界充滿好奇心的“十萬個為什麼”小朋友來說，《寶寶的第一次科學啓濛：自然現象大發現》簡直就是雪中送炭。現在市麵上的自然啓濛書，要麼內容太深奧，全是成人化的科學術語，孩子聽不懂；要麼就是太膚淺，隻停留在“太陽是黃色的”這種層麵。但這一套，它抓住瞭孩子對身邊“小秘密”的興趣點。它不直接講大氣壓強，而是通過“為什麼肥皂泡是圓的”或者“為什麼雨滴是往下落的”這種孩子日常生活中就能觀察到的現象來切入。我最喜歡它在解釋“雲的形成”那一頁的設計，它用瞭一種擬人化的方式，把水蒸氣想象成調皮的小精靈，聚集在一起變成瞭看得見的雲朵，最後通過“變涼”這個動作，它們就變成瞭雨。這個故事性的敘述，讓抽象的物理過程變得具體可感。而且，它非常注重“動手實踐”的引導。每一章的末尾都會有一個簡單的傢庭小實驗建議，比如用杯子和冰塊觀察水蒸氣的凝結，這極大地激發瞭孩子的探索欲。它成功地讓孩子意識到，科學不是書本裏的知識，而是我們生活中的真實規律。

評分☆☆☆☆☆

正適閤孩子用，非常不錯，速度也很快，物有所值。

評分☆☆☆☆☆

太棒瞭

評分☆☆☆☆☆

東西很好，送貨速度非常快，很滿意。

評分☆☆☆☆☆

孩子四歲，也可以學學，寓教於樂

評分☆☆☆☆☆

質量不錯，純棉的，已經第二次來購買瞭，圖片好看，質量好，孩子喜歡，沒有氣味，快遞給力，態度好

評分☆☆☆☆☆

不錯的，閨女很喜歡～～～

評分☆☆☆☆☆

正版，包裝完好無損，京東快遞速度快極瞭，很不錯

評分☆☆☆☆☆

商品質量很好，很滿意，配送速度快啊，而且配送員態度也非常好。

評分☆☆☆☆☆

還沒拆，哈哈哈哈哈，哈哈