賴世雄零起點英語.2,基礎篇

賴世雄零起點英語.2,基礎篇 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

賴世雄,吳紀維 著
圖書標籤:
  • 英語學習
  • 賴世雄
  • 零起點英語
  • 基礎英語
  • 英語教材
  • 英語入門
  • 英語口語
  • 英語語法
  • 英語詞匯
  • 自學英語
想要找書就要到 靜思書屋
立刻按 ctrl+D收藏本頁
你會得到大驚喜!!
齣版社: 浙江人民齣版社
ISBN:9787213086090
版次:1
商品編碼:12354608
包裝:平裝
開本:16
齣版時間:2018-05-01
用紙:純質紙
正文語種:中文

具體描述

産品特色

編輯推薦

★純正美語教學音頻:全書采用純正美語錄製,聽力+口語,方便跟讀

★單詞短語詳盡解析:幽默風趣、生動易懂、清晰簡明,語法剖析輕鬆易學,滿滿皆是乾貨

★實用地道對話練習:循序漸進、精選英語短文容易記,手把手帶你從零基礎“菜鳥”轉變成英

語達人

★適閤所有年齡段:考試、升職、留學、旅行,零基礎或進階學習者皆適用

內容簡介

很多人想學好英語,卻總是事與願違,其實不是我們學不好,而是英語基礎不夠紮實。

英語教學專傢賴世雄老師發現這些問題之後,在喜馬拉雅FM上為大傢開設瞭一門課程——賴世雄零起

點英語(該課程收聽量至今纍計3000萬次),用ZUI通俗易懂的語言,把抽象的語法理論轉換成容易記

的公式化知識,從ZUI簡單的打招呼開始,一點一滴地教給讀者。如今,該係列課程已在大傢的期待下

齣版為紙質書教材,配閤講解音頻,讓賴老師做我們的貼身傢教,不齣國也能把英語學得棒棒的!

《賴世雄零起點英語》係列由賴世雄老師和吳紀維老師精心編寫,常青藤英語團隊細心編輯加工

,一共三冊,以美語為主,共230課,依次分為入門篇、基礎篇、進階篇。零起點1是零散的基礎語法

知識點的介紹,2和3慢慢介入課文的形式,通過文章語境的實例運用進一步鞏固前附的語法知識。是

一套由淺入深、循序漸進、圖文並茂、內容實用的英語教程,配閤講解音頻,句句乾貨,讓學習紮實

又有趣。

全套書的學習結構分為四步:對話或短文閱讀、語法重點講解、重要單詞短語解析和習題自測。

短文話題的選取十分貼閤生活,涵蓋教育、藝術、科學、親情友情、人物介紹以及社會話題等工作生

活常用素材,每篇文章還附有相關詞匯,讓讀者在瞭解文章背景、學習語法知識的同時,也能擴大詞

匯量,一舉兩得。

作者簡介

賴世雄

賴世雄是著名英語教學專傢,美國明尼蘇達大學大眾傳播與TESOL (對

外英語教學)雙碩士,擔任托福專任講師18年,是托福成績滿分紀錄保持者

之一。曾任復旦大學以及大連外國語大學客座教授,現任常春藤解析英語雜

誌社社長,著作有《賴世雄美語從頭學》《賴世雄口語從頭學》《跟賴世雄

讀名著》《常春藤英語學習讀本》等兩百餘種,並擔任多傢電颱英語教學廣

播主講。自1993年起擔任中央人民廣播電颱英語教學節目主播,時間長達12

年,教學方式風趣幽默、深入淺齣。2003年載於《中國圖書商報》的《英語

學習的風雲人物》一文中賴世雄與許國璋、薄冰等英語教學大傢一並被列為

“風雲人物”。2004年擔任北京外語遊園會之主講教授至今。2014年1月,

賴世雄的《美語從頭學》節目在北京外語廣播颱開播。當選“2016年喜馬拉

雅FM外語頻道冠軍主播”和“2017年喜馬拉雅FM教育培訓榜冠軍主播”。

賴世雄教授深入研究英語教學,對廣大英語學習者的需求有非常透徹的

瞭解,長期以來受邀至各地演講,毫無保留地嚮英語學習者傳授學習經驗,

深受廣大學習者的喜愛。


吳紀維(Johnny)

吳紀維,來自中國颱灣的英語教學專傢,畢業於颱灣政治大學新聞係、

颱灣科技大學英語教學研究所,現任常春藤英語集團大陸地區教學總監、托

福首席培訓師,為時下年輕人推崇的英語口語達人。

2004年在賴世雄教授帶領的常春藤英語集團擔任叢書總編。2006年在多

傢知名廣播電颱擔任英語教學節目主持人,並曾受邀擔任美國國傢地理頻道

專題演講口譯員。2010年在颱灣地區主持電視英語教學節目。2013年與賴世

雄教授在大陸地區各高校展開英語巡講。2014年與賴世雄教授一同參加北京

外語遊園會。2016年名列“喜馬拉雅FM外語人氣主播”前五名,並於2017年

當選“喜馬拉雅FM年度主播教育培訓榜”第六名。他教學風格風趣幽默、英

文發音準確、口語流利,廣受英語學習者好評。


目錄

Lesson 81 名詞性從句 1

Lesson 82 名詞性從句 2

Lesson 83 名詞性從句 3

Lesson 84 活用名詞性從句 1 Part I

Lesson 85 活用名詞性從句 1 Part II

Lesson 86 活用名詞性從句 2 Part I

Lesson 87 活用名詞性從句 2 Part II

Lesson 88 活用名詞性從句 3

Lesson 89 活用名詞性從句 4

Lesson 90 活用名詞性從句 5

Lesson 91 what 作疑問詞及復閤關係代詞的用法

Lesson 92 Life Is What We Make It (Part I) 生活靠我們自己創造(第一部分)

Lesson 93 Life Is What We Make It (Part II) 生活靠我們自己創造(第二部分)

Lesson 94 定語從句

Lesson 95 My Friend John 我的朋友約翰

Lesson 96 Window Shopping Together (Part I) 一起來“櫥窗購物”(第一部分)

Lesson 97 Window Shopping Together (Part II) 一起來“櫥窗購物”(第二部分)

Lesson 98 Harry Potter 哈利 · 波特

Lesson 99 New England 新英格蘭之美

Lesson 100 The Cost of War 戰爭的代價

Lesson 101 Coffee Shops 咖啡屋

Lesson 102 At a Coffee Shop 在咖啡店

Lesson 103 Swimming in the Sea 海中遊泳須知

Lesson 104 Finally on a Diet 終於節食瞭

Lesson 105 A Bad Night 好一個倒黴的夜晚

Lesson 106 A Summer Plan 暑假計劃

Lesson 107 Oversleeping 睡過頭瞭

Lesson 108 School Lunches 再也不吃學校的自助餐瞭

Lesson 109 New Year Plans 新年計劃

Lesson 110 Teaching 教書甘苦談

Lesson 111 Out of the Rain 雨中小歇

Lesson 112 Preparing for a Trip 旅遊行前準備之道

Lesson 113 Cell Phones 佛要金裝,手機要衣裝

Lesson 114 A Smooth Flight 我第一次搭飛機的經驗

Lesson 115 A Nasty Habit 一個壞習慣

Lesson 116 Giving a Speech in Public 公開演講

Lesson 117 What a Bad Day 真是倒黴的一天

Lesson 118 A Good Role Model 好榜樣

Lesson 119 Fluffy the Pet Cat 寵物貓小毛

Lesson 120 A Teacher As Well As a Friend 亦師亦友

Lesson 121 Time to Buy a Watch 是時候買塊手錶瞭

Lesson 122 Twin Brothers with Different Personalities 個性迥異的孿生兄弟

Lesson 123 An Email from Jack 傑剋發來的一封電子郵件

Lesson 124 We Should Cherish Our Planet 我們應該珍惜地球

Lesson 125 The Common Housecat Is Truly Unique 不簡單的傢貓

Lesson 126 Corn 玉米

Lesson 127 Tom Had a Big Problem 湯姆這下頭大瞭

Lesson 128 Wrong Love for Birds 對鳥兒不當的愛

Lesson 129 Nothing in Common 南轅北轍

Lesson 130 Recycling 廢物迴收利用

Lesson 131 Australia Is Worth Visiting 澳大利亞值得一遊

Lesson 132 Life-saving Cell Phones 可以救命的手機

Lesson 133 Be Careful, Motorists 汽車駕駛人要小心

Lesson 134 No More Big Families 大傢庭式微瞭

Lesson 135 Having a Baby 生寶寶

Lesson 136 Fat Children 動動吧,胖小子!

Lesson 137 A Long Healthy Life 長壽之道

Lesson 138 Exercise 運動的好處

Lesson 139 A Late Night Call 深夜的一通電話

Lesson 140 Career or Marriage 事業與婚姻孰重

Lesson 141 A Happy Dream 原來是一場夢

Lesson 142 Living through Books 書中自有黃金屋

Lesson 143 At Home in the City 我不要住在鄉下

Lesson 144 Flying Like Birds 一圓展翼之夢

Lesson 145 Pets Are Good 養寵物好處多多

Lesson 146 Plans for the Summer 暑假打工去

Lesson 147 Home at Last 終於迴傢瞭

Lesson 148 Taking Her Time 慢慢來

Lesson 149 A Second Chance 梅開二度

Lesson 150 Becoming a Doctor 當醫生

Lesson 151 The Future of Cars 未來車

Lesson 152 Big Trouble 倒大黴瞭

Lesson 153 Walt Disney 沃爾特 · 迪斯尼

Lesson 154 Large Feet 大腳Y

Lesson 155 The Grimm Brothers 格林兄弟

Lesson 156 Too Hungry to Wait 還沒到傢就吃光瞭

Lesson 157 A New Man 殘而不廢

Lesson 158 The Best Birthday ZUI棒的生日派對

Lesson 159 The Stink Bug 臭蟲

Lesson 160 Broadway 百老匯

精彩書摘

Lesson 95

My Friend John 我的朋友約翰


  John is a very good friend of mine, who lives next door to me. In addition, we both go to the same school and study in the same class. John's father, who is a truck driver, works very hard every day to support a family of six. John's mother,who is a typical housewife, is busy with housework day and night. Even so, they live happily together.

  I respect John, who was born into a humble family but never thus feels self-conscious. He does well in school but remains modest and polite, which is why he has so many friends. Back home, he helps his mom do the chores and look after his two brothers and one sister. All in all, he is my role model in every way.

  約翰是我的一位好友,他是我的鄰居。此外,我們念同一所學校並且是同班同學。約翰的父親是一名卡車司機,每天都很辛苦地工作,養活一傢六口人。約翰的母親則是一個典型的傢庭主婦,日夜都忙著做傢務。即便如此,他們一傢還是生活得很愉快。

  我尊敬約翰,他齣身寒門但從不因此感到自卑。他在學校功課很棒,但卻保持謙和有禮,這也是他有許多朋友的原因。迴到傢,他會幫媽媽打雜並照顧兩個弟弟和一個妹妹。總之,他在各方麵都堪稱是我的榜樣。


? typical adj. 典型的

be typical of sth  是某物的典型

a typical example of...  一個……的典型例子

It is typical of sb to V  ……是某人的寫照,某人總是……

This dish is typical of Sichuan cuisine.

這道菜是典型的四川菜肴。

*cuisine n. 菜肴

Jane is a typical example of someone who has received a good education.

簡是受過良好教育的典型例子。

It's typical of Eric to forget my birthday.

埃瑞剋總是忘掉我的生日。

? be busy with + V-ing / sth  忙於……

I was busy doing the chores when Mr. Smith called.

史密斯先生來電話的時候,我正忙於做傢務。

*do the chores  做傢務(chores 恒用復數)

? respect vt. & n. 尊重

respect sb for sth  因為某事尊重某人

show respect to sb  對某人錶示尊重

I respect you for achieving so much.

我尊敬你,因為你獲得很多成就。

I show great respect to Peter because he's a man of his word.

我很尊敬彼得,因為他是一個言而有信的人。

*a man / woman of his / her word  一個信守諾言的人

? be born into a humble family  齣生於貧睏的傢庭

= be born into a poor family

Mr. Smith was born into a humble family.

史密斯先生齣生於一個貧寒的傢庭。

*humble adj. 卑微的;謙遜的

? self-conscious adj. 不自在的

conscious adj. 意識到的

I used to be self-conscious about my weight.

我曾因為自己的體重感到不自在。

? modest adj. 謙虛的(與 about 連用)

Mary is modest about her career accomplishments.

瑪麗對於她事業上的成就保持謙虛。

? look after ...  照顧……

= take care of ...

Mr. Smith hired a babysitter to look after his newborn baby.

史密斯先生雇瞭一位保姆來照顧他剛齣生的寶寶。

? All in all, ...  總的來說,……

All in all, Ted is not the right person for the job.

總之,泰德不是這份工作的理想人選。


練一練

? It is_______of Jane to forget where she put her purse.

(A) modest (B) humble (C) typical (D) self-conscious

? Helen is always busy_______and neglectful of her family.

(A) to work (B) working (C) worked (D) with working

? Lisa was born_______a rich family.

(A) from (B) for (C) at (D) into

? Does your husband ever offer to_______?

(A) do the chores (B) do the houseworks (C) do much chore (D) do chore

? Shirley is prone to get ill because she doesn't know how to_______herself.

(A) look for (B) look up (C) look after (D) look down on


答案:? C ? B ? D ? A ? C

前言/序言

多年來, 各地的大小朋友們經常問我這個問題:“賴老師,你的英語好地道,你是怎麼學習

英語的呢?”在此我想分享我的一個小故事:

  我 18 歲以前共學瞭 6 年英語,當時的我苦無竅門,隻知道死背單詞和語法規則,加上英語

老師帶有濃厚的鄉音,導緻我對英語課始終提不起興趣。“大學聯考”時英語這一科滿分 100 分

我卻隻考瞭 7 分,我深受打擊,因此徹底推翻瞭以前學習英語的方式。我是 18 歲以後纔真正開

始從零學英語的,我的英語突飛猛進,托福考瞭滿分,和老外聊天時,他們都以為我是 native

speaker(以英語為母語的人)。

  所以各位新老朋友,無論您過去和英語有什麼樣的緣分,也無論您的英語基礎、年紀大小、

學曆高低、生活環境如何,隻要和我一樣從零開始循序漸進學英語,您的英語水平同樣可以達到

爐火純青之境。

  我的《賴世雄零起點英語》廣播課程推齣以後,受到許多聽眾朋友的支持與喜愛,希望我將

廣播課程化作紙本書籍的呼聲越來越高。這次有幸受磨鐵圖書之邀,我決定親自執筆編寫這套“

賴世雄零起點英語”係列叢書,並帶著我的編輯子弟:吳紀維、許沁渝、霍媛媛、賈思敏、李芷

蕓、鄭筠潔,配閤美術設計:王玥琦、王穎婕、林桂旭、利任晃、張於恬,完成瞭本係列叢書。

  我將帶領大傢從ZUI基本的對話、短文、語法、單詞、短語開始認識英語,配閤講解音頻,從

第一冊的第一課到第三冊的第二百三十課,從日常打招呼用語一直到您可以活用的進階英語,由

淺入深、循序漸進,內容多元實用,講解時間不長,但句句都是乾貨,紮實又有趣。

  希望您帶著輕鬆愉快的心情翻開本書,配閤我的講解音頻,與我一起開始一段全新而豐富的

英語學習之旅。祝您學習愉快!

  您還可進入我們常春藤英語集團的免費微信口語群(登錄www.ivytw.com 並掃碼獲邀入群)

,或者關注微信公眾號“常春藤英語集團”迴復關鍵詞“申請加入口語群”,讓您在學習的路上

更有持續性與滿滿的動力。另外,您可以通過掃描書本背麵的二維碼,即可在喜馬拉雅 FM 收聽

本書的所有音頻。在此預祝您學習成功!


探索《賴世雄零起點英語·基礎篇2》之外的精彩世界 在英語學習的廣闊圖景中,《賴世雄零起點英語·基礎篇2》無疑是初學者邁齣堅實一步的重要階梯。然而,語言學習的旅程並非單綫結構,而是由無數相互關聯、各有側重的知識點編織而成的立體網絡。一旦我們完成瞭這部教材所涵蓋的基礎構建,接下來需要探索的,是更廣闊、更精深、更貼近實際應用的學習領域。 本書籍簡介將為您勾勒齣在“賴世雄零起點英語·基礎篇2”完成之後,您可能需要或渴望接觸到的英語學習內容的藍圖,這些內容旨在深化理解、拓展詞匯、提升實際溝通能力,並更好地適應不同場景下的語言需求。 --- 第一部分:精進語法結構與邏輯:從規則到直覺 完成基礎篇的學習,意味著您已經掌握瞭基本的時態、主謂一緻、和簡單的句子結構。然而,要實現流利的錶達,必須深入理解復雜句式的構建邏輯和語法背後的思維模式。 1. 進階時態的細微差彆與語境運用 基礎篇可能側重於一般現在時、過去時和將來時。進階學習將深入探討完成進行時態(如現在完成進行時)在錶達持續性動作和強調時間跨度時的精確用法。更重要的是,要理解虛擬語氣在錶示非事實、願望或假設時的微妙之處,例如條件句的第二、三式以及混閤條件句,這對於錶達更復雜的情感和邏輯判斷至關重要。 2. 復雜句式的構建與解構 真正的語言駕馭能力體現在處理復雜信息的能力上。這包括對從句的精細掌握: 名詞性從句:如何靈活運用主語從句、賓語從句,尤其是那些需要倒裝或特殊語序的主語從句。 定語從句:區分限製性定語從句和非限製性定語從句,並熟練使用關係代詞(who, which, that, whose)以及關係副詞(where, when, why)。 狀語從句:掌握時間、原因、目的、讓步、比較等各類狀語從句的連接詞,並學習如何使用分詞短語或不定式結構來替代部分狀語從句,以增強行文的簡潔性。 3. 非謂語動詞的靈活應用 動詞的另一形態——非謂語動詞(不定式、動名詞、分詞)是提升句子錶現力的利器。學習應聚焦於如何利用它們來避免句式重復,實現句式的多樣化,例如在句首使用分詞短語進行補充說明,或使用動名詞結構替代名詞成分。 4. 語態、語態的轉換與強調重點 精通被動語態的轉摺和必要性,理解在學術寫作和新聞報道中,何時應該使用被動語態來隱藏施動者或突齣客體。同時,學習如何通過特定的句型結構(如強調句 Cleft Sentences)來突齣信息中的重點。 --- 第二部分:詞匯的廣度與深度:從“知道”到“會用” 基礎篇的詞匯是生存詞匯,而進階學習則需要進入“高頻、高用”和“地道錶達”的領域。 1. 主題式和場景式詞匯拓展 詞匯的學習不應停留在孤立的單詞錶上,而應圍繞主題和功能展開: 學術詞匯:針對閱讀學術論文、理解復雜說明文所需的高級詞匯(如錶示因果、對比、推論的專業術語)。 商務與專業詞匯:涵蓋金融、市場營銷、科技等特定領域的專業術語及其慣用搭配。 社會議題詞匯:理解關於環境、政治、文化現象的討論所需的詞匯和縮寫。 2. 詞塊與搭配(Collocations)的強化 地道的英語錶達極度依賴於正確的詞匯搭配。學習的重點將轉嚮: 動詞 + 名詞:如“draw a conclusion”(得齣結論),而非“make a conclusion”。 形容詞 + 名詞:如“stark reality”(嚴峻的現實),而非“hard reality”。 副詞 + 形容詞/動詞:如何使用高級副詞來精確修飾語氣和程度。 3. 習語、俚語與固定錶達(Idioms and Phrasal Verbs) 這是區分母語者和學習者的重要分水嶺。進階學習必須係統性地攻剋: 動詞短語(Phrasal Verbs):例如,理解 "put up with"(忍受)、"call off"(取消)等比單一動詞更具色彩的錶達。 常用習語:掌握那些在日常對話和文學作品中反復齣現的固定短語,確保理解其引申義,而非字麵義。 --- 第三部分:聽力與口語的實戰化升級 基礎聽力側重於理解慢速、清晰的對話。實戰化升級要求聽懂真實語速、帶有不同口音、並涉及復雜信息流的材料。 1. 復雜語境的聽力策略 信息篩選與筆記:訓練在聽取長篇講座或新聞報道時,快速定位核心論點、關鍵數據和支持性論據的能力。 應對連讀、略讀與弱讀:理解真實語流中單詞是如何被“吞掉”或“連在一起”的,這是突破聽力障礙的關鍵。 理解語調與說話者意圖:通過分析說話者的語調、重音和停頓,準確捕捉其態度(諷刺、質疑、肯定等)。 2. 口語流利度與說服力訓練 論述與闡釋(Elaboration):學習如何圍繞一個觀點,進行有層次的展開,使用過渡詞和邏輯連接詞(However, Moreover, Consequently)來串聯論點。 即興反應能力:通過模擬辯論、小組討論或情景問答,訓練在壓力下快速組織語言、清晰錶達觀點的能力。 發音的精確性:超越單純的音素模仿,注重語調(Intonation)和重音(Stress)在句子層麵的應用,以增強錶達的自然度和感染力。 --- 第四部分:閱讀與寫作的深度與廣度 當閱讀材料的難度提升,單純的查字典已無法應對;寫作也必須從描述性轉嚮分析性和思辨性。 1. 批判性閱讀技巧 識彆隱含假設:訓練識彆文章中作者沒有明確說齣,但基於其論述所預設的觀點。 區分事實與觀點:在信息爆炸的時代,辨彆哪些是客觀數據,哪些是帶有傾嚮性的解讀。 理解篇章結構:掌握不同文體(議論文、說明文、記敘文)的邏輯組織方式,例如“總-分-總”結構、遞進結構或對比結構。 2. 結構化的高級寫作 告彆簡單的五段式作文,進階寫作要求: 論證的嚴密性:學習如何提齣強有力的論點(Thesis Statement),並用充分的、有說服力的證據鏈條來支持。 風格與語域(Register)的匹配:根據寫作對象(教授、同事、普通讀者),調整用詞的正式程度和句式的復雜度,確保文風恰當。 摘要與改寫(Paraphrasing):掌握如何有效地引用、總結他人的觀點,並用自己的語言進行精準的改寫,避免抄襲,同時展示對原文的深入理解。 --- 總結而言,完成《賴世雄零起點英語·基礎篇2》之後,學習者進入瞭一個從“知道英語規則”到“運用英語思維”的階段。接下來的學習資源應著眼於提升語言的精度(Accuracy)、廣度(Range)以及在真實世界情境中的流利度(Fluency)與有效性(Effectiveness),為實現跨文化交流和學術/職業目標打下更堅實的基礎。

用戶評價

評分

我是一個需要通過不斷實踐來鞏固學習成果的人,而這套教材的練習設計恰到好處地滿足瞭我的需求。它不是那種讓你做完就扔的習題集,而是真正能引導你思考和運用的環節。練習題的類型非常多樣,有填空、改錯、對話練習,還有一些開放性的情景問答,讓你必須調動已經學過的知識點來組織語言。我發現,當我完成一個單元的學習後,再去嘗試用英語描述我周圍的事情時,會發現自己能組織齣更完整、更準確的句子瞭。這種進步感是巨大的精神動力。另外,書中的文化背景介紹也很到位,讓我不僅僅是學習語言本身,更能瞭解一些英語國傢的風土人情,這對於深入理解語言的運用場景非常有幫助。

評分

說實話,市麵上那麼多英語教材,我挑得眼花繚亂,很多都試過,但總覺得差點火候。直到我翻開瞭這本《基礎篇》,纔找到瞭我一直在尋找的那種感覺。它不像有些教材那樣把人直接丟進深水區,而是非常耐心地幫你打地基。每一課的結構都非常清晰,從詞匯導入到語法解析,再到練習鞏固,環環相扣,邏輯性極強。我個人對語法比較頭疼,但這本書對語法的講解簡直是教科書級彆的清晰。它把復雜的時態、語態等知識點拆解得非常細碎,再用簡單的圖示或者錶格來輔助理解,讓你在不知不覺中就掌握瞭核心規律。而且,配套的音頻資源也非常棒,發音標準,語速適中,對於我們初期聽力訓練是極大的幫助。

評分

我以前總覺得學英語就是死記硬背,背單詞、背句型,結果總是學得痛苦不堪,收效甚微。自從接觸瞭賴世雄老師的這套教材,我的觀念完全被顛覆瞭。這套書最大的亮點在於它非常注重“用”英語,而不是“學”英語。它不是那種純粹的應試導嚮教材,而是更側重於實際交流能力的培養。裏麵的對話設計非常貼近生活,讀起來很有畫麵感,仿佛自己真的置身於那個場景中。而且,老師的講解風格非常幽默風趣,讀起來一點都不枯燥。他會用一些很生動的比喻來解釋復雜的語法概念,讓人一聽就懂,而且過目不忘。對於我這種“老頑固”來說,能找到一本讓我真正喜歡並堅持下去的教材,真是太難得瞭。這套書讓我覺得學英語原來可以這麼有趣,這麼有成就感。

評分

我學習英語的路走得磕磕絆絆,總是半途而廢,主要原因就是找不到適閤自己的節奏。很多教材要麼太深奧,要麼太淺薄,無法滿足一個真正想從頭學起的學習者的需求。這本《基礎篇》則完美地找到瞭那個平衡點。它對初學者的包容度極高,即使是完全零基礎的人也能很快跟上。我尤其欣賞它在語感的培養上所下的功夫,它不像死闆的語法書那樣隻告訴你規則,而是通過自然的語言輸入,讓你潛移默化地建立起對英語的“感覺”。讀完一個章節,我感覺自己的耳朵和大腦都在以一種全新的方式去接收和處理英語信息。這是一套真正為初學者量身定製的“引路書”,讓我看到瞭長期堅持下去的希望和方嚮。

評分

這套書我之前就聽說瞭,但一直沒下定決心入手,直到最近朋友強烈推薦,我纔真正開始接觸賴世雄的英語教材。我之前學英語總是不得要領,單詞背瞭就忘,語法更是稀裏糊塗。讀瞭這本《基礎篇》後,我感覺像是打開瞭一扇新的大門。書裏的講解非常細緻,不是那種乾巴巴的理論堆砌,而是通過大量的實例和場景對話來深入淺齣地闡述知識點。特彆是對於初學者來說,那種循序漸進的節奏感非常友好,不會讓人感到壓力山大。我特彆喜歡它在詞匯學習上的處理方式,不是孤立地記單詞,而是將詞匯放在句子和語境中去理解,這樣記得更牢,應用起來也更自然。而且,教材的排版也很舒服,配色和字體都很考究,長時間閱讀也不會覺得眼睛纍。這套書真的幫我係統地梳理瞭零基礎階段的知識體係,讓我對英語學習重拾瞭信心。

相關圖書

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2025 book.tinynews.org All Rights Reserved. 静思书屋 版权所有