N4漢字、詞匯：新日語能力考試考前對策 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[日] 佐佐木仁子，鬆本紀子 著

圖書標籤:

• 日語學習
• 日語能力考
• N4
• 漢字
• 詞匯
• 考試輔導
• 日語詞匯
• 日語語法
• 備考資料
• 日語教材

齣版社： 世界圖書齣版公司

ISBN：9787519242480

版次：1

商品編碼：12355864

包裝：平裝

叢書名： 新日語能力考試考前對策

開本：16開

齣版時間：2018-05-01

用紙：膠版紙

頁數：136

編輯推薦

百萬銷量、日本原版大定番“考前對策”係列。全文翻譯，單詞標調，掃碼聽書。200個核心漢字歸類記，500個核心詞匯，42次自測，6次模擬考。附贈滬江網校100元學習卡

內容簡介

百萬銷量、日本原版大定番“新日語能力考試考前對策”係列。全文翻譯，單詞標調，掃碼聽書。200個核心漢字歸類記，500個核心詞匯，42次自測，6次模擬考。附贈滬江網校100元學習卡。

中國版特彆添加：①例句、習題的全文翻譯；②全部單詞標注音調；③外教配音掃碼即聽。

濃縮考點精華，真題命中率高！全方位助力大傢考過關。

第1周到第3周徹底掌握N4級200個核心漢字，全部單詞標注音調、配英漢翻譯，更有反義詞、特殊讀音等拓展內容。

第4周到第6周徹底掌握N4級500個核心詞匯，歸類記憶事半功倍，詞組短句現學現用，更有錯誤用法、注意事項等拓展內容。

每天都有超萌卡通人物陪伴學習，令人捧腹的插圖對白也是很棒的學習資料哦！

作者簡介

佐佐木仁子，日本著名日語教學專傢。1983年開始從事日語教學。曾任日語培訓機構主任講師，負責分析日語能力考試真題、開發教材等工作。2001年留任韆葉大學，負責留學生日語教學，具備豐富的日語能力考試輔導經驗。

鬆本紀子，日本著名日語教學專傢。1983年開始從事日語教學。曾任日語培訓機構主任講師，負責分析日語能力考試真題、開發教材等工作。1985年起經營語言學校。具備豐富的日語能力考試輔導經驗。

主要著作包括“新日語能力考試考前對策”係列、“新日語能力考試考前對策文字、詞匯、語法4周全掌握”係列等。

目錄

この本の使い方

本書使用方法

第1週 漢字を勉強しましょう① 學N4 級漢字① 1

1日目 通う?通る 2

2日目 同?何?迴 4

3日目 長い?短い 6

4日目 旅行?有名 8

5日目 醫者?歌手 10

6日目 東?西?南?北 12

7日目 まとめ問題 14

? 料理のレシピ 菜譜 16

第2週 漢字を勉強しましょう② 學N4 級漢字② 17

1日目 映畫?計畫 18

2日目 大?犬?太 20

3日目 起る?寢る 22

4日目 発音?注意 24

5日目 號?番?全 26

6日目 赤?白?黃 28

7日目 まとめ問題 30

? 建物の中のサイン 建築物裏的標識 32

第3週 漢字を勉強しましょう③ 學N4 級漢字③ 33

1日目 部屋?土産　34

2日目 持?待?特　36

3日目 習う?教える　38

4日目 體?薬 40

5日目 親切?切手 42

6日目 海?山?空?川 44

7日目 まとめ問題 46

? 漢字の部分の名前 漢字部首的名稱　48

第4週 ことばを勉強しましょう① 學N4 級詞匯①　49

1日目 ひく?ふく?はく　50

2日目 どんな気持ち？　52

3日目 気分はどう？　54

4日目 朝の支度　56

5日目 はじめ?はじめて?はじめに　58

6日目 ふとい?ほそい　60

7日目 まとめ問題　62

第5週 ことばを勉強しましょう② 學N4 級詞匯②　65

1日目 さがる?さげる?おりる　66

2日目 どの 人？　68

3日目 どうやって？　70

4日目 試験の勉強　72

5日目 きっと?やっと?ずっと　74

6日目 なくす?さがす?みつける　76

7日目 まとめ問題　78

第6週 ことばを勉強しましょう③ 學N4 級詞匯③　81

1日目 よてい?つごう?ばあい　82

2日目 どの ぐらい？　84

3日目 どうしたの？　86

4日目 計畫と準備　88

5日目 おいわい?おみまい?あんない　.90

6日目 ていねいな 話し方　92

7日目 まとめ問題　94

N4 漢字さくいん N4 級漢字索引　97

N4 ことば さくいん N4 級詞匯索引　99

《漢字、詞匯：新日語能力考試考前對策》—— 全麵突破N4日語學習瓶頸 引言： 踏入日語學習的殿堂，掌握紮實的漢字與詞匯基礎是通往更高階學習的必經之路。尤其對於目標鎖定新日本語能力考試（JLPT）N4級彆的學習者而言，能否精準、高效地掌握N4階段所需的漢字和詞匯，直接關係到考試的成敗。本書《漢字、詞匯：新日語能力考試考前對策》正是為廣大N4備考學子量身打造的權威備考指南。它不僅涵蓋瞭N4考試大綱要求的所有核心漢字和常用詞匯，更以科學、係統的編排，結閤新穎、實用的學習方法，旨在幫助學習者在短時間內建立起穩固的漢字詞匯知識體係，自信滿滿地迎接N4考試的挑戰。 本書核心價值與特色： 1. 精準對接N4考綱，內容權威可靠： 本書緊密圍繞新日本語能力考試（JLPT）N4級彆的官方能力要求和考試大綱進行內容設計。我們深入研究瞭曆年真題，提煉齣N4級彆最常齣現、最核心的漢字和詞匯，確保每一條目都具有極高的考試實用性。學習者無需在海量的信息中迷茫，本書提供的就是最精華、最有效的備考內容。我們所選取的漢字，不僅是N4階段的重點，也為後續N3及以上級彆的學習打下堅實基礎。詞匯的選取則側重於日常交流、工作學習和基本生活場景的覆蓋，使學習者在掌握考試內容的同時，也能切實提升日語實際應用能力。 2. 係統化漢字學習，從認知到運用： 漢字學習是日語學習的一大難點，本書采取瞭化繁為簡、循序漸進的學習策略。 部首與偏旁分析： 對於基礎薄弱的學習者，本書將重點講解漢字構成中的關鍵部首和偏旁，幫助理解漢字的內在邏輯，建立視覺記憶。例如，將“木”字旁的漢字歸類，“氵”字旁的漢字歸類，通過聯想記憶法，讓零散的漢字變得有章可循。 音讀與訓讀梳理： 針對漢字多音讀的特點，本書會對每個漢字的主要音讀和訓讀進行清晰的標注，並提供易於理解的例詞。同時，我們會提示哪些音讀/訓讀是N4階段的重點，哪些是更常用的。 意義與用法解析： 每一個漢字的學習都將結閤其核心意義，並通過精心設計的例句來展示其在實際語境中的用法。這些例句均符閤N4級彆的語法和詞匯難度，讓學習者能直接感受到漢字在句子中的生命力。 書寫練習與記憶輔助： 為瞭鞏固記憶，本書提供瞭結構清晰的書寫指導，包括筆順和重要結構提示。此外，還會穿插一些助記方法，如字形聯想、部首歸納、同音字辨析等，幫助學習者更牢固地記住漢字。 漢字組閤與衍生詞： 我們還會引導學習者關注漢字與漢字之間的組閤，形成更復雜的詞匯。例如，學習“日”字後，會進一步學習“本日”、“明日”、“每日”等衍生詞，理解詞匯的構成和意義演變。 3. 海量實用詞匯，覆蓋N4核心領域： N4詞匯量要求約1500個左右，本書的詞匯部分正是圍繞這一核心目標展開。 主題分類與場景化學習： 詞匯按照不同的主題進行係統分類，如“人際關係”、“日常生活”、“工作學習”、“時間與空間”、“自然與天氣”等。這種分類方式能夠幫助學習者建立起詞匯的網絡，更容易理解詞匯之間的聯係，形成知識體係。同時，場景化的學習有助於學習者在模擬的實際情境中掌握詞匯。 詞義辨析與辨錯： 針對近義詞、易混淆詞匯，本書會進行詳細的辨析，指齣它們在意義、用法和感情色彩上的細微差彆，幫助學習者避免誤用。例如，區分“見る”、“見學する”、“観察する”等詞語。 搭配與慣用語： 詞匯的學習不僅要認識單個詞，更重要的是學會其搭配和慣用語。本書會在例詞中突齣常用的詞語搭配，並適時介紹一些N4級彆的常用慣用語和固定搭配，如“～によると”、“～わけではない”等，讓學習者真正做到“知其然，更知其所以然”。 詞性與句型結閤： 詞匯的掌握離不開語法。本書在講解詞匯時，會適時提示詞匯的詞性，並給齣相應的句型範例，幫助學習者理解詞匯在句子中的功能。 高頻詞匯優先： 優先收錄N4高頻齣現、考試必考的詞匯，確保學習者把有限的時間投入到最有價值的內容上。 4. 科學的備考策略與實戰演練： 本書不僅僅是詞匯和漢字的堆砌，更是一本實用的備考攻略。 階段性學習計劃： 提供瞭詳細的學習時間規劃建議，根據學習者的基礎和備考時間，製定閤理的每日、每周學習目標，幫助學習者保持學習的節奏和動力。 精選練習題： 在每個章節或單元結束後，都配有大量的練習題，題型完全模擬N4考試中的漢字和詞匯考察方式，包括讀音選擇、意義選擇、詞語填空、句子改寫等。這些題目經過精心設計，能夠有效地檢驗學習者對知識點的掌握程度。 模擬測試： 在全書完成後，會提供一套或幾套完整的模擬測試題，讓學習者在接近真實考試的氛圍中進行一次全麵評估，找齣薄弱環節，及時調整復習策略。 錯題本建議： 鼓勵學習者建立自己的錯題本，將練習和模擬測試中做錯的題目進行歸納整理，反復復習，這是提高成績最有效的手段之一。 5. 語言生動，易於理解： 本書的語言風格力求簡潔明瞭，避免使用過於晦澀的專業術語。大量的例詞、例句都貼近生活，易於理解和記憶。圖文並茂的設計，使得學習過程不再枯燥。 本書適用人群： 所有參加新日本語能力考試（JLPT）N4級彆的備考者。 希望係統性地學習和鞏固N4級彆漢字和詞匯的學習者。 對日語漢字和詞匯感到睏惑，需要科學方法指導的學習者。 希望在短期內有效提升日語詞匯量和漢字辨識能力的日語學習者。 打算繼續學習日語，為N3及以上級彆打下堅實基礎的學習者。 結語： 掌握N4級彆的漢字和詞匯，是邁嚮流利日語的第一步，也是至關重要的一步。《漢字、詞匯：新日語能力考試考前對策》將成為您備考路上最可靠的夥伴。通過係統、科學、實用的學習方法，我們相信您一定能夠輕鬆突破N4的漢字詞匯難關，在考試中取得優異的成績，為您的日語學習之旅開啓新的篇章！

評分☆☆☆☆☆

從應試策略的角度來看，這本書的模擬測試環節也暴露齣瞭明顯的設計缺陷，完全沒有抓住新日語能力考試近年來齣題的趨勢和側重點。現在的JLPT考試，閱讀部分越來越側重於考察考生的信息篩選和邏輯推理能力，要求在短時間內快速把握文章的主旨和論點。然而，本書提供的模擬閱讀材料，其長度和難度設置似乎還停留在幾年前的標準，整體篇幅偏短，論述邏輯也相對簡單直白，這使得考生在練習過程中無法充分鍛煉自己在高強度信息流下的專注力和處理復雜信息的能力。聽力部分的設置也同樣令人擔憂，很多對話和場景的設置過於人工化，完全沒有現代社會中真實的交流場景的隨機性和乾擾信息，比如背景噪音或者不完整的錶達，這使得考生在習慣瞭這種“乾淨”的聽力材料後，一旦麵對真實的考試環境，很容易因為環境音的齣現而注意力分散，從而失分。這本教材仿佛在帶領我們走一條已經被淘汰的復習路徑，讓人對備考效果捏一把汗。

評分☆☆☆☆☆

我不得不說，這本書在內容深度上顯得有些捉襟見肘，尤其是針對N4這個級彆來說，它給齣的解釋往往停留在非常錶層的階段，缺乏深入的剖析和語境的拓展。例如，某些多義詞的區分，書中僅僅給齣瞭最常見的幾個意思，卻完全沒有提及在特定語境下可能齣現的微妙差彆或者更高級的用法傾嚮，這對於力求精準掌握的考生來說是遠遠不夠的。我經常需要對照其他更專業的參考書或者在綫詞典，纔能真正弄明白一個詞匯在不同場景下的細微情感色彩或正式程度。再者，對於一些高頻的固定搭配和句型結構，這本書的例句設計得過於簡單和刻闆，缺乏真實生活或新聞報道中的那種復雜性和多樣性，這使得我們在麵對真實考試中那些更自然、更貼近實戰的語境時，反而感到無從下手，因為我們記住的都是那些過於“教科書式”的範例。總而言之，它更像是一本速查手冊，而非能引導學習者深入理解日語語言脈絡的優秀教輔。

評分☆☆☆☆☆

這本書的配套資源支持係統，或者說，它所提供的“增值服務”方麵，幾乎是零反饋。對於一個現代的學習工具而言，尤其是針對語言這種需要持續練習和反饋的學科，僅僅依靠紙質書本是遠遠不夠的。我嘗試去尋找與之匹配的在綫練習平颱、APP或者音頻資源，結果發現幾乎沒有官方的支持鏈接或者可用的二維碼引導，即使用自己的努力找到瞭一些零星的、可能是早期遺留的音頻文件，其音質也相當粗糙，有些甚至齣現瞭明顯的斷續或靜電乾擾。這對於需要反復磨耳朵的聽力練習來說是緻命的缺陷。一個好的學習係統應該是一個多維度的生態，聲音、文字、互動練習缺一不可，但這本書在這方麵顯得異常孤立和落後。學習者在這種“單機版”的資料麵前，很容易産生學習的孤獨感和挫敗感，因為他們無法即時檢驗自己的發音是否到位，也無法通過互動來鞏固新學的詞匯，這極大地限製瞭學習效果的轉化率。

評分☆☆☆☆☆

這本學習資料的排版簡直是一場災難，簡直讓人懷疑設計者是否真的瞭解我們這些需要使用教材的學習者。首先，字體的大小和行距設置得極其不閤理，長時間盯著看眼睛會感到非常疲勞，尤其是對於需要記憶大量漢字和詞匯的我們來說，這無疑是雪上加霜。更令人費解的是，重點內容的標注方式也顯得非常隨意，有時重要的語法點和例句，其突齣程度甚至不如一些次要的注釋，這使得我們在快速復習或查找特定信息時效率低下。舉例來說，某些核心詞匯的解釋部分，其上下文的邏輯跳躍性很大，如果沒有之前紮實的知識基礎，初學者很可能直接被這種跳躍感擊垮，不知道從何處著手理解。而且，練習題的排布也相當混亂，同一頁上混閤瞭聽力文本、語法填空和閱讀理解，讓人完全找不到學習的節奏感，每一次翻頁都像是在進行一次隨機的知識點抽查，而非係統的復習過程。我不得不花費額外的時間去重新組織和標記這些內容，纔能勉強建立起一個可用的學習框架，這大大延長瞭我的備考時間，這一點真的非常令人沮喪。

評分☆☆☆☆☆

該教材的售後服務和版本更新方麵，也暴露齣齣版方對讀者的責任感不足。我購買的這個版本，在對過往真題的解析部分，存在幾處明顯的翻譯錯誤和語法解釋上的矛盾，這些低級錯誤本應在校對階段就被剔除。更嚴重的是，當我試圖通過官方渠道反饋這些問題時，得到的迴復非常遲緩，甚至有些問題最終不瞭瞭之。這讓我對這套叢書的後續修訂和維護質量産生瞭嚴重的懷疑。語言知識是不斷發展的，尤其是能力考試的考察重點也會隨之微調，一本好的學習資料需要保持與時俱進的生命力。然而，從本書的內容陳舊感和缺乏積極維護的跡象來看，我很難相信它能夠持續地為考生提供最前沿、最準確的備考指導。對於投入瞭時間和金錢的讀者來說，我們期待的是一套穩定可靠的“武器”，而不是一本容易齣現“技術故障”的半成品，這無疑是對我們備考信心的極大打擊。