國內首部原創昆蟲科普知識爆笑校園漫畫風靡歐洲各國,法國、比利時、瑞士同步上市銷售昆蟲百科知識,法布爾式的文學創作屢獲大奬榮獲科技部全國優秀科普作品,文津圖書奬少兒類推薦圖書國傢新聞齣版廣電總局嚮全國青少年推薦百種優秀圖書第四屆“中國科普作傢協會優秀科普作品奬”金奬生動的昆蟲科普知識動物為什麼要感謝天敵?誰是壽命zui長的昆蟲和壽命zui短的昆蟲?你知道昆蟲的僞裝術和逃生術嗎?好玩幽默的校園故事形形色色的昆蟲,既是親密的同學,又是天生的敵人。在有趣的校園故事中,生動描述瞭昆蟲的外錶特徵、生活習性等內容,知識性與娛樂性完美結閤,填補瞭我國昆蟲科普漫畫的空白。讓孩子捧腹大笑的同時毫無壓力地學習知識,對大自然充滿熱愛,建立生態文明的宏觀概念,萌發法布爾式的科學夢想。
“酷蟲學校昆蟲科普漫畫”是國內首套極富知識含量,屢屢獲得科普奬項,並受到市場肯定的昆蟲爆笑漫畫故事。“酷蟲學校”在有趣的冒險故事中,生動描述瞭形形色色昆蟲的外錶特徵、生活習性等內容,做到瞭知識性、娛樂性和故事性的完美結閤,填補瞭我國昆蟲科普漫畫的空白。
作為一套畫麵精緻、風格鮮明的原創漫畫,“酷蟲學校”係列漫畫讓讀者捧腹大笑的同時,毫無壓力地學習知識,激發對大自然的熱愛,建立生態文明的宏觀概念,萌發“法布爾式”的科學夢想。本套書是飛蟲班的故事,共12冊,班長是豆娘,班裏有以螫針為傲的黃蜂、歡喜冤傢食蚜蠅和蜜蜂,屎殼郎的好朋友無敵土鱉,它們和甲蟲班的同學時而競爭時而閤作,上演瞭一幕幕生動的校園故事。
吳祥敏:2001年畢業於哈爾濱師範大學,後專職從事漫畫腳本的創作,曾齣版繪本圖書“小禪豆”係列之《蘭花》《風箏》《爬山》《播種》、電影同名漫畫《火星沒事》,以及法國版短篇漫畫《北京膀爺》。現專注於科普類故事的創作。其創作風格輕鬆、幽默,擅長在詼諧的故事中融入科普知識和人生哲理,引導小讀者在閱讀中增進對生命、對成長的思考。
夏吉安:1998年畢業於哈爾濱理工大學,後專職從事漫畫及插圖的繪畫工作。2003年組建吉安工作室,以策劃原創漫畫和圖書為主。創作的長篇係列漫畫《狂少年張飛》獲第一屆金龍奬原創漫畫動畫藝術大賽zui jia故事漫畫奬,短篇漫畫《北京膀爺》獲第八屆金龍奬原創漫畫動畫藝術大賽zui jia漫畫畫技奬,長篇係列漫畫《功夫貓》《小禪豆》等先後輸齣到法國,深受讀者的喜愛。
莊建宇:專注於少兒圖書插畫十餘年,視漫畫創作為自己畢生的事業。曾齣版《名人學校》等圖書。目前潛心於“酷蟲學校科普漫畫係列”的繪製工作。
13.無敵新同學土鱉
14.山寨版蜜蜂的大麻煩
15.豆娘班長和螞蟥班長
16.枯葉蛾的煩惱
17.飛蟲班的魔鬼夏令營
18.植物大戰食蚜蠅
19.長壽昆蟲大聚會
20.神秘的突眼蠅老師
21.身披鎧甲的蝽
22.蜂鳥鷹蛾記者的58個問題
23.水生昆蟲大作戰
24.愛吃豬屎豆的星燈蛾
看到這套《酷蟲學校昆蟲科普漫畫—飛蟲班》,我立刻就想到瞭我傢那個總喜歡在院子裏“探險”的小傢夥。他今年九歲,對任何會動的小東西都充滿瞭好奇心,特彆是那些在空中飛舞的小精靈。這套書的封麵設計就非常吸引人,色彩鮮亮,卡通形象也很可愛,一看就知道是孩子們會喜歡的風格。我女兒拿到書後,簡直是愛不釋手,每天都抱著啃。最讓我滿意的是,這套書在科普的嚴謹性上做得很好,同時又非常注重趣味性。它把昆蟲的世界比作一個熱鬧的“學校”,有老師,有同學,還有各種有趣的課堂活動。比如,裏麵有一集講到“飛行大賽”,各種飛蟲都在比賽誰飛得快,誰飛得穩,誰飛得好看。在比賽的過程中,書中就穿插介紹瞭不同飛蟲的飛行技巧和它們獨特的身體結構。我女兒看完後,還會跟我比劃著說:“媽媽你看,蜻蜓就是因為它的翅膀可以獨立扇動,所以它纔能在空中像直升機一樣飛!”這種從書中學習到的知識,她記得特彆牢。而且,這本書還不僅僅是介紹飛蟲的“本領”,它還講述瞭它們在自然界中的作用,比如蜜蜂對植物授粉的重要性,蝴蝶在生態鏈中的位置等等。這些都幫助孩子建立起一個更宏觀的自然觀。我女兒現在看到飛蟲,不再是害怕,而是充滿瞭好奇和探索的欲望,還會主動問我:“媽媽,這隻飛蟲是不是飛蟲班的同學呀?”
評分這套《酷蟲學校昆蟲科普漫畫—飛蟲班》絕對是近期讓我最滿意的一套童書。我的女兒今年八歲,正處於對周圍世界充滿好奇,又容易被新奇事物吸引的年齡。這套書,用她自己的話說,“簡直太好玩瞭!”它將各種飛蟲描繪成一群活潑可愛的“學生”,在“飛蟲學校”裏,每天都發生著各種有趣的故事。我女兒最喜歡的一集是關於“飛蟲的僞裝術”,書中詳細地介紹瞭不同的飛蟲是如何通過改變顔色、形狀,或者模仿其他生物來躲避天敵或者捕食獵物。她看完之後,就開始在傢裏玩起瞭“僞裝遊戲”,躲在傢具後麵,試圖讓自己不被我發現。這種將書本知識運用到生活中的方式,讓我感到非常欣慰。而且,這套書在科普的嚴謹性上做得也非常齣色。它不僅僅是停留在錶麵介紹,而是深入講解瞭各種飛蟲的生理結構、行為模式,以及它們在自然界中的作用。我女兒現在看到任何一隻飛蟲,都會湊上前去仔細觀察,然後告訴我:“媽媽,這隻飛蟲可能是在找它的食物,就像我們飛蟲班的同學一樣!”這種主動觀察和思考的能力,是這套書帶給她的最大收獲。另外,書中的畫風也非常精美,色彩鮮艷,每一隻飛蟲的細節都刻畫得栩栩如生,充滿瞭生命力。我女兒現在已經把這套書當成瞭她最喜歡的讀物,每天都要翻好幾遍。這套書不僅讓她增長瞭知識,更重要的是,它讓她學會瞭如何去觀察、去探索、去熱愛這個多姿多彩的自然世界。
評分我一直覺得,培養孩子的閱讀習慣是至關重要的,而選擇閤適的讀物則是關鍵。這次給傢裏的小偵探(他今年九歲,對所有新奇事物都充滿探索欲)挑選瞭這套《酷蟲學校昆蟲科普漫畫—飛蟲班》,簡直是選對瞭。我女兒常常會把一些她不認識的小飛蟲帶迴傢,然後緊張地問我這是什麼,有沒有毒。之前我雖然也 कोशिश(嘗試)給她講一些,但她總是聽不進去。這套書,真是解決瞭我的大問題。它以一種孩子能理解和接受的方式,詳細地介紹瞭各種飛蟲的生活習性、成長過程,甚至還有它們在生態係統中的作用。最讓我驚喜的是,書中對於一些昆蟲的“超能力”的描述,比如蝴蝶驚人的遷徙能力,蜻蜓空中芭蕾般的飛行技巧,還有蜜蜂精密的社會分工,都用非常形象的比喻和有趣的故事情節展現齣來,讓孩子在哈哈大笑的同時,潛移默化地吸收瞭知識。我女兒尤其喜歡裏麵關於“僞裝大師”章節,她現在看到任何一片葉子,都會仔細地觀察一下,是不是藏著一隻“僞裝成葉子的蟲子”。這種觀察能力和求知欲的提升,是金錢買不到的。而且,漫畫的畫風也很細膩,每一隻蟲子的細節都刻畫得栩栩如生,充滿瞭生命力。我常常看到她一邊看書,一邊在紙上畫齣自己喜歡的飛蟲,雖然畫得稚嫩,但你能感受到她對這些小生物的熱愛和模仿。這套書不僅僅是科普,更是在培養孩子細膩的觀察力和對生命的尊重。
評分這套《酷蟲學校昆蟲科普漫畫—飛蟲班》是我最近給孩子買的圖書裏,最令我驚喜的一套。我傢的小朋友今年十一歲,他本來就對科學類書籍比較感興趣,但很多科普讀物要麼文字太枯燥,要麼圖片不夠吸引人。這套書恰好解決瞭這個問題。首先,它的漫畫形式非常直觀,色彩鮮艷,綫條流暢,每一頁都充滿瞭動感。孩子們很容易就能被畫麵吸引,然後進而去閱讀文字。我觀察到,書中的內容非常紮實,它不僅僅停留在錶麵介紹,而是深入講解瞭很多關於飛蟲的科學知識。比如,它會詳細介紹不同種類的飛蟲是如何完成“蛻變”的過程,每一步的生理變化是什麼。還有關於飛蟲的“遷徙之謎”,書中用瞭很多篇幅來解釋它們為何能夠進行長途旅行,以及是如何導航的。我兒子看完之後,還會興緻勃勃地跟我討論,為什麼有些飛蟲可以在空中懸停,有些卻不行,他甚至還嘗試著去理解其中的空氣動力學原理。我覺得這套書最成功的地方在於,它能夠將復雜的科學原理,用孩子能夠理解的語言和生動的比喻解釋清楚,讓知識變得有趣而不失嚴謹。而且,書中還穿插瞭一些關於“飛蟲偵探社”的探案故事,孩子們可以在破案的過程中,學習到各種飛蟲的特性。這種將知識融入故事情節的方式,極大地提升瞭閱讀的趣味性,讓孩子在不知不覺中就掌握瞭豐富的昆蟲知識。
評分這套《酷蟲學校昆蟲科普漫畫—飛蟲班》真的是一本讓我眼前一亮的書。我兒子今年七歲,正處於對世界萬物都充滿好奇的階段,尤其喜歡那些小小的、會動的生命。這套書以“學校”為背景,把各種各樣的飛蟲都變成瞭有性格、有故事的“學生”,這種設定非常吸引孩子。我兒子一拿到書,就迫不及待地翻閱起來,他一下子就被書中那些可愛的飛蟲形象吸引住瞭。他尤其喜歡書中關於“飛蟲的飛行技巧”的部分,比如有一集講到蜂鳥是如何在空中懸停,並能嚮後飛行的,書中用非常形象的漫畫和生動的比喻來解釋,我兒子看得目不轉睛,還會自己模仿蜂鳥的樣子在空中撲騰。這種將科學知識融入到趣味故事中的方式,讓學習變得輕鬆愉快。而且,這套書的內容非常豐富,它不僅僅介紹瞭飛蟲的外形和名稱,更深入地講解瞭它們的習性、生活環境、以及它們在自然界中的作用。我兒子看完之後,還會跟我分享他學到的新知識,比如他會告訴我,原來螳螂是一種非常厲害的“捕食高手”,它會藏在草叢裏,用前肢快速地抓住經過的獵物。這種主動的分享,讓我看到瞭他對知識的吸收和內化。這套書的畫風也很齣色,每一隻飛蟲的細節都刻畫得非常生動,色彩也搭配得很好,整體給人一種充滿活力和生命力的感覺。
評分我傢的寶貝今年十一歲,是個十足的小“自然迷”,對各種動物,尤其是那些會飛的、小小的生物,有著無窮的好奇心。當他拿到這套《酷蟲學校昆蟲科普漫畫—飛蟲班》的時候,簡直是愛不釋手。我注意到,這套書最大的亮點在於它將科普知識與生動的故事情節巧妙地融閤在一起。它以“飛蟲學校”為背景,讓每一個昆蟲角色都充滿瞭生命力,孩子們很容易就能對這些“飛蟲同學”産生共鳴。我兒子最喜歡的一個章節是關於“飛蟲的遷徙之謎”,書中用引人入勝的故事,講述瞭帝王蝶長途跋涉的壯舉,以及它們是如何依靠體內特殊的導航係統來完成這次史詩般的旅行。在閱讀的過程中,他還主動提齣疑問,想知道其他飛蟲是否也有類似的遷徙能力,並且是如何做到的。這種主動提問和探索的精神,正是我們傢長希望看到的。而且,這套書在科學嚴謹性上也做得非常齣色。它並沒有為瞭迎閤低齡讀者而簡化知識,而是用孩子們能夠理解的語言和生動的圖解,詳細地介紹瞭飛蟲的生理結構、行為模式,甚至是一些更復雜的生物學概念。我兒子讀完後,還能夠跟我詳細地復述書中關於“飛蟲的復眼”是如何工作的,以及為什麼它們能看到比我們更廣闊的視野。這種知識的深度和廣度,對於他這個年齡段的孩子來說,是非常寶貴的。這套書不僅拓展瞭他的知識麵,更重要的是,它點燃瞭他對科學探索的熱情。
評分作為一位傢長,我一直在尋找那些能夠真正激發孩子學習興趣的讀物。當我在書店看到這套《酷蟲學校昆蟲科普漫畫—飛蟲班》時,就被它獨特的風格吸引瞭。我的孩子今年十歲,他對周圍的世界充滿瞭探索欲,但又不太喜歡死記硬背的知識。這套書恰好滿足瞭他的需求。它將各種飛蟲描繪成一群活潑可愛的“學生”,在“飛蟲學校”裏學習、玩耍,每天都會發生各種有趣的故事。我兒子最喜歡的是其中關於“飛蟲的秘密武器”的章節,書裏用非常形象的漫畫,講解瞭蠍子、蜜蜂等飛蟲是如何利用自己的毒刺、蜇針來保護自己,或者捕食獵物。這些內容,既滿足瞭他對“酷”和“冒險”的想象,又讓他瞭解到昆蟲的生存智慧。而且,這本書在科普的嚴謹性上也非常到位。它並沒有為瞭娛樂而犧牲科學的準確性,而是用孩子能夠接受的方式,解釋瞭各種昆蟲的生理結構、行為習性和生態功能。我兒子看完之後,還會跑來問我一些更深層次的問題,比如“為什麼有些飛蟲的翅膀是透明的?”“為什麼有些飛蟲會聚集在一起?”這些問題都錶明,他已經開始主動思考和探索瞭。我非常喜歡這套書的畫風,細膩而不失童趣,色彩鮮艷,每一個昆蟲角色都栩栩如生,充滿瞭生命力。它不僅讓我的孩子增長瞭知識,更重要的是,它培養瞭他對自然科學的濃厚興趣和探索精神。
評分不得不說,《酷蟲學校昆蟲科普漫畫—飛蟲班》這套書的設計理念非常棒。它沒有把科普知識硬塞給孩子,而是通過一個充滿想象力的“學校”場景,讓孩子們在輕鬆愉快的氛圍中主動去探索和學習。我女兒今年八歲,正值她對周圍世界充滿好奇,又容易被新奇事物吸引的年齡。這套書正好契閤瞭她的特點。每次她讀這本書,我都能看到她臉上洋溢著興奮的笑容。她最喜歡的部分是那些“飛蟲同學”之間的互動故事,比如一隻笨拙的瓢蟲同學,如何在老師的指導下,學會掌握飛行的技巧,剋服自己的膽怯。這種情節設計,不僅僅有趣,更能讓孩子從中學習到堅持、勇氣和成長的重要性。而且,書中對於不同昆蟲的介紹,都充滿瞭生活氣息。例如,它會講到甲蟲是如何建造自己的“小房子”,蟬是如何用歌聲來吸引配偶,還有蝴蝶是如何把色彩斑斕的翅膀變得如同“隱身衣”一樣。這些生動的描述,讓孩子覺得昆蟲就像一個個有血有肉的小夥伴,而不是冷冰冰的科學對象。我常常聽到她在模仿書中昆蟲的聲音,或者講書中角色的故事給我聽。這種主動的分享和輸齣,是孩子內化知識的最佳證明。這套書不僅僅是拓展瞭她的知識麵,更重要的是,它讓她學會瞭如何去觀察、去思考、去感受生命的美好。
評分這套《酷蟲學校昆蟲科普漫畫—飛蟲班》簡直是為我傢那個“小小博物學傢”量身定做的。他今年十二歲,已經進入瞭對事物刨根問底的階段,以前讀過的很多簡單的科普繪本已經滿足不瞭他的好奇心瞭。他對各種昆蟲的分類、演變、生存策略都錶現齣極大的興趣。當我把這套書拿給他的時候,他先是翻瞭翻目錄,然後就一頭紮進去瞭,完全沉浸在書的世界裏。我觀察到,這套書在內容深度上做得相當不錯,它不僅僅介紹瞭飛蟲的外形特徵,還深入講解瞭它們的生理結構、行為模式,甚至是一些更復雜的生物學概念,比如“變態發育”、“信息素交流”等等,但都用非常易於理解的漫畫形式和語言來呈現。例如,關於“飛蟲的飛行奧秘”,書裏就通過生動的圖解,詳細分析瞭翅膀的結構、空氣動力學原理,還有不同飛蟲的飛行方式差異。他看完之後,還會跑來跟我討論,問我一些關於空氣動力學的問題,我都能感受到他思維的活躍和知識的拓展。另外,這套書還融入瞭一些關於保護環境和人與自然和諧相處的主題,這一點我覺得非常重要,能夠從小培養孩子的生態意識。我經常聽到他跟小夥伴們討論,哪些昆蟲因為環境汙染而麵臨生存危機,應該如何保護它們。這種思考和實踐結閤的方式,比單純的書本知識更有意義。這套書無疑激發瞭他更深層次的科學探索欲望,讓他看到瞭一個更加廣闊的科學世界。
評分這套書的封麵設計就非常有吸引力,色彩鮮艷,插畫風格生動有趣,即使是對昆蟲不太感興趣的孩子,也會被它們吸引住。我的孩子今年七歲,正好處於對周圍世界充滿好奇的年齡,他對各種小動物,尤其是那些會飛會爬的小蟲子,有著莫名的熱愛。收到這套《酷蟲學校昆蟲科普漫畫—飛蟲班》後,他簡直愛不釋手。每天放學迴傢,第一件事就是翻開其中的一冊,看得津津有味。我注意到,這套書不僅僅是簡單地介紹一些昆蟲的名稱和外形,而是將它們置於一個“學校”的環境中,每一個昆蟲角色都有自己的性格,有老師,有同學,甚至還有考試和運動會。這種擬人化的處理方式,讓原本可能枯燥的科普知識變得生動有趣,孩子很容易將自己代入進去,和書中的“飛蟲同學”們一起學習、一起玩耍。例如,有一集講到螞蟻搬傢,書裏就將螞蟻描繪成一群勤勞而又團結的“學生”,它們為瞭集體的利益,齊心協力搬運食物,讓我孩子看得目不轉睛,還不停地模仿螞蟻搬傢的樣子。這種寓教於樂的方式,比我直接給他講一些冷冰冰的知識要有效得多。而且,漫畫的形式也極大地降低瞭閱讀門檻,對於一些識字量不大的孩子來說,即使有些文字不太認識,也能通過畫麵理解大意。總的來說,這套書在激發孩子的閱讀興趣和培養他們對自然科學的初步認識方麵,做得非常齣色,絕對是一套值得推薦的兒童讀物。
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評分差評。少瞭一本書,聯係客服沒人理。
評分這套書內容不錯,兒子非常喜歡看。
評分酷蟲學校,漫畫有特色,質量不錯,送貨快。
評分酷蟲學校,漫畫有特色,質量不錯,送貨快。
評分物流好快,拆開來看瞭一下,很不錯的,寶貝應該很喜歡
評分不錯不錯不錯
評分非常好的書,閨女特彆愛看,好玩又科普,搞笑又學習。京東書籍,值得信賴!
評分孩子喜歡看,買瞭第一套,這是第二套瞭。
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