跟陈士渠学自我保护 [3-14岁]

跟陈士渠学自我保护 [3-14岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

陈士渠 著
图书标签:
  • 儿童安全
  • 自我保护
  • 预防性侵害
  • 性教育
  • 家庭教育
  • 亲子关系
  • 陈士渠
  • 成长指南
  • 安全意识
  • 心理健康
想要找书就要到 静思书屋
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!
出版社: 北京少年儿童出版社
ISBN:9787530150214
版次:1
商品编码:12372431
包装:平装
开本:16
出版时间:2018-01-01
用纸:胶版纸
页数:202
字数:180000

具体描述

内容简介

每一位父母都希望孩子能够健康、快乐地成长,然而父母能给予孩子的关爱是有限的,让孩子拥有自我保护的能力是家庭和社会共同的选择。
《跟陈士渠学自我保护》从家居生活、校园生活、社会生活、网络安全、突发情况、自然灾害等方面切入,通过陈士渠长期从事刑侦工作和未成年人保护工作所经历的事例、以真实的案例分析、实用的贴士和方法,告诉少年儿童在如何应对各种潜在的危险,即使在不幸置身险境的情况下,如何沉着冷静地应急,机智地化解,进而转危为安的方法。


作者简介

陈士渠, 公安部刑侦局副局长,获得2011年度“十大法治人物”,全国维护妇女儿童权益先进个人、中央****青年五四奖章标兵等荣誉称号。2012年被评为全国特级优秀人民警察,出席第九次全国公安英模和立功集体表彰大会,受到中央主要领导同志接见。央视“等着我”大型公益寻人栏目特约嘉宾。


内页插图


《安全小卫士:跟陈士渠学自我保护 [3-14岁]》 让孩子在童年播撒安全种子,收获自信阳光 亲爱的家长们,您是否曾为孩子的安全问题而担忧?在这个信息爆炸、世界日新月异的时代,如何让孩子在成长过程中远离危险、学会保护自己,成为无数家庭关注的焦点。而我们今天为您隆重推荐的这套《安全小卫士:跟陈士渠学自我保护 [3-14岁]》,正是为解决这一难题而精心打造的优秀读物。它不仅仅是一本书,更是您陪伴孩子安全成长的得力助手,是孩子心中永不熄灭的安全之光。 一套来自权威的守护,一套面向未来的智慧 本书作者陈士渠,这位在公安系统深耕多年的专家,凭借其丰富的实践经验和对儿童心理的深刻洞察,倾注心血,为孩子们量身打造了一套系统、科学、易懂的自我保护指南。他深知,儿童自我保护并非一日之功,而是一个循序渐进、需要从小培养的过程。因此,这套书籍覆盖了3-14岁这一儿童发展的关键年龄段,针对不同年龄段孩子的认知特点和所面临的潜在风险,设计了不同层次、不同侧重点的保护知识。 为什么您的孩子需要这套书? 成长的烦恼,安全是基石: 孩子的成长之路充满探索与好奇,但也伴随着未知与风险。从独自玩耍的小小冒险,到独自上学、接触社会的初步独立,孩子面临的挑战日益增多。这套书能够帮助孩子建立起坚固的安全意识,让他们在探索世界的过程中,拥有足够的“铠甲”来保护自己。 权威的智慧,专业的引领: 市面上关于儿童安全的书籍琳琅满目,但真正能做到既专业、又贴合孩子实际的却不多。陈士渠先生的专业背景,为本书的权威性提供了坚实保障。他将复杂的安全知识,转化为孩子们能够理解和接受的语言,用生动的故事、形象的比喻,将抽象的安全原则具象化,让孩子轻松掌握。 覆盖全面的防护网,让孩子无懈可击: 本书的内容涵盖了儿童日常生活中可能遇到的方方面面,从居家安全、交通安全、食品安全,到网络安全、交友安全、防拐骗、防溺水、防性侵等,几乎无所不包。它构建了一个全方位的安全防护网,让孩子在各种场景下都能有所准备,心中有数。 情景式教学,寓教于乐: 孩子的天性是爱玩爱学,枯燥的说教往往适得其反。本书巧妙地运用情景式教学法,通过一个个贴近孩子生活的故事、一个个生动有趣的插画,将安全知识融入其中。孩子们在阅读的过程中,仿佛身临其境,在轻松愉快的氛围中,潜移默化地学习自我保护的技能。 培养独立思考与判断能力: 自我保护不仅仅是记住几条规则,更重要的是培养孩子独立思考和判断危险的能力。本书引导孩子学会识别危险信号,区分好人和坏人,并在遇到紧急情况时,能够迅速做出正确的反应。这种能力的培养,将伴随孩子一生,让他们受益无穷。 增强孩子的自信心与安全感: 当孩子掌握了自我保护的知识和技能,他们会变得更加自信,敢于独立探索,不再因为对危险的恐惧而畏手畏脚。这种自信心,将是他们未来成长道路上宝贵的财富。同时,当孩子知道自己懂得如何保护自己时,他们内心的安全感也会大大提升,从而拥有更加快乐、健康的童年。 本书的独特价值与亮点 一、 细致入微的年龄划分,精准匹配成长需求: 本书将3-14岁划分为不同的年龄段,并针对每个年龄段的孩子,提供了最符合其认知水平和所处环境的安全教育内容。 3-6岁(学龄前): 这一阶段的孩子,好奇心旺盛,对世界的认知尚不成熟,自我保护意识薄弱。本书为这个年龄段的孩子设计了“安全启蒙”系列。内容侧重于最基础的居家安全(如不乱碰电器、不爬高)、交通安全(如过马路要看红绿灯、不跟陌生人走)、以及识别基本危险(如烫伤、摔倒的预防)。通过可爱的图画和简单易懂的故事,引导孩子认识危险,学会基本的安全行为。例如,通过小兔子和小猫咪的故事,教会孩子们认识家里的安全区域和危险区域。 7-9岁(小学低年级): 孩子开始独立上下学,社交圈也逐渐扩大。本书为这个年龄段的孩子提供了“独立小卫士”系列。内容在基础安全知识上有所拓展,增加了校园安全(如如何应对校园欺凌)、网络安全初探(如不随意添加网友、不泄露个人信息)、以及如何应对陌生人搭讪等。通过角色扮演和情景模拟,让孩子学会观察周围环境,识别潜在风险,并掌握初步的求助方法。例如,书中会模拟一个陌生人给糖果的情景,引导孩子思考为什么不能轻易接受,以及应该怎么做。 10-14岁(小学高年级至初中): 随着年龄的增长,孩子面临的网络世界更加复杂,独立性更强,也可能遭遇更严峻的安全挑战。本书为这个年龄段的孩子准备了“智慧少年”系列。内容更加深入,涵盖了更复杂的网络安全问题(如网络诈骗、信息泄露的危害)、青春期常见的心理安全问题、以及更具体和实用的防拐骗、防性侵知识。强调逻辑分析和决策能力,鼓励孩子学会理性判断,并提供应对紧急情况的详细策略,如如何报警、如何寻求社会帮助等。例如,会针对网络游戏中的陷阱进行深入分析,教导孩子如何辨别不良信息和诱惑。 二、 权威专家的深度解读,科学系统的知识体系: 陈士渠先生的专业知识,为本书奠定了坚实的科学基础。他不仅关注“做什么”,更注重“为什么”。 深入浅出的讲解: 复杂难懂的安全知识,在陈士渠先生的笔下变得生动有趣。他善于运用儿童心理学原理,将抽象的安全概念转化为孩子能够理解的语言和场景。 系统的安全知识框架: 本书构建了一个严谨的安全知识体系,从“意识建立”到“技能掌握”,再到“心理建设”,层层递进,确保孩子能够全面、深入地理解和掌握自我保护的要领。 科学的预防与应对策略: 书中提供的不仅是“做什么”,更是“为什么这样做”以及“万一发生了怎么办”。他教会孩子如何识别危险信号,如何提前预防,以及在遭遇危险时,如何冷静、有效地应对,最大程度地保护自己。 三、 丰富多样的呈现形式,激发孩子的学习兴趣: 为了让孩子爱上阅读,爱上学习自我保护,本书在内容呈现上可谓煞费苦心。 生动有趣的故事: 每个知识点都融入到引人入胜的故事中,让孩子在阅读故事的同时,潜移默化地吸收安全知识。 精美的手绘插图: 活泼可爱的插画,不仅能吸引孩子的注意力,还能帮助孩子更直观地理解抽象的安全概念,让学习过程充满乐趣。 实用的互动练习: 部分章节会设置一些小练习或思考题,鼓励孩子将所学知识运用到实际生活中,加深印象,巩固学习效果。 家长指导建议: 为了更好地发挥本书的作用,书中还为家长提供了详细的指导建议,帮助家长了解如何与孩子沟通安全话题,如何营造安全的家庭环境,以及如何在日常生活中强化孩子的安全意识。 四、 关注孩子的身心健康,塑造全面发展的个体: 自我保护不仅仅是关于身体安全,更关乎孩子的心理健康和独立人格的塑造。 增强孩子的自信心: 当孩子懂得如何保护自己,他们会更有底气去探索世界,更加自信地面对挑战。 培养独立思考能力: 本书鼓励孩子分析问题,做出判断,而不是盲目听从,从而培养他们的独立思考能力。 建立积极的安全观: 本书并非制造恐慌,而是引导孩子建立积极、理性的安全观,让他们在享受童年乐趣的同时,拥有足够的安全感。 提升沟通与求助能力: 书中会引导孩子学会如何与家长、老师、甚至陌生人(在安全的前提下)进行有效的沟通,以及在遇到困难时,如何勇敢地寻求帮助。 《安全小卫士:跟陈士渠学自我保护 [3-14岁]》,这是一份送给孩子最珍贵的礼物,一份关乎他们一生幸福的保障。它将教会您的孩子如何成为一个聪明的、勇敢的、能够保护自己的“安全小卫士”。 请相信,给予孩子最好的爱,就是教会他们如何爱自己,如何保护自己。现在就开始,让这套书成为您与孩子一同成长的美好见证! 购买《安全小卫士:跟陈士渠学自我保护 [3-14岁]》,为孩子的童年,筑起一道坚不可摧的安全长城!

用户评价

评分

这本书真的是让我惊艳到了!我本来只是想给孩子找一本关于安全教育的书,但《跟陈士渠学自我保护 [3-14岁]》完全超出了我的预期。首先,它的语言风格就特别吸引人,一点也不枯燥,而是用孩子能懂、喜欢的方式来讲述。我注意到书里有很多生动的故事和形象的比喻,读起来就像在听一位亲切的长辈在讲故事,而不是在说教。这对于3-14岁这个跨度很大的年龄段来说,真的非常重要。我经常看到一些安全教育书,要么过于成人化,孩子根本听不懂,要么就过于简单,不够深入。但这本书在这方面做得非常出色,它能根据不同年龄段孩子的认知能力,调整内容的深度和复杂性,让每个孩子都能从中找到适合自己的东西。而且,书中的插图也非常精美,色彩鲜艳,人物造型可爱,我孩子每次翻阅这本书,都会被那些图吸引住,然后主动要求我读里面的内容。这种主动学习的态度,是很多家长都梦寐以求的。更重要的是,这本书不仅教孩子“是什么”,还教孩子“怎么办”。它给出了很多实操性的建议,比如遇到危险时应该怎么反应,应该找谁求助等等。这些知识点都是非常具体和实用的,不像一些泛泛而谈的理论,让孩子听了之后不知道该怎么做。我真心觉得,这本书不仅能帮助孩子提高自我保护意识,还能培养他们的独立思考能力和解决问题的能力。

评分

在读《跟陈士 Secara学自我保护 [3-14岁]》之前,我对儿童安全教育的理解可能还停留在一些比较基础的概念上,比如不能和陌生人走,过马路要看红绿灯等等。但这本书,它给了我一个全新的视角。它让我意识到,自我保护不仅仅是身体上的安全,更是思维上的独立和判断。我特别喜欢书中关于“信息辨别”的部分,它教孩子如何区分真假信息,如何识别网络上的陷阱,以及如何保护自己的个人信息不被泄露。这对于现在这个信息爆炸的时代来说,简直是太重要了。而且,这本书的案例选择非常贴近生活,孩子在阅读的时候,很容易就能代入进去,然后从中找到自己的影子。我注意到,书里并没有直接告诉孩子“这样做是错的”,而是通过引导,让孩子自己去思考“这样做可能会有什么后果”,以及“我应该怎么做才是更好的选择”。这种启发式的教育方式,能够更好地激发孩子的思考能力,让他们不仅仅是被动地接受知识,而是主动地去学习和实践。这本书真的让我感受到了,原来自我保护可以如此系统化、全面化,并且能够贯穿孩子成长的每一个阶段。

评分

这本书给我最大的感受就是“润物细无声”。它不是那种大张旗鼓地告诉你“危险来了”的书,而是像一位温和的朋友,不动声色地教会孩子如何保护自己。我特别欣赏它对于“规则意识”的强调。书中不仅仅是告诉孩子“不能做什么”,更重要的是解释“为什么不能做什么”,以及“在什么情况下可以做什么”。这让孩子在理解规则的同时,也能培养一种独立判断的能力。比如,关于“和陌生人打交道”这一点,它不是简单地说“不要和陌生人说话”,而是会区分不同情境下的应对方式,让孩子明白,不是所有的陌生人都是危险的,但我们需要保持警惕,并学会如何寻求帮助。我发现,这本书的作者在内容设计上非常用心,它考虑到了孩子在不同成长阶段可能遇到的问题,以及他们不同的认知水平。它既有适合3岁孩子的简单易懂的口诀,也有适合14岁孩子更复杂的社会交往和网络安全议题。这种循序渐进、由易到难的设计,让这本书能够陪伴孩子度过整个童年。而且,它所传递的价值观,比如善良、勇敢、智慧,也是非常积极和正面的,让孩子在学习自我保护的同时,也能成为一个更好的人。

评分

坦白说,市面上关于孩子安全教育的书太多了,很多时候我都感到眼花缭乱,不知道该如何选择。直到我遇到了《跟陈士 Secara学自我保护 [3-14岁]》。这本书最让我惊喜的地方在于,它并没有把“危险”这两个字赤裸裸地摆在孩子面前,而是通过一些非常巧妙的故事和情境,让孩子在潜移默化中理解。我特别喜欢书中关于“好触碰”和“坏触碰”的区分,以及如何说“不”的部分,这对于低龄儿童来说,是非常基础但又至关重要的知识。更让我印象深刻的是,这本书并没有局限于身体安全,而是拓展到了心理安全、网络安全等多个维度,这对于我们这个时代的孩子来说,是非常必要的。它教会孩子如何辨别网络上的信息,如何保护个人隐私,如何应对网络欺凌等等。这些内容,对于很多家长来说,也是一个学习的过程。这本书的语言非常平实,但又充满智慧,它不是那种华丽辞藻堆砌的书,而是实实在在地告诉孩子,在各种情况下,应该如何保护自己。我给孩子读的时候,常常会停下来,让孩子思考一下,如果是他,会怎么做。这种互动式的阅读方式,让孩子参与进来,效果会更好。

评分

当我拿到《跟陈士渠学自我保护 [3-14岁]》这本书时,我原本以为这会是一本普通的儿童安全读物,但它给我的感觉却是截然不同的,更加深刻和有力量。这本书的编排方式非常有条理,它不是简单地罗列危险,而是循序渐进地引导孩子认识世界,了解潜在的风险,并教会他们如何应对。我印象特别深的是,书中有很多关于“界限”的概念,这对于小一点的孩子来说,能够帮助他们理解什么是自己的隐私,什么是不应该被侵犯的,以及如何拒绝不合理的请求。对于大一点的孩子,则可以深入探讨网络安全、人际交往中的边界等等。这种由浅入深、层层递进的讲解方式,让我在给孩子读的时候,也能够不断反思和学习。而且,书里没有使用那种吓唬人的语调,而是用一种平和、理性的方式来分析问题,让孩子在理解风险的同时,也不会产生过度的恐惧心理,这一点非常难得。它更像是一位经验丰富的引导者,带领孩子探索未知,增强自信。我喜欢它传递的“勇敢”和“智慧”并存的理念,让孩子知道,自我保护不仅仅是躲避危险,更是一种积极应对的能力。读完这本书,我感觉到孩子在看待一些事情时,好像有了更多的思考维度,不再是单纯的听从或害怕,而是能开始权衡和判断。

相关图书

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2025 book.idnshop.cc All Rights Reserved. 静思书屋 版权所有