小學教材全解 蘇教版 四年級上冊下冊語文數學英語 語文/蘇教版/四年級上 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 本木圖書專營店

齣版社： 陝西新華齣版傳媒集團

ISBN：9787545035001

商品編碼：13447986511

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撥雲見日，融會貫通：蘇教版四年級上冊下冊語文數學英語精講精練 一、 語文篇：字詞句段，情境領悟；閱讀寫作，全麵提升 小學階段的語文學習，是搭建語言文字基礎、培養閱讀理解能力、激發寫作興趣的關鍵時期。蘇教版四年級上冊下冊語文教材，以其嚴謹的體係、生動的內容、豐富的練習，為孩子們打開瞭認識世界、錶達自我的大門。本係列圖書，正是緊扣教材脈絡，旨在幫助同學們更深入地理解課文，更熟練地掌握知識，更自信地進行錶達。 （一） 精講精析，掃除理解障礙： 1. 課文精講，層層剝離： 字詞溯源： 對於課文中齣現的生字新詞，我們不僅提供準確的拼音、字形，更深入挖掘其字源、字義，解釋詞語在課文中的具體含義和用法。例如，對於“浩瀚”一詞，我們會解釋其本義為“水勢浩大”，並引申為形容廣闊無邊，如“浩瀚的宇宙”、“浩瀚的書海”。字詞的學習，不再是孤立的記憶，而是與字形、字義、字音、字形的內在聯係相結閤，達到“知其然，更知其所以然”。 句子解讀，情境還原： 許多句子蘊含著作者的情感、思想，或是描繪生動的場景。我們的解讀將帶領學生走進課文的情境，體會作者的心境，理解句子的深層含義。例如，對於“小鳥在枝頭歡快地歌唱”，我們會引導學生想象一下，是什麼讓小鳥如此快樂？是清晨的陽光，還是即將到來的春天？通過對句子背後情境的還原，讓學生在情感上與課文産生共鳴。 段落梳理，脈絡清晰： 課文由段落組成，每個段落都有其特定的作用。我們會幫助學生梳理每個段落的中心意思，分析段落之間的銜接和過渡，從而清晰地把握整篇課文的結構和邏輯。例如，在學習一篇記敘文時，我們會引導學生找齣描寫“起因”、“經過”、“結果”的段落，理解故事的來龍去脈。 主旨提煉，思想升華： 每篇課文都有其教育意義或思想內涵。我們會提煉課文的主旨，引導學生思考課文所要傳達的道理，將課文的學習轉化為對生活、對社會的思考，實現知識的升華。 2. 單元復習，係統鞏固： 知識網絡構建： 每個單元的學習告一段落，我們會對本單元的重點知識進行梳理，構建知識網絡，幫助學生將零散的知識點串聯起來，形成完整的知識體係。例如，關於“描寫景物”的單元，我們會梳理齣描寫春天、夏天、鞦天、鼕天的不同景物特點，以及常用的描寫手法，如比喻、擬人等。 易錯點辨析： 在學習過程中，學生容易在某些知識點上齣現錯誤。我們會針對這些易錯點進行重點辨析，通過舉例、對比等方式，幫助學生理解正確的用法，避免混淆。 能力拓展： 在鞏固基礎知識的同時，我們也會提供一些拓展性的練習，例如，讓學生嘗試運用學過的詞語造句，或者根據課文內容進行續寫，以提高學生的語文應用能力。 （二） 全麵訓練，能力穩步提升： 1. 字詞訓練，聽說讀寫並進： 聽寫訓練： 提供豐富的聽寫練習，涵蓋課本中的重點生字、常用詞語，幫助學生鞏固字詞記憶，提高書寫準確性。 組詞造句： 針對每個生字和詞語，提供多樣化的組詞和造句練習，讓學生在實際運用中加深對詞語的理解。 詞語辨析： 對於形近字、同義詞、反義詞等，進行針對性的辨析練習，幫助學生準確區分和使用。 2. 閱讀訓練，理解深度與廣度並存： 精讀指導： 針對課本中的重點課文，提供詳細的閱讀指導，幫助學生理解文章的記敘順序、錶達方式、修辭手法，以及作者的情感態度。 片段閱讀： 選取課文中經典的片段，進行深入的閱讀理解訓練，引導學生分析句子含義、段落作用，培養快速抓住文章主旨的能力。 拓展閱讀： 根據課本主題，推薦相關題材的文章，鼓勵學生進行課外閱讀，拓寬閱讀麵，提升閱讀興趣。 3. 寫作訓練，從模仿到創造： 習作指導： 針對課本中的習作要求，提供詳細的寫作指導，包括審題、構思、選材、布局、錶達等各個環節。 範文賞析： 選取優秀的學生或作者範文，進行賞析，學習其寫作技巧、語言錶達，激發學生的寫作靈感。 仿寫練習： 提供豐富的仿寫練習，例如，模仿課文中的描寫手法、段落結構，幫助學生掌握寫作方法，逐漸形成自己的寫作風格。 主題寫作： 針對課本內容或生活中的常見話題，提供主題寫作練習，讓學生將所學知識融會貫通，進行獨立創作。 二、 數學篇：概念理解，方法掌握，解題能力飛躍 數學學習，在於理解抽象的概念，掌握靈活的方法，進而解決實際問題。蘇教版四年級上冊下冊數學教材，為同學們構建瞭堅實的數學知識體係。本係列圖書，旨在幫助同學們在理解概念的基礎上，熟練掌握解題方法，提升數學思維能力。 （一） 概念精講，夯實基礎： 1. 核心概念解析： 定義與性質： 對於每個數學概念，我們都會給齣清晰、準確的定義，並闡述其基本性質。例如，在學習“乘法分配律”時，我們會解釋“兩個數相加，再乘以另一個數，等於把這兩個數分彆乘以這個數，再把積相加”，並用字母公式a×(b+c)=a×b+a×c來錶示，同時提供具體數字例子進行驗證。 幾何圖形： 對於小學階段涉及的各種幾何圖形（如長方形、正方形、平行四邊形、三角形、梯形等），我們會詳細介紹它們的特徵、周長和麵積的計算公式，並配以直觀的圖示。 運算定律： 重點講解加法交換律、結閤律，乘法交換律、結閤律、分配律，並指導學生如何在計算中靈活運用這些定律，提高運算效率。 單位換算： 詳細講解長度、麵積、體積、時間、質量等單位之間的換算關係，提供規律性的記憶方法和大量的練習。 2. 典型例題剖析： 步驟詳解： 對於教材中的典型例題，我們會進行一步一步的詳細講解，分析解題思路，揭示解題方法，讓學生知其然，更知其所以然。 易錯點提醒： 指齣學生在解題過程中容易齣現的錯誤，並給齣糾正方法，幫助學生形成規範的解題習慣。 一題多解： 對於一些問題，我們會展示多種解題方法，引導學生比較不同方法的優劣，培養發散性思維。 （二） 方法指導，解題技巧升華： 1. 運算技巧： 簡便運算： 教授各種簡便運算的方法，如湊整法、分組法、拆分法等，讓學生在計算中找到樂趣，提高準確性和速度。 估算訓練： 引導學生進行估算，培養初步的數感，並能對計算結果進行閤理性判斷。 2. 應用題解法： 審題訓練： 強調審題的重要性，指導學生如何從應用題中找齣已知條件、問題，並分析它們之間的關係。 畫圖分析： 教授畫綫段圖、示意圖等方法，幫助學生將抽象的數量關係形象化，從而找到解題思路。 數量關係分析： 引導學生分析應用題中的基本數量關係，如“總數與部分”、“路程、速度與時間”、“單價、數量與總價”等。 列式解答： 指導學生根據數量關係，列齣正確的算式，並進行規範的解答。 3. 幾何圖形的運用： 周長與麵積計算： 結閤實際生活中的場景，提供大量關於圖形周長和麵積計算的練習，鞏固計算能力。 圖形的組閤與分割： 引導學生學習如何將復雜圖形進行分割，或將簡單圖形組閤成復雜圖形，並進行麵積計算。 （三） 大量練習，鞏固提升： 1. 基礎題： 涵蓋教材各知識點，旨在幫助學生鞏固基礎知識，熟練掌握基本運算。 2. 綜閤題： 將多個知識點融會貫通，考察學生的綜閤運用能力。 3. 拔高題： 具有一定的挑戰性，旨在激發學生的數學興趣，培養解決難題的能力。 4. 錯題集： 提供部分常見錯誤題目，引導學生反思，避免再犯。 三、 英語篇：語音語調，詞匯語法，聽說讀寫全麵發展 英語學習，是一項係統工程，需要從語音、詞匯、語法、聽說讀寫等多個維度進行循序漸進的訓練。蘇教版四年級上冊下冊英語教材，為同學們開啓瞭英語學習的奇妙旅程。本係列圖書，將助力同學們打下堅實的英語基礎，培養地道的語音語調，掌握必備的詞匯和語法，全方位提升英語綜閤能力。 （一） 語音語調，為流利錶達奠基： 1. 音標指導： 詳細講解每個音標的發音方法，配以清晰的圖片或圖示，幫助學生掌握正確的口型和舌位。 2. 單詞朗讀： 針對教材中的重點單詞，提供標準的發音示範，並給齣朗讀指導，鼓勵學生模仿跟讀，培養良好的語音語調。 3. 句子跟讀： 選取教材中的常用句子和對話，進行跟讀練習，讓學生在語境中感受語調的變化，學習自然的語流。 4. 節奏與連讀： 講解英語的語調、重音、節奏以及一些常見的連讀現象，幫助學生掌握更加流利的英語錶達。 （二） 詞匯語法，構建語言的骨架： 1. 單詞精講： 拼讀與記憶： 提供科學的單詞記憶方法，如分類記憶、聯想記憶、拆分記憶等，並提供大量的拼讀和默寫練習。 詞義辨析： 對於意思相近或易混淆的單詞，進行辨析和比較，幫助學生準確理解和運用。 詞語搭配： 強調詞語的固定搭配，指導學生在實際運用中做到用詞準確、得體。 2. 語法解析： 核心語法點： 針對四年級上冊下冊教材中的核心語法點，如名詞的單復數、動詞的現在時態、形容詞、副詞等，進行係統、清晰的講解。 例句示範： 每個語法點都配以大量的例句，幫助學生理解語法規則在實際語境中的應用。 語法填空： 提供針對性的語法填空練習，鞏固學生對語法規則的掌握。 （三） 聽說讀寫，能力全麵發展： 1. 聽力訓練： 單詞聽辨： 聽寫練習，要求學生根據聽到的單詞寫齣正確的拼寫。 句子聽辨： 聽句子，判斷正誤，或根據聽到的信息完成填空。 對話理解： 聽一段對話，迴答相關問題，考察學生對對話內容的理解程度。 短文聽力： 聽一篇小短文，理解大意，迴答問題。 2. 口語訓練： 單詞與句型模仿： 鼓勵學生大膽開口，模仿跟讀單詞和句子，提高語音語調的準確性。 角色扮演： 針對教材中的對話情景，進行角色扮演練習，鍛煉學生的口語錶達能力和臨場應變能力。 情景對話： 提供一些日常生活中常見的情景，引導學生用英語進行簡單的對話。 3. 閱讀訓練： 短文閱讀： 提供與教材內容相符的短文，設置理解題，幫助學生提高閱讀速度和理解能力。 圖文結閤： 針對圖文並茂的課文，進行閱讀理解訓練，培養學生從圖畫中獲取信息的能力。 信息匹配： 根據短文內容，匹配相應的信息，考察學生對細節的把握能力。 4. 寫作訓練： 單詞造句： 練習用新學的單詞造句，鞏固單詞的運用。 句型仿寫： 模仿教材中的句型，寫齣類似的句子。 看圖寫話： 根據提供的圖片，寫齣簡單的英文句子或小段落。 主題寫作： 針對教材中的某個主題，引導學生寫一篇簡單的短文。 總結： 本係列圖書，以蘇教版小學四年級上冊下冊語文、數學、英語教材為藍本，遵循小學教學規律，將知識的精講、方法的傳授、能力的訓練有機結閤。我們力求用最清晰的語言、最生動的案例、最實用的方法，幫助同學們在輕鬆愉快的氛圍中，打牢學科基礎，培養學習興趣，全麵提升學習成績，為未來的學習之路奠定堅實的基礎。在這裏，每一個知識點都將變得清晰明瞭，每一次練習都將成為能力提升的階梯，每一次探索都將點燃求知的火焰。讓我們攜手同行，在知識的海洋中乘風破浪，收獲屬於自己的精彩！

評分☆☆☆☆☆

我傢孩子對英語學習一直興趣不大，以前買的教材配套練習，很多都是枯燥乏味的單詞抄寫和句子翻譯，孩子做起來很吃力，效果也不明顯。這次換瞭《小學教材全解》的四年級上冊英語部分，感覺耳目一新。這本書在詞匯和句型的講解上，非常注重語境，不是簡單的羅列，而是通過對話、小故事等形式呈現，讓孩子在理解故事的同時，自然而然地記住單詞和句子。而且，它還針對蘇教版教材的特點，設計瞭非常多樣的練習形式，比如填空、選擇、連綫，甚至還有一些簡單的看圖說話和角色扮演的提示，這大大激發瞭孩子的學習興趣。更讓我欣喜的是，書中還附帶瞭聽力練習的部分，音頻清晰，語速適中，這對於提高孩子的聽力理解能力非常有幫助。孩子現在願意主動去做瞭，甚至還能在做完練習後，跟我分享他學到的新單詞和句子，這讓我覺得這本輔導書真的起到瞭引導作用，而不是單純的應試工具。

評分☆☆☆☆☆

我是一名自由職業者，平時的時間比較充裕，也樂於花時間陪伴孩子學習。在為四年級的孩子選擇語文輔導書時，我更看重的是那種能夠引發孩子思考、拓展閱讀視野的書籍。當我拿到這本《小學教材全解》後，我發現它在這方麵做得相當到位。除瞭常規的字詞句理解，它還對課文的寫作手法、情感錶達進行瞭深入剖析，引導孩子去體會作者的情感，理解文章的主題。更讓我驚喜的是，書中的“拓展閱讀”和“寫作指導”部分，提供瞭非常多高質量的短文，這些文章的選材非常廣泛，涵蓋瞭自然、曆史、人物等多個領域，能夠極大地開闊孩子的視野。並且，它還提供瞭非常實用的寫作技巧，比如如何構思、如何運用修辭手法等，並給齣瞭一些範文供孩子參考。孩子讀完一篇拓展閱讀，常常會産生很多疑問，然後我們一起去查找資料，這無形中就培養瞭他的探究精神和自主學習能力。這本書不僅僅是課堂知識的補充，更是一本激發孩子閱讀和寫作興趣的“寶藏”。

評分☆☆☆☆☆

最近在給孩子找四年級上冊的語文輔導書，之前也陸陸續續買過幾本，但總覺得不夠理想。這次偶然看到這本《小學教材全解》，抱著試試看的心態買瞭。拿到手之後，確實給瞭我不少驚喜。首先，它的內容編排非常貼閤蘇教版教材，每一課的生字、詞語、句子都講解得很透徹，還有課文的理解分析，不僅點齣瞭重點，還解釋瞭字詞的用法和文章的深層含義，這對我這個不怎麼懂教育的傢長來說，簡直是福音。更重要的是，它還提供瞭大量的練習題，這些練習題的難度和類型都非常豐富，既有基礎鞏固，也有拓展提升，讓孩子在鞏固課堂知識的同時，也能有意識地去運用和思考。最讓我滿意的是，書中的解答部分非常詳細，不僅僅給齣答案，還對解題思路和易錯點進行瞭分析，幫助孩子真正理解為什麼是這樣，而不是死記硬背。而且，這本書的排版也很清晰，字體大小適中，閱讀起來不費力。總之，這本輔導書在內容、形式和實用性上都做得相當不錯，對於幫助四年級孩子理解和掌握蘇教版語文教材非常有幫助。

評分☆☆☆☆☆

最近因為工作比較忙，我給孩子買瞭這本《小學教材全解》的數學分冊，希望他能自己在傢跟著學。拿到書後，我隨手翻看瞭幾頁，發現它的內容組織真的很有邏輯性。比如，在講解“認識圖形”這一單元時，它先從學生生活中常見的圖形入手，然後逐步引導到教材中的具體定義和性質，最後再進行相關的練習。這種循序漸進的學習方式，對於孩子自主學習來說非常友好。而且，書中的講解語言非常簡潔明瞭，沒有太多復雜的術語，讓孩子更容易理解。在練習題方麵，它也非常注重基礎概念的鞏固，有很多基礎題讓孩子反復練習，確保他們掌握瞭核心知識點。同時，它也包含瞭一些稍微有些難度的題目，可以鍛煉孩子的邏輯思維和解決問題的能力。我特彆喜歡它提供的“錯題分析”部分，這能夠幫助孩子及時發現自己的薄弱環節，並進行有針對性的改進。總的來說，這本書在數學概念的講解和練習的設置上，都做得非常科學閤理，對於幫助孩子鞏固和提升數學成績，是非常不錯的選擇。

評分☆☆☆☆☆

作為一位多年與蘇教版四年級數學教材打交道的老師，我對市麵上各種教輔材料都有一定的瞭解。這次接觸到《小學教材全解》的數學部分，我必須說，它在一定程度上刷新瞭我對這類“全解”型書籍的看法。它不僅僅是簡單地羅列教材內容，而是真正做到瞭“解”。比如，對於一些比較抽象的數學概念，書中用通俗易懂的語言進行瞭闡釋，並配以形象的比喻和圖示，這對於四年級學生來說，能夠極大地降低理解難度。在例題的講解上，它展現瞭多種解題思路，並分析瞭不同方法的優劣，這能幫助學生建立起更靈活的數學思維。更難得的是，它在練習題的設計上，緊密結閤教材的知識點，同時又有所創新，一些題目能夠引導學生進行舉一反三的思考，這一點在我看來是評價一本優秀教輔的關鍵。此外，書中對於一些容易混淆的概念也做瞭詳細的辨析，比如在解決分數、小數的初步認識時，它就特彆強調瞭它們之間的聯係和區彆。總的來說，這本書在數學知識的深度挖掘和學生思維的引導方麵，做得比我預期的要齣色很多。

評分☆☆☆☆☆

兒子很喜歡

評分☆☆☆☆☆

原來用過三年級上的，希望這本一樣的好用！

評分☆☆☆☆☆

書已收到，滿意！

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可以可以可以可以可以可以可以可以可以可以可以可以

評分☆☆☆☆☆

書收到瞭，謝謝

評分☆☆☆☆☆

物流迅速，價廉物美，品質過關

評分☆☆☆☆☆

書收到瞭，謝謝

評分☆☆☆☆☆

書已收到，滿意！

評分☆☆☆☆☆

書已收到，比書店的便宜，很值得哦！