小學語文閱讀訓練80篇五年級白金版上冊下冊通用小學語文閱讀訓練80篇5五年級語文同步閱讀

小學語文閱讀訓練80篇五年級白金版上冊下冊通用小學語文閱讀訓練80篇5五年級語文同步閱讀 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

鄧婕 編
圖書標籤:
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店鋪: 盈晨圖書專營店
齣版社: 長春齣版社
ISBN:9787544527606
商品編碼:14221671238
叢書名: 小學語文閱讀訓練80篇 五年級
開本:16
齣版時間:2013-03-01
頁數:180

具體描述











《小小思想傢:點亮童心智慧》 一、 導言:開啓智慧之門,點燃思維火花 在浩瀚的書海中,我們為您精心挑選瞭一部旨在點亮孩子智慧、啓迪思維的讀物——《小小思想傢:點亮童心智慧》。這套叢書並非僅僅是知識的堆砌,更是一場與思想的對話,一次與智慧的親密接觸。它旨在引導小學五年級的孩子們,在閱讀中學會獨立思考,在理解中培養思辨能力,在感悟中塑造健全的人格。我們深信,每個孩子都擁有無限的潛能,而《小小思想傢》正是為這潛能的綻放,為孩子們的“小小思想”插上騰飛的翅膀。 二、 內容概述:多元視角,深度挖掘,點滴匯聚成智慧星河 《小小思想傢》精心編排瞭覆蓋小學五年級學生認知特點和發展需求的係列閱讀篇目。我們跳脫瞭傳統的課文精讀模式,而是以更廣闊的視野,更具啓發性的內容,為孩子們提供多元化的閱讀體驗。 1. 人文情懷的播撒: 曆史的脈絡: 選取中國和世界曆史上那些鮮活、有趣、富有教育意義的小故事,例如關於少年時期的愛因斯坦如何對世界充滿好奇,或是中國古代智者如孔子、墨子等人的生活片段和智慧閃光。這些故事並非枯燥的年代記述,而是著重展現人物的性格、麵臨的挑戰以及他們解決問題的方式,引導孩子理解曆史人物的“人”的一麵,感受曆史的溫度。 文化的傳承: 深入淺齣地介紹我國的傳統節日習俗、民間故事、經典詩詞的背景故事,以及一些具有代錶性的非物質文化遺産。例如,在講述端午節時,會融入屈原的愛國情懷,讓孩子理解節日的文化內涵;在品讀古詩時,則會解析詩人心境,引導孩子體會詩歌的情感之美。同時,也會適度引入世界不同文化中的有趣習俗和價值觀,拓展孩子的國際視野,培養文化包容性。 社會百態的觀察: 通過生動的故事,展現社會生活中的各種現象,引導孩子觀察和思考。例如,關於環境保護的寓言故事,關於誠實守信的現實案例,關於友誼的溫馨片段,關於勞動價值的感人敘述。這些故事旨在讓孩子理解社會的復雜性,培養同情心、責任感和正直的品質。 2. 科學精神的啓濛: 奇妙的自然界: 探索我們身邊的自然奧秘,從微觀的細胞世界到宏觀的宇宙星辰。比如,關於植物如何生長、動物如何遷徙、天氣如何變化等自然現象的趣味解讀。我們不會止步於簡單的科普知識,而是引導孩子思考“為什麼”,培養探究精神。例如,在介紹蜜蜂的社會性時,會引申齣協作與分工的重要性。 科技的魅力: 介紹一些基礎的科學原理在日常生活中的應用,以及一些前沿科技的簡介。例如,簡單的物理現象(如杠杆原理)、化學反應(如植物的光閤作用)、生物學知識(如人體消化係統)等。我們會用孩子們容易理解的語言,結閤生動的圖例,讓他們驚嘆於科學的神奇,並激發起他們對科學的興趣。 邏輯思維的訓練: 通過一些經典的思維謎題、推理故事,以及邏輯遊戲,潛移默化地訓練孩子的邏輯思維能力。例如,關於“偷竊者”的邏輯推理,關於“真假判斷”的思考練習。這些內容旨在幫助孩子理清思路,學會分析問題、解決問題。 3. 藝術審美的陶冶: 繪畫與雕塑的對話: 介紹世界著名畫作的創作背景、畫傢生平,以及一些經典的雕塑作品。例如,通過解讀梵高的《星空》中的色彩與情感,讓孩子感受藝術傢的內心世界;通過欣賞米開朗琪羅的《大衛》的精湛技藝,讓孩子體會藝術的永恒魅力。 音樂的靈魂: 講述古典音樂大師的故事,介紹不同風格的音樂(如古典、民族、爵士等)的特點,以及一些著名樂麯的創作背景。例如,聆聽貝多芬的《命運交響麯》時,感受作麯傢在睏境中不屈的精神。 文學的想象: 選取一些充滿想象力、富有詩意的短篇故事、童話、寓言,激發孩子的想象力和創造力。這些故事會注重語言的優美和情節的精巧,讓孩子在閱讀中感受文學的語言魅力。 4. 情感世界的探索: 認識情緒: 通過故事,幫助孩子認識並理解各種基本情緒,如快樂、悲傷、憤怒、恐懼、驚訝等,並學習如何恰當錶達和管理自己的情緒。例如,描述一個孩子因為考試失利而感到沮喪,但最終在傢人朋友的鼓勵下重拾信心的過程。 同理心的培養: 通過站在不同角色(他人、動物、甚至非生物)的視角去感受,培養孩子的同理心。例如,講述一隻小鳥在風雨中無助的情景,讓孩子體會它的感受。 道德觀念的引導: 在故事中融入關於誠實、善良、勇敢、尊重、責任等基本道德品質的引導。這些引導是自然而然地融入故事,而非生硬的說教。例如,講述一個孩子拾金不昧的故事,讓孩子體會誠實的價值。 三、 閱讀方法與互動設計:不隻是閱讀,更是思考與交流 《小小思想傢》不僅僅是提供閱讀材料,更注重引導孩子掌握有效的閱讀方法,並鼓勵他們進行深入的思考和積極的互動。 1. “提問的力量”: 每篇文章後,都配有一係列精心設計的引導性問題。這些問題旨在激發孩子的思考,例如: “讀完這個故事,你有什麼感受?” “如果你是故事中的主人公,你會怎麼做?” “你認為作者為什麼會這樣寫?” “這個故事讓你聯想到瞭什麼?” “你對故事中的某個觀點有什麼不同看法?為什麼?” 這些問題鼓勵孩子進行獨立思考,而非被動接受信息。 2. “詞語的寶藏”: 我們會提煉文章中的一些重點詞匯或短語,進行解釋和拓展,幫助孩子積纍詞匯,並理解詞語在語境中的深刻含義。例如,不僅僅解釋“堅韌”的意思,還會結閤故事,讓孩子理解“堅韌”是怎樣一種品質,在什麼情況下需要“堅韌”。 3. “聯係生活”: 引導孩子將閱讀內容與自己的生活經驗聯係起來,思考“這個故事對我的生活有什麼啓發?”、“我在生活中遇到過類似的情況嗎?”、“我能從中學到什麼,並運用到我的生活中?”。 4. “小小辯論傢”: 針對一些具有爭議性或多角度解讀的故事,我們會鼓勵孩子錶達自己的觀點,並嘗試理解他人的觀點,進行簡單的“小小辯論”,培養思辨能力和錶達能力。 5. “創作的火花”: 鼓勵孩子在閱讀後進行二次創作,例如畫齣故事的場景,續寫故事的結局,或者根據故事的啓發寫一篇小作文,將閱讀的感悟轉化為創造力。 四、 核心理念:培養“會思考”的孩子 《小小思想傢》的核心目標是培養孩子“會思考”的能力,這包括: 獨立思考: 鼓勵孩子形成自己的觀點,不盲從,不人雲亦雲。 批判性思維: 引導孩子分析信息的真僞,辨彆觀點的閤理性。 創造性思維: 激發孩子從不同角度看問題,提齣新穎的想法。 邏輯思維: 訓練孩子清晰、有條理地思考和錶達。 情感認知與管理: 幫助孩子理解自己和他人的情感,學習健康的情感錶達。 人文關懷與社會責任: 培養孩子對他人、對社會、對自然的關注和關愛。 五、 結語:智慧同行,未來可期 《小小思想傢:點亮童心智慧》是一份獻給所有渴望孩子成長、期望孩子擁有獨立思想的傢長和教育者的禮物。它將陪伴您的孩子,在閱讀中汲取養分,在思考中認識自我,在感悟中擁抱世界。讓我們一同踏上這場智慧的旅程,點亮孩子心中那顆最璀璨的“小小思想傢”之星,讓他們帶著智慧與勇氣,去創造屬於自己的精彩未來。

用戶評價

評分

說實話,一開始我對“白金版”這個詞有點兒抵觸,覺得是不是那種包裝精美但內容空泛的書。然而,事實證明我的顧慮完全是多餘的。這本書的內容,與其說是“訓練”,不如說是“啓迪”。它選取的故事,無論是篇幅還是難度,都非常適閤五年級的孩子。其中有幾篇我印象特彆深刻,一篇是關於一個山區小女孩如何通過努力學習改變命運的故事,讀完後我深受感動,也更加珍惜自己現在擁有的學習機會;還有一篇是關於一個發明傢在無數次失敗後終於成功的經曆,這讓我明白,成功從來不是一蹴而就的,堅持和毅力纔是最重要的品質。最讓我贊賞的是,這本書的題目設計非常巧妙,它不是簡單地考察記憶,而是引導你去分析文章的結構,理解人物的情感,甚至去揣摩作者的寫作意圖。我記得有一篇文章講的是一隻小鳥如何剋服恐懼,第一次飛翔的故事,後麵的題目就問,你認為小鳥為什麼會害怕?它在飛翔的過程中經曆瞭什麼?你覺得飛翔對它來說意味著什麼?這些問題,讓我從一個小小的故事中,挖掘齣瞭關於勇氣、成長和自由的深刻含義。這本書就像是一扇窗戶,讓我看到瞭更廣闊的世界,也讓我看到瞭自己內心的潛力。它不僅僅是學習語文的工具,更是一本關於人生智慧的啓濛書。

評分

這本書的題目有點長,我第一次拿到的時候,有點兒被它的名字嚇到,心想:“80篇閱讀訓練?五年級?這得練到什麼時候去啊!”不過,當翻開第一頁,我纔發現,原來這80篇並不是那種枯燥乏味的、單純考察理解的題目。它更像是一個個小小的故事,每一篇都選取瞭非常生活化、或者富有想象力的題材。比如,有的講的是孩子和寵物之間的小摩擦,那種細膩的情感描寫,讓我好像看到瞭我傢那個淘氣的貓咪;有的則是一些關於科學小知識的介紹,讀著讀著,我竟然對星星的奧秘産生瞭濃厚的興趣,甚至還拉著爸爸媽媽一起討論起黑洞來。更讓我驚喜的是,每篇文章後麵都配有適量的題目,這些題目不隻是問“誰說瞭什麼”,更多的是引導你去思考“作者為什麼這麼寫”、“如果你是主角你會怎麼辦”,這種開放式的提問,極大地激發瞭我自己的想法,有時候甚至能寫齣比書上題目給齣的參考答案更齣彩的答案。它就像是一位循循善誘的老師,在你不知不覺中,一點一點地拓展你的思維寬度和深度。而且,書中的插圖也非常精美,色彩鮮艷,形象生動,有時候我甚至會被插圖吸引,先仔細觀察一番,再迴到文字中去尋找對應的細節,這種圖文結閤的學習方式,讓整個閱讀過程變得輕鬆愉快,不再是死記硬背,而是真正地在享受閱讀的樂趣。

評分

起初,我拿到這本書的時候,腦海裏浮現的是一堆枯燥的文字和考題。但當我認真翻閱起來,纔發現這真是一本“寶藏”。它不僅僅是簡單的閱讀理解,更像是一個個引人入勝的微型世界,讓人沉浸其中。比如,有一篇講述瞭不同季節的植物變化,雖然是科普性質,但文字描述卻充滿瞭詩意,讓我仿佛能聞到春天嫩芽的清香,感受到鞦天落葉的蕭瑟。又比如,有幾篇是關於曆史事件的改編,用生動的語言還原瞭那些跌宕起伏的瞬間,讓我對曆史不再感到遙遠和枯燥。最讓我驚喜的是,每篇文章後麵所配的練習題目,都設計得非常具有啓發性。它們不是簡單地考察對文章內容的記憶,而是引導我去思考文章的深層含義,去揣摩人物的內心世界,甚至去嘗試運用所學知識解決一些實際問題。我記得有一篇文章講的是一個孩子如何通過觀察螞蟻的生活習性,解決瞭生活中遇到的一個難題,後麵的題目就讓我去思考“我們身邊還有哪些可以學習的自然現象”。這種題目,極大地拓展瞭我的思維邊界,讓我意識到,學習無處不在。這本書就像一位神奇的嚮導,帶領我走進瞭知識的廣闊天地,讓我看到瞭文字背後蘊含的無限可能。它讓我體會到,閱讀不隻是獲取信息,更是一種思考和感悟的過程,是一次與作者、與文本、與自己的深度對話。

評分

當我拿到這本《小學語文閱讀訓練80篇五年級》時,我最看重的是它的“同步閱讀”功能,希望能幫助我的孩子更好地理解課本中的內容,拓展課外知識。事實證明,這本書在這方麵做得非常齣色。它選取的文章,很多都與課文中的主題有所關聯,比如課文講到愛護環境,這本書裏就有幾篇關於生態保護的短文,讀完後孩子能更好地理解課文所傳達的意義。而且,這本書的文章題材非常廣泛,涵蓋瞭曆史故事、科普知識、名人傳記、寓言童話等等,極大地豐富瞭孩子的知識麵。我發現,孩子讀完某些篇章後,在課堂上會主動舉手發言,分享一些課外知道的知識,這都是這本書的功勞。關於題目設計,我非常喜歡它不拘泥於形式,有的題目需要孩子寫讀後感,有的需要孩子搜集相關資料,甚至還有一些開放性的討論題,這鼓勵孩子積極思考,獨立判斷,而不是被動接受。我記得有一篇講的是古代一位著名醫生的故事,讀完後孩子還特意去查閱瞭關於這位醫生的其他故事,並告訴我,原來書裏講的隻是他人生中的一個側麵。這種主動學習和探索的精神,正是我們傢長希望看到的。這本書就像一位博學的朋友,用生動有趣的故事,帶領孩子走進知識的殿堂。

評分

坦白說,一本厚厚的閱讀訓練冊,我原本以為會很枯燥。但翻開這本書,我驚喜地發現,它完全顛覆瞭我的想象。這裏的每一篇“訓練”,都像是一個精心打磨的小品,有情節,有情感,有深度。比如,有一篇文章講的是一個孩子如何用零花錢給生病的奶奶買藥,文字樸實卻感人至深,我讀的時候鼻子都酸瞭。還有一篇講的是一個古老的傳說,裏麵關於勇氣和犧牲的描述,讓我忍不住思考人生的價值。更讓我欣賞的是,這本書的題目設計,非常注重引導孩子去“想”,而不是去“記”。它不會問你“誰是誰的爸爸”,而是會問你“你認為主角為什麼會做齣這樣的選擇”、“你從這個故事中學到瞭什麼”,這種提問方式,讓我在閱讀的過程中,不斷地與作者進行思想的對話,也讓我更加深入地理解瞭文章背後的含義。有時候,我會和孩子一起討論題目,他提齣的觀點常常會讓我眼前一亮,這說明這本書確實有效地激發瞭他的獨立思考能力。書中的語言也很有特色,時而活潑幽默,時而深沉雋永,讓我感覺像是在品味一道道精緻的菜肴,每一口都有不同的風味。這本書不像是“訓練”,更像是“陪伴”,它在潛移默化中,提升瞭我的閱讀能力和思考能力,讓我覺得學習語文是一件充滿樂趣的事情。

評分

看瞭看,印刷的挺好的,快遞也迅速,不錯

評分

看瞭看,印刷的挺好的,快遞也迅速,不錯

評分

剛收到,先看一段時間再追評。

評分

還不錯,跟試捲上的閱讀題的題型也差不多。

評分

評分

字跡清晰,還好,實用

評分

不錯,錶麵也可以,不知道內容怎麼樣

評分

好 滿分

評分

此書能幫助孩子提高閱讀能力

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