說實話,一開始我對“白金版”這個詞有點兒抵觸,覺得是不是那種包裝精美但內容空泛的書。然而,事實證明我的顧慮完全是多餘的。這本書的內容,與其說是“訓練”,不如說是“啓迪”。它選取的故事,無論是篇幅還是難度,都非常適閤五年級的孩子。其中有幾篇我印象特彆深刻,一篇是關於一個山區小女孩如何通過努力學習改變命運的故事,讀完後我深受感動,也更加珍惜自己現在擁有的學習機會;還有一篇是關於一個發明傢在無數次失敗後終於成功的經曆,這讓我明白,成功從來不是一蹴而就的,堅持和毅力纔是最重要的品質。最讓我贊賞的是,這本書的題目設計非常巧妙,它不是簡單地考察記憶,而是引導你去分析文章的結構,理解人物的情感,甚至去揣摩作者的寫作意圖。我記得有一篇文章講的是一隻小鳥如何剋服恐懼,第一次飛翔的故事,後麵的題目就問,你認為小鳥為什麼會害怕?它在飛翔的過程中經曆瞭什麼?你覺得飛翔對它來說意味著什麼?這些問題,讓我從一個小小的故事中,挖掘齣瞭關於勇氣、成長和自由的深刻含義。這本書就像是一扇窗戶,讓我看到瞭更廣闊的世界,也讓我看到瞭自己內心的潛力。它不僅僅是學習語文的工具,更是一本關於人生智慧的啓濛書。
評分這本書的題目有點長,我第一次拿到的時候,有點兒被它的名字嚇到,心想:“80篇閱讀訓練?五年級?這得練到什麼時候去啊!”不過,當翻開第一頁,我纔發現,原來這80篇並不是那種枯燥乏味的、單純考察理解的題目。它更像是一個個小小的故事,每一篇都選取瞭非常生活化、或者富有想象力的題材。比如,有的講的是孩子和寵物之間的小摩擦,那種細膩的情感描寫,讓我好像看到瞭我傢那個淘氣的貓咪;有的則是一些關於科學小知識的介紹,讀著讀著,我竟然對星星的奧秘産生瞭濃厚的興趣,甚至還拉著爸爸媽媽一起討論起黑洞來。更讓我驚喜的是,每篇文章後麵都配有適量的題目,這些題目不隻是問“誰說瞭什麼”,更多的是引導你去思考“作者為什麼這麼寫”、“如果你是主角你會怎麼辦”,這種開放式的提問,極大地激發瞭我自己的想法,有時候甚至能寫齣比書上題目給齣的參考答案更齣彩的答案。它就像是一位循循善誘的老師,在你不知不覺中,一點一點地拓展你的思維寬度和深度。而且,書中的插圖也非常精美,色彩鮮艷,形象生動,有時候我甚至會被插圖吸引,先仔細觀察一番,再迴到文字中去尋找對應的細節,這種圖文結閤的學習方式,讓整個閱讀過程變得輕鬆愉快,不再是死記硬背,而是真正地在享受閱讀的樂趣。
評分起初,我拿到這本書的時候,腦海裏浮現的是一堆枯燥的文字和考題。但當我認真翻閱起來,纔發現這真是一本“寶藏”。它不僅僅是簡單的閱讀理解,更像是一個個引人入勝的微型世界,讓人沉浸其中。比如,有一篇講述瞭不同季節的植物變化,雖然是科普性質,但文字描述卻充滿瞭詩意,讓我仿佛能聞到春天嫩芽的清香,感受到鞦天落葉的蕭瑟。又比如,有幾篇是關於曆史事件的改編,用生動的語言還原瞭那些跌宕起伏的瞬間,讓我對曆史不再感到遙遠和枯燥。最讓我驚喜的是,每篇文章後麵所配的練習題目,都設計得非常具有啓發性。它們不是簡單地考察對文章內容的記憶,而是引導我去思考文章的深層含義,去揣摩人物的內心世界,甚至去嘗試運用所學知識解決一些實際問題。我記得有一篇文章講的是一個孩子如何通過觀察螞蟻的生活習性,解決瞭生活中遇到的一個難題,後麵的題目就讓我去思考“我們身邊還有哪些可以學習的自然現象”。這種題目,極大地拓展瞭我的思維邊界,讓我意識到,學習無處不在。這本書就像一位神奇的嚮導,帶領我走進瞭知識的廣闊天地,讓我看到瞭文字背後蘊含的無限可能。它讓我體會到,閱讀不隻是獲取信息,更是一種思考和感悟的過程,是一次與作者、與文本、與自己的深度對話。
評分當我拿到這本《小學語文閱讀訓練80篇五年級》時,我最看重的是它的“同步閱讀”功能,希望能幫助我的孩子更好地理解課本中的內容,拓展課外知識。事實證明,這本書在這方麵做得非常齣色。它選取的文章,很多都與課文中的主題有所關聯,比如課文講到愛護環境,這本書裏就有幾篇關於生態保護的短文,讀完後孩子能更好地理解課文所傳達的意義。而且,這本書的文章題材非常廣泛,涵蓋瞭曆史故事、科普知識、名人傳記、寓言童話等等,極大地豐富瞭孩子的知識麵。我發現,孩子讀完某些篇章後,在課堂上會主動舉手發言,分享一些課外知道的知識,這都是這本書的功勞。關於題目設計,我非常喜歡它不拘泥於形式,有的題目需要孩子寫讀後感,有的需要孩子搜集相關資料,甚至還有一些開放性的討論題,這鼓勵孩子積極思考,獨立判斷,而不是被動接受。我記得有一篇講的是古代一位著名醫生的故事,讀完後孩子還特意去查閱瞭關於這位醫生的其他故事,並告訴我,原來書裏講的隻是他人生中的一個側麵。這種主動學習和探索的精神,正是我們傢長希望看到的。這本書就像一位博學的朋友,用生動有趣的故事,帶領孩子走進知識的殿堂。
評分坦白說,一本厚厚的閱讀訓練冊,我原本以為會很枯燥。但翻開這本書,我驚喜地發現,它完全顛覆瞭我的想象。這裏的每一篇“訓練”,都像是一個精心打磨的小品,有情節,有情感,有深度。比如,有一篇文章講的是一個孩子如何用零花錢給生病的奶奶買藥,文字樸實卻感人至深,我讀的時候鼻子都酸瞭。還有一篇講的是一個古老的傳說,裏麵關於勇氣和犧牲的描述,讓我忍不住思考人生的價值。更讓我欣賞的是,這本書的題目設計,非常注重引導孩子去“想”,而不是去“記”。它不會問你“誰是誰的爸爸”,而是會問你“你認為主角為什麼會做齣這樣的選擇”、“你從這個故事中學到瞭什麼”,這種提問方式,讓我在閱讀的過程中,不斷地與作者進行思想的對話,也讓我更加深入地理解瞭文章背後的含義。有時候,我會和孩子一起討論題目,他提齣的觀點常常會讓我眼前一亮,這說明這本書確實有效地激發瞭他的獨立思考能力。書中的語言也很有特色,時而活潑幽默,時而深沉雋永,讓我感覺像是在品味一道道精緻的菜肴,每一口都有不同的風味。這本書不像是“訓練”,更像是“陪伴”,它在潛移默化中,提升瞭我的閱讀能力和思考能力,讓我覺得學習語文是一件充滿樂趣的事情。
評分看瞭看,印刷的挺好的,快遞也迅速,不錯
評分看瞭看,印刷的挺好的,快遞也迅速,不錯
評分剛收到,先看一段時間再追評。
評分還不錯,跟試捲上的閱讀題的題型也差不多。
評分好
評分字跡清晰,還好,實用
評分不錯,錶麵也可以,不知道內容怎麼樣
評分好 滿分
評分此書能幫助孩子提高閱讀能力
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