小学语文阅读训练80篇五年级白金版上册下册通用小学语文阅读训练80篇5五年级语文同步阅读

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邓婕 编
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店铺: 盈晨图书专营店
出版社: 长春出版社
ISBN:9787544527606
商品编码:14221671238
丛书名: 小学语文阅读训练80篇 五年级
开本:16
出版时间:2013-03-01
页数:180

具体描述











《小小思想家:点亮童心智慧》 一、 导言:开启智慧之门,点燃思维火花 在浩瀚的书海中,我们为您精心挑选了一部旨在点亮孩子智慧、启迪思维的读物——《小小思想家:点亮童心智慧》。这套丛书并非仅仅是知识的堆砌,更是一场与思想的对话,一次与智慧的亲密接触。它旨在引导小学五年级的孩子们,在阅读中学会独立思考,在理解中培养思辨能力,在感悟中塑造健全的人格。我们深信,每个孩子都拥有无限的潜能,而《小小思想家》正是为这潜能的绽放,为孩子们的“小小思想”插上腾飞的翅膀。 二、 内容概述:多元视角,深度挖掘,点滴汇聚成智慧星河 《小小思想家》精心编排了覆盖小学五年级学生认知特点和发展需求的系列阅读篇目。我们跳脱了传统的课文精读模式,而是以更广阔的视野,更具启发性的内容,为孩子们提供多元化的阅读体验。 1. 人文情怀的播撒: 历史的脉络: 选取中国和世界历史上那些鲜活、有趣、富有教育意义的小故事,例如关于少年时期的爱因斯坦如何对世界充满好奇,或是中国古代智者如孔子、墨子等人的生活片段和智慧闪光。这些故事并非枯燥的年代记述,而是着重展现人物的性格、面临的挑战以及他们解决问题的方式,引导孩子理解历史人物的“人”的一面,感受历史的温度。 文化的传承: 深入浅出地介绍我国的传统节日习俗、民间故事、经典诗词的背景故事,以及一些具有代表性的非物质文化遗产。例如,在讲述端午节时,会融入屈原的爱国情怀,让孩子理解节日的文化内涵;在品读古诗时,则会解析诗人心境,引导孩子体会诗歌的情感之美。同时,也会适度引入世界不同文化中的有趣习俗和价值观,拓展孩子的国际视野,培养文化包容性。 社会百态的观察: 通过生动的故事,展现社会生活中的各种现象,引导孩子观察和思考。例如,关于环境保护的寓言故事,关于诚实守信的现实案例,关于友谊的温馨片段,关于劳动价值的感人叙述。这些故事旨在让孩子理解社会的复杂性,培养同情心、责任感和正直的品质。 2. 科学精神的启蒙: 奇妙的自然界: 探索我们身边的自然奥秘,从微观的细胞世界到宏观的宇宙星辰。比如,关于植物如何生长、动物如何迁徙、天气如何变化等自然现象的趣味解读。我们不会止步于简单的科普知识,而是引导孩子思考“为什么”,培养探究精神。例如,在介绍蜜蜂的社会性时,会引申出协作与分工的重要性。 科技的魅力: 介绍一些基础的科学原理在日常生活中的应用,以及一些前沿科技的简介。例如,简单的物理现象(如杠杆原理)、化学反应(如植物的光合作用)、生物学知识(如人体消化系统)等。我们会用孩子们容易理解的语言,结合生动的图例,让他们惊叹于科学的神奇,并激发起他们对科学的兴趣。 逻辑思维的训练: 通过一些经典的思维谜题、推理故事,以及逻辑游戏,潜移默化地训练孩子的逻辑思维能力。例如,关于“偷窃者”的逻辑推理,关于“真假判断”的思考练习。这些内容旨在帮助孩子理清思路,学会分析问题、解决问题。 3. 艺术审美的陶冶: 绘画与雕塑的对话: 介绍世界著名画作的创作背景、画家生平,以及一些经典的雕塑作品。例如,通过解读梵高的《星空》中的色彩与情感,让孩子感受艺术家的内心世界;通过欣赏米开朗琪罗的《大卫》的精湛技艺,让孩子体会艺术的永恒魅力。 音乐的灵魂: 讲述古典音乐大师的故事,介绍不同风格的音乐(如古典、民族、爵士等)的特点,以及一些著名乐曲的创作背景。例如,聆听贝多芬的《命运交响曲》时,感受作曲家在困境中不屈的精神。 文学的想象: 选取一些充满想象力、富有诗意的短篇故事、童话、寓言,激发孩子的想象力和创造力。这些故事会注重语言的优美和情节的精巧,让孩子在阅读中感受文学的语言魅力。 4. 情感世界的探索: 认识情绪: 通过故事,帮助孩子认识并理解各种基本情绪,如快乐、悲伤、愤怒、恐惧、惊讶等,并学习如何恰当表达和管理自己的情绪。例如,描述一个孩子因为考试失利而感到沮丧,但最终在家人朋友的鼓励下重拾信心的过程。 同理心的培养: 通过站在不同角色(他人、动物、甚至非生物)的视角去感受,培养孩子的同理心。例如,讲述一只小鸟在风雨中无助的情景,让孩子体会它的感受。 道德观念的引导: 在故事中融入关于诚实、善良、勇敢、尊重、责任等基本道德品质的引导。这些引导是自然而然地融入故事,而非生硬的说教。例如,讲述一个孩子拾金不昧的故事,让孩子体会诚实的价值。 三、 阅读方法与互动设计:不只是阅读,更是思考与交流 《小小思想家》不仅仅是提供阅读材料,更注重引导孩子掌握有效的阅读方法,并鼓励他们进行深入的思考和积极的互动。 1. “提问的力量”: 每篇文章后,都配有一系列精心设计的引导性问题。这些问题旨在激发孩子的思考,例如: “读完这个故事,你有什么感受?” “如果你是故事中的主人公,你会怎么做?” “你认为作者为什么会这样写?” “这个故事让你联想到了什么?” “你对故事中的某个观点有什么不同看法?为什么?” 这些问题鼓励孩子进行独立思考,而非被动接受信息。 2. “词语的宝藏”: 我们会提炼文章中的一些重点词汇或短语,进行解释和拓展,帮助孩子积累词汇,并理解词语在语境中的深刻含义。例如,不仅仅解释“坚韧”的意思,还会结合故事,让孩子理解“坚韧”是怎样一种品质,在什么情况下需要“坚韧”。 3. “联系生活”: 引导孩子将阅读内容与自己的生活经验联系起来,思考“这个故事对我的生活有什么启发?”、“我在生活中遇到过类似的情况吗?”、“我能从中学到什么,并运用到我的生活中?”。 4. “小小辩论家”: 针对一些具有争议性或多角度解读的故事,我们会鼓励孩子表达自己的观点,并尝试理解他人的观点,进行简单的“小小辩论”,培养思辨能力和表达能力。 5. “创作的火花”: 鼓励孩子在阅读后进行二次创作,例如画出故事的场景,续写故事的结局,或者根据故事的启发写一篇小作文,将阅读的感悟转化为创造力。 四、 核心理念:培养“会思考”的孩子 《小小思想家》的核心目标是培养孩子“会思考”的能力,这包括: 独立思考: 鼓励孩子形成自己的观点,不盲从,不人云亦云。 批判性思维: 引导孩子分析信息的真伪,辨别观点的合理性。 创造性思维: 激发孩子从不同角度看问题,提出新颖的想法。 逻辑思维: 训练孩子清晰、有条理地思考和表达。 情感认知与管理: 帮助孩子理解自己和他人的情感,学习健康的情感表达。 人文关怀与社会责任: 培养孩子对他人、对社会、对自然的关注和关爱。 五、 结语:智慧同行,未来可期 《小小思想家:点亮童心智慧》是一份献给所有渴望孩子成长、期望孩子拥有独立思想的家长和教育者的礼物。它将陪伴您的孩子,在阅读中汲取养分,在思考中认识自我,在感悟中拥抱世界。让我们一同踏上这场智慧的旅程,点亮孩子心中那颗最璀璨的“小小思想家”之星,让他们带着智慧与勇气,去创造属于自己的精彩未来。

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说实话,一开始我对“白金版”这个词有点儿抵触,觉得是不是那种包装精美但内容空泛的书。然而,事实证明我的顾虑完全是多余的。这本书的内容,与其说是“训练”,不如说是“启迪”。它选取的故事,无论是篇幅还是难度,都非常适合五年级的孩子。其中有几篇我印象特别深刻,一篇是关于一个山区小女孩如何通过努力学习改变命运的故事,读完后我深受感动,也更加珍惜自己现在拥有的学习机会;还有一篇是关于一个发明家在无数次失败后终于成功的经历,这让我明白,成功从来不是一蹴而就的,坚持和毅力才是最重要的品质。最让我赞赏的是,这本书的题目设计非常巧妙,它不是简单地考察记忆,而是引导你去分析文章的结构,理解人物的情感,甚至去揣摩作者的写作意图。我记得有一篇文章讲的是一只小鸟如何克服恐惧,第一次飞翔的故事,后面的题目就问,你认为小鸟为什么会害怕?它在飞翔的过程中经历了什么?你觉得飞翔对它来说意味着什么?这些问题,让我从一个小小的故事中,挖掘出了关于勇气、成长和自由的深刻含义。这本书就像是一扇窗户,让我看到了更广阔的世界,也让我看到了自己内心的潜力。它不仅仅是学习语文的工具,更是一本关于人生智慧的启蒙书。

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这本书的题目有点长,我第一次拿到的时候,有点儿被它的名字吓到,心想:“80篇阅读训练?五年级?这得练到什么时候去啊!”不过,当翻开第一页,我才发现,原来这80篇并不是那种枯燥乏味的、单纯考察理解的题目。它更像是一个个小小的故事,每一篇都选取了非常生活化、或者富有想象力的题材。比如,有的讲的是孩子和宠物之间的小摩擦,那种细腻的情感描写,让我好像看到了我家那个淘气的猫咪;有的则是一些关于科学小知识的介绍,读着读着,我竟然对星星的奥秘产生了浓厚的兴趣,甚至还拉着爸爸妈妈一起讨论起黑洞来。更让我惊喜的是,每篇文章后面都配有适量的题目,这些题目不只是问“谁说了什么”,更多的是引导你去思考“作者为什么这么写”、“如果你是主角你会怎么办”,这种开放式的提问,极大地激发了我自己的想法,有时候甚至能写出比书上题目给出的参考答案更出彩的答案。它就像是一位循循善诱的老师,在你不知不觉中,一点一点地拓展你的思维宽度和深度。而且,书中的插图也非常精美,色彩鲜艳,形象生动,有时候我甚至会被插图吸引,先仔细观察一番,再回到文字中去寻找对应的细节,这种图文结合的学习方式,让整个阅读过程变得轻松愉快,不再是死记硬背,而是真正地在享受阅读的乐趣。

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当我拿到这本《小学语文阅读训练80篇五年级》时,我最看重的是它的“同步阅读”功能,希望能帮助我的孩子更好地理解课本中的内容,拓展课外知识。事实证明,这本书在这方面做得非常出色。它选取的文章,很多都与课文中的主题有所关联,比如课文讲到爱护环境,这本书里就有几篇关于生态保护的短文,读完后孩子能更好地理解课文所传达的意义。而且,这本书的文章题材非常广泛,涵盖了历史故事、科普知识、名人传记、寓言童话等等,极大地丰富了孩子的知识面。我发现,孩子读完某些篇章后,在课堂上会主动举手发言,分享一些课外知道的知识,这都是这本书的功劳。关于题目设计,我非常喜欢它不拘泥于形式,有的题目需要孩子写读后感,有的需要孩子搜集相关资料,甚至还有一些开放性的讨论题,这鼓励孩子积极思考,独立判断,而不是被动接受。我记得有一篇讲的是古代一位著名医生的故事,读完后孩子还特意去查阅了关于这位医生的其他故事,并告诉我,原来书里讲的只是他人生中的一个侧面。这种主动学习和探索的精神,正是我们家长希望看到的。这本书就像一位博学的朋友,用生动有趣的故事,带领孩子走进知识的殿堂。

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坦白说,一本厚厚的阅读训练册,我原本以为会很枯燥。但翻开这本书,我惊喜地发现,它完全颠覆了我的想象。这里的每一篇“训练”,都像是一个精心打磨的小品,有情节,有情感,有深度。比如,有一篇文章讲的是一个孩子如何用零花钱给生病的奶奶买药,文字朴实却感人至深,我读的时候鼻子都酸了。还有一篇讲的是一个古老的传说,里面关于勇气和牺牲的描述,让我忍不住思考人生的价值。更让我欣赏的是,这本书的题目设计,非常注重引导孩子去“想”,而不是去“记”。它不会问你“谁是谁的爸爸”,而是会问你“你认为主角为什么会做出这样的选择”、“你从这个故事中学到了什么”,这种提问方式,让我在阅读的过程中,不断地与作者进行思想的对话,也让我更加深入地理解了文章背后的含义。有时候,我会和孩子一起讨论题目,他提出的观点常常会让我眼前一亮,这说明这本书确实有效地激发了他的独立思考能力。书中的语言也很有特色,时而活泼幽默,时而深沉隽永,让我感觉像是在品味一道道精致的菜肴,每一口都有不同的风味。这本书不像是“训练”,更像是“陪伴”,它在潜移默化中,提升了我的阅读能力和思考能力,让我觉得学习语文是一件充满乐趣的事情。

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起初,我拿到这本书的时候,脑海里浮现的是一堆枯燥的文字和考题。但当我认真翻阅起来,才发现这真是一本“宝藏”。它不仅仅是简单的阅读理解,更像是一个个引人入胜的微型世界,让人沉浸其中。比如,有一篇讲述了不同季节的植物变化,虽然是科普性质,但文字描述却充满了诗意,让我仿佛能闻到春天嫩芽的清香,感受到秋天落叶的萧瑟。又比如,有几篇是关于历史事件的改编,用生动的语言还原了那些跌宕起伏的瞬间,让我对历史不再感到遥远和枯燥。最让我惊喜的是,每篇文章后面所配的练习题目,都设计得非常具有启发性。它们不是简单地考察对文章内容的记忆,而是引导我去思考文章的深层含义,去揣摩人物的内心世界,甚至去尝试运用所学知识解决一些实际问题。我记得有一篇文章讲的是一个孩子如何通过观察蚂蚁的生活习性,解决了生活中遇到的一个难题,后面的题目就让我去思考“我们身边还有哪些可以学习的自然现象”。这种题目,极大地拓展了我的思维边界,让我意识到,学习无处不在。这本书就像一位神奇的向导,带领我走进了知识的广阔天地,让我看到了文字背后蕴含的无限可能。它让我体会到,阅读不只是获取信息,更是一种思考和感悟的过程,是一次与作者、与文本、与自己的深度对话。

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字迹清晰,还好,实用

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质量很好,字体清晰,内容丰富。

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物流迅速,包装精致,希望有帮助

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非常好用,内容刚好合适

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还好啦,字迹很清晰

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此书能帮助孩子提高阅读能力

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