【免邮】正版现货 孩子 你是在为自己读书 孩子 你要学会保护自己 启蒙 周舒予张春霞 著

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周舒予张春霞 著
图书标签:
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店铺: 北京童话图书专营店
出版社: 北京理工大学出版社
ISBN:9787568213844
商品编码:1430892049
包装:平装
开本:16开
出版时间:2015-12-01
用纸:轻型纸
正文语种:中文

具体描述





















基本信息

  • 出版社: 北京理工大学出版社; 第1版 (2016年1月1日)
  • 平装: 268页
  • 读者对象: 11-14岁
  • 语种: 简体中文
  • 开本: 16
  • ISBN: 9787568213844, 7568213846
  • 条形码: 9787568213844
  • 商品尺寸: 23.8 x 16.8 x 2.2 cm
  • 商品重量: 422 g
  • 品牌: 北京理工大学出版社

 

【目录】 
第一章 读书到底是为了谁? 
对于我们每一位青少年来说,读书是人生的头等大事,而“读书到底是为了谁”又是一个值得认真思考的问题。因为,我们只有真正明白读书到底是为了谁,明白读书的目的和意义在于什么,才能准确定位自己的人生坐标,才有动力和能力实现自己的理想。 
为了听话而读书? 
为了好成绩而读书? 
为了面子而读书? 
为了什么而读书? 
读书到底是为了谁? 
第二章 读书改变命运,学习成就未来 
读书学习能够影响人的一生,是改变命运的**推动力。因为,在读书学习中积累的知识、掌握的本领是未来成功的基础,是一生中*有价值的财富。读书能够照亮和指明前进的道路,能够鞭策我们不断前进,从而让我们的未来充满希望与美好。 
读书让人有不断向上的力量 
书是我们的良师益友 
掌握读书方法,磨刀不误砍柴工 
不良书籍坚决不能碰 
多阅读一些经典名著与名人传记 
养成读书的好习惯 
学了不用,是一种浪费 
第三章 志当存高远,读书先立志 
读书为什么?少年时的周恩来总理说“为中华之崛起而读书”,而书中的那些道理果然在日后也成为了周总理工作的好助手。这就是说,读书前若是有个高远的志向,不仅会让当下的读书时间变得更有意义,书中的那些知识道理也将在未来成为我们工作中的助力。 
做事之前先立志,读书也是如此 
眼光决定格局,目标要远大 
目标立定,脚下的路要踏实走 
好高骛远只会一败涂地 
你想成为哪种人?抉择很重要 
第四章 聪明出自勤奋,天才在于积累 
聪明是什么?有人说是天性,某种程度来说也算正确,但是那些天生聪明的人却并不一定都能成功。相反的,那些靠努力勤奋起家,并且不断积累知识、能力的人,反倒更容易实现梦想。这也就是所谓的“聪明出自勤奋,天才在于积累”。 
你的闹钟定在几点? 
读书一定要用功,业精于勤 
不是没时间,是你不想读 
懒惰是种“病”,你想治就能好 
“见缝插针”也可以读书 
列一个合理的读书计划 
第五章 兴趣才是**的老师 
每个人都可能要做两种事??愿意做的和必须做的,愿意做的事就会让人产生兴趣,做起来也就更主动,但必须做的事情就不一定了。所以,如果能将必须做的事情也演变成愿意做的事情,就比如学习,也就是将其变成兴趣,那接下来的一切岂不是要简单许多。 
你爱好什么,兴趣就在哪里 
多在感兴趣的事情上下功夫 
兴趣也是可以培养的 
读书的兴趣从品尝“读书之乐”开始 
培养对学习的兴趣 
多找一找偏科的原因 
第六章 学习一定有方法,好方法带来高效能 
做任何事都会有方法,小到洗个衣服,大到建座桥梁,方法找对了,事半功倍。学习更是如此,找到了好方法,学习效率就会提升;找到了好方法,很多问题可能也就不再是问题,或者说我们就可以规避很多不必要的困难。 
敢于提问,从老师身上“淘金” 
读书要勤思,读思结合有成效 
会做读书笔记和课堂笔记 
找到属于自己的**记忆时间 
寻找学习的薄弱环节,并一举突破 
预习和复习,取得好成绩的“法宝” 
会学习也得会休息,劳逸结合 
第七章 专注,把精力集中在学习上 
精力集中,才能更好地做事,学习也是一样。也许我们更希望有一个五彩缤纷的生活,但专注的学习与快乐的生活并不构成矛盾冲突,倒不如说,专心是做好所有事情的通用法宝。所以,想要取得好成绩?那就收回你的心思,好好开始读书学习吧! 
精神集中才能拥有好成绩 
勤而不乱,专注“当下”那本书 
把握课堂“黄金45分钟” 
要培养自我控制的能力 
玩的时候好好玩,学得时候好好学 
训练专注力,一定有方法 
如何“全神贯注”地去学习 
第八章 学习态度决定学习成绩 
爱学习的孩子多半都会将精力用在学习上,成绩也多半差不了;而相反的,对学习没有兴趣的孩子其精力恨不能都放在别处,对学习不上心,自然也是学不来什么好成就。这就是一个很浅显的道理,学习态度决定学习成绩,好的学习态度自然会有好的学习成绩。 
学习态度影响学习效率 
不要把学业当做赌气的“筹码” 
学习要保有好奇心 
把“要我学”变为“我要学” 
把学习变成一种享受 
第九章 懂得利用时间,年少正是读书时 
世上只有一样东西*无情,一旦它开启了运动模式,便没有停下来、倒回去的可能,只会一路向前。这样东西就是时间。年少时期是我们的大脑**学习的时期,也是我们*能全身心投入学习的时期,正所谓“年少正是读书时”,所以好好利用这青春年华吧! 
青春的年华,经不起浪费 
珍惜读书的时光,合理利用每一分钟 
言情小说,你为它流了多少泪? 
网络游戏,真的那么重要吗? 
微信朋友圈,警惕时间都被“碎片化” 
交了这些朋友,你“永无宁日” 
把时间花在可以让你成长的事情上 
第十章 创新,给学习增添动力 
要想更好地学习,需要几个重要的要素,专心努力是*基础的,惜时勤奋是要始终如一的,那么还需要什么?当然还需要创新。创新会让学习变得不再枯燥,不断的创新也会让思路越来越灵活,会给我们带来停不下来的学习动力。 
越读越聪明,学会从书中借力 
多做些锻炼脑力的益智游戏 
知识的累积是创新的前提 
不要让约定俗成的事物束缚住手脚 
勇于尝试,但要合法合规 
平日细心观察,创意源源不绝 
第十一章 培养坚韧精神,直面挫折与压力 
要说起来,学习好像也不是一件简单的事情,要集中精力,要手、脑、眼、耳合作,但即便如此努力,却也还会遭遇挫折,却也还会因为某些过不去的坎儿而心生压力。但是,不能逃避,否则将永远学无所成,因此才


《正版现货》:一场关于成长、学习与自我守护的深度探索 本书并非单一维度的育儿指南,而是一部包含多方面深刻见解的教育读物,旨在引导家长和孩子共同走向更成熟、更自主、更安全的人生。它围绕着“为自己读书”和“学会保护自己”这两个核心议题,深入剖析了现代社会下儿童成长的关键挑战与应对之道。 第一部分:点燃内在的求知欲——“孩子,你是在为自己读书” 本部分旨在打破传统应试教育的窠臼,唤醒孩子内心深处的学习动力。它不拘泥于具体的学科知识,而是从更宏观、更具启发性的角度,探讨学习的真正意义与价值。 学习的内在驱动力: 作者首先深入分析了孩子学习的内在动机。传统的“父母逼着学”、“为了考试”等外在压力,往往难以持久,甚至可能扼杀孩子的学习兴趣。本书强调,真正的学习源于好奇心、探索欲和解决问题的成就感。它鼓励家长观察和理解孩子的天性,发掘他们对世界的自然好奇,并将这种好奇心转化为学习的强大引擎。 从“被动接受”到“主动探索”: 书中详细阐述了如何引导孩子从被动接受知识,转变为主动探索和建构知识。这包括培养他们的提问能力、批判性思维以及独立思考的习惯。例如,当孩子对某个事物感到好奇时,鼓励他们自己去查找资料、观察现象、进行实验,而不是直接给出答案。这种过程能让孩子体会到“知道”的乐趣,并学会如何获取知识,而不是仅仅记忆知识。 阅读的多元化与深度: 阅读是学习的重要途径,但本书并非只强调课本阅读。它鼓励孩子接触各类书籍,包括故事、科普、历史、艺术等,拓展视野,丰富想象力。更重要的是,它引导孩子学会“读懂”书,理解作者的意图,分析文本的逻辑,形成自己的观点。书中可能通过案例分析,展示如何引导孩子进行深度阅读,比如讨论书中人物的情感,分析故事情节的发展,或者对比不同书籍的观点。 兴趣与能力的培养: 孩子并非全能,也不是所有学科都必须成为尖子。本书提倡尊重孩子的个性和特长,发现并培养他们的兴趣所在。当孩子在自己感兴趣的领域深入钻研时,他们会体验到更强的学习动力和成就感,这种成功经验会反哺到其他学习领域。同时,本书也强调,即使是看似不擅长的科目,也可以通过找到适合的学习方法,培养解决问题的能力,从而提升自信。 学习过程中的耐心与支持: 学习是一个循序渐进的过程,孩子难免会遇到困难和挫折。本书强调家长需要具备足够的耐心和同理心,理解孩子在学习过程中可能出现的焦虑、迷茫和抵触情绪。关键在于提供适度的支持和引导,帮助孩子克服困难,而不是一味地批评或施压。例如,当孩子在数学题上卡壳时,可以引导他们分解问题,或者换个角度思考,而不是直接告诉答案。 终身学习的理念: 在快速变化的现代社会,知识的更新速度越来越快。本书将“为自己读书”的理念延伸至终身学习。它希望培养孩子形成一种持续学习的意识和能力,让他们明白,学习不仅仅是为了完成学业,更是为了适应社会、丰富人生、实现自我价值的长远目标。 第二部分:筑牢安全的屏障——“孩子,你要学会保护自己” 在知识爆炸、信息泛滥的时代,孩子们的成长环境充满了各种潜在的风险。本部分聚焦于儿童自我保护,强调教育的重要性,旨在帮助孩子建立起坚固的自我保护意识和能力。 认识风险,而非过度恐惧: 本部分并非制造恐慌,而是以一种务实的态度,帮助孩子认识到成长过程中可能遇到的各种风险。这些风险可能包括网络安全、人身安全、心理健康、社交欺凌等方面。重要的是让孩子明白,了解风险是为了更好地应对,而不是因为害怕而裹斑。 网络世界的边界与规则: 随着互联网的普及,网络成为孩子学习和娱乐的重要平台。本书深入探讨了网络安全问题,包括不沉迷网络、不泄露个人信息、辨别网络信息真伪、远离不良信息等。它会指导家长如何与孩子建立关于网络使用的规则,并教会孩子在虚拟世界中如何保护自己。 人身安全的常识与原则: 从生活中的基本安全常识,到面对陌生人、危险环境的应对策略,本书都会进行详尽的阐述。这包括但不限于交通安全、居家安全、户外活动安全,以及遇到突发情况时的求助方式。重点在于培养孩子的警惕性,并教会他们如何表达拒绝,如何寻求帮助。 情感与心理的自我守护: 情绪管理和心理健康同样是自我保护的重要组成部分。本书会关注孩子在成长过程中可能遇到的情绪困扰,如焦虑、抑郁、挫败感等,并提供应对方法。它鼓励孩子学会表达自己的情感,理解他人的感受,建立健康的社交关系,并学会寻求心理支持。 拒绝与边界的设定: 许多危险的发生,源于孩子不懂得拒绝或设定边界。本书将重点教授孩子如何明确表达自己的意愿,如何坚定地说“不”,尤其是在面对不合理的要求或侵犯时。这需要从小培养孩子的独立人格和自信心。 信任与求助的智慧: 教会孩子在遇到困难和危险时,知道可以向谁求助,以及如何清晰地表达自己的困境。这可能包括信任的家人、老师、朋友,以及合法的求助渠道。本书会强调建立孩子与家长之间开放、信任的沟通模式,让孩子愿意向家长倾诉。 辨别是非与独立判断: 在信息爆炸的时代,孩子需要具备辨别是非的能力,不被他人误导或欺骗。本书会引导孩子学习分析问题,形成自己的判断,不盲从,不轻信。培养他们的独立思考能力,是他们自我保护的基石。 安全意识的日常化: 自我保护并非一蹴而就,而是需要融入日常生活的方方面面。本书强调将安全教育融入家庭教育、学校教育的各个环节,让安全意识成为孩子的一种自然反应和行为习惯。 总结: 《正版现货》是一部集教育智慧与实践指导于一体的力作。它以“为自己读书”点燃孩子求知的火焰,以“学会保护自己”构筑孩子成长的坚实盾牌。书中充满了对儿童心理、成长规律的深刻洞察,以及对现代社会挑战的理性分析。它不仅为家长提供了切实可行的教育策略,更重要的是,它鼓励和引导孩子成为独立、自信、有能力、懂得关爱自己和他人的人。这本书的价值在于,它真正将教育的重心放在了“人”的成长上,而非仅仅是知识的传递或技能的训练。它是一份对孩子未来的深切关怀,一份对美好成长的郑重承诺。

用户评价

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总的来说,这本书给我带来的不仅仅是知识,更是一种教育的“力量”。它让我更加相信,教育孩子不是一场“填鸭式”的灌输,而是一次“润物细无声”的陪伴。书中的很多篇章,都像是一盏盏明灯,照亮了我育儿道路上的一些迷茫。它教会我如何去倾听孩子内心的声音,如何去尊重他们的选择,如何在他们成长的道路上,扮演一个最恰当的角色。这本书的语言风格也很舒服,没有华丽的辞藻,也没有空泛的道理,而是用最真诚、最朴实的文字,传递着最核心的育儿理念。我非常推荐那些正在为孩子教育感到困惑的家长们,不妨仔细读读这本书,相信你一定能从中受益匪浅,找到属于自己的育儿智慧。

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这本书的书名确实很引人注目,尤其是“孩子,你是在为自己读书”和“孩子,你要学会保护自己”这两句话,瞬间就抓住了家长的痛点。我当初也是因为这两句话犹豫了很久,毕竟育儿这方面,总是希望给孩子最好的,也最怕自己忽略了什么重要的东西。拿到书后,我迫不及待地翻开,期待能够从中找到一些切实可行的方法,帮助孩子建立正确的学习观念,同时也能让他们在复杂的社会中保护好自己。作者周舒予和张春霞的组合,本身就带有一定的专业性和实践经验的背书,这让我对书中的内容有了更高的期待,希望能够从中汲取到一些关于如何引导孩子独立思考、如何培养他们责任感、以及如何在日常生活中教会他们辨别是非、保护自身安全的一些宝贵经验。拿到手里的纸质书,触感温润,印刷清晰,这个细节也让我对这本育儿读物的好感度又加深了一层,毕竟,阅读体验也是很重要的。

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坦白说,这本书的某些观点,一开始可能会让你觉得有些挑战。比如,它可能并不完全符合你从小到大接受的教育理念。但是,当你深入阅读下去,结合书中列举的那些生动的例子,你就会发现,作者并不是在“否定”过去,而是在“更新”我们对教育的认知。在信息爆炸的时代,孩子的成长环境和我们小时候已经截然不同,传统的教育方式可能已经不再适用。这本书提供了一种新的视角,它强调的是“赋能”而非“控制”,是“引导”而非“灌输”。尤其是在培养孩子阅读兴趣方面,它提供了一些非常接地气的建议,让我茅塞顿开,原来激发孩子主动去读书,也可以这么简单而有趣。

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读这本书的过程,更像是在进行一场心灵的对话。它让我重新审视了自己过去的一些育儿方式,也反思了自己与孩子相处时的一些沟通模式。有时候,我们作为家长,会不自觉地把自己的期望强加给孩子,或者用自己认为“正确”的方式去“纠正”他们,却忘了孩子本身就是一个独立的个体,有着自己的想法和感受。这本书很巧妙地提醒了我这一点,它鼓励家长放下焦虑,用更平和、更理解的态度去陪伴孩子。特别是关于“保护自己”的部分,它并没有渲染过度的恐惧,而是以一种积极、引导的方式,教会孩子如何识别危险、如何表达拒绝,以及在遇到问题时如何寻求帮助。这种教育方式,既能让孩子建立起安全意识,又不至于让他们产生不必要的恐慌,是很多家长在教育孩子这方面所需要的智慧。

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这本书给我的第一感觉是,它并没有像市面上很多育儿书那样,上来就给你灌输一大堆理论,或者罗列出各种“标准”的育儿模式。相反,它更像是一位经验丰富的长辈,或者是一位知心的朋友,在跟你娓娓道来,分享她对孩子成长的一些观察和感悟。书中并没有生硬地告诉你“你应该怎么做”,而是通过一些非常生活化、也非常贴近孩子真实心理的案例,引导你去思考“为什么孩子会这样做”以及“作为家长,我应该如何去回应”。我尤其喜欢其中关于“独立思考”的部分,作者并没有把“独立思考”说成是一个多么遥不可及的目标,而是把它分解成一些小的、可操作的步骤,比如鼓励孩子提问、允许孩子犯错、以及在做决定时给予他们参与感。这些细微之处,恰恰是很多家长容易忽略的,也是真正能帮助孩子形成自主意识的关键。

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很好 超值

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