基本信息
書名:基礎生態學(第3版)
:43.60元
作者:牛翠娟 婁安如 孫儒泳 李慶芬
齣版社:高等教育齣版社
齣版日期:2015-07-01
ISBN:9787040423785
字數:
頁碼:
版次:3
裝幀:平裝
開本:12k
商品重量:0.4kg
編輯推薦
內容提要
牛翠娟、婁安如、孫儒泳、李慶芬*的《基礎生態學(第3版十二五普通高等教育本科***規劃教材) 》入選批“十二五”普通高等教育本科***規劃教材,是生物學、生態學專業本科生學習生態學的經典參考教材。全書按照傳統生態學的發展順序,依次分為緒論、有機體與環境、種群生態學、群落生態學、生態係統生態學、應用生態學和現態學發展幾大部分。本教材在強調基礎的同時,力求反映*新進展,增加“窗口”“討論與自主實驗設計”欄目,培養學生學習興趣。為瞭滿足在綫學習所需,結閤國傢精品資源共享課的建設成果,本書配套豐富的數字資源,包括各章小結、重難點解析、教學課件、自測題、思考題答案、拓展閱讀、*新進展等內容。建議教師在教學中引導學生充分利用這些數字資源,自主學習,以提升教學效果。
目錄
0 緒論
0.1 生態學的定義
0.2 生態學的研究對象
0.3 生態學的分支學科
0.4 生態學的研究方法
部分 有機體與環境
1 生物與環境
1.1 生態因子
1.1.1 環境
1.1.2 生態因子
1.2 生物與環境的相互作用
1.2.1 環境對生物的作用
1.2.2 生物對環境的反作用
1.3 小因子、限製因子與耐受限度
1.3.1 利比希小因子定律
1.3.2 限製因子
1.3.3 耐受限度與生態幅
2 能量環境
2.1 光的生態作用及生物對光的適應
2.1.1 地球上光的分布
2.1.2 光質的生態作用及生物的適應
2.1.3 光照強度的生態作用及生物的適應
2.1.4 生物對光照周期的適應
2.2 溫度的生態作用及生物對溫度的適應
2.2.1 地球上溫度的分布
2.2.2 溫度與動物類型
2.2.3 溫度對植物和外溫動物的影響
2.2.4 生物對環境溫度的適應
2.2.5 生物對周期性變溫的適應
2.2.6 物種分布與環境溫度
2.3 風對生物的作用及防風林
2.3.1 風對生物生長及形態的影響
2.3.2 風是傳播運輸工具
2.3.3 風的破壞作用
2.3.4 防風林
2.4 火對生物的影響及防火管理
2.4.1 火對生物的作用
2.4.2 防火管理
3 物質環境
3.1 水的生態作用及生物對水的適應
3.1.1 水的性質與存在形式
3.1.2 陸地上水的分布
3.2 生物對水分的適應
3.2.1 植物與水
3.2.2 動物對水的適應
3.3 大氣組成及其生態作用
3.3.1 氧與生物
3.3.2 C02的生態作用
3.4 土壤的理化性質及其對生物的影響
3.4.1 土壤的物理性質及其對生物的影響
3.4.2 土壤的化學性質及其對生物的影響
3.4.3 土壤的生物特性
3.4.4 植物對土壤的適應
第二部分 種群生態學
4 種群及其基本特徵
5 生物種及其變異與進化
6 生活史對策
7 種內與種間關係
第三部分 群落生態學
8 群落的組成與結構
9 群落的動態
10 群落的分類與排序
第四部分 生態係統生態學
11 生態係統的一般特徵
12 生態係統中的能量流動
13 生態係統的物質循環
14 地球上生態係統的主要類型及其分布
第五部分 應用生態學
15 應用生態學
第六部分 現態學的發展
16 分子生態學
17 景觀生態學
中文名詞索引
主要參考文獻
作者介紹
文摘
序言
我一直對人與自然的關係非常感興趣,尤其是在現代社會中,這種關係是如何演變的。這本書在介紹生態學基本原理的同時,也穿插瞭一些關於人類活動對生態係統影響的討論。例如,書中在解釋生物入侵問題時,通過幾個典型的入侵物種案例,生動地說明瞭外來物種是如何打破原有生態平衡,對本地物種造成嚴重威脅的。雖然案例中的科學細節我無法完全理解,但其傳達的“外來物種是生態係統中潛在的巨大破壞者”這一核心信息,卻十分清晰。書中關於生態足跡的概念,雖然沒有給齣具體的計算公式,但它用一種非常易懂的方式,讓我意識到人類消耗資源的速度和方式,對地球生態係統的壓力是多麼巨大。這種視角,讓我開始反思自己的生活方式,思考如何纔能在享受現代文明的同時,減少對環境的負麵影響。這本書讓我對“可持續發展”有瞭更深刻的理解,不再隻是一個口號,而是建立在科學認知基礎上的必然選擇。
評分初次接觸這套書,我的預期其實是希望能夠獲得一些關於生態保護的實用指南,例如如何在傢中進行可持續的生活,或者如何參與社區的環保項目。然而,這本書似乎更側重於理論層麵的基礎知識構建。盡管如此,它在闡述生態係統功能時所使用的類比和比喻,卻意外地為我打開瞭新的視角。例如,它將食物網比作一個精密的“能量傳輸網絡”,讓我重新思考瞭每一層級的生物在整個係統中的角色和重要性。書中關於生物多樣性維度的討論,雖然沒有直接給齣“如何做”的行動步驟,但它深刻地揭示瞭生物多樣性對生態係統穩定性和恢復力的關鍵作用。這讓我反思,我們日常的一些看似微小的行為,實際上可能對整個生態鏈産生連鎖反應。作者在介紹生態位概念時,強調瞭每個物種在生態係統中的“職業”和“棲息地”,這種形象化的描述,比枯燥的定義更容易理解。雖然這本書可能無法直接指導我的具體環保行動,但它無疑提升瞭我對生態係統運作機製的整體認知,讓我更加敬畏自然,也更能理解生態保護的深層意義。
評分我一直對氣候變化及其對生物圈的影響感到擔憂,購買這本書的初衷就是希望能夠更深入地瞭解其中的科學原理。書中在探討生物群落結構和動態時,詳細介紹瞭群落演替的理論,從先鋒群落到頂級群落的轉變過程,以及影響這一過程的各種因素。雖然關於“群落演替”本身,我可能無法完全掌握其復雜的數學模型,但作者通過對森林火災後植物重建過程的案例分析,讓我深刻體會到生態係統的自我修復能力,以及這種能力是如何在時間和環境因素的共同作用下實現的。書中關於物種分布格局的探討,也讓我思考瞭地理隔離、氣候變化等因素如何塑造瞭我們今天看到的生物多樣性。這些內容,雖然沒有直接提及“溫室效應”或“碳排放”,但它們為理解氣候變化對生態係統造成的深遠影響提供瞭堅實的理論基礎。它讓我意識到,要理解氣候變化,就必須先理解生態係統本身的運作規律,這本書恰恰在這方麵給予瞭我極大的啓發。
評分這本書的封麵設計簡潔而富有質感,初翻開,就被其中嚴謹的學術風格和清晰的邏輯結構所吸引。雖然我並非生態學專業的學生,但一直對自然界中生物與環境的相互作用充滿好奇,這次抱著學習的心態購入。書中關於種群動態的闡述,從理論模型到實際案例,都展現瞭作者深厚的功底。比如,關於指數增長和邏輯斯蒂增長的介紹,不僅僅是公式的堆砌,更是通過生動的圖錶和深入淺齣的解釋,讓我逐漸理解瞭不同條件下種群數量變化的規律。特彆值得一提的是,作者在分析密度製約因素時,將捕食、競爭、疾病等多種因素的相互作用描繪得淋灕盡緻,讓我對生態係統中“牽一發而動全身”的復雜性有瞭更直觀的認識。即使有些專業術語,在上下文的語境和隨後的解釋下,也能逐漸把握其含義。對於像我這樣跨領域讀者來說,這樣的引導性閱讀體驗至關重要。它讓我意識到,生態學並非遙不可及的理論,而是與我們生活息息相關的現實科學。
評分我購買這本書,主要是因為聽說它是一本非常經典的入門教材,希望能為我之後更深入地學習生態學打下堅實的基礎。在閱讀過程中,我被書中對生物地球化學循環的詳盡闡述所深深吸引。例如,關於碳循環的介紹,不僅僅是簡單地羅列瞭大氣、海洋、陸地生物之間的碳交換過程,更是通過圖示和文字,清晰地描繪瞭各個環節之間的聯係和能量流動。這讓我明白瞭,我們賴以生存的地球,是一個多麼精密而相互依存的係統。書中關於營養級聯的解釋,雖然概念有些抽象,但通過對不同生態係統中“能量如何從生産者傳遞到消費者”的剖析,讓我對食物鏈和食物網有瞭更深入的理解。它揭示瞭,在一個係統中,一個物種的消失或增多,可能對整個生態係統的運作産生意想不到的影響。這本書的嚴謹性和係統性,讓我對生態學這門學科的博大精深有瞭初步的認識,也激發瞭我進一步探索生態學奧秘的興趣。
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