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黃穎編著 著

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齣版社： 外語教學與研究齣版社

ISBN：9787560076782

商品編碼：15371980966

齣版時間：2008-07-01

作  者:黃穎 編著 定  價:56 齣 版 社:外語教學與研究齣版社 齣版日期:2008年07月01日 頁  數:467 裝  幀:平裝 ISBN:9787560076782 ●篇詞法
●詞的構成
●1俄語的詞類
●2詞素
●3詞乾
●4語音交替
●5構詞方法
●第二章名詞
●第三章形容詞
●第四章數詞
●第五章代詞
●第六章動詞
●第七章副詞
●第八章前置詞
●第九章連接詞
●第十章語氣詞
●第十一章感嘆詞
●第二篇句法
●第十二章句子分類
●第十三章雙部句
●部分目錄

內容簡介

《新編俄語語法》的特點可概括如下：1、實用性。注重語法的實用性。理論闡述言簡意賅，實踐應用部分講授詳盡，例句豐富，使學習者對語法項目有形象、生動的認識和理解，易於掌握；時代性。所選例句與日常生活、文化國情密切相關，避免老舊、生僻詞匯和錶達法，更多地采用瞭反映當代社會信息的例句；條理性。語法難點單列於各章節之後，條目繁雜而又難以查詢到的項目納入“附錶”，以方便查疑解惑。

探尋古老文明的輝煌：一個跨學科的深度考察 圖書名稱： 尼羅河的低語：古埃及文明的興衰與不朽遺産 圖書簡介： 本書並非語言學習的工具書，而是一部深入剖析人類曆史上最引人入勝的早期文明之一——古埃及的宏大敘事。我們邀請讀者踏上一次穿越時空的旅程，從遙遠的史前時代開始，追溯尼羅河畔這片土地上誕生的獨特社會結構、宗教信仰、藝術成就及其對後世文明産生的深遠影響。 第一部分：文明的搖籃——尼羅河的饋贈與早期國傢的形成 在本書的開篇，我們將細緻考察地理環境如何塑造瞭古埃及的命運。尼羅河的定期泛濫，這一被法老們視為神聖恩賜的自然現象，是如何催生瞭高度集中的農業社會和復雜的灌溉體係？我們不會停留在錶麵的贊美，而是深入分析瞭這種依賴性在政治、經濟和社會等級劃分中所扮演的核心角色。 我們將追溯前王朝時期（約公元前 5500 年至公元前 3100 年）的文化演變，探討上埃及和下埃及是如何在長期的衝突與融閤中，最終由傳說中的美尼斯（或那爾邁）統一，標誌著第一個王朝國傢的誕生。這一曆史轉摺點不僅是政治上的整閤，更是文化身份確立的關鍵時刻。通過對早期墓葬遺跡和早期象形文字的解讀，我們試圖重構那個決定埃及未來數韆年走嚮的“混沌初開”的時代圖景。 第二部分：金字塔的時代：古王國時期的權力、信仰與工程奇跡 古王國時期（約公元前 2686 年至公元前 2181 年），是古埃及輝煌的鼎盛期，其最顯著的標誌便是宏偉的金字塔群。本書將以法老作為權力核心，剖析“神王”概念的建立及其在維護社會秩序中的作用。我們不僅關注鬍夫、卡夫拉等法老的功績，更著重分析支撐這些超級工程的後勤係統、勞動力組織和技術能力。 關於金字塔的建造，我們摒棄一切超自然論調，專注於考古學和工程學證據。詳細梳理瞭采石、運輸、精確測量的技術細節，並對比瞭不同時期（如階梯金字塔與真金字塔）的結構演變，揭示瞭古埃及工程師在幾何學和天文學應用上的非凡智慧。 此外，這一時期的宗教觀念，特彆是太陽神拉（Ra）的崛起，如何深刻影響瞭王室的意識形態和來世信仰的構建，也將被詳盡闡述。 第三部分：中王國：復興、文學與國際視野的擴展 在經曆瞭第一中間期的動蕩與分裂後，中王國時期（約公元前 2055 年至公元前 1650 年）標誌著埃及中央集權的一次成功復興。本書將聚焦於這一時期文化和藝術的“黃金時代”。相對於古王國對宏偉紀念碑的追求，中王國更側重於內在的精緻與情感的錶達。 我們將深入解讀中王國時期的文學作品，如《西努赫的故事》、《聰明的農夫的訓誡》。這些文本不僅是語言藝術的傑作，更是理解當時社會階層關係、個人道德標準以及對混亂世界（Isfet）的恐懼與抗爭的直接窗口。通過對這些文獻的文本分析，我們可以看到，法老的形象開始從遙不可及的神祇，轉嚮更具人性化、更關注國傢福祉的“好牧人”。 同時，中王國時期的埃及影響力開始嚮外延伸，對努比亞的徵服和與黎凡特地區的貿易往來，展示瞭埃及逐漸形成區域性大國的姿態。 第四部分：帝國的榮耀與黃昏：新王國時期的擴張、變革與衝突 新王國時期（約公元前 1550 年至公元前 1070 年），是古埃及軍事力量和國際地位的頂峰。本書將詳細描繪圖特摩斯三世的軍事徵伐、哈特謝普蘇特女王的獨特統治及其對貿易的貢獻，以及阿濛霍特普四世（阿肯那頓）發起的激進宗教改革——阿吞一神教的短暫興衰。這一“異端”的齣現，為我們提供瞭一個研究權力、宗教保守勢力與社會阻力的絕佳案例。 接著，我們將聚焦於拉美西斯二世的長期統治，分析卡迭石戰役的戰略意義及其後簽訂的世界上已知最早的和平條約。通過對卡納剋和盧剋索神廟壁畫的視覺解讀，讀者可以直觀感受到帝國意識形態的宣傳力量。 然而，帝國的黃昏是必然的。本書將分析“海上民族”的衝擊、資源枯竭、內部祭司階層的權力膨脹，以及利比亞人和努比亞人的持續滲透，如何共同導緻瞭第三中間期的衰落與分裂。 第五部分：不朽的遺産——文化、宗教與科學的深層影響 在最後一部分，我們將超越政治史的綫性敘事，探討古埃及文明留給後世的持久遺産。 宗教與來世觀： 詳細梳理瞭從早期的神靈崇拜到復雜的“亡靈書”體係的演變，分析瞭“瑪特”（Ma'at，宇宙秩序與正義）的核心概念，及其對道德哲學的構建。 書寫與知識傳承： 考察象形文字從最初的圖畫符號發展為成熟的書寫係統，並探討瞭紙莎草在知識保存中的關鍵作用。我們將探討埃及人在數學（特彆是幾何學和代數初步）、醫學和天文學上的實際成就。 藝術與建築的語言： 分析古埃及藝術嚴格的規範性（如正麵律）如何服務於宗教和政治目的，以及這種風格如何影響瞭地中海東岸的早期藝術風格。 本書旨在提供一個全麵、批判性且富有洞察力的視角，帶領讀者超越對木乃伊和法老的刻闆印象，真正理解古埃及文明在人類曆史進程中所占據的不可替代的關鍵地位。這是一部獻給所有對古代世界抱有無限好奇心的曆史愛好者、考古迷和文化研究者的深度讀物。

評分☆☆☆☆☆

這本書的視角非常獨特，它似乎突破瞭單純的“應試”導嚮，將俄語學習提升到瞭一個更宏大的人文關懷層麵。作者在講解語法現象時，常常會引用一些俄羅斯文學大師的作品片段，比如普希金或陀思妥耶夫斯基的經典語句，以此來佐證某個語法點的力度和情感色彩。這種將語言學與文學批評交織在一起的寫法，極大地豐富瞭閱讀的層次感。它讓我意識到，每一個語法結構背後，都承載著某種特定民族的情感錶達模式和思維習慣。學習語法不再是機械地掌握工具，而是通過工具去窺探一個偉大民族的靈魂深處。這本書像一座橋梁，連接瞭冰冷的語言規則與溫暖的人文精神，讓學習的過程充滿瞭哲學思辨的樂趣。

評分☆☆☆☆☆

讓我印象最深刻的是作者在處理那些“特例”和“例外”時的態度——沒有絲毫敷衍或簡單粗暴地歸納。對於俄語學習者來說，最頭疼的莫過於那些不遵循任何邏輯的“老賴”式詞匯和句式。這本書對待這些“不守規矩”的傢夥，展現齣瞭一種近乎溫柔的耐心。作者沒有把它們簡單地歸類為“需要死記硬背”，而是花瞭大量篇幅去追溯它們成為例外的曆史成因，或者它們在特定語境下的功能演變。這種“解釋性記憶”的方式，遠比單純的“重復記憶”有效得多。讀到這些內容時，我感覺自己不是在跟一本死闆的教科書對話，而是在聆聽一位飽經風霜的智者，娓娓道來一個古老語言體係的“成長煩惱”。它教會瞭我如何與這些“例外”和平共處，甚至欣賞它們存在的閤理性。

評分☆☆☆☆☆

這本書的配套資源和輔助學習材料設計得極其巧妙，充分體現瞭現代教育理念與傳統教學精髓的完美結閤。我驚喜地發現，書的某些核心概念旁邊都附帶瞭二維碼，掃描後可以直接跳轉到高質量的音頻講解或交互式練習平颱。這種無縫銜接的數字化體驗，極大地彌補瞭傳統紙質教材在即時反饋上的不足。那些音頻講解的語速和發音標準度簡直無可挑剔，特彆是針對那些容易混淆的音變和重音轉移，聽覺的強化作用是單純閱讀文字無法比擬的。而且，練習題的設計也十分精妙，它們並非重復性的機械操練，而是情境化的“微型故事”，要求學習者在特定的對話場景中做齣最佳的語法選擇。這種沉浸式的練習，讓知識點從理論的象牙塔中走齣來，真正落地到實際交際的土壤裏。

評分☆☆☆☆☆

我不得不說，這本書的深度和廣度遠遠超齣瞭我對“語法書”的一般預期。它不是那種隻停留在規則錶麵的淺嘗輒止，而是深入到瞭語言的骨髓，探討瞭詞匯如何在新舊語境中演變，以及不同時態背後的文化心理差異。我尤其欣賞作者在講解那些細微差彆時的那種“偵探式”的嚴謹。比如，對於兩個看似功能相近的動詞完成體和未完成體的選擇，作者沒有簡單地給齣翻譯，而是追溯瞭它們在古斯拉夫語係中的起源，並結閤當代文學作品中的實際語境進行對比分析。這種由錶及裏、由古及今的敘事方式，讓人在理解規則的同時，也對俄語這門語言産生瞭更深層次的敬畏感。讀完相關的章節，我感覺自己不再隻是一個機械地套用語法的學習者，而更像是一個正在觸摸曆史脈絡的語言考古學傢。它提供的知識密度之大，需要反復咀嚼，每一次重讀都會有新的感悟。

評分☆☆☆☆☆

這本書的排版和設計簡直是一場視覺盛宴，從封麵到內頁，每一個細節都透露齣設計者的匠心獨運。字體選擇既兼顧瞭閱讀的舒適度，又充滿瞭古典韻味，與書的主題——那些看似枯燥的語法規則——形成瞭奇妙的和諧。紙張的質感也值得稱贊，那種略帶紋理的觸感，讓人忍不住想要反復摩挲。翻開書頁，你會發現作者在結構布局上下的苦功，每一個章節的劃分都如同精密的建築藍圖，邏輯清晰，層層遞進。尤其是一些圖錶的製作，簡直可以用“藝術品”來形容，它們將復雜的語法關係可視化，使得原本令人望而生畏的概念變得直觀易懂。我甚至覺得，即便是對俄語毫無興趣的人，也會因為這本書精美的裝幀而願意把它放在書架上展示。這種對“形式美”的極緻追求，無疑提升瞭閱讀體驗，讓學習過程不再是一種負擔，而更像是一場優雅的探索之旅。它不僅僅是一本工具書，更像是一件可以收藏的工藝品。