【包邮】朗读者（青少版） 董卿主编 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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董卿 著

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店铺： 中信书店

出版社： 人民文学出版社

ISBN：9787020130733

商品编码：15532225315

丛书名： 朗读者 青少版

书名: 朗读者 青少版

定价: 39.00元

出版社名称: 人民文学出版社

作者: 董卿主编

书名: 朗读者 青少版

ISBN编号: 9787020130733

 

本书为中央电视台《朗读者》节目同名图书，以节目为基础，增加文学含量，提升阅读品质，是本书的编纂追求。

全书共收录九十四篇文本，对节目中的朗读文本进行了内容扩充、版本甄别、名家译本的替换；

增加了朗读者、作家简介和名家文本点评；

主持人、主编为本书拍摄了D家照片；

使用了AR技术，将聆听朗读与阅读文本完美结合，为读者带来全新阅读体验。

 

 

序一 许渊冲

序二 铁凝

章 遇 见

朗读者 濮存昕

朗读文本 老舍《宗月大师》

朗读者 蒋励

朗读文本 鲍勃·迪伦《答案在风中飘扬》

约翰·多恩《没有人是一座孤岛》

罗伯特·弗罗斯特《未选择的路》

叶芝《偷走的孩子》

朗读者 柳传志

朗读文本 柳传志《写给儿子的信》

朗读者 周小林 殷洁

朗读文本 朱生豪《朱生豪情书》

朗读者 张梓琳

朗读文本 刘瑜《愿你慢慢长大》

特别嘉宾 许渊冲

朗读文本 无名氏《诗经小雅·采薇》

莎士比亚《如愿 人生七阶》

莎士比亚《哈梦莱》

罗曼·罗兰《约翰·克里斯托夫》

《沁园春·雪》

第二章 陪 伴

朗读者 杨乃斌

朗读文本 冰心《不为什么》

冰心《往事》

朗读者 蒋雯丽

朗读文本 林清玄《百合花开》

朗读者 林兆铭

朗读文本 梭罗《瓦尔登湖》

朗读者 乔榛

朗读文本 裴多菲《我愿是激流》

裴多菲《我愿意是树》

第三章 选 择

朗读者 王千源

朗读文本 海明威《老人与海》

朗读者 秦?h飞

朗读文本 迟子建《泥泞》

朗读者 麦家

朗读文本 麦家《致信儿子》

朗读者 徐静蕾

朗读文本 史铁生《奶奶的星星》

朗读者 理查德·西尔斯

朗读文本 刘禹锡《陋室铭》

朗读者 郭小平

朗读文本 吉卜林《如果》

第四章 礼 物

朗读者 李亚鹏

朗读文本 朱自清《背影》

朗读者 胡玮炜

朗读文本 苏童《自行车之歌》

朗读者 倪萍

朗读文本 倪萍《姥姥语录》

朗读者 单霁翔

朗读文本 张越佳 刘凯《至大无外》

朗读者 赵蕊蕊

朗读文本 毕淑敏《握紧你的右手》

特别嘉宾 赵家和

朗读文本 汪国真《让我怎样感谢你》

第五章 次

朗读者 王学圻

朗读文本 路遥《平凡的世界》

朗读者 柯洁

朗读文本 J. K. 罗琳《哈利·波特与死亡圣器》

朗读者 许镜清

朗读文本 巴金《灯》

朗读者 刘震云

朗读文本 刘震云《一句顶一万句》

朗读者 王珮瑜

朗读文本 苏轼《念奴娇·赤壁怀古》

朗读者 杨利伟

朗读文本 杨利伟《天地九重》

第六章 眼 泪

朗读者 陆川

朗读文本 王宗仁《藏羚羊的跪拜》

朗读者 斯琴高娃

朗读文本 贾平凹《写给母》

朗读者 赖敏

朗读文本 三毛《你是我不及的梦》

朗读者 张家敏

朗读文本 泰戈尔《生如夏花》

朗读者 张鲁新

朗读文本 塞缪尔·乌尔曼《青春》

第七章 告 别

朗读者 姚晨

朗读文本 鲁迅《阿长与<山海经>》

朗读者 程何、刘阳

朗读文本 塞万提斯《堂吉诃德》

《不会成真的梦》

朗读者 曹文轩

朗读文本 曹文轩《草房子》

朗读者 李立群

朗读文本 老舍《我的理想家庭》

朗读者 维和部队战士

朗读文本 西蒙诺夫《等着我吧》

朗读者 王蒙

朗读文本 王蒙《明年我将衰老》

第八章 勇 气

朗读者 江一燕

朗读文本 陈忠实《晶莹的泪珠》

朗读者 汪明荃、罗家英

朗读文本 冯骥才《老夫老妻》

朗读者 秋爸爸、秋妈妈

朗读文本 海桑《给我的孩子》

朗读者 李宁

朗读文本 巴金《做一个战士》

朗读者 翟墨

朗读文本 高尔基 《海燕》

朗读者 樊锦诗和好友

朗读文本 余秋雨《莫高窟》

季羡林《在敦煌》

冯骥才《人类的敦煌》

第九章 家

朗读者 王耀庆

朗读文本 扬·马特尔《少年Pi的奇幻漂流》

朗读者 梁晓声

朗读文本 梁晓声《慈母情深》

朗读者 邹市明 冉莹颖 轩轩 皓皓

朗读文本 山姆·麦克布雷尼《猜猜我有多爱你》

朗读者 毕飞宇

朗读文本 毕飞宇《推拿》

朗读者 赵文?u

朗读文本 季羡林《老猫》

朗读者 潘际銮

朗读文本 清华大学救国会《告全国民众书》

第十章 味 道

朗读者 张小娴

朗读文本 张小娴《爱情的餐桌》

朗读者 胡忠英

朗读文本 古龙《吃胆与口福》

朗读者 张艾嘉

朗读文本 卡伦·布里克森《走出非洲》

朗读者 吴纯

朗读文本 罗曼·罗兰《贝多芬传》

朗读者 叶锦添

朗读文本 曹雪芹《红楼梦》

特别嘉宾 叶嘉莹

朗读文本 孟浩然《春晓》

李白《静夜思》

杜甫《绝句》

王昌龄《出塞》

叶嘉莹《咏莲》

第十一章 那

朗读者 刘慈欣

朗读文本 史蒂芬·霍金《时间简史》

朗读者 姚建中

朗读文本 周国平《失去的岁月》

朗读者 安文彬

朗读文本 方志敏《可爱的中国》

朗读者 金士杰

朗读文本 米奇·阿尔伯姆《相约星期二》

朗读者 江疏影

朗读文本 玛格丽特·米切尔《飘》

朗读者 王姬

朗读文本 史铁生《秋天的怀念》

特别嘉宾 郭琨

朗读文本 舒婷《献给我的同时代人》

白桦《船》

第十二章 青 春

朗读者 老狼

朗读文本 石康《晃晃悠悠》

朗读者 余秀华

朗读文本 余秀华《给你》

朗读者 冯小刚

朗读文本 佚名《当我开始爱自己》

朗读者 徐和谊

朗读文本 艾青《时代》

朗读者 郎平

朗读文本 流沙河《理想》

格奥尔格·勃兰兑斯《人生》

朗读者 王源

朗读文本 保罗·柯艾略《牧羊少年奇幻之旅》

维克多·雨果《当一切入睡》

周国平《成为你自己》

徐志摩《我所知道的康桥》

王蒙《青春万岁》

后记 董卿

 

 

主编：董卿

   中央电视台**主持人。因主持多届中央电视台春节联欢晚会、《中国诗词大会》等节目而广受关注。 2017年，董卿**担当制作人，推出大型文化情感类节目《朗读者》。

 

 

《朗读者》选择的文本大多是经典之作。《朗读者》的出版，以一种新的形式把人民文学出版社高质量的经典作品又传递给新的青年一代，让我国的文化传承生生不息。

——翻译家许渊冲

《朗读者》使文学在大众中有了普及，它告诉人们什么样的生活是好的，这本身就是情感教育。

——中国作协副主席李敬泽

《朗读者》让你可以感觉到它在向经典致敬，那种庄重性正是时下所需要的东西。

——作家麦家

 

朗读者就是朗读的人，它可以分为两部分来理解，朗读是传播文字，而人则是展现生命，将值得尊重的生命和值得关注的文字完美结合，就是我们的《朗读者》。
你有多久没有朗读了？很久了吧。因为很多人都觉得朗读，那是学生时代的事情，或者说它只属于一小部分人。朗读属于每一个人。
是《朗读者》次和大家见面，所以主题词特意选择了“遇见”。
古往今来，有太多太多的文字，在描写着各种各样的遇见。“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。”这是撩动心弦的遇见；“这位妹妹，我曾见过的。”这是宝玉和黛玉之间，初次见面时欢喜的遇见；“幸会，今晚你好吗？”这是《罗马假日》里，安妮公主糊里糊涂的遇见；“遇到你之前，我没有想过结婚；遇到你之后，我结婚没有想过和别的人。”这是钱钟书和杨绛之间，决定一生的遇见。所以说，遇见仿佛是一种神奇的安排，它是一切的开始。
世间一切，都是遇见。就像冷遇见暖，就有了雨；春遇到冬，有了岁月；天遇见地，有了永恒；人遇见了人，有了生命。
那么，《朗读者》遇见了你们，又会怎么样呢？

 

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【包邮】朗读者（青少版） 董卿主编 文以载道，情以致远：青少年的阅读启蒙与精神成长 在这个信息爆炸、节奏飞快的时代，我们是否还能静下心来，聆听那些穿越时空的心灵之语？是否还能通过文字，与伟大的灵魂对话，汲取前行的力量？《朗读者》（青少版）正是这样一本旨在唤醒青少年内心深处对阅读的热爱，引领他们探索文字的魅力，感悟人生的真谛的图书。它不仅仅是一本书，更是一场心灵的洗礼，一次精神的启迪，为年轻一代的成长注入源源不断的智慧与温暖。 为何选择《朗读者》（青少版）？ 本书的核心价值在于其精选与深度。我们深知，青少年的阅读需要引导，需要触及心灵深处、能够引发共鸣且具有思想深度的内容。《朗读者》（青少版）的主编董卿女士，以其深厚的文化底蕴和对文学的深刻理解，精心挑选了一系列适合青少年阅读的经典篇目。这些篇目并非仅仅停留在文字的表面，而是深入挖掘了作者的情感、思想与人生经历，旨在通过鲜活的人物故事、跌宕起伏的情节、以及富有哲理的思考，引导青少年： 认识更广阔的世界： 通过阅读，青少年可以跨越时空的界限，走进不同的时代、不同的国家、不同的人生。他们可以跟随鲁滨逊漂流荒岛，体验孤独与坚韧；可以与小王子一同探访星辰大海，领悟爱的真谛；可以感受屈原的报国无门，体会士人的风骨。这些经历将极大地拓展他们的视野，培养他们的全球意识和跨文化理解能力。 理解复杂的情感： 人生百味，悲欢离合。《朗读者》（青少版）中的故事，常常描绘了人物在面对爱、恨、离别、勇气、希望、绝望等复杂情感时的挣扎与抉择。这些真实的、深刻的情感刻画，能帮助青少年更好地认识和处理自己的情绪，学会共情，理解他人的不易，从而建立更健康、更成熟的人际关系。 塑造独立的人格： 阅读是独立思考的起点。《朗读者》（青少版）中的人物，无论是古代的圣贤，还是现代的普通人，他们身上所展现出的独立思考、坚持信念、勇于担当的精神，将成为青少年模仿和学习的榜样。通过阅读，他们可以学习如何形成自己的观点，如何理性地分析问题，如何在纷繁复杂的信息中辨别真伪，从而成为一个有主见、有思想的独立个体。 传承中华优秀文化： 作为一本面向青少年的读物，《朗读者》（青少版）高度重视中华优秀传统文化的传承。书中收录了大量中国古典文学名篇的精选片段，或是对经典作品的现代解读。这些内容将帮助青少年在潜移默化中，了解中国古代的智慧、哲学、历史，培养民族自豪感和文化认同感。 《朗读者》（青少版）的独特魅力 本书的独特性体现在以下几个方面： 1. “朗读”的仪式感与情感连接： “朗读者”不仅仅是一个简单的阅读行为，它更强调声音的力量，强调通过朗读将文字的情感传递给听者。本书的设计，鼓励青少年不仅要“读”，更要“朗读”。通过朗读，青少年可以更加深入地体会文字的韵律美、节奏感，更能将作者的情感、人物的悲喜，通过自己的声音传递出去，从而实现阅读的深度共鸣。这是一种全新的、更具互动性的阅读体验，能够极大地提升阅读的趣味性和参与感。 2. 董卿女士的“用心”之选： 董卿女士作为本书的主编，其影响力与专业性毋庸置疑。她本人对文学的热爱，对文化传播的执着，以及她作为一名优秀的主持人对文字的敏锐把握，都为本书的内容质量提供了坚实的保障。她选择的每一篇文章，都经过反复斟酌，旨在为青少年提供最优质的阅读资源，引领他们走向更高远的文学殿堂。 3. “青少版”的精准定位： 本书特别为青少年群体量身打造。在篇目选择上，既有适合青少年理解的经典故事，也有引发他们思考的深刻话题。语言风格上，力求通俗易懂，同时又不失文学的美感。插图、版式设计等方面，也充分考虑到了青少年的阅读习惯和审美需求，旨在提供一种轻松愉悦又不失深度的阅读体验。 4. 跨越学科与时代的知识融合： 阅读的价值在于其知识的融会贯通。《朗读者》（青少版）收录的文章，往往涵盖了历史、哲学、文学、艺术、科学等多个领域，帮助青少年构建起跨学科的知识体系。同时，通过不同时代作家的作品，青少年可以感受历史的变迁，理解思想的演进，从而形成更全面、更深刻的世界观。 本书将带给青少年怎样的成长？ 启迪智慧： 阅读经典，就是与智者对话。本书精选的篇目，蕴含着深刻的人生哲理和智慧结晶，能够帮助青少年在阅读中思考，在思考中成长，逐步形成独立判断和分析问题的能力。 滋养心灵： 优美的文字，动人的故事，能够滋养青少年的心灵，培养他们善良、正直、勇敢、乐观的品格。在阅读中，他们学会理解与包容，学会感恩与奉献，成为一个有温度、有情怀的人。 提升素养： 广泛而深入的阅读，是提升语言表达能力、逻辑思维能力、以及人文素养的绝佳途径。《朗读者》（青少版）不仅能丰富青少年的词汇量，更能帮助他们学习如何组织语言，如何清晰地表达自己的想法，如何更好地与他人进行沟通。 点燃梦想： 每一个伟大的灵魂，都曾有过梦想。《朗读者》（青少版）中的人物故事，或励志，或感人，或充满挑战，都可能在青少年心中种下一颗梦想的种子，激励他们勇敢追求自己的目标，不畏艰难，勇往直前。 如何更好地利用《朗读者》（青少版）？ 我们鼓励家长和教育工作者，将本书作为引导青少年阅读的宝贵资源。 亲子共读，声情并茂： 鼓励家长与孩子一同朗读，分享阅读的感受。通过家庭阅读的仪式感，增进亲子关系，也让阅读成为一种快乐的共同体验。 启发讨论，深度交流： 在阅读之后，与青少年进行深入的交流。可以围绕书中人物的命运、作者的观点、故事的寓意等方面展开讨论，引导他们深入思考，表达自己的见解。 拓展延伸，学以致用： 鼓励青少年将书中读到的知识、感悟，运用到实际生活中。例如，从书中人物的故事中学习如何克服困难，如何在生活中践行善良与爱。 鼓励创作，表达自我： 读万卷书，行万里路。也可以鼓励青少年模仿书中的方式，尝试自己创作，用文字表达自己的情感和思考。 《朗读者》（青少版）是一份送给所有青少年的珍贵礼物。它是一扇窗，让我们看到更广阔的世界；它是一盏灯，照亮我们前行的道路；它是一座桥，连接起古今的智慧与情感。在这个快速变化的时代，请让阅读成为青少年最坚实的伙伴，让《朗读者》（青少版）陪伴他们一起成长，去发现更美的世界，去成为更好的自己。 封底寄语： 文字是心灵的回声，朗读是情感的传递。在《朗读者》（青少版）的世界里，每一个故事都藏着一份真挚的情感，每一次朗读都饱含着一份深沉的思考。愿这本书，能成为点亮你内心世界的光，伴你穿越童年，走向更辽阔的远方。让朗读，成为你最动听的语言；让阅读，成为你最坚韧的力量。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我很少对小说有如此强烈的代入感，但最近翻阅的这本历史演义作品，彻底颠覆了我的固有认知。作者的笔触极其细腻，他仿佛拥有穿梭时空的能力，将那些宏大叙事背景下的小人物的喜怒哀乐刻画得入木三分。我跟着书中的主人公一同经历了边关的寒风，也感受了朝堂上的暗流涌动，那种身临其境的代入感，不是简单地阅读文字，更像是参与了一场波澜壮阔的人生体验。最让我动容的是他对人性复杂性的精准把握，书中没有绝对的好人或坏人，每个人物都有其存在的合理性与局限性，他们的抉择在特定的历史洪流下显得既无奈又必然。这种对人性的深刻洞察，使得整部作品的厚度远超一般的小说范畴，读完后，我需要花很长时间才能从那种浓烈的情感冲击中抽离出来，回味无穷。

评分☆☆☆☆☆

最近在研读一本关于现代心理学前沿理论的书籍，说实话，一开始我对它的接受度并不高，总觉得这类书籍会充斥着晦涩难懂的专业术语。然而，这本书的作者显然深谙“化繁为简”的艺术。他大量运用生活化的比喻和临床案例来阐释那些原本抽象的理论模型，让即便是对心理学背景知识不多的我，也能迅速抓住核心概念。尤其是他对于“认知失调”那一块的阐述，简直是教科书级别的清晰，让我瞬间理解了自己过去某些行为模式背后的驱动力。这本书的实用性也是其一大亮点，它不是停留在理论层面空谈，而是提供了许多可以立即在日常生活中实践的工具和方法论，帮助读者进行自我觉察和积极调整。它就像是一位睿智的导师，站在你的身边，用清晰的逻辑为你指点迷津，让人感觉学习的过程充满了发现的乐趣。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计真是让人眼前一亮，那种温润的触感，拿在手里就感觉沉甸甸的，透着一股子沉静的力量。封面设计简约而不失内涵，色调的搭配很显高级感，不像市面上很多同类书籍那样追求花哨，而是恰到好处地营造了一种阅读的仪式感。打开书页，纸张的质量也值得称赞，没有那种廉价的刺鼻油墨味，墨色清晰，排版疏密有致，阅读起来非常舒服，即便是长时间沉浸其中，眼睛也不会感到过分疲劳。我尤其欣赏它在细节处理上的用心，比如字体的选择，既保留了清晰易读的特性，又带有一丝古典的韵味，让人在跟随文字的脉络前进时，仿佛也在进行一场与古人或智者的精神对话。这本书的整体质感，无疑为即将开始的阅读之旅奠定了极佳的基调，让人从拿到它的一刻起，就对接下来的精神食粮充满了美好的期待。它不仅仅是一本书，更像是一件经过精心打磨的艺术品，值得被珍藏和细细品味。

评分☆☆☆☆☆

我最近收藏了一本关于世界各国城市规划与建筑美学的图册，说实话，它的视觉冲击力是无与伦比的。这本书的摄影作品简直是艺术品级别的呈现，光影、线条、材质的对比被捕捉得淋漓尽致。翻阅它的时候，我仿佛进行了一场环球旅行，从巴黎的优雅曲线到东京的未来主义高耸入云，再到摩洛哥古城的土黄色韵味，每翻开一页都是一次感官的盛宴。它不仅仅展示了建筑的宏伟，更重要的是，它引导读者去思考人与空间、城市与历史之间的关系。配有的文字介绍虽然简短，但切中要害，精准地概括了该地区建筑风格的精髓及其背后的文化语境。这本书的价值在于，它拓展了我对“美”的理解范围，让我意识到建筑是凝固的历史和流动的文化，是一本极具启发性的视觉辞典。

评分☆☆☆☆☆

我最近读完了一本探讨古代哲学思想的书籍，那体验简直可以用“醍醐灌顶”来形容。作者的叙事方式极为高明，他没有采取那种枯燥的学术说教模式，而是巧妙地将复杂的理论融入到生动的故事和历史场景之中。我常常惊叹于他对史料的驾驭能力，那些看似零散的碎片信息，在他笔下被整合成了逻辑严密、层层递进的知识体系。印象最深的是他解析“道法自然”那一章节，他没有停留在字面意思的解释，而是通过对比不同历史时期对“自然”的理解，深入剖析了古人敬畏天地的生命哲学，那种由内而外散发出的智慧光芒，真的让人不得不停下来，反复咀嚼。这本书的魅力在于，它既能满足你对知识的渴求，又能触及你内心深处对生命意义的终极追问，读完后感觉自己的思维维度都被拓宽了不少，看待日常事物的角度也变得更加深远和包容了。

评分☆☆☆☆☆

昨天开始朗读，一些久违的作家，事件，慢慢回味，朗读只是一部分，有心重新阅读整本书，了解当时的背景，不错，争取一个月内读完，再找相关书看看

评分☆☆☆☆☆

收到

评分☆☆☆☆☆

活动的价钱美美哒！送货速度杠杠的！

评分☆☆☆☆☆

挺好的，孩子都看完了！

评分☆☆☆☆☆

值得选购

评分☆☆☆☆☆

活动购买，还有满减，划算。买来存货的。

评分☆☆☆☆☆

书的质量很好。我家小孩很喜欢

评分☆☆☆☆☆

书的质量很好。我家小孩很喜欢

评分☆☆☆☆☆

非常好的书，就是那个扫描那个速度有点儿慢，如果再快点就好了，扫描进度非常慢，不过扫描完之后就可以在手机上听了，非常的方便，很赞。