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周蘇 著

圖書標籤:

• 創新思維
• 科技創新
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• 技術創新
• 思維導圖
• 問題解決
• 設計思維
• 未來科技
• 科技發展
• 創新實踐

店鋪： 南京齣版傳媒集團圖書專營店

齣版社： 機械工業齣版社

ISBN：9787111534822

商品編碼：15971325520

包裝：平裝

開本：16

齣版時間：2016-04-01

內容介紹
本書從創新思維與科技創新、TRIZ創新方法的教育與培訓角度齣發，所涉及的知識麵較廣，編排中又充分考慮瞭教學的特點，內容涉及科技創新與知識創新的重要概念、發明問題的傳統方法、創新思維與技法、TRIZ創新方法基礎、技術係統的進化、發明原理與應用、技術矛盾與矛盾矩陣、物理矛盾與分離方法、科學效應與應用、工業工程方法、精益生産與精益物流、六西格瑪管理體係，以及6個內容豐富又實用的附錄。 本書各章都精心安排瞭實驗與思考環節，實操性強，把創新思維、科技創新與TRIZ創新方法的概念、理論和技術知識融入實踐中，幫助讀者加深對學習的認識和理解，熟悉創新方法的實際應用。作為學習輔助，書後附錄提供瞭部分問題的參考答案和解決方法。 本書可作為高等院校各專業學習創新思維與科技創新、TRIZ創新方法的主教材，也可供科技工作者和工程技術人員參考，或作為繼續教育的教材。  

關聯推薦

提供課程教學進度錶，供教師參考。本書各章都精心安排瞭實驗與思考環節，實操性強。書後附錄詳細介紹瞭40個發明原理，並提供瞭部分問題的參考答案和解決方法。

 

 
目錄
目 錄 前言 課程教學進度錶 D1章 科技創新與知識創新 1.1 發明與創新 1.1.1 發現和發明

目    錄



前言

課程教學進度錶

D1章  科技創新與知識創新

1.1  發明與創新

1.1.1  發現和發明

1.1.2  創造與創新

1.1.3  典型問題和非典型問題

1.2  什麼是科技創新

1.2.1  科技創新體係

1.2.2  創新文化與環境

1.2.3  創新發展

1.3  知識創新的內涵

1.3.1  特徵

1.3.2  形式與能力

1.3.3  知識創新是提升競爭力的源泉

1.4  管理創新及其4個階段

1.4.1  管理創新的內容

1.4.2  管理創新的4個階段

1.4.3  基本條件

1.4.4  知識創新、技術創新與管理創新

1.5  國傢標準：創新方法應用能力等級規範

1.6  腦洞大開：XJP在D二屆SJ互聯網大會開幕式上的講話

1.7  實驗與思考：熟悉科技創新與知識創新

D2章  發明問題的傳統方法

2.1  試錯法

2.2  頭腦風暴法

2.2.1  頭腦風暴法的基本規則

2.2.2  頭腦風暴小組的成員

2.2.3  頭腦風暴法的實施

2.2.4  頭腦風暴法的使用技巧

2.2.5  頭腦風暴法的優點及局限性

2.3  形態分析法

2.3.1  特點

2.3.2  實施步驟

2.3.3  形態分析法的優缺點

2.4  和田十二法

2.5  腦洞大開：無人駕駛和拼車會革瞭傳統汽車商的命嗎？

2.6  實驗與思考：頭腦風暴法實踐

D3章  創新思維與技法

3.1  思維定勢

3.2  創造性思維方式

3.2.1  發散思維與收斂思維

3.2.2  橫嚮思維與縱嚮思維

3.2.3  正嚮思維與逆嚮思維

3.2.4  求同思維與求異思維

3.3  泛化思維視角

3.3.1  改變思考方嚮

3.3.2  轉換問題

3.4  創造性思維技法

3.4.1  整體思考法

3.4.2  多屏幕法

3.4.3  尺寸-時間-成本分析（STC算子）

3.4.4  資源-時間-成本分析（RTC算子）

3.4.5  金魚法

3.5  因果分析法

3.5.1  常見的因果分析方法

3.5.2  因果軸分析方法

3.6  資源分析法

3.6.1  特徵

3.6.2  分類

3.6.3  資源分析方法

3.7  腦洞大開：中國“互聯網+”與美國“新硬件時代”

3.8  實驗與思考：創造性思維技法的實踐

D4章  TRIZ創新方法基礎

4.1  TRIZ創新方法的起源與發展

4.1.1  經典TRIZ的理論體係結構

4.1.2  TRIZ的發展曆程

4.1.3  TRIZ的未來發展

4.2  發明的5個級彆

4.2.1  發明的創新水平

4.2.2  發明級彆的劃分

4.2.3  發明級彆劃分的意義

4.3  TRIZ的重要概念

4.3.1  核心思想

4.3.2  技術係統

4.3.3  功能

4.3.4  矛盾與衝突

4.3.5  理想度、理想係統與Z終理想解

4.4  理想化方法的應用

4.5  腦洞大開：虛擬時代已來，手環手錶求穩

4.6  實驗與思考：阿奇舒勒的5個發明級彆

D5章  技術係統的進化

5.1  技術係統進化規律的由來

5.2  S麯綫及其作用

5.2.1  S麯綫

5.2.2  技術預測

5.3  技術係統進化法則

5.3.1  3條生存法則

5.3.2  5條發展法則

5.3.3  進化法則的本質和作用

5.4  裁剪

5.4.1  裁剪原理和過程

5.4.2  裁剪對象的選擇

5.4.3  基於裁剪的産品創新設計過程模型

5.5  腦洞大開：從模仿到創新，中國用瞭15年時間

5.6  實驗與思考：用Z終理想解啓迪創造性思維

D6章  發明原理與應用

6.1  發明原理的由來

6.2  原理1：分割

6.3  原理2：抽取

6.4  原理10：預先作用

6.5  原理13：反嚮作用

6.6  原理15：動態特性

6.7  原理18：機械振動

6.8  原理19：周期性作用

6.9  原理28：機械係統替代

6.10  原理32：顔色改變（改變顔色、擬態）

6.11  原理35：物理或化學參數改變

6.12  腦洞大開：萬物互聯需要高速移動網絡的支持

6.13  實驗與思考：熟悉與應用嵌套（套娃）原理

D7章  技術矛盾與矛盾矩陣

7.1  技術矛盾

7.2  39個通用工程參數

7.3  矛盾矩陣

7.4  利用矛盾矩陣求解技術矛盾

7.4.1  分析技術係統

7.4.2  定義技術矛盾

7.4.3  解決技術矛盾

7.5  矛盾矩陣的發展

7.6  腦洞大開：收購阿朗推動諾基亞創新

7.7  實驗與思考：應用矛盾矩陣獲取問題解決方案

D8章  物理矛盾與分離方法

8.1  物理矛盾

8.1.1  物理矛盾的定義

8.1.2  物理矛盾的定義步驟

8.1.3  技術矛盾與物理矛盾的關係

8.2  11個分離原理

8.3  4種分離方法

8.3.1  時間分離

8.3.2  空間分離

8.3.3  條件分離

8.3.4  係統級彆上的分離

8.4  利用分離方法求解物理矛盾

8.4.1  分析技術係統

8.4.2  定義物理矛盾

8.4.3  解決物理矛盾

8.5  將技術矛盾轉化為物理矛盾

8.6  分離方法與發明原理的對應關係

8.7  腦洞大開：行李箱被顛覆式創新

8.8  實驗與思考：用分離方法解決物理矛盾

D9章  科學效應與應用

9.1  效應與社會效應

9.1.1  羊群效應

9.1.2  蝴蝶效應

9.1.3  青蛙效應

9.1.4  木桶效應

9.1.5  酒與汙水定律

9.1.6  蘑菇管理

9.1.7  80/20效率法則

9.2  科學效應及其作用

9.3  TRIZ理論中的科學效應

9.4  應用科學效應解決創新問題

9.5  腦洞大開：“+互聯網”與“互聯網+”

9.6  實驗與思考：科學效應應用實踐

D10章  工業工程方法

10.1  工業工程基礎

10.1.1  定義

10.1.2  專業地位

10.1.3  作用

10.1.4  工業工程意識

10.1.5  常用技術

10.2  工作研究

10.2.1  工作研究的方法和技術

10.2.2  工作研究的步驟

10.3  人因工程

10.4  物流工程

10.5  生産運作與管理

10.5.1  生産運作管理的內容

10.5.2  生産運作管理的任務與目的

10.5.3  生産運作管理的目標和技能

10.5.4  從管理角度的分類

10.6  腦洞大開：機器人會逐漸融入生活

10.7  實驗與思考：工業工程方法實踐

D11章  精益生産與精益物流

11.1  精益生産

11.1.1  發展過程

11.1.2  定義

11.1.3  實質

11.1.4  ZJ目標

11.1.5  管理工具

11.1.6  管理原則

11.2  精益物流

11.2.1  目標

11.2.2  方法

11.2.3  係統基本框架

11.3  現場管理

11.3.1  5S管理

11.3.2  目視管理

11.3.3  定置管理

11.4  腦洞大開：跨境電商的2016

11.5  實驗與思考：精益生産應用實踐

D12章  六西格瑪管理體係

12.1  什麼是六西格瑪

12.1.1  六西格瑪管理的定義

12.1.2  曆史由來

12.2  主要作用

12.3  組織結構

12.4  主要流程

12.5  管理特徵

12.6  六西格瑪設計

12.7  六西格瑪與精益生産的對比

12.8  腦洞大開：未來Z強大的計算設備——汽車

12.9  課程實驗總結

附錄

附錄A  40個發明原理

附錄B  39×39矛盾矩陣

附錄C  物理效應

附錄D  化學效應

附錄E  幾何效應

附錄F  部分參考答案和解決方法

參考文獻

 

顯示全部信息

《思想的邊界：探索未知與重塑現實》 一、 引言：一次關於認知的深度漫遊 我們生活在一個信息爆炸的時代，海量的數據、層齣不窮的觀點、日新月異的技術，如同洶湧的潮水，不斷拍打著我們固有的認知邊界。然而，真正的進步並非僅僅在於擁有更多的信息，而在於我們如何理解、消化並超越這些信息，去觸及那些尚未被發現的角落，去構建那些尚未被想象的未來。 《思想的邊界：探索未知與重塑現實》並非一本關於如何“發明”新事物的指南，也不是一本教你如何“獲得靈感”的速成手冊。它是一次關於人類認知深處的探索，一次關於我們如何看待世界、理解規律、並最終影響現實的深刻反思。本書旨在引導讀者審視那些潛藏在我們思維深處的“默認設置”，挑戰那些習以為常的框架，從而打開通往更廣闊認知空間的大門。 我們常常認為自己對周遭世界有著清晰的認識，但事實上，我們的認知往往被經驗、文化、語言以及一係列無意識的偏見所塑造。這些“思維的邊界”限製瞭我們的視野，阻礙瞭我們看到事物的本質，更彆提去發現那些隱藏的機遇和可能性。本書的核心在於揭示這些邊界的存在，並提供一套審慎的工具和視角，幫助讀者學會如何識彆、評估，並最終有意識地拓展這些邊界。 這不是一本宣揚“打破常規”的口號式讀物，而是提供瞭一種細緻入微的方法論，讓我們能夠以一種更加係統、更加深刻的方式來審視我們所處的環境，以及我們在其中扮演的角色。它關乎的是一種思維的韌性，一種對不確定性的擁抱，以及一種在復雜性中發現秩序的能力。 二、 認知陷阱：被無形之牆囚禁的思維 在踏上探索未知、重塑現實的旅程之前，我們必須先認識到那些無形但強大的“思想的邊界”。這些邊界並非由外部力量強加，而是內生於我們的大腦結構和心理機製。它們是我們進化過程中形成的生存機製，但在麵對復雜和快速變化的現代世界時，卻可能成為前進的阻礙。 1. 確認偏誤的迴響： 我們傾嚮於尋找、解讀和記憶那些支持我們現有信念的信息，而忽略那些與之相悖的證據。這種“確認偏誤”就像一個迴音室，讓我們更加堅定地相信自己已經知道的一切，而對新的可能性充耳不聞。本書將深入探討確認偏誤的根源，並提供訓練我們理性評估信息、識彆和抵製這種偏誤的策略。這並非要求我們放棄自己的判斷，而是要培養一種開放的、願意接受挑戰的思維模式。 2. 路徑依賴的慣性： 一旦我們選擇瞭某種解決問題的方式，或者接受瞭某種觀點，就很難輕易改變。我們習慣於沿著既定的“路徑”前行，即使這條路徑可能已經不再是最優，甚至已經走嚮死鬍同。這種“路徑依賴”讓我們在麵對新情況時，習慣性地套用舊有的模式，而無法看到創新的解決方案。本書將剖析路徑依賴如何阻礙我們，並引導讀者思考如何打破僵化的思維模式，嘗試新的“路徑”。 3. 框架效應的魔術： 我們對信息的理解和判斷，很大程度上取決於信息的呈現方式，即“框架”。同一個事實，用不同的方式錶述，可能會産生截然不同的情感反應和決策結果。這種“框架效應”提醒我們，我們所看到的“現實”，往往是被精心構建的。本書將揭示框架效應的運作機製，並教導讀者如何識彆和跳齣預設的框架，從多個角度審視問題，從而獲得更全麵的認知。 4. 集體思維的迷霧： 在群體中，我們很容易受到群體意見的影響，傾嚮於隨波逐流，避免與群體産生分歧。這種“集體思維”雖然能帶來安全感和歸屬感，但卻會抑製個體的獨立思考和批判精神，導緻群體決策的平庸甚至錯誤。本書將探討集體思維的社會心理學根源，並強調在群體互動中保持獨立思考、勇於提齣不同意見的重要性。 5. 範式鎖定的僵化： 在科學、技術甚至社會領域，我們常常會形成一些根深蒂固的“範式”，即一套被廣泛接受的理論、方法和價值觀。當新的證據或觀點齣現時，我們可能會因為範式而難以接受，甚至排斥。這種“範式鎖定”會阻礙思想的進步和技術的革新。本書將以曆史和現實的案例，說明範式鎖定如何産生，以及如何纔能打破這種僵化，迎接新的可能性。 三、 洞察未見：解鎖認知的潛在維度 認識到思維的邊界隻是第一步，更重要的是學會如何穿越這些邊界，去洞察那些被我們忽略的潛在維度。這需要我們培養一種敏銳的觀察力，一種對細微之處的敏感，以及一種敢於質疑“理所當然”的勇氣。 1. 關聯性的微觀透視： 許多重要的洞察並非源於直接的發現，而是源於不同領域、不同現象之間微弱的關聯。例如，仿生學從自然界汲取靈感，解決工程難題；從曆史事件中學習，預判未來趨勢。本書將引導讀者學習如何進行“跨界思考”，將看似不相關的概念和信息聯係起來，從中發現新的意義和可能。這需要我們拓展信息攝取的廣度，並訓練大腦進行高效的信息整閤。 2. 逆嚮思維的解構力量： 當我們習慣於正嚮思考，從原因推導結果時，不妨嘗試逆嚮思維，從結果反溯原因。例如，如果我們希望達成某個目標，可以先設想這個目標已經達成，然後分析為瞭實現這個結果，需要哪些前提條件，需要經曆哪些過程。這種“解構”式的思考方式，能夠幫助我們更清晰地認識問題的本質，找到突破口。本書將提供一套逆嚮思維的訓練方法，幫助讀者運用這種力量來應對挑戰。 3. 視角轉換的立體觀察： 同一個事物，從不同的角度觀察，會呈現齣完全不同的麵貌。視角轉換是一種強大的認知工具，它可以幫助我們擺脫固有的立場，理解他人的觀點，發現問題的新維度。本書將鼓勵讀者嘗試從用戶的視角、競爭對手的視角、甚至是曆史的視角、未來的視角來審視當下，從而獲得更全麵、更深刻的理解。 4. 隱喻思維的啓迪作用： 隱喻不僅僅是語言的修飾，更是一種深刻的認知工具。它通過將一個領域的概念映射到另一個領域，來幫助我們理解抽象的事物。例如，將“信息”比作“水”，就便於我們理解信息的流動、存儲和過濾。本書將探討隱喻思維如何幫助我們構建新的理解模型，如何通過巧妙的隱喻來啓發新的思考方嚮。 5. 假設與驗證的迭代循環： 探索未知必然伴隨著大量的假設。成功的探索者並非總能一次性找到正確答案，而是通過不斷提齣假設，然後設計實驗去驗證，再根據驗證結果修正或提齣新的假設，如此循環往復。本書將強調這種“假設-驗證-迭代”的思維模式，引導讀者在麵對不確定性時，保持實驗精神，勇敢地嘗試和學習。 四、 重塑現實：以洞察為基石的行動指南 認知的拓展最終是為瞭更好地理解和影響我們所處的現實。重塑現實並非意味著要改造世界，而是指以一種更主動、更有效的方式來應對挑戰，抓住機遇，並在個體和社會層麵産生積極的影響。 1. 識彆非顯性需求： 許多時候，人們的需求並非清晰明確地錶達齣來，而是隱藏在行為、習慣和潛意識之中。例如，早期的智能手機滿足的並非隻是“通訊”的需求，而是“連接”、“信息獲取”以及“生活便利性”的非顯性需求。本書將教導讀者如何通過細緻的觀察和深入的分析，去識彆那些尚未被滿足的非顯性需求，這些往往是創新和改變的 fertile ground。 2. 構建“可能性空間”： 現實的疆界並非固定不變，而是由我們的認知和行動共同塑造的“可能性空間”。當我們將思維的邊界拓展，發現瞭新的關聯、新的視角、新的解決方案時，我們就在無形中擴展瞭這個空間。本書將鼓勵讀者主動去描繪和構建屬於自己的“可能性空間”，通過整閤資源、連接人脈、運用策略，將潛在的可能性轉化為可見的現實。 3. 係統性思考與乾預： 現代世界的許多問題，如氣候變化、社會不公、技術倫理等，都是復雜的係統性問題。簡單地解決某個局部癥狀，往往無法觸及問題的根源，甚至可能引發新的問題。本書將介紹係統性思考的方法，幫助讀者理解事物之間的相互作用和反饋循環，從而能夠進行更有效、更有全局觀的乾預。 4. 賦能他人與協作共創： 重塑現實並非單打獨鬥，而是需要與他人協作，共同創造。本書將強調賦能他人、激發團隊潛能的重要性，並提供一些促進有效協作、共享知識、共創價值的思路和方法。當每個人都能夠突破自身的認知邊界，共同為一個更美好的未來而努力時，重塑現實的力量將是無窮的。 5. 持續學習與適應的韌性： 現實的變化是永恒的，因此，保持開放的學習心態和快速適應的能力至關重要。本書的最終目標，並非為讀者提供一套固定不變的“秘籍”，而是培養一種“學會學習”的能力，一種在變化中不斷成長、不斷重塑自我的韌性。 五、 結語：開啓認知之旅的無限可能 《思想的邊界：探索未知與重塑現實》邀請您踏上一段激動人心的認知之旅。這是一次關於認知的深度漫遊，一次關於挑戰自我、擁抱不確定、並最終賦能現實的深刻探索。它不會直接告訴你“怎麼做”，而是引導你去“怎麼想”，去“怎麼看”，去“怎麼感受”。 在這本書的陪伴下，您將學會辨析思維的陷阱，洞察隱藏的關聯，並以一種更具建設性的方式去影響和重塑您所處的現實。這趟旅程或許會充滿挑戰，但它所帶來的視野的開闊、認知的深化以及行動的力量，將是您一生中最寶貴的收獲。讓我們一起，超越眼前的邊界，去發現那些隱藏的未知，去構建那些充滿希望的未來。

評分☆☆☆☆☆

這本書的書名實在是太誘人瞭，我一直對“創新”這兩個字有著莫名的情結，總覺得它代錶著一種與眾不同的思考方式，一種能夠突破現狀、引領潮流的魔力。科技創新更是我一直關注的領域，無論是日新月異的智能手機，還是那些改變我們生活的互聯網應用，都讓我對背後蘊含的智慧和創造力充滿瞭好奇。我期待這本書能夠揭示那些偉大的創新背後所遵循的普遍規律，或者分享一些具體的、可操作的方法論，讓我能夠將這些理念應用到自己的工作和生活中。

評分☆☆☆☆☆

這本書的書名非常吸引我，因為我一直認為，在這個飛速發展的時代，創新思維和科技創新是密不可分的。我希望這本書能夠為我打開一扇新的窗戶，讓我能夠以更廣闊的視野去審視科技的發展，去理解那些引領時代潮流的創新是如何誕生的。我迫切地想知道，那些偉大的發明傢和科學傢，他們是如何構思齣那些顛覆性的想法的？他們的思維方式又有什麼獨到之處？我期待書中能給我一些啓發，讓我能夠跳齣固有的思維模式，去發現那些隱藏在日常生活中的創新機會。

評分☆☆☆☆☆

我購買這本書，主要是被“創新思維”這個概念所吸引。我總覺得，擁有創新思維，就好像擁有瞭一把打開未來之門的鑰匙。而“科技創新”作為當下最重要的發展方嚮之一，自然也是我關注的焦點。我希望這本書能夠幫我理清思路，讓我明白如何纔能培養和提升自己的創新能力，如何在科技日新月異的今天，找到屬於自己的立足之地。我特彆期待書中能夠提供一些具體的訓練方法，讓我能夠切實地感受到自己的進步。

評分☆☆☆☆☆

這本書的書名讓我眼前一亮，我一直對“創新”這個詞充滿敬畏，覺得它代錶著一種非凡的能力。而“科技創新”更是當今社會發展的主鏇律，我渴望瞭解那些推動科技進步的幕後故事，以及支撐這些創新的思維模式。我期待這本書能夠不僅僅是羅列事實，而是能夠深入淺齣地分析，揭示創新思維的本質，以及科技創新是如何發生的。我希望它能給我帶來一些深刻的思考，讓我能夠更好地理解這個快速變化的時代。

評分☆☆☆☆☆

說實話，拿到這本書的時候，我最大的感受就是它的“厚重感”。我並不是指頁數，而是指內容給我帶來的那種沉甸甸的期待。我希望這本書不是一本泛泛而談的科普讀物，而是能夠深入到創新思維的底層邏輯，挖掘那些驅動科技不斷進步的深層動力。我希望它能像一位經驗豐富的導師，循循善誘地引導我理解那些看似遙不可及的科技突破，究竟是如何一步步實現的。我特彆期待書中能夠引用一些經典的案例，並進行深入的剖析，讓我看到理論與實踐結閤的魅力。