動腦貼畫遊戲：5歲 [4~6歲] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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人類智庫編輯部 编

图书标签:

• 益智游戏
• 儿童游戏
• 贴纸书
• 动脑
• 5岁
• 4-6岁
• 早教
• 亲子
• 逻辑思维
• 专注力训练

出版社： 人類智庫股份有限公司

ISBN：4715443020596

商品编码：16052929

出版时间：2012-08-01

内容简介

　　《動腦貼畫遊戲：5歲》
1。以思維、語言兩大領域規劃，可激發幼兒想像力、增進語文能力。


2。內容針對3～5歲的幼兒分齡設計，難度循序漸進，方便選擇程度適齡的冊別學習。


3。題目類型多元化，幼兒一邊動腦思考，一邊動手貼出答案或想像，可強化記憶力！


4。故事內容精采有趣，幼兒貼完貼紙後與父母輪流說故事，增加所學字彙、提升表達能力。


5。每本書含100～200張貼紙，滿足幼兒喜愛撕貼的欲望，學習效果佳。


◎無注音

好的，这是一本关于空间想象与艺术启蒙的图书简介，旨在激发幼儿的创造力和手眼协调能力，完全不涉及“動腦貼畫遊戲：5歲 [4~6歲]”的内容。 --- 书名：《奇幻几何：点线面的魔法探索之旅》 目标读者： 3至7岁学龄前及小学低年级儿童 图书主题： 基础几何图形认知、空间结构搭建与创意艺术表现 图书简介： 欢迎来到《奇幻几何：点线面的魔法探索之旅》，这是一本专为好奇心旺盛的小小探险家设计的动手书。我们相信，学习基础的几何概念不应该枯燥乏味，而应是一场充满发现和创造的奇妙旅程。本书将引导孩子通过最基础的视觉元素——点、线、面，构建出一个充满想象力的立体世界。 一、探索几何世界的基石：从点到面的认知之旅 本书首先从最微小的元素“点”开始。一个点，可以代表一颗闪烁的星星，也可以是一只小瓢虫身上的斑点。我们通过丰富的图例，让孩子理解“点”的聚合与分散如何形成不同的视觉效果。 接着，我们引入“线”。直线、曲线、折线，这些简单的笔触如何组合成不同的形状？孩子们将学习用彩色的线条勾勒出风筝的轮廓、河流的蜿蜒，甚至是迷宫的路径。本书特别设计了大量的描摹与连接练习，帮助幼儿稳定握笔，感知线条的动态美感。 随后，基础的“面”的概念被引入——三角形、正方形、圆形、长方形等二维图形。我们不只是简单地展示形状，而是将它们置于真实的生活场景中。例如，圆形的饼干、方形的积木、三角形的屋顶。通过观察和辨认，孩子能迅速将抽象的几何概念与周围环境联系起来，建立起稳固的几何认知基础。 二、搭建立体结构：空间想象力的培养 几何学习的进阶在于对三维空间的理解。《奇幻几何》的第二部分，重点在于从平面到立体的转化。我们引入了基础的立体图形：立方体、球体、圆柱体和圆锥体。 本书提供了一系列“拆解与重组”的活动。例如，如何将四个正方形组合成一个立方体？如何通过折叠和粘贴（建议使用书中附带的结构卡纸，非贴纸操作）来制作一个简单的纸质房屋模型？这些操作极大地锻炼了孩子的空间推理能力。他们不再仅仅是“看”一个方块，而是理解“构成”一个方块所需的元素和结构。 我们通过“影子游戏”来深化空间概念。书中展示了不同角度的光照下，一个简单的几何体（如圆柱体）会投射出圆形或长方形的影子。这不仅是关于几何，更是关于观察光影变化和透视关系的基础训练。 三、创意几何艺术：主题情景构建 学习了点、线、面以及立体结构后，孩子们将进入“创意构建”阶段。本书的第三部分提供了多个富有想象力主题场景，鼓励孩子运用所学元素进行自主创作。 主题场景示例： 1. 未来城市蓝图： 用各种形状的纸片（可由孩子自行剪裁或使用书中预设的几何板）搭建一座由高塔、桥梁和圆球形建筑构成的未来城市。重点在于如何利用不同大小的矩形和三角形创造出稳定且富有动感的建筑群。 2. 海洋探险队： 设计一艘潜水艇。船体可以用一个长方体代表，观察窗是圆形，推进器是圆柱体。孩子们需要思考如何将这些基本形状组合起来，形成一个功能性（视觉上）的载具。 3. 奇妙动物园： 创造从未见过的动物。长颈鹿的脖子可以是两条连接的线段，身体是一个椭圆，耳朵是两个小三角形。这部分强调的是形状的组合与比例的运用，极大地激发了艺术表现欲。 四、动手操作的深度价值 《奇幻几何》的设计理念强调“做中学”。书中不使用易耗的贴纸，而是鼓励使用剪刀（需家长协助）、胶水和基础纸张材料进行结构搭建。这种亲自动手的过程，对以下能力的培养至关重要： 精细动作发展： 准确地沿着线条剪裁、对齐边缘进行粘贴，是锻炼手指和手腕控制力的有效途径。 问题解决能力： 当搭建的结构不稳定时，孩子需要思考是哪里的形状比例出了问题，或是连接点不够牢固，从而进行调整和优化。 专注力与耐心： 完成一个复杂的几何模型需要持续的注意力和对细节的关注，这有助于延长孩子的专注时间。 五、家长与教师指南 本书末尾附有详细的“几何小课堂”指南。这些指南提供了引导性对话和拓展活动的建议。例如，在进行“圆形”学习时，家长可以引导孩子寻找家中所有圆形的物品，并提问：“这个圆形的锅盖和这个圆形的纽扣，哪个更接近一个完美的圆？”这使得几何学习从书本延伸到日常生活，真正做到学以致用。 《奇幻几何：点线面的魔法探索之旅》不仅仅是一本关于形状的书，它是一套构建逻辑思维和视觉表达能力的工具箱。通过对最基本元素的分解与重构，孩子将掌握观察世界、理解结构、并用创造力重塑世界的基础技能。让我们一起，用几何的语言，书写属于孩子的奇幻故事！

评分☆☆☆☆☆

艺术启蒙的无压力入口 对于艺术启蒙，很多家长都面临一个难题：如何既不扼杀孩子的原始创意，又不使其作品显得杂乱无章？这本书提供了一个近乎完美的解决方案。它巧妙地设定了基础框架——清晰的轮廓和预留的空间——这为孩子的涂画行为提供了一个安全、有结构的起点。然而，框架之内，完全是自由发挥的天地。孩子可以选择完全忽略传统的色彩设定，让小鸟变成紫色，让草地变成橙色，而这种“出格”恰恰是想象力最旺盛的体现。更重要的是，它引入了“贴画”这一媒介，这本身就是一种立体构成的尝试，让孩子初步理解了层次感和材质感的概念。这本画册就像是一个温和的导师，它不直接告诉孩子“什么是美”，而是通过提供工具和场景，引导孩子去发现和定义自己心中的“美”。对于一个尚未接触专业美术教育的孩子来说，这无疑是一个低门槛、高回报的艺术探索途径，为他们未来的艺术感知打下了坚实而有趣的基础。

评分☆☆☆☆☆

手眼协调能力的悄然提升 作为家长，我一直在寻找既能让孩子玩得开心，又能切实帮助他发展基本运动技能的材料。这款贴画游戏恰好满足了我的期待。说实话，刚开始给五岁的孩子进行精细动作训练时，他的小手总是显得笨拙，贴纸经常贴歪，或者撕扯得很不整齐。但随着使用频率的增加，我明显感受到了质的飞跃。撕下小小的贴纸，对准画面上精确的位置放下，这个“看、瞄、抓、放”的一系列动作，对培养孩子的手眼协调能力来说，简直是教科书级别的训练。不再是简单地揉捏橡皮泥，而是需要更高的空间感知能力和更稳定的手部控制力。有趣的是，孩子自己都没有意识到这是在“训练”，他只是沉浸在把图画变得更“完美”的乐趣中，但进步却是实实在在地发生了。看着他现在能熟练地处理那些复杂的花纹和细小的元素，那种因为掌握技能而带来的自信心，比任何口头表扬都来得有力。

评分☆☆☆☆☆

读后感悟：沉浸在色彩与想象的海洋 拿到这本画册，我的心头立刻涌起一股温暖和怀旧的感觉，仿佛回到了小时候那个对手工制作充满无限热情的年纪。封面设计得非常吸引人，色彩的搭配既活泼又不失雅致，让人一眼就能感受到这是一本充满童趣和创意的作品。内页的纸张质量也出乎意料地好，厚实而光滑，即使用彩笔或水彩轻轻涂抹，也不会轻易洇透，这对于追求完美的小朋友和家长来说绝对是个加分项。我特别欣赏作者在设计主题时的用心，每一个场景都充满了生活的气息，无论是可爱的动物世界，还是奇幻的童话场景，都巧妙地融入了互动的元素，让“涂画”不再是单向的被动接受，而是一种主动的探索和创造。孩子在涂抹的过程中，不仅锻炼了手部的精细动作，更重要的是，每一次色彩的填充和贴画的选择，都像是在为自己的想象力插上翅膀，搭建起一个独属于他的小小宇宙。这种将视觉艺术与动手实践完美结合的方式，对于激发幼儿的观察力和创造力，是非常有价值的启蒙教育。

评分☆☆☆☆☆

一场关于专注力的奇妙旅程 最近这段时间，家里的“小不点”总是坐不住，注意力很难长时间集中在一件事情上，这让我很是头疼。直到我拿出这本精心挑选的画册，情况才有了明显的改观。最让我惊喜的是，它并不是那种简单地填色了事，而是融入了许多需要观察和思考的小机关。比如，在描绘某个场景时，需要根据特定的提示去选择最合适的贴纸来完成画面，这个过程极大地考验了孩子的逻辑思维和细节观察能力。我看着他眉头微蹙，全神贯注地寻找那一片刚好能补全天空的云朵贴纸时，心里由衷地感到欣慰。这种沉浸式的体验，让他暂时忘记了电子产品的诱惑，完全沉浸在自我构建的世界里。几个小时下来，他不仅没有表现出丝毫的烦躁，反而因为完成了一幅“作品”而充满了成就感，整个人都变得安静而满足。这本画册简直是培养孩子专注力和耐心的一剂良药，远胜于枯燥的说教。

评分☆☆☆☆☆

家庭互动与情感交流的催化剂 这本画册带来的不仅仅是个人的安静时光，更成为了我们亲子互动中一个绝佳的媒介。以前，我常常不知道该如何自然地切入到孩子的内心世界，或者如何有效地引导他表达自己的想法。但是，当我们将注意力集中在某一幅图画上时，对话就变得非常自然和深入。我会问他：“你为什么选择用这种蓝色的蜡笔来画大海呢？”或者“这只小动物是不是有点孤单，所以你想给它贴上一个玩伴？”这些开放性的提问，鼓励孩子阐述自己的创作意图和情感投射。他会兴奋地告诉我他的“设计理念”，分享他对于色彩、形状和故事的理解。这种共同创作、共同讨论的过程，极大地拉近了我们之间的距离，建立了一种平等交流的氛围。它让我们一起从旁观者变成了参与者，每一张完成的作品，都成了我们共同珍藏的、充满欢声笑语的记忆碎片。