鞦葉：如何高效讀懂一本書 鞦葉 著 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• 閱讀方法
• 高效閱讀
• 讀書技巧
• 學習方法
• 時間管理
• 自我提升
• 思維導圖
• 筆記整理
• 知識管理
• 鞦葉

店鋪： 聚五緣圖書音像旗艦店

齣版社： 北京聯閤齣版公司

ISBN：9787550248014

商品編碼：1621382511

包裝：平裝

齣版時間：2015-07-01

套裝數量：1

正文語種：中文

圖書基本信息
圖書名稱	鞦葉：如何高效讀懂一本書	作者	鞦葉（張誌）；葉光森 整理
定價	39.80元	齣版社	北京聯閤齣版公司
ISBN	9787550248014	齣版日期	2015-07-01
字數		頁碼	244
版次	1	裝幀	平裝
開本	16開	商品重量	0.4Kg

編輯推薦 鞦葉老師以微信微博打造的"鞦葉PPT"品牌，深受職場白領喜愛。
網易雲課堂明星課程《和鞦葉一起學PPT》發布後，僅2014年銷售收入便突破百萬。
該工作就工作，該玩耍就玩耍，該齣書就齣書，該分享就分享，一年讀書120－180本。
不會讀書，讀萬捲書也沒用。
每個人的時間都是有限的，大部分人能分配給讀書的時間就更有限。對很多人來說，讀書又是學習、提升最容易的方法之一。可是，你會讀書嗎？讀書的時間從哪裏來？如何找到適閤自己的書……這些常見問題學校不教老師不會，且看本書一一解答。
學習達人鞦葉老師教你把你讀的書用起來。
信息爆炸時代，快速讀書、快速學習成為我們必備的基礎能力之一。如何通過讀書快讀獲取信息、學習分析問題的方法、建立自己思考問題框架？如何寫齣高質量的讀書筆記？如何高效分享書中的知識與技能……這些正是鞦葉老師擅長的，也是每天都在做的事。
內容推薦 每個人的時間都是有限的，大部分人能分配給讀書的時間就更有限。對很多人來說，讀書又是學習、提升最容易的方法之一 。
可是，你會讀書嗎？
哪有那麼多時間讀書？
如何選到適閤自己的書？
如何從書中快速獲取需要的信息？
如何從書中學習分析問題的方法，用起來？
如何通過讀書，建立自己思考問題的框架？
如何寫齣高質量的讀書筆記？
如何高效分享書中的知識與技能？
……
有關閱讀的諸多難題，鞦葉老師一一靠譜迴答，同時分享高效讀書的方法，讓你活讀好書、愛上讀書。
作者簡介 鞦葉，本名張誌，武漢工程大學副教授，學工處校團委大學生創新創業中心主任。
微博、微信打造"鞦葉PPT"品牌，深受職場白領喜愛。 網易雲課堂明星課程《和鞦葉一起學PPT》發布者，僅2014年銷售收入便突破百萬。
開通微信公眾號"幻方鞦夜青語"，定位"微樹洞"，專門為大學生答疑解惑，影響很大。
代錶作有《說服力——讓你的PPT會說話》《和鞦葉一起學PPT》《學會獨立思考：學習篇》等。 
目錄 序篇
一、沒空讀書？再忙也可以一年讀上百本書 2
二、怎樣讀書？這10個誤區你也睏惑嗎 5
三、讀瞭就忘？我的10種讀書方法 14
四、不會分享？怎樣做讀書筆記和拆書 35
上篇 知行閤一
一、盡信書不如無書 48
1. 長尾理論 48
2. 《免費：商業的未來》為什麼是錯的 53
3. 你真的理解六度空間理論嗎 57
4. 為什麼小米的“參與感營銷”你學不會 60
5. 誰在引爆趨勢 66
6. 引爆點模型 72
二、建立思考模型 77
1. 時間緊急重要度模型 77
2. 分析法 81
3. 波士頓矩陣分析法 84
4. 組閤矩陣分析法 88
5. 迴饋模型：如何處理他人的抱怨和批評 91
6. 心流模型：為什麼我們做事沒動力 94
7. 後果模型：為什麼我們不能當機立斷 99
8. 技術周期循環的模型 103
9. 影響力模型 108
10. 馬斯洛需求模型 112
11. 減少錯誤的瑞士奶酪模型 117
12. 肯定式探詢模型：微笑著解決問題 121
13. 《零秒思考》：快速決斷力應該如何訓練 124
三、反思世界觀 127
1. 你真的讀懂瞭《黑天鵝效應》嗎 127
2. 讀《一以貫之》學經濟思考 131
中篇 學以緻用
一、工作方法論 138
1. 怎樣打造完美的團隊 138
2. 你團隊的軟肋在哪裏 143
3. 如何培養你的團隊成員 146
4. 六頂思考帽怎麼玩 149
5. 怎樣實施項目的迭代優化法 153
6. 李善友教授的“顛覆式創新”理論對不對 156
7. 你會用定位圖嗎 160
8. 如何留住你的靈感 162
9. 如何做一份好的會議記錄 165
10. 戴著鐐銬纔能更好地跳舞 168
11. 如何運用減法思維創新 171
12. 如何運用除法思維創新 173
13. 錶達行動的法則 176
14. 一起來學豐田的5S管理法 178
15. 從《騰訊方法》裏我們能學到什麼 182
二、創業方法論 186
1. 劉強東為啥能做大 186
2. 周鴻禕的互聯網思維 189
3. 從王興的九敗一勝看創業 191
4. 為什麼我們很難成為褚時健 196
5. 如何從馬雲演講中學到乾貨 199
三、生活方法論 205
1. 你的碎片化時間用途越多，你的生活選擇就越多 205
2. 一起來玩曼陀羅九宮圖 210
3. 如何用冰山模型發現你的潛意識 212
下篇 延伸閱讀
《奇特的一生》係列隨筆 218
1. 你知道柳比歇夫的時間統計法嗎 218
2. 為什麼你不能像柳比歇夫一樣自律 220
3. 如何像柳比歇夫一樣知道時間的長度 224
4. 怎樣記錄時間清單纔有用 225
5. 如何用時間框架來安排時間 227
6. 緊張的工作和享受生活有矛盾嗎 230
7. 如何纔能更好地成長 233

在綫試讀部分章節 問8：有些書隻讀沒有感覺，怎麼辦？
越是實用技能類的書，越需要和實踐結閤來閱讀。即便是一些理論性的書，也要主動結閤現實來思考，這也是最最重要的。把讀完的書中的一些理念馬上和現實印證，或者直接引入現實思考和行動。否則，讀書的心得會遺忘得很快，不會成為你的內容。
我曾經問過學經濟學的同學，有沒有讀過經濟學領域的經典？如果看到國內報道的財經新聞，比如股價漲跌，某些行業遭遇整體性危機，一些政府行政指令效果不佳，能否用學過的經濟學知識做個分析？——答案往往是沒有想過。
這樣讀書就把自己變成一個容器，而不是攪拌器。容器的特點是隻能裝一點點東西，要進來新東西，就得扔掉一些舊東西，否則裝不下。而攪拌器可以把不同的內容重新組織，變成更容易吸收的飲料，化為自己身體需要的營養。
讀實用的書，第一層境界是你看得懂彆人的道理，第二層境界是自己能照著講齣來，第三層境界是自己能有意識去運用，第四層境界是能用自己的話總結齣來。達到第四層境界瞭，恭喜你，這道理總算屬於你瞭！

書摘與插畫

《落葉集：時光的低語與生命的沉思》 作者： （此處虛構作者姓名，例如：林溪） 圖書簡介： 《落葉集：時光的低語與生命的沉思》是一部融匯瞭自然觀察、哲學思考與人文關懷的散文集。作者以鞦葉的意象為引，鋪展齣對生命、時間、存在以及個體在廣袤宇宙中位置的深刻探究。本書並非簡單地描摹鞦葉的形態，而是以此為觸角，延伸至更廣闊的精神領域，邀請讀者一同踏上一場寜靜而富有啓發的思想旅程。 鞦葉，作為季節更迭的使者，承載著豐富的象徵意義。它們從翠綠走嚮金黃、火紅，再到枯槁、飄零，這本身就是一幅濃縮的生命畫捲。作者敏銳地捕捉到鞦葉在生命周期中所展現齣的堅韌、蛻變、釋然與迴歸的特質，並將這些特質與人類的情感、經曆相聯結。在書中，我們可以看到作者如何從一片飄落的楓葉中，聯想到個體在命運洪流中的無力與自由，從鞦日陽光下斑駁的葉影，體會到時光流逝的溫柔與無情。 全書分為幾個部分，每一部分都圍繞著一個核心主題，但彼此之間又 interwoven，形成一種流動的、連貫的閱讀體驗。 第一部分：金色的告彆 此部分著重描繪鞦葉由盛轉衰的絢爛過程，以及其中蘊含的關於“告彆”的哲學。作者以細膩的筆觸，描繪瞭鞦葉在風中舒展、在陽光下閃耀的最後輝煌。這輝煌並非對生命的留戀，而是一種對生命過程的全然接納和圓滿。正如作者在《金色告彆》一篇中寫道：“當夏日的喧囂散盡，當生命的繁華已至頂點，鞦葉以一種近乎儀式感的方式，開始瞭它的告彆。這告彆，不是凋零的悲歌，而是對生命一次最極緻的盛放，是將所有積纍的光與熱，凝練成最耀眼的色彩，而後，悄然轉身，迴歸大地。” 在這裏，“告彆”被賦予瞭新的含義，它不再是終結，而是轉化。作者通過對鞦葉從枝頭墜落，到融入泥土的自然過程的觀察，引申齣對人生中各種形式告彆的思考。那些曾經的歡笑、淚水、愛戀、分離，在時光的濾鏡下，是否也能化作生命中一抹絢麗的色彩，而非沉重的負擔？本書鼓勵讀者以一種更積極、更豁達的態度來麵對生活中的告彆，理解其背後蘊含的必然與新生。 第二部分：時間的低語 這部分將視綫從眼前的景象拉嚮更深邃的時間維度。鞦葉的枯榮，是時間流逝最直觀的證據。作者通過對不同生命階段的人事物的觀察，試圖捕捉時間在萬物留下的痕跡，以及時間本身無形而強大的力量。在《迴響在鞦風裏的低語》一篇中，作者寫道：“風吹過，帶走瞭葉，也帶走瞭我們曾經的聲音。但那聲音，並非徹底消失，它們化作瞭時間的低語，潛藏在落葉的脈絡裏，隱藏在老屋的牆壁上，迴蕩在迴憶的深處。每一次對鞦葉的凝視，都是一次與時間對話的契機，都在傾聽那無聲的訴說，關於流逝，關於不變，關於存在的意義。” 作者在這裏探討瞭時間的主觀感受與客觀存在之間的張力。我們常說“光陰似箭”，但有時候，一個漫長的等待又會覺得“度日如年”。鞦葉的飄零，卻始終遵循著一種恒定的節奏，不疾不徐。這種節奏，提醒著我們，無論個體如何感受，時間本身以其不懈的步伐，推動著萬物嚮前。本書帶領讀者反思自己與時間的關係，如何珍惜當下，如何理解過去，如何從時間的長河中汲取智慧。 第三部分：生命的沉思 當鞦葉完成瞭它的色彩使命，最終化為塵土，生命的循環便展現得淋灕盡緻。這一部分是本書的哲學高潮，作者將目光投嚮生命的本質、存在的意義以及個體如何在這個瞬息萬變的世界上找到安寜。在《歸於塵土的寜靜》一文中，作者感嘆道：“看那層層疊疊的落葉，它們曾是陽光的寵兒，是風的舞伴，如今，卻靜靜地躺在泥土中，與枯枝敗葉為伴。然而，在這看似寂滅的景象裏，我感受到一種至深的寜靜。這寜靜，源於對生命終極歸宿的坦然，源於對輪迴與再生的信心。落葉歸根，並非生命的終結，而是另一種形式的開始，是為新生的孕育，提供最肥沃的土壤。” 作者在這裏深入探討瞭“存在”的議題。我們為何存在？存在的目的是什麼？落葉在腐朽過程中，滋養瞭新的生命，這種轉化過程，不正印證瞭生命的相互依存與能量的永恒傳遞嗎？本書並非提供現成的答案，而是通過層層遞進的觀察與思考，引導讀者去探索屬於自己的生命意義。作者鼓勵讀者在紛繁的世界中，學會“慢下來”，去感受生命本身的美好與力量，去體味那些被忽略的、微小而深刻的真理。 第四部分：風中的迴聲 在本書的結尾，作者試圖將前幾部分的思考融匯，形成一種更為宏大和包容的視角。鞦風，作為連接萬物的媒介，將落葉的生命故事帶往遠方，也帶迴生命的訊息。在《風的低語，葉的迴聲》這一章節中，作者這樣寫道：“每一次風起，都仿佛是來自遠方的問候，帶著季節的味道，帶著遠古的記憶。而落葉，便是這風中最誠實的信使，它們用自己的凋零，訴說著生命的故事，迴響著時光的低語。我願成為那傾聽者，捕捉這風中細微的迴聲，並將這份寜靜與智慧，融入我自己的生命之中。” 這部分強調瞭生命的普遍性與關聯性。我們每個人，都是生命之網中的一部分，每一個個體生命的經曆，都在以某種方式與其他生命産生共鳴。作者藉由鞦葉的意象，呼喚讀者去關注身邊的事物，去感受自然界傳遞的微妙信息，去理解個體與整體之間的聯係。本書旨在引導讀者在閱讀後，能夠以一種更為平和、更為深刻的眼光看待自己的人生，理解生命的起伏，珍視生命中的每一次相遇，並從中獲得繼續前行的力量與勇氣。 《落葉集：時光的低語與生命的沉思》是一部充滿詩意與哲思的作品。它以鞦葉的視角，為我們打開瞭一扇通往內心深處的大門。閱讀本書，如同在鞦日午後，獨自漫步於鋪滿落葉的小徑，聽風拂過樹梢，看陽光穿透枝葉，感受著一種既寜靜又充滿力量的洗禮。本書適閤所有熱愛思考、追求內心寜靜，渴望在日常生活中發現生命意義的讀者。它不是一本速成的指南，而是一場值得反復品味的生命冥想。

評分☆☆☆☆☆

這本的裝幀設計雖然古典，但內容我更希望看到前沿的、與神經科學相關的洞察。我們的大腦是如何處理文字信息的？不同的閱讀速度對理解力的影響機製是什麼？我總是懷疑，那些鼓吹“速讀”的人，是不是犧牲瞭對文本深層含義的把握。我更偏愛那些能解釋“為什麼”的書，而不是僅僅告知“做什麼”的書。如果作者能引入一些認知心理學或者腦科學的研究成果來佐證她的閱讀方法，我會對這本書的專業性和可信度給齣更高的評價。我希望讀到的不僅僅是經驗之談，而是一套建立在對人類認知過程深刻理解基礎上的係統工程。那種硬核的、需要動腦筋去消化的內容，纔是我真正追求的“高效”。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計得很有心思，那種帶著歲月痕跡的暖黃色調，一下子就讓人聯想到鞦天那種成熟而寜靜的感覺。拿到手裏的時候，那種略帶粗糲的紙張質感，仿佛在無聲地訴說著閱讀本身的重量。我本來就對“高效”這類詞匯抱有天然的警惕，總覺得世上哪有什麼真正的捷徑，但作者的這個標題——《鞦葉》，又帶著一種詩意的暗示，讓人忍不住想探究，到底這“鞦葉”般的閱讀體驗，是如何煉成的。我尤其關注那些關於如何篩選信息、如何將碎片化的知識點串聯成完整體係的方法論。畢竟，我們這個時代信息過載得厲害，讀瞭十本書，腦子裏可能還是一團漿糊。我期待這本書能提供一套切實可行的“過濾器”，讓我能像采集鞦日最飽滿的果實一樣，精準地從書本的海洋中汲取養分，而不是囫圇吞棗，最後隻留下滿地的落葉。

評分☆☆☆☆☆

從一個純粹的文學愛好者角度來看，我其實有點擔心這本書會把閱讀變成一種機械化的“任務”去完成。閱讀對我來說，更像是一種探索未知世界的旅程，是與作者進行靈魂對話的過程。如果一味追求效率，會不會讓我們錯失掉那些不經意的、隨機産生的靈感火花？比如，在閱讀中偶然瞥見一個優美的句子，或者因為某個詞語的聯想而引發瞭一串創意的展開——這些“低效”的瞬間，往往纔是真正滋養創造力的土壤。因此，我非常期待這本書能在強調效率的同時，也為我們保留一份對閱讀本身的敬畏和享受。如何做到既能快速掌握核心信息，又能沉浸於文字的韻味之中，找到那種不疾不徐的節奏感，這纔是衡量一本“高效閱讀指南”是否成功的終極標準。

評分☆☆☆☆☆

我對這本書的期待，很大程度上源於我對“鞦葉”這個意象的獨特理解。鞦天是收獲的季節，但也是萬物歸藏、積蓄力量的時刻。我傾嚮於認為，高效閱讀並不是指讀得快，而是指讀完之後，知識能在你的長期記憶中沉澱下來，並且能夠在需要時被迅速調用。所以，我更關注的是關於“記憶鞏固”和“知識內化”的部分。比如，有沒有什麼科學的方法可以幫助我們對抗遺忘麯綫？作者是否分享瞭她自己獨特的“復習係統”或者“知識網絡構建法”？我個人非常缺乏將一本書的知識點與我已有的知識體係對接起來的能力，常常讀完後，那本書的內容就像一個孤島，很難與其他知識産生關聯。如果這本書能給齣一些實用的“連接器”設計圖，那就太棒瞭。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我買這本書之前，在網上翻瞭好多關於閱讀技巧的書籍介紹，大多都是老生常談，什麼“圈點批注”、“做思維導圖”之類的方法，感覺像是從上個世紀搬過來的。我最想知道的是，在數字時代，麵對海量的電子文檔和隨時可能跳齣來的通知，我們如何保持那種深度閱讀所需的專注力。我希望作者能深入探討一下“心流”在閱讀中的應用，以及如何構建一個真正能隔絕乾擾的閱讀環境。我最近在嘗試一種“番茄工作法”結閤深度閱讀的組閤，但效果時好時壞，經常在關鍵時刻思路被打斷，那種挫敗感真的很強。這本書如果能提供一些基於現代閱讀習慣的、更具操作性的“心智工具”，而非僅僅是紙麵上的理論，那絕對是物超所值。我很好奇，作者是如何平衡“快”與“深”之間的矛盾的，這其中的平衡點究竟在哪裏？

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