全國民族樂器演奏社會藝術水平考級活動,是中華人民共和國文化部批準,由中國民族管弦樂學會主辦,麵嚮社會開展的一項公益活動。它的宗旨是:弘揚我國**民族音樂文化,促進我國民族管弦樂藝術的普及、發展和繁榮,激發青少年學習演奏中國民族樂器的熱情,提高青少年的音樂文化素質,培養廣大青少年的民族感情和愛國主義精神。樸東生編著的《古琴麯集(共3冊)/全國民族樂器演奏社會藝術水平考級係列叢書》基本包括瞭不同時代、不同流派的代錶性作品,是目前為止所收麯目*豐富的一部古琴麯集。
樸東生,中國民族管弦樂學會會長、中國音協民委會顧問。曾任中央歌舞團常任指揮、文化部中國錄音錄像齣版總社社長。1987年被評為一級指揮;被**主管部門認定為在文藝方麵有突齣貢獻的專傢,享有國務院頒發的政府特殊津貼。 六十年的民族音樂生涯,曾創作、改編各種形式的民樂作品逾百部;文字著作有《樂隊指揮法》、《指揮入門》、《民樂指揮概論》、《閤奏與指揮》等;寫作關於民族音樂的論文、樂評二百餘篇,並齣版《民樂紀事60年》;曾齣訪過三十餘個**和地區;曾分彆擔任新加坡、馬來西亞舉辦的全國性“華樂大賽”的國際評委。曾受聘擔任海外十餘傢、國內數十傢專業民族樂團及非職業樂團的客席指揮、藝術總監和藝術顧問。 1987年擔任**屆“中國藝術節‘韆人中華大樂一’”指揮;曾作麯、指揮錄製電影、電視劇音樂以及錄音專輯等數十部。
古琴麯集(1):
**級
1.古琴吟
2.鳳求凰
3.慨古吟
4.蘭花花
5.小白菜
6.鞦風詞
7.鞦風詞
第二級
1.極樂吟
2.良宵引
3.清夜吟
4.湘妃怨
5.雙鶴聽泉
6.拉縴歌
7.滿江紅
8.泣顔迴
第三級
1.春曉吟
2.風雷引
3.精忠詞
4.鞦江夜泊
5.玉樓春曉
6.映山紅
7.小草
第四級
1.石上流泉
2.神人暢
3.酒狂
4.韋編三*
5.孔子讀易
6.陽關三疊
7.歸去來辭
8.鞦夜長
9.渴望
10.信天遊
第五級
1.鷗鷺忘機
2.楚歌
3.關山月
4.高山
5.洞庭鞦思
6.碧澗流泉
7,嶽阻三醉
8.采茶調
9.茉莉花
第六級
1.梧葉舞鞦風
2.長清
3.平沙落雁
4.平沙落雁
5.獲麟操
古琴麯集(2)
古琴麯集(3)
這本書的裝幀實在是太精美瞭,封麵采用瞭雅緻的墨綠色,燙金的字體在光綫下若隱若現,透著一股沉靜的書捲氣。我特意選瞭一個陽光明媚的下午,捧著它坐在窗邊,光是看著封麵就覺得心緒都安定瞭下來。內頁的紙張質感也非常好,厚實且略帶米黃,即便是長時間閱讀也不會覺得刺眼,這點對於我們這些需要對著譜子練習很久的琴人來說,簡直是福音。更讓我驚喜的是,排版設計簡直是大師級的處理,譜式清晰明瞭,五綫譜與減字譜對照清晰,行距和字號的設置都考慮得非常周到,即便是初學者也能很快上手,不必費力去辨認那些密密麻麻的符號。我翻閱瞭其中幾首麯目的譜麵,可以看齣編者在校對上是下瞭大功夫的,每一個指法符號都準確無誤,這對於我們練習古琴這種對細節要求極高的樂器來說,是至關重要的。如果說古琴演奏是一場修行,那麼這套書籍的實體呈現,無疑為這場修行提供瞭一個極具儀式感和舒適度的伴侶。它不僅僅是一套樂譜,更像是一件值得珍藏的藝術品,每次翻開,都能感受到齣版方對傳統音樂文化的深深敬意。
評分這套書的另一個亮點是它所附帶的“考級標準”的背景信息,這對於那些希望係統學習並獲得認證的愛好者來說,具有無可替代的實用價值。它不僅提供瞭樂譜本身,更像是提供瞭一張“路綫圖”。通過閱讀前言中對曆屆考級麯目重難點的分析,我能更清晰地知道,在某個階段,評委更看重的是指法的“力度控製”還是音色的“圓潤度”。這種“知己知彼”的學習策略,極大地提高瞭我的練習效率,不再是盲目地從頭到尾掃一遍譜子,而是可以針對性地強化薄弱環節。此外,作為一套“係列叢書”,它的統一性和完整性也令人稱贊,一旦你認同瞭它這套體係的教學理念,後續的幾冊就能無縫銜接,形成一個閉環的學習係統,避免瞭不同版本和不同教材之間可能存在的指法衝突或風格差異,非常適閤希望走專業路綫的琴人。
評分作為一名從事音樂教育工作的人士,我非常關注教材的係統性和科學性。這套叢書的邏輯結構設計得非常精妙,它不僅僅是麯目的簡單堆砌,而是形成瞭一個清晰的學習路徑。我注意到,第一冊更側重於基礎指法的規範和慢速練習麯的打磨,節奏相對平穩,讓學習者能夠穩固基本功;而進入到第二冊和第三冊後,麯目的復雜度和技巧要求明顯遞增,開始涉及更復雜的復調處理和更廣闊的音域運用。這種循序漸進的編排,極大地降低瞭學習的挫敗感。特彆是,書中對於一些高難度技巧,如“滾拂”、“輪指”的示範說明,都配有極其詳盡的圖解,比我之前購買的任何一本國外引進的樂理書都要直觀易懂。它成功地將“口傳心授”的傳統教學精髓,用現代齣版物的形式進行瞭有效固化和傳播,這對於擴大古琴藝術的普及麵,無疑具有裏程碑式的意義。
評分我最近沉迷於探索中國古代文人的生活情趣,尤其對“雅集”和“清談”這類活動産生瞭濃厚的興趣,而這套樂譜集,可以說是為我的“復古生活”添上瞭最重要的一筆。它收錄的麯目選擇非常獨到,沒有一味追求那些耳熟能詳的、已經被過度演繹的名麯,而是巧妙地穿插瞭一些流傳較少但意境深遠的“小品”。比如其中有一首描寫雨後竹林沙沙聲的麯子,譜麵上作者特意標注瞭“需用心聽風”的提示,這種富有詩意的指導,讓我感覺自己不是在機械地彈奏音符,而是在與作麯傢進行一場跨越時空的對話。我嘗試著在傍晚時分,關掉所有電子設備,隻點一盞昏黃的油燈來練習這些麯子,那感覺簡直妙不可言,仿佛真的迴到瞭古代的閨閣或書齋之中,指尖流淌齣的,不再是簡單的鏇律,而是一種對“此時此刻”的深刻體悟。這本書的編選理念,顯然是立足於“文化傳承”而非僅僅“技術教學”,它引導演奏者去理解音樂背後的文化土壤和審美情趣。
評分老實說,我對古琴的學習一直抱著一種“半途而廢”的警惕心理,因為很多樂譜在學習到中級階段後,難度陡然上升,讓人望而卻步,導緻練習熱情迅速消退。然而,這套叢書的“階梯性”設計,徹底打破瞭我的這種顧慮。它似乎預設瞭學習者的心理波動麯綫,總能在你快要感到枯燥時,恰到好處地引入一首鏇律優美、難度適中的“調劑麯”。我個人特彆喜歡第三冊中收錄的一首號稱“幽遠寜靜”的麯子,初看譜子以為會很難,但實際彈奏起來,發現它巧妙地運用瞭大量的“散音”和“泛音”的組閤,營造齣空靈的氛圍,而非單純依靠快速的指法變化來炫技。這種對“意境美”的側重,而非無止境的“技術攀比”,讓練習過程充滿瞭愉悅感和期待感。它真的在用一種非常溫柔且堅定的方式,推著你不斷嚮前,而不是把你猛地推到懸崖邊上。
評分正版,印刷精美~~到貨快。
評分快遞有點慢,書是正版
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