國際大奬冒險探索兒童文學 護寶奇兵全8冊6-12歲少年兒童奇幻冒險故事書 校園成長勵誌書籍

國際大奬冒險探索兒童文學 護寶奇兵全8冊6-12歲少年兒童奇幻冒險故事書 校園成長勵誌書籍 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

[意] 奎多·斯卡爾多利 著,陸辛耘 譯
圖書標籤:
  • 兒童文學
  • 冒險故事
  • 奇幻
  • 勵誌
  • 校園成長
  • 6-12歲
  • 少年兒童
  • 護寶奇兵
  • 益智
  • 故事書
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店鋪: 北京愛閱圖書專營店
齣版社: 未來齣版社
ISBN:9787541763632
商品編碼:1658924504
品牌:愛閱讀品
包裝:平裝
叢書名: 國際大奬冒險探索兒童文學
開本:32開
齣版時間:2017-05-01
用紙:膠版紙
套裝數量:8
正文語種:中文

具體描述


奇幻世界大冒險:失落的星辰與時間之鑰 一本帶領小讀者穿越時空、揭開古老謎團的史詩級奇幻冒險故事。 主要內容梗概: 本書聚焦於一個被遺忘已久的王國——埃瑟裏亞,這個王國掌握著維持宇宙平衡的“星辰碎片”。故事的主角是兩位年齡相仿,性格迥異的少年:勇敢、略顯魯莽的農傢少年卡爾,以及沉靜、聰慧的皇傢圖書館學徒艾米莉。 第一部麯:命運的召喚與初探秘境 故事始於一場突如其來的黑暗潮汐,它席捲瞭寜靜的山榖,偷走瞭埃瑟裏亞王國世代守護的一塊核心星辰碎片——“黎明之眼”。這塊碎片的力量,直接關係到凡人世界與高維魔法界的穩定。國王病重,預言指齣,隻有身負“純淨之心”與“敏銳之智”的年輕人,纔能找迴碎片,阻止世界陷入永恒的黃昏。 卡爾和艾米莉,因一次意外的相遇,捲入瞭這場危機。卡爾意外觸發瞭祖傳的一枚古老指南針,這指南針指嚮瞭一個隻有在特定月相下纔會顯現的入口——通往地下“低語森林”的裂隙。 低語森林並非尋常之地,這裏的樹木會移動,聲音會被扭麯。卡爾的衝動差點讓他們功虧一簣,但艾米莉憑藉著她對古老符文的理解,解讀瞭森林中央一座崩塌的石碑,揭示瞭第一條綫索:碎片被盜賊公會“影爪”秘密轉移到瞭位於極北之地的“冰封之脊”。 在森林深處,他們遭遇瞭第一個盟友——一隻名為“灰羽”的年邁的、會說話的貓頭鷹。灰羽是前皇傢衛隊的斥候,他教會瞭卡爾如何運用直覺而非蠻力去分辨環境的危險,並嚮艾米莉展示瞭如何利用自然能量進行簡易的“光影塑形”——一種可以製造短暫幻象的初級魔法。 第二部麯:穿越迷霧之海與智慧的考驗 為瞭到達冰封之脊,他們必須橫渡充滿迷霧和海怪的“迷霧之海”。海上傳說是被遺忘的古代文明的殘骸所籠罩,指南針在這裏完全失靈。 在海邊的小鎮,他們遇到瞭精明的航海傢“獨眼”傑剋。傑剋對財寶不屑一顧,他唯一的條件是幫助他找迴失落在海中的“潮汐之鏡”。這麵鏡子據傳能映照齣最真實的意圖。 尋找潮汐之鏡的過程,是智力的全麵考驗。他們需要潛入一座半沉的古代燈塔遺址。遺址內部布滿瞭復雜的水利機關,需要精確計算水流、壓力與齒輪的咬閤關係纔能前進。卡爾利用他的野外生存經驗,成功地規避瞭陷阱;而艾米莉則需要解開以古代語言寫成的哲學謎題,這些謎題要求他們思考“犧牲與獲取”的平衡。 成功獲得鏡子後,傑剋信守承諾,帶領他們穿越瞭海上的“寂靜區”——那裏的迷霧能讓人陷入永恒的沉睡。在寂靜區中,他們看到瞭幻象:卡爾看到瞭自己成為英雄卻失去親友的未來;艾米莉看到瞭自己沉溺於書本而錯失人生的景象。正是通過“潮汐之鏡”的映照,他們看清瞭自己內心的恐懼,反而獲得瞭內心的平靜,成功穿過瞭幻境。 第三部麯:冰封之脊的對決與時間的悖論 抵達冰封之脊後,環境變得極端嚴酷。影爪公會的堡壘,建在一座活火山的冰蓋之下。這裏的守衛由冰霜巨人與被施加瞭黑暗契約的機械傀儡組成。 在潛入過程中,他們發現影爪的首領“無麵者”,並非單純的盜賊,而是一位被放逐的古代煉金術士。他偷取“黎明之眼”,是為瞭利用其力量逆轉時間,抹去自己被放逐的過往。 卡爾和艾米莉兵分兩路。卡爾負責吸引主要火力,他利用之前灰羽傳授的“環境利用法”,引爆瞭火山冰蓋下的熱能通道,製造瞭大規模的混亂。 艾米莉則深入核心密室,直麵無麵者。無麵者啓動瞭“黎明之眼”,時間開始扭麯。周圍的景象不斷閃迴,他們身處的密室一會兒是嶄新的,一會兒又化為塵埃。艾米莉意識到,試圖阻止時間逆轉是徒勞的,因為無麵者的執念已經與碎片融為一體。 她想起瞭圖書館中學到的一段關於“存在即是時間”的理論。她沒有試圖奪迴碎片,而是用她最後的光影塑形能力,將周圍所有關於“過去”的影像——無麵者過去的痛苦、悔恨的瞬間——凝聚成一麵無形的屏障,將其包裹住。 這並非是攻擊,而是一種認知上的“暫停”。無麵者在這些痛苦的幻象中迷失瞭心神,無法控製碎片的力量。卡爾及時趕到,用他那枚被指南針激活的古老護符,吸收瞭碎片中失控的能量,並將其溫和地從無麵者手中移開。 尾聲:秩序的重塑與新的旅程 碎片迴歸王城,埃瑟裏亞恢復瞭光彩。卡爾沒有選擇成為騎士,而是決定遊曆世界,用他的勇氣去幫助那些被遺忘的角落。艾米莉則留在瞭王室,但她的職責從看守古籍,變成瞭探索如何平衡魔法與凡人科技的邊界。 在故事的最後,灰羽留下瞭一句意味深長的話:“黎明之眼隻是三塊碎片之一。真正的平衡,需要找到‘午夜之影’和‘永恒之鍾’。” 卡爾和艾米莉在告彆時,交換瞭信物——卡爾送齣瞭一塊從低語森林帶齣的發光苔蘚,艾米莉送齣瞭一本記錄著他們冒險足跡的空白日記本。 本書特色: 深度世界觀構建: 涉及古老文明、失落的魔法體係以及跨維度的平衡哲學。 角色成長弧綫: 側重於主角如何將各自的性格缺陷(魯莽與過於理性)轉化為應對危機的獨特優勢。 環境互動性: 冒險地點本身即是謎題,強調邏輯推理與環境觀察的重要性,而非單純的武力解決。 哲學思考的植入: 在緊張的冒險中,穿插瞭關於時間、記憶和命運選擇的探討。 本書旨在激發青少年讀者對曆史、自然科學以及人際協作的興趣,鼓勵他們在麵對看似無法剋服的睏難時,運用智慧和勇氣去尋找第三種解決方案。

用戶評價

評分

我對這套書的第一印象就是它的“國際範兒”!從書名就能看齣,它匯聚瞭世界各地的精彩故事,這一點就足夠讓人眼前一亮瞭。讀瞭幾頁之後,我更是被它獨特的視角和敘事方式深深吸引。書中的冒險並非簡單的打打殺殺,而是充滿瞭精妙的機關設計、曆史典故的巧妙運用,甚至是跨越文化的交流與碰撞。我特彆喜歡其中一個關於古代文明失落寶藏的故事,它不僅僅描繪瞭驚險的尋寶過程,更深入地探討瞭關於傳承、守護和責任的意義。孩子們在閱讀過程中,不僅能體驗到冒險的樂趣,還能在潛移默化中瞭解不同地域的風土人情和曆史文化,這簡直是一舉多得!而且,書中的角色塑造也非常飽滿,他們有優點也有缺點,有迷茫也有堅持,這種真實感讓孩子更容易産生共鳴,從而引導他們思考如何麵對生活中的挑戰。

評分

簡直是我的童年救贖!我從小就對那些充滿未知、需要勇氣和智慧纔能解開的謎團著迷,但小時候能接觸到的冒險故事大多晦澀難懂,或者情節老套得讓人打瞌睡。直到我偶然翻到這套書,我仿佛找到瞭失散多年的寶藏!故事的主角們,他們的成長軌跡、麵對睏難時的猶豫和掙紮,都那麼真實,讓我感覺他們就像我身邊的朋友一樣。特彆是裏麵那些奇思妙想的設定,比如某個章節裏齣現的會說話的古老地圖,或者隱藏在普通事物中的魔法符文,都讓我驚嘆不已,恨不得立刻鑽進書裏,親自去解開謎題。而且,書的語言風格也非常吸引人,讀起來流暢又充滿畫麵感,我常常會不自覺地跟著主人公一起緊張、一起歡呼。這不僅僅是一套書,它更像是一扇通往奇幻世界的窗戶,讓我看到瞭無限的可能性,也激勵我敢於去探索那些未知的領域。每次讀完,我都會覺得自己的內心充滿瞭力量,對生活也多瞭幾分好奇和期待。

評分

說實話,我最開始是被這套書的封麵吸引的。那種充滿神秘感和故事感的插畫,一下子就抓住瞭我的眼球。拿到書後,我迫不及待地翻開,結果發現裏麵的內容更是驚喜連連!我尤其喜歡其中關於“寶藏”的定義。它們不僅僅是金銀珠寶,更是知識、友誼、勇氣,甚至是那些被遺忘的曆史和文化。這種對“寶藏”的多元化解讀,能夠極大地拓寬孩子的視野,讓他們明白,真正的財富遠不止物質上的積纍。書中的情節跌宕起伏,節奏感把握得非常好,既有緊張刺激的追逐,也有溫情脈脈的友情,還有一些引人深思的哲理。我記得有一個故事,講的是孩子們為瞭保護一個瀕臨消失的古老傳說,而展開的一係列行動,整個過程充滿瞭智慧和愛心。讀完之後,我感覺內心被一種溫暖的力量所包裹,也更加深刻地理解瞭“守護”的意義。

評分

作為一位傢長,我在為孩子挑選書籍時,總是希望找到那些既能吸引他們,又能給他們帶來正嚮引導的讀物。這套《護寶奇兵》係列,可以說完全符閤我的期望!它不僅僅是一套奇幻冒險故事,更像是一本關於勇氣、智慧和成長的百科全書。我觀察我的孩子,每次讀完一冊,都會變得更加活潑和自信。他會主動模仿書中的角色,嘗試去解決一些生活中的小問題,比如自己整理書架,或者在和同學玩耍時,更懂得如何與人閤作。而且,書中的許多情節都充滿瞭正能量,比如對環境保護的呼籲,對文化遺産的珍視,以及對弱勢群體的關愛等等。這些主題都能夠潛移默化地影響孩子,讓他們從小樹立正確的價值觀和人生觀。這本書,我覺得不僅僅適閤6-12歲的孩子,甚至對於我們成年人來說,也能從中獲得不少啓發。

評分

我一直認為,好的兒童文學不僅僅是講故事,更重要的是能夠點燃孩子們內心的火花,讓他們學會獨立思考和解決問題。這套書在這方麵做得非常齣色!我注意到,書中的每一個冒險環節都設計得非常巧妙,需要主人公們集思廣益,運用各自的特長纔能一一剋服。比如,有一次他們需要解讀一段古老的密碼,就涉及到瞭邏輯推理和圖案識彆;另一次則需要他們剋服內心的恐懼,勇敢地麵對黑暗中的未知。這些情節都巧妙地將校園成長中的一些難題,例如團隊閤作、剋服膽怯、邏輯思維的訓練等,融入到精彩的冒險故事中。我看著我的孩子,在閱讀這些故事的時候,臉上時常會露齣若有所思的錶情,甚至會在讀完後主動和我討論書中的情節,提齣自己的想法。這比單純的灌輸式教育要有效得多,它讓孩子們在玩樂中學習,在探索中成長。

評分

還不錯,適閤小孩子閱讀。印刷和紙張也還可以。

評分

買來送人的,還不錯,小盆友喜歡就好!

評分

質量一般!

評分

好用,孩子很喜歡看

評分

不乍的,不乍的!

評分

可以打0分嗎?根本沒有送這書,為什麼要騙人呢?!差評!

評分

評分

沒有收到贈品

評分

一般般

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