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Jane Yolen 著

圖書標籤:

• 恐龍
• 睡前故事
• 兒童繪本
• 禮儀
• 行為習慣
• 親子閱讀
• Jane Yolen
• Mark Teague
• 好習慣
• 晚安

店鋪： 瀾瑞外文Lanree圖書專營店

齣版社： HarperCollins Publishers

ISBN：9780007137282

商品編碼：1735073555

包裝：平裝

外文名稱：How Do Dinosaurs Say G...

齣版時間：2003-01-06

頁數：32

圖書基本信息

How Do Dinosaurs Say Good Night?
作者： Jane Yolen
ISBN13： 9780007137282
類型： 平裝(簡裝書)
齣版日期： 2003-01-06
齣版社： HarperCollins Publishers
頁數： 32
重量（剋）： 186
尺寸： 308 x 203 x 4 mm

商品簡介

A playful peek into the homes of dinosaur babies and their parents at bedtime.

書名：古老的星圖與失落的文明 作者：艾莉亞·凡斯 內容簡介： 《古老的星圖與失落的文明》是一部恢弘的史詩級曆史地理探險小說，它帶領讀者深入人類文明最幽深、最神秘的角落，追尋那些被時間塵埃掩埋的偉大成就與令人唏噓的衰亡。本書不僅僅是對地理發現的簡單羅列，更是一場關於知識、權力、信仰與環境變遷如何共同塑造人類曆史進程的深刻剖析。 故事的核心圍繞著“塞倫提亞星圖”展開。這幅星圖據稱由一個比蘇美爾文明還要早數韆年的、位於南太平洋深處的巨型島嶼文明所繪製。傳說中，塞倫提亞文明掌握瞭先進的天文知識和深海工程技術，他們的城市在海洋深處閃耀著非凡的光芒。然而，在一場被曆史學傢稱為“大沉寂”的災難中，這個文明徹底消失，隻留下零星的、散布在全球各地神話和難以辨認的古代遺跡。 主人公是伊萊亞斯·凡斯，一位纔華橫溢卻聲名不顯的語言學傢兼考古人類學傢。他童年時無意中發現瞭一枚刻有奇異符號的青銅圓盤，這個圓盤後來被證明是塞倫提亞星圖的一塊碎片。圓盤上的符號晦澀難懂，但伊萊亞斯堅信，這不僅僅是藝術品，而是通往失落曆史的鑰匙。 小說伊始，伊萊亞斯受邀前往秘魯的馬丘比丘，協助一個由富有的金融傢和神秘學者組成的私人考察隊，尋找傳說中印加帝國從何處獲得瞭他們非凡的石工技術。考察隊的首腦，冷峻而富有遠見的亞曆山大·科爾賓，錶麵上追尋黃金，實則對伊萊亞斯手中的碎片錶現齣異常的興趣。 在馬丘比丘的探秘中，伊萊亞斯發現印加人的天文颱布局，與青銅圓盤上的部分星象圖驚人地吻閤。他意識到，這些失落文明之間存在著某種跨越大陸和時代的聯係。這次發現引來瞭全球各大勢力的注意，包括尋求曆史修正主義證據的激進派曆史學傢，以及試圖壟斷一切古代技術以謀求未來霸權的跨國企業影子部門。 伊萊亞斯被迫踏上環球旅程，以解析星圖的其餘部分。他的旅程將帶領讀者穿梭於： 一、中亞腹地的戈壁沙漠： 在被風沙掩埋的佛教石窟群中，他發現瞭一批描繪著“海中巨城”的壁畫，壁畫中清晰可見具有現代潛艇輪廓的古代航行器。在這裏，他結識瞭精通古代藏傳佛教哲學的喇嘛，後者提供瞭關於“上古之水”的哲學性指引，暗示瞭塞倫提亞文明的毀滅是基於對自然力量的過度乾預。 二、北非的阿特拉斯山脈深處： 藉助一塊通過賄賂獲得的柏柏爾部落的羊皮捲，伊萊亞斯追蹤到一處被嚴密封鎖的地下水庫係統。這個係統不僅具有極高的工程學價值，其石壁上鎸刻的文字，正是他手中的星圖碎片上的符號的早期變體。在這裏，他首次直麵瞭科爾賓團隊的阻撓，並險些命喪其中。 三、澳大利亞內陸的“夢中之地”（Dreamtime）： 為瞭理解星圖的“海洋”部分，伊萊亞斯深入原住民的禁地。他發現原住民的口述曆史中，包含瞭對海洋巨浪和天空裂痕的生動描述。通過與一位年邁的族長交流，伊萊亞斯明白，塞倫提亞星圖並非單純的導航工具，它更像是一份警告——關於周期性的地質災變和宇宙射綫的影響。 隨著碎片逐一被找到，星圖的完整景象逐漸浮現：它不僅精確地標示瞭當時的恒星位置，更勾勒齣地球闆塊移動的早期模型，以及一個覆蓋全球的、基於地磁能源的通訊網絡。這個網絡是塞倫提亞文明力量的來源，也是他們最終毀滅的誘因。 小說的高潮發生在南極洲的冰蓋之下。根據星圖的最終指嚮，伊萊亞斯和他的盟友（一位堅定的海洋地質學傢）利用破冰船深入南緯80度的一處異常溫暖的海域。在那裏，他們找到瞭塞倫提亞文明的“主樞紐”——一座被冰層完美保存的城市遺跡。 然而，科爾賓和他的軍事化團隊也緊隨而至。科爾賓的目的並非研究曆史，而是試圖激活城市遺跡中的能源核心，以期掌握能控製全球氣候和能源的終極武器。 在遺跡的中央大廳，伊萊亞斯最終破譯瞭主碑文。碑文揭示瞭文明毀滅的真相：塞倫提亞人並非毀於天災，而是毀於他們自己的傲慢。他們試圖利用地核能量來“錨定”地球的自轉軸，以達到永恒的穩定，但這種乾預導緻瞭災難性的連鎖反應，最終引發瞭全球性的火山爆發和海嘯，將他們自己吞噬。 最終的對決不再是武力衝突，而是知識與理念的較量。伊萊亞斯必須在科爾賓啓動能源核心之前，利用他收集到的所有綫索——包括印加的哲學、柏柏爾的工程學以及原住民的警告——來反嚮操作或徹底關閉這套古老的係統。 《古老的星圖與失落的文明》以緊張的節奏和詳實的考據，探討瞭人類文明的周期性興衰：每一次偉大的飛躍，都伴隨著巨大的風險。它迫使讀者思考：我們現代科技的飛速發展，是否正在重復那些被遺忘的先驅者們犯下的緻命錯誤？這本書是一部獻給所有對曆史真相、未解之謎和人類極限抱有好奇心讀者的視覺盛宴。它暗示著，最偉大的知識，往往隱藏在最古老的警示之中。

評分☆☆☆☆☆

這本書的價值遠不止於“一本睡前故事書”，它更像是一本關於“儀式感”的啓濛教材。很多現代傢庭的睡前流程都顯得倉促而機械，就是為瞭完成任務。但這本書通過恐龍的視角，賦予瞭每一個步驟以莊嚴和趣味。比如，關於“道晚安”的環節，書中展示瞭各種不同恐龍錶達愛意和告彆的方式，有的輕輕碰一下頭，有的則是發齣低沉的、錶示滿足的咕嚕聲。這啓發瞭我，讓我們傢的道晚安方式也變得更有創意。我們不再是草草瞭事，而是會模仿書裏某個恐龍的動作，給孩子一個“泰坦巨龍式的擁抱”，或者一個“小迅猛龍式的親吻”。這種模仿和再創造，極大地增強瞭親子互動的質量。而且，從排版設計來看，它極簡而有力量，沒有多餘的裝飾分散注意力，所有的焦點都集中在文字和核心插圖上，確保瞭閱讀體驗的純粹性。這種設計理念，值得很多追求繁復的童書齣版商學習。

評分☆☆☆☆☆

我必須得說，這本書的“治愈力”超乎想象。我傢的孩子有一個非常明顯的“分離焦慮”傾嚮，尤其是在晚上，總覺得白天沒玩夠，想拖延一切入睡的儀式。自從我們開始讀這本關於恐龍如何“關機”的故事後，情況有瞭顯著的改善。它構建瞭一個宏大的、史詩般的“入眠”場景，仿佛整個侏羅紀世界都在一起進行這個神聖的儀式。這種集體感，讓孩子覺得他不是一個人在麵對“必須睡覺”這件事，而是加入瞭某個巨大的、古老的“睡前俱樂部”。每次讀到最後幾頁，那些巨大的恐龍們都安靜下來，隻剩下微弱的呼吸聲時，整個房間的氣氛都會隨之沉靜下來。我常常會故意放慢語速，模仿那種深沉的呼吸聲，孩子會自然而然地把自己的呼吸也調整進去。這種潛移默化的引導，遠比我用“如果你不睡覺，明天就沒有力氣玩瞭”這類威脅有效得多。這本書，與其說是一個故事，不如說是一套高效的、充滿想象力的“安撫工具”。

評分☆☆☆☆☆

坦率地說，我原本以為這又是一本曇花一現的網紅書，讀幾次就束之高閣瞭。但事實證明，它的生命力極強，我們傢已經連續讀瞭三個月，而且孩子每次點名都還是它。這本書的成功之處，在於它找到瞭一個非常巧妙的平衡點：既有足夠大的視覺衝擊力（恐龍），又有足夠細膩的情感內核（睡前的依戀和放鬆）。它成功地將“強大”與“溫柔”這兩種看似矛盾的特質融閤在瞭一起，這對於那些渴望錶現勇敢，但內心又極其需要安全感的孩子來說，簡直是完美的精神食糧。每一次翻開，我都能發現一些之前忽略的小細節，比如某個恐龍眼睛裏反射齣的月光，或者背景中幾棵睡著的蕨類植物。這說明這本書的內涵是豐富的，能夠支持反復閱讀而不産生審美疲勞。對於我們傢來說，它已經從“一本可以讀的書”升級成瞭“一個必須進行的儀式”，是保證我們夜晚順利結束的基石。

評分☆☆☆☆☆

天呐，我簡直不敢相信我竟然錯過瞭這本書這麼久！我是在為我傢那個三歲的小傢夥找睡前故事的時候，無意中發現瞭它。首先，這本書的插圖簡直是藝術品，那些恐龍的錶情和動作都栩栩如生，色彩搭配得既大膽又柔和，非常吸引孩子的注意力。我兒子平時對那些溫順的小動物故事不太感冒，但一看到這些大傢夥，眼睛都亮瞭。更妙的是，它不僅僅是關於“說晚安”，它巧妙地融入瞭一些日常的睡前程序，比如刷牙、穿睡衣，但用的都是恐龍的視角和語言，那種反差萌簡直讓人捧腹大笑。比如，霸王龍要怎麼努力地把小爪子伸進睡衣袖子裏，那畫麵感太強瞭！每次讀到這些地方，我們倆都會笑得前仰後閤，一下子就把睡前的焦躁情緒衝淡瞭。而且，故事的節奏掌握得非常好，從白天玩耍的喧鬧到逐漸安靜下來的過程描繪得非常自然，很好地引導瞭孩子的情緒過渡。這本書的紙張質量也齣奇地好，厚實耐磨，對於喜歡啃咬和撕扯的幼童來說，簡直是福音。我強烈推薦給所有正在與“哄睡睏難戶”作鬥爭的父母們，它絕對是能讓你們的臥室充滿歡笑和寜靜的“魔法之書”。

評分☆☆☆☆☆

這本書的敘事手法實在是太高明瞭，完全跳脫瞭傳統睡前讀物的窠臼。它沒有那種甜膩的、刻意營造的溫柔，而是用一種非常幽默和略帶誇張的方式來處理“告彆一天”這個主題。我特彆欣賞作者對不同恐龍習性的觀察和運用，雖然是虛構，但卻充滿瞭生活氣息。比如，翼龍是如何小心翼翼地收攏翅膀準備睡覺的，還有三角龍是怎麼用它的角來“清理”床邊的玩具的，這些細節處理得既符閤恐龍的形象，又巧妙地映射瞭孩子不肯收拾玩具的現狀。我發現，我的孩子在聽我讀到某個恐龍“不情願地”去洗澡時，會突然自己坐起來說：“你看，它跟我一樣！” 這種代入感，比單純地說教要有效一百倍。而且，這本書的語言富有韻律感，讀起來朗朗上口，即使是那些稍微復雜一點的詞匯，在故事情境中也變得很容易理解。對我來說，這不僅是給孩子讀的書，更像是我們成年人觀察生活、尋找樂趣的一個齣口。我甚至在想，作者是不是對古生物學和育兒學都有深入的研究？不然怎麼能把兩者結閤得如此天衣無縫。