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☆☆☆☆☆

北猫 著

图书标签:

• 校园文学
• 儿童文学
• 课外阅读
• 成长
• 幽默
• 小学生
• 6-10岁
• 米小圈
• 兄弟篇
• 姜小牙

店铺： 凤凰新华书店旗舰店

出版社： 四川少年儿童出版社

ISBN：6000536584686

商品编码：18185796238

姜小牙上学记全套4册  彩图注音版

《神奇的科学实验箱：点亮好奇心的动手之旅》 图书简介 欢迎来到一个充满奇迹与探索的科学世界！《神奇的科学实验箱：点亮好奇心的动手之旅》是一套专为充满好奇心的小小科学家们精心设计的科普读物。本书旨在通过安全、有趣、易于操作的亲身体验，激发孩子们对自然科学的浓厚兴趣，培养他们的观察能力、逻辑思维和动手实践能力。 第一册：奇妙的物质世界——物质的形态与变化 主要内容概述： 本册将带领小读者们进入物质的奇妙世界，探索我们身边一切事物的构成。我们将从最基础的知识入手，介绍固态、液态和气态这三种主要物质形态的特点和相互转化。 章节亮点： 1. 冰块的“魔术”： 学习什么是熔化和凝固。通过简单的实验，观察冰块如何变成水，水又如何变成冰。重点讲解温度在物质形态变化中的作用，并引入“水的三态”概念。 2. 看不见的空气去哪儿了？ 这是一个关于气体和密度的探索。我们将进行“水灌满的瓶子”实验，证明空气占据空间，并尝试捕捉“空气”——通过气球或塑料袋，直观感受气体的存在。 3. 自制“火山爆发”： 经典的酸碱反应实验，使用家中常见的白醋和小苏打（碳酸氢钠）。孩子们将亲手混合原料，观察到剧烈的气泡产生和“岩浆”喷涌的景象。这不仅仅是化学反应的初步认知，更是对“物质混合会产生新物质”这一概念的直观理解。 4. 溶解的秘密： 探讨什么是溶解现象。通过在水中加入糖、盐、沙子等不同物质，观察它们的区别。重点解释“溶液”和“悬浮物”的概念，帮助孩子理解溶解是一个物理过程还是化学过程（初期侧重物理溶解）。 5. 制作彩虹分层液体： 这是一个关于密度的趣味实验。利用不同液体（如蜂蜜、洗洁精、水、油）因密度不同而产生的层次效果，让孩子们直观理解“重的往下沉，轻的往上浮”的原理，为后续学习浮力打下基础。 核心能力培养： 观察物质变化、理解状态守恒、初步接触化学反应（酸碱中和）。 第二册：光与影的舞蹈——光学入门探索 主要内容概述： 光是世界万物得以显现的基础。本册将聚焦于光的直线传播、反射和折射现象，带领孩子们利用简单的工具，揭开光影世界的神秘面纱。 章节亮点： 1. 影子在哪里？ 探讨影子的形成条件：需要光源、不透明物体和光线直线传播。通过调整光源和物体的位置，观察影子的长短和形状变化，理解“时间与影子长度的关系”。 2. 自制“潜望镜”： 利用两面小镜子，制作一个简单的潜望镜。孩子们将通过动手搭建，理解光的反射原理——光线是如何改变方向的。 3. 光的“拐弯”魔术（折射）： 准备一个装水的透明杯子和一支铅笔。当铅笔斜插入水中时，它看起来会“断掉”。我们将解释这是光线从水中进入空气时发生了折射，带领孩子认识“视错觉”的科学原理。 4. 光谱大揭秘： 利用废弃的CD光盘或三棱镜（若有），在阳光下捕捉绚丽的彩虹光谱。解释白光实际上是由七种不同颜色的光混合而成的，这是牛顿早期光学研究的雏形体验。 5. 制作简易“针孔相机”： 使用硬纸盒和锡箔纸制作一个简易的针孔相机。观察通过小孔成像的原理，体验光线如何形成倒立的真实影像。 核心能力培养： 理解光线传播的规律、认识反射与折射、培养空间想象力。 第三册：声音的旅行——听觉与振动的奥秘 主要内容概述： 声音是如何产生的？它又是如何传播到我们耳朵里的？本册将探索声音的来源——振动，以及声音的特性，如音调和响度。 章节亮点： 1. 我的喉咙在唱歌： 引导孩子触摸自己的喉咙，感受说话和唱歌时声带的振动。通过对比轻声说话和用力喊叫时的不同感受，理解振幅与响度的关系。 2. 橡皮筋吉他： 利用不同粗细的橡皮筋绷在盒子上，制作一个简单的乐器。拨动它们，观察松紧度或长度的变化如何影响发出的音调高低，从而理解频率与音高的关系。 3. 声波的传递： 如何证明声音需要在介质中传播？进行“水中传声”实验（将耳朵贴近水面听水下物体发出的轻微声响）或“穿越杯子”的土电话实验，直观感受固体和液体传声的效率。 4. 制作“共鸣箱”： 解释共鸣现象。用两个相同频率的音叉，敲击其中一个，观察另一个是否会随之振动。这是一个关于能量传递和频率匹配的精彩演示。 5. 声音的减弱（吸声材料）： 探索哪些材料能吸收声音，哪些能反射声音。用海绵、布料和硬纸板包裹一个小闹钟，对比不同材料对声音传播的衰减效果，引入隔音的基本概念。 核心能力培养： 认识振动是声音的来源、区分响度和音调、理解声波的传播介质。 第四册：电的魔法——静电与简易电路 主要内容概述： 本册安全地引入“电”这一现代生活的基石概念。重点讲解静电现象，并以最安全的方式接触最基础的串联电路。 章节亮点： 1. 头发为什么会竖起来？ 探索静电的产生。用气球摩擦头发或毛衣，然后靠近小纸屑、细沙，观察“吸附”现象。解释摩擦起电的原理——电子的得失。 2. 电荷的“相吸”与“相斥”： 制作带有静电的吸管或梳子，观察它们如何吸引或排斥带有相同或不同电荷的物体。这是理解电荷性质的关键一步。 3. 安全第一：制作简易灯泡电路： 在家长的严格指导下，使用安全电池盒（低电压）、导线和小型灯泡，搭建一个最基础的串联电路。认识到电路需要一个完整的“环路”才能导电。 4. 导电与绝缘大比拼： 测试不同材料（如回形针、橡皮、塑料尺、铅笔芯等）是否能让灯泡发光。让孩子们自己设计实验，判断哪些物质是导体，哪些是绝缘体。 5. 开关的设计原理： 引入“开关”的概念。利用一个回形针和图钉，自制一个简易的开/关装置，理解开关的作用就是人为地切断或连接电路，控制电流的通断。 核心能力培养： 理解电荷、认识导体与绝缘体、掌握最基础的电路连接知识。 总结与特色： 《神奇的科学实验箱》系列最大的特色在于“做中学”。每项实验都配有详细的步骤图解、所需材料清单（多为家庭常见物品），并设有“科学猜想”和“实验记录”栏目。这套书不仅是知识的载体，更是激发孩子动手能力和科学探索精神的“工具箱”。通过亲手操作，孩子们能将书本上的抽象概念，转化为生动有趣的现实体验。适合小学低年级至中年级学生（6-10岁）作为课外拓展阅读和亲子科学活动的首选读物。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我对现在市面上很多儿童读物都持保留态度，总觉得它们要么内容空洞，要么就是为了迎合家长设置太多不切实际的“完美人设”。但这一套书给我的感觉是，它真正扎根在了小学生的真实生活土壤里。我儿子，一个典型的“多动症”倾向的孩子，以前看书总容易走神，读两页就想去搭乐高。但奇怪的是，他竟然能把这套书“啃”下来。我仔细观察了一下，发现它里面的冲突设置非常贴近孩子们的日常——比如为了一个文具和朋友闹别扭，比如在小组合作中发现自己不够细心等等。这些问题，都是他在学校里实实在在会遇到的“小宇宙爆炸”时刻。最让我欣赏的是，它处理这些矛盾的方式不是一刀切的“好人好报”，而是展现了解决问题的复杂性和趣味性。比如，书中主角为了解决一个误会，尝试了好几种笨拙的方法，最后才找到最真诚的沟通方式。这教会了我儿子，失败并不可怕，重要的是从中学习和修正。这本书的插画风格也很有特点，简约而不失灵气，那种手绘的质感，让整个阅读体验更加立体和有温度，完全没有现在流行的那种过度饱和的、让人视觉疲劳的动画效果。它成功地捕捉到了童年的那种“认真又犯傻”的可爱劲儿。

评分☆☆☆☆☆

如果用一句话来概括这套书带给我的感受，那就是“真实而鼓舞人心”。它没有把小学生活描绘成一个无菌的、永远充满掌声的舞台，而是如实地展现了孩子们会遇到的那些关于规则、关于公平、关于自我认同的挣扎与成长。我印象最深的是其中一册关于“团队合作与个人贡献”的主题。当时主角因为自己的一个“聪明点子”没有被采纳而感到沮丧，但后来他发现，真正的合作是需要倾听和整合所有人的声音。这个过程非常写实，它没有让主角立刻成为英雄，而是让他经历了一番内心的挣扎和调整。这种对“成长阵痛”的真实呈现，使得故事的后劲特别足，孩子读完后，不是一笑了之，而是会静下来思考自己与他人的关系。我儿子看完后，明显地变得更愿意听取小组同学的意见，这绝不是我强迫的结果，而是故事本身的力量。这套书，无疑是近年来我为孩子购买的最有价值的课外读物之一，它不仅提供了阅读的乐趣，更重要的是，它提供了成长的“精神养料”。

评分☆☆☆☆☆

我得说，这套书的装帧和细节处理，绝对体现了出版方的用心。纸张的选择非常考究，那种略带米黄色的哑光纸张，不仅保护视力，拿在手里也有着沉甸甸的质感，不像有些廉价读物，翻两下就掉页了。更重要的是，它的排版设计简直是艺术品级别的。字号大小适中，行间距拉得非常舒服，即便是视力不算顶好的孩子，长时间阅读也不会感到吃力。我留意到，在每一个章节的过渡页，都会有一些小小的、与本章内容相关的“知识角”或者“小测验”，这些设计非常巧妙，它们不是强行插入的知识点，而是用一种游戏化的方式，鼓励孩子回顾刚刚读到的内容，巩固记忆。这套书成功地将“阅读”这个行为，从一个相对被动的接收信息过程，转变成了一个主动的探索和互动的过程。我女儿以前对阅读的兴趣，很大程度上是被动于学校的要求，但读了这套书之后，她开始主动要求“给我讲讲姜小牙今天又发现了什么新秘密”，这种主动性的转变，对于培养终身阅读习惯来说，是价值连城的。

评分☆☆☆☆☆

这套书的阅读体验，对于我这个已经工作多年的成年人来说，也是一种难得的“心灵SPA”。我发现自己偶尔也会偷偷拿起孩子正在看的章节翻阅一下，然后嘴角就会不自觉地上扬。它构建的那个校园世界，充满了那种纯粹的、没有被成人世界过多污染的友谊和探索精神。它让我重新回味了自己童年时期的那些“大事件”——比如第一次上台演讲的紧张，比如对未知知识的强烈渴望。书中关于“如何交朋友”的那几章写得尤其深刻，它没有用陈词滥调去说“友谊万岁”，而是细致描绘了友谊建立过程中的试探、误解和最终的和解，那种细腻的情感描写，即便是大人读来，也会对人情世故有新的感悟。我有一个同事，最近因为孩子上学的事情焦虑万分，我向她推荐了这套书，她反馈说，她和孩子一起读完后，她对孩子在学校的心理状态有了更深层次的理解，不再用成人的标准去苛求孩子。这套书不仅仅是给孩子看的，它更像是一座桥梁，连接了父母与孩子内心深处那片共同的“童年领地”，让我们能用更平视的、更理解的角度去看待他们正在经历的一切。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是为我那小学阶段的好奇宝宝量身定做的！我闺女最近迷上了这类校园故事，尤其是那种能让她产生共鸣的“小大人”视角。我记得她拿到第一本的时候，就一头扎进去了，那种专注劲儿，连我叫她吃饭她都差点没听见。里面的情节设计得特别巧妙，不是那种填鸭式的说教，而是通过小主人公在学校里遇到的各种“糗事”和“高光时刻”，润物细无声地教会她如何处理人际关系，如何面对学习上的小挫折。比如说，有一次写作文遇到瓶颈，书里那个主角就采用了“观察日记”的方式来积累素材，我女儿立马就受到了启发，第二天就开始认真观察班里的同学和老师的日常动作，回来兴奋地跟我分享她记录下的“一个微笑背后的故事”。这种潜移默化的引导，比我苦口婆心地说一晚上都有用得多。而且，它的文字风格非常活泼，那种带着点儿稚气又有点儿小机灵的语言，让阅读过程充满了欢声笑语，完全不会觉得枯燥。很多时候，我都能听到她在房间里“噗嗤”地笑出来，那份纯粹的快乐，就是作为家长最想看到的。我们现在已经成了这本书的忠实粉丝，每次读完一个故事，都会一起讨论，我扮演那个“过来人”，她来分享主角的“心路历程”，这种亲子共读的时间，质量高得惊人，感觉我们之间的沟通都更顺畅了。

评分☆☆☆☆☆

很好。正版。

评分☆☆☆☆☆

儿子特别喜欢的书类

评分☆☆☆☆☆

语言生动，形象设计搞笑，希望多写外转

评分☆☆☆☆☆

好

评分☆☆☆☆☆

非常好

评分☆☆☆☆☆

活动买的，价格优惠，儿子很喜欢！

评分☆☆☆☆☆

很好。正版。

评分☆☆☆☆☆

儿子特别喜欢的书类

评分☆☆☆☆☆

很好