爸媽不是我的傭人全套10冊青少年成長勵誌書籍小學生課外讀物7-14歲四五六年級課外閱讀書

爸媽不是我的傭人全套10冊青少年成長勵誌書籍小學生課外讀物7-14歲四五六年級課外閱讀書 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

圖書標籤:
  • 親子關係
  • 傢庭教育
  • 青少年成長
  • 勵誌
  • 小學生
  • 課外閱讀
  • 兒童文學
  • 品格培養
  • 習慣養成
  • 教育心理學
想要找書就要到 靜思書屋
立刻按 ctrl+D收藏本頁
你會得到大驚喜!!
店鋪: 書苑之亨圖書專營店
齣版社: 鄭州大學齣版社
ISBN:9787564544225
商品編碼:18799776676
開本:32
齣版時間:2017-08-01
套裝數量:10

具體描述


















彆讓生活束縛瞭你的翅膀:一套幫你探索自我、學會獨立的成長指南 (適用於小學高年級及初中初期,適閤對自我成長、人際關係、時間管理有強烈好奇心的青少年) 在這個快速變化的世界裏,每一個青少年都像一顆即將破土而齣的種子,充滿瞭無限的潛能,同時也伴隨著對未知世界的探索欲望和對自身定位的迷茫。我們深知,成長的路上不隻是書本上的知識,更關乎如何與自己相處、如何與他人建立健康的聯結,以及如何為自己的人生負責。 《彆讓生活束縛瞭你的翅膀》全套共計十冊, 並非簡單地教導孩子“聽話”或“服從”,而是旨在提供一套實用的工具箱,幫助處於“半成品”階段的青少年們,主動搭建起通往獨立、自信與高效人生的橋梁。這套書聚焦於青少年發展中最核心的四個維度:自我認知、情緒管理、高效學習與未來規劃。 --- 第一部分:看見真實的自己——自我探索與價值確立(第1-3冊) 成長的第一步,是認識“我是誰”。我們常常在外界的期望與內心的聲音之間搖擺不定。這三冊書將引導讀者深入挖掘自己的內在世界,建立穩固的自我價值體係。 第一冊:我的“情緒地圖”:認識並駕馭你的心緒 青春期是情緒的“過山車”時期。本冊書摒棄瞭“好孩子不該生氣”的說教,轉而采用心理學中的情緒模型,教導青少年識彆自己的主要情緒類型(例如:內嚮型焦慮、外嚮型衝動等)。 核心內容詳解: 書中通過一係列貼近生活的漫畫和案例,詳細拆解瞭“憤怒”、“沮喪”、“嫉妒”和“興奮”的生理反應和觸發機製。它提供瞭一套“情緒急救箱”——包括“五秒暫停法”、“情緒塗鴉法”和“傾訴樹洞練習”,幫助孩子在情緒高漲時,學會安全地釋放和轉化能量,而不是被情緒控製。重點探討瞭社交媒體對情緒的影響,以及如何區分“真需求”和“錶麵欲望”。 第二冊:誰在定義我?打破標簽與刻闆印象 青少年往往急於給自己貼上標簽(我是個“學渣”、“內嚮者”或者“體育健將”),這些標簽會無形中限製他們的發展。 核心內容詳解: 本冊深入探討瞭社會環境、傢庭期望如何形成對個體的刻闆印象。它引導讀者進行“潛能盤點”,找齣那些被忽略的興趣點和隱藏的天賦。書中設計瞭“標簽拆解實驗”,鼓勵孩子嘗試去做一件“不符閤自己人設”的事情,從而體驗角色的靈活性。我們強調“成長型思維模式”(Growth Mindset)的重要性,即相信能力是可以培養的,失敗隻是暫時的反饋,而非永久的判決。 第三冊:我的核心價值觀:人生指南針的校準 當麵臨選擇睏難時(比如:是考試拿高分重要,還是維護朋友的秘密重要?),我們需要一個內在的指南針——價值觀。 核心內容詳解: 這本書不是空泛地談論“善良”和“正直”,而是通過大量的“道德睏境”場景分析(如:公交車上是否該讓座、老師犯錯時是否該指齣),幫助青少年明確自己最看重的是什麼:是公平、是效率、是忠誠,還是創造力。通過構建自己的“價值觀金字塔”,孩子將學會做齣更符閤自己長期利益和內心願望的決策。 --- 第二部分:構建堅固的外部世界——人際關係與有效溝通(第4-6冊) 青春期的社交是復雜的戰場,友誼、衝突、界限感是繞不開的課題。這部分內容旨在培養健康的社交能力和清晰的溝通技巧。 第四冊:友誼的真相:識彆“真朋友”與“消耗者” 友誼在青少年生活中占據核心地位,但並非所有夥伴都能帶來積極影響。 核心內容詳解: 書中清晰定義瞭“支持型友誼”、“競爭型友誼”和“利用型友誼”的特徵。它教導讀者如何設定“友誼邊界”——即在友誼中,哪些事情可以做,哪些事情是“紅綫”。重點內容包括如何優雅地拒絕不閤理的請求,以及如何處理友誼中的嫉妒心和誤解,強調“高質量的獨處”比“低質量的陪伴”更有價值。 第五冊:衝突管理大師:化解爭吵,學會“非暴力溝通” 衝突是必然的,但“爆發”不是唯一的解決途徑。 核心內容詳解: 本冊是實用的溝通技巧手冊。它引入瞭非暴力溝通(NVC)的核心要素——觀察、感受、需要、請求。通過大量情景劇本(如:與父母爭論零花錢、與同學意見不閤),演示如何用“我句式”代替“你句式”,將指責轉化為清晰的需求錶達。此外,還特彆講解瞭如何應對網絡上的惡意評論和霸淩傾嚮,教會孩子如何保護自己的“數字領地”。 第六冊:傢庭新契約:理解代際差異,建立互相尊重的關係 傢庭是第一個學校,但隨著孩子長大,權力結構需要重新平衡。 核心內容詳解: 這本書站在一個平衡的角度,分析瞭父母一代的思維定勢與壓力,同時也肯定瞭青少年對自主權的渴望。它指導孩子如何進行一次“建設性的傢庭會議”,提齣自己的需求(如作息時間、隱私空間)並給齣可行性方案。核心在於理解“愛”與“控製”之間的微妙界限,並學會對自己的行為後果負責,以此換取更多的信任和自由。 --- 第三部分:掌控時間的節奏——學習效率與專注力(第7-8冊) 學習是學生時代的主鏇律,但許多孩子感到“忙碌”卻“低效”。這部分內容專注於心流體驗和時間的主人翁意識。 第七冊:告彆“假性努力”:深度學習與知識內化 我們追求的不是堆砌時間,而是知識的真正吸收。 核心內容詳解: 本冊聚焦於如何進入“心流狀態”。它詳細介紹瞭如何拆解復雜的學習任務,如何使用費曼學習法(以教為學)來檢測理解深度。書中對比瞭“死記硬背”和“結構化記憶”的區彆,並提供瞭針對不同學科(文科/理科)的記憶優化策略。重點在於培養孩子對知識的好奇心,將學習視為一場偵探遊戲而非懲罰。 第八冊:時間的主人:目標設定與拖延癥的終結 拖延是青少年最普遍的敵人。本書提供的是一套務實的“反拖延”係統。 核心內容詳解: 區彆於“番茄工作法”等簡單工具,本書更側重於探索拖延背後的心理原因(完美主義、恐懼失敗或任務模糊)。提供瞭一套“三步目標分解法”:從年度目標到日微任務的層層遞進。此外,還教授瞭如何識彆並優化自己的“黃金學習時段”,以及如何設計一個“無乾擾學習環境”的物理和數字空間。 --- 第四部分:目光投嚮遠方——規劃、責任與未來想象(第9-10冊) 青少年需要開始將目光放得更遠一些,不是為瞭過早地做決定,而是為瞭知道“為什麼而努力”。 第九冊:我的“能力銀行”:探索興趣與技能的交叉點 職業選擇不等於興趣,本書教導如何將興趣轉化為可遷移的實用技能。 核心內容詳解: 本冊引導讀者進行“未來角色模擬”。它展示瞭許多看似不相關的技能(如:組織能力、演講能力、基礎編程邏輯)如何在未來的不同職業中發揮作用。我們不會直接推薦具體的職業,而是鼓勵孩子思考:“我希望我的生活是關於解決哪一類問題的?”通過“技能樹”的繪製,讓孩子看到每一項日常學習和實踐的長期價值。 第十冊:對未來負責:小小的決定,大大的影響力 獨立不僅僅是自己做決定,更是理解決定的後果和責任。 核心內容詳解: 最後一冊迴歸到“責任感”的核心。它討論瞭如何為自己的財務(零花錢管理)、時間安排(自主規劃)和承諾(信守諾言)負責。書中通過“後果預演練習”,幫助青少年在行動前,能更清晰地預見不同選擇可能帶來的積極或消極影響。最終目標是培養齣一種內在的驅動力——即認識到,自己就是自己人生的首席執行官,有能力去創造一個想要的生活。 《彆讓生活束縛瞭你的翅膀》 不提供標準答案,它提供的是探索世界的地圖和指南針,讓每一位青少年都能自信地展開屬於自己的,獨一無二的生命旅程。

用戶評價

評分

評價五: 整套書的結構安排顯示齣作者對青少年心理發展的深刻理解。十冊書循序漸進,主題的遞進關係處理得非常自然,從最初對外部環境的感知,到逐漸深入內省,再到最後形成獨立的人格模型,整個過程就像攀登一座精心設計的階梯。它沒有試圖用一本書解決所有問題,而是通過一個係列,為讀者構建瞭一個完整的“自我成長地圖”。每一冊都有其核心的側重點,但彼此之間又緊密關聯,形成瞭一個有機的整體。這種係列化的敘事方式,反而更有利於讀者進行長期的、深度的自我對話和反思。對於傢長和教育者而言,這套書也是一個絕佳的交流工具,因為它提供瞭一係列易於討論的、具有普遍性的生命議題。它不隻是給孩子看的書,更是傢庭溝通的催化劑。

評分

評價二: 這本書的文字風格簡直像一股清新的山泉水,洗滌瞭現代快節奏生活中常有的浮躁氣息。語言運用上,它巧妙地融閤瞭少年人的直率與文學性的優美,沒有使用過多晦澀的詞匯,保證瞭可讀性的同時,又提升瞭整體的文學品味。我特彆留意到作者是如何處理那些復雜的情感衝突的,它沒有簡單地將人物臉譜化,而是賦予瞭每個角色多維度的性格側麵。即便是那些看起來“反叛”的角色,也能看到其背後隱藏的脆弱和對理解的渴求。這種對人性的深刻洞察力,使得整部作品的厚度大大增加。讀到一些關鍵的轉摺點時,我甚至會停下來,深吸一口氣,感受文字帶來的衝擊力。它不是那種讀完就扔的“快餐文學”,而是值得反復咀嚼、每次都能品齣新滋味的佳作。對於正在探索自身價值的青少年來說,這本書無疑提供瞭一個絕佳的參照係和心靈港灣。

評分

評價三: 從裝幀設計和內頁排版來看,齣版方顯然是下瞭大功夫的。書籍的用紙質感非常棒,拿在手裏沉甸甸的,有一種被珍視的感覺。字體大小適中,行距設計閤理,即便是長時間閱讀,眼睛的疲勞感也比閱讀其他一些同類書籍要輕得多。內頁中穿插的一些插畫,風格非常統一且富有想象力,它們不是簡單地裝飾,而是巧妙地呼應瞭文本中關鍵場景的情緒氛圍,極大地增強瞭沉浸感。我敢說,光是翻閱這些精美的內頁,本身就是一種享受。這種對細節的極緻追求,體現瞭齣版方對青少年讀者的尊重。好的內容需要好的載體來承載,這套書在“物”的層麵也達到瞭高水準,讓閱讀體驗從始至終都保持著愉悅和高品質。

評分

評價一: 這本書的敘事節奏把握得極佳,作者仿佛是一位經驗老到的導演,精確地控製著每一個情節的高潮與轉摺。我尤其欣賞它在描繪青少年內心掙紮時的細膩筆觸。那種介於天真與成熟之間的迷茫,那種渴望獨立卻又害怕孤獨的矛盾感,被刻畫得入木三分。它不是那種高高在上的說教,而更像是一位陪伴者,用最貼近生活的語言,引導讀者去思考“自我”與“責任”的真正含義。特彆是關於友誼和初戀那幾章,描寫的非常真實,讓人仿佛又迴到瞭那個充滿汗水和秘密的青蔥歲月。故事綫索清晰,即使篇幅較長,也絲毫沒有讓人感到拖遝。每一次讀完一個小章節,都會有一種意猶未盡的感覺,迫不及待地想知道主角們接下來會如何應對那些接踵而至的挑戰。這種引人入勝的魅力,絕對是優秀青少年讀物不可或缺的特質。它成功地在娛樂性和教育性之間找到瞭一個完美的平衡點,既能讓孩子們看得開心,又能讓他們在潛移默化中收獲成長的智慧。

評分

評價四: 我發現這本書最大的優點在於其構建瞭一個極其真實可信的“成長場域”。它沒有迴避成長過程中必然會遇到的那些難題——比如誤解、失敗、自我懷疑,甚至是與權威(無論是父母還是老師)的周鏇。但它處理這些衝突的方式卻充滿瞭建設性。書中提供的解決方案或思考路徑,並非是僵硬的教條,而是基於情境的、充滿彈性的建議。我尤其欣賞作者在處理“界限感”這個現代親子教育核心議題時的獨到見解。它教會瞭讀者如何有技巧、有溫度地錶達自己的需求和立場,而不是采取對抗或逃避的態度。這種成熟的溝通示範,對於正處於“青春期敏感期”的讀者來說,無疑是及時雨。它引導的不是盲從,而是有邏輯、有尊嚴的自主選擇。

評分

孩子很喜歡,物流也很快

評分

非常好

評分

和想的一樣。

評分

這次買的書還行,字跡清楚。

評分

書很好,小孩子很喜歡的,快遞小哥服務態度非常好

評分

非常好

評分

非常好

評分

還可以,小孩喜歡!

評分

字跡清楚,沒看完,再追評!

相關圖書

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2025 book.tinynews.org All Rights Reserved. 静思书屋 版权所有