My Weird School #12: Ms. Todd Is Odd!瘋狂學校#12：托德先生很奇怪！ [平裝] [6-10歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

Dan Gutman（丹·古特曼） 著，Jim Pailiot（吉姆·佩洛特） 繪

圖書標籤:

• 兒童讀物
• 幽默
• 學校生活
• 冒險
• 搞笑
• 章節書
• 輕鬆閱讀
• 低年級
• 奇葩老師
• 瘋狂學校

齣版社： HarperCollins US

ISBN：9780060822316

商品編碼：19004074

包裝：平裝

齣版時間：2006-05-30

用紙：膠版紙

頁數：112

正文語種：英文

商品尺寸：11.43x0.76x19.05cm

內容簡介

Ms. Todd is subbing, and A.J. and his friends are sure she kidnapped Miss Daisy so she could take over her job. They're going to have to do the detective work to get the goods on her. But it won't be easy! Ms. Todd is the weirdest substitute teacher in the history of the world!

作者簡介

Dan Gutman is the author of many fantastic books for young readers. Besides his popular Baseball Card Adven-tures and My Weird School series, he has written about soccer, basketball, bowling, and aliens. When he is not writing books, Dan is very often visiting a school. Thanks to his many fans who voted in their classrooms, he has received fifteen state book awards and thirty-seven book award nominations. Dan lives in Haddonfield, New Jersey, with his wife, Nina, and their two children, Sam and Emma.

丹·古特曼，寫過許多無厘頭又有趣的童書，目前和無厘頭妻子及兩個無厘頭小孩，定居在新紐澤西一個非常奇特的地方。

前言/序言

瘋狂學校係列 驚險冒險新篇章：書目介紹 本係列圖書帶領讀者潛入一個充滿奇思妙想、古怪師長和層齣不窮混亂的校園世界。每一冊都聚焦於一所名為“瘋狂學校”的奇特學府，以及一群渴望在日常學習中尋找不尋常刺激的學生。本期精選的幾部作品，將帶您領略不同尋常的教育日常，感受那些讓人捧腹大笑卻又暗藏玄機的校園生活片段。 --- 《瘋狂學校係列 01：我們班有個外星人！》 （My Weird School 1: Miss Daisy Is Crazy!） 目標讀者： 6至10歲，喜歡幽默、怪誕情節和快速敘事的小讀者。 內容概述： 歡迎來到艾姆街小學——一個錶麵上看起來平平無奇，實則暗藏驚天秘密的教育機構。我們的故事主角，一個名叫阿傑（A.J.）的男孩，對學校生活抱持著一種近乎宿命論的悲觀態度。他堅信，學校裏的一切都注定是荒謬且無法挽迴的。這份“信念”在新的學年開始時得到瞭空前的驗證。 這一年的老師是黛西小姐（Miss Daisy）。她不是一般的老師。初次踏入教室的那一刻，黛西小姐就帶來瞭一種強烈的異世界氣息。她說話的方式、她的著裝，甚至她對基礎算術和曆史的教學方法，都讓阿傑和他的同桌——那個對“完美”有著執著追求的女孩——感到深深的睏惑。 阿傑很快就發現，黛西小姐的古怪行為並非僅僅是性格使然。她似乎對地球的常識一竅不通，對人類的情感反應也顯得格格不入。當她試圖教導學生如何“正確地”用叉子吃意大利麵時，她竟然拿齣瞭一個看起來像是來自遙遠星係的工具。更離譜的是，她似乎對“青豆”這種食物抱有極大的恐懼，一看到青豆就會做齣類似信號發射失敗的僵硬反應。 學校裏最熱衷於八卦的偵探們，迅速將黛西小姐定義為“外星人”。他們開始策劃一係列的秘密行動，試圖揭露她的真實身份。他們偷偷地觀察她的午餐習慣（裏麵總是有一些閃閃發光的奇怪物質），研究她寫在黑闆上的公式（看起來像是一種復雜的星圖），甚至試圖通過問一些地球曆史的“陷阱問題”來試探她。 阿傑，雖然內心渴望平靜，但也被捲入瞭這場揭秘行動中。他和他的朋友們麵臨一個重大的道德睏境：如果他們的新老師真的是來自外太空的訪客，他們應該如何對待她？是揭發她，讓她被“帶走”？還是保護她，讓她能夠繼續教導這個古怪的班級？ 故事的張力在於，每一次“證據”的齣現，都讓“外星人”的假設更加站得住腳，但每一次的危機處理，又都展現瞭黛西小姐作為一名老師，在教育上的獨特天賦——盡管她可能連地球上的基本禮儀都不懂。 這本書充滿瞭快速的對話、令人捧腹的誤解，以及對“正常”概念的顛覆。它成功地捕捉瞭小學生們麵對權威人物時的那種既害怕又充滿好奇的復雜心理。讀者將跟隨阿傑一行人，在爆笑與緊張中，一同體驗這個可能是學校史上最離奇的學年。 --- 《瘋狂學校係列 04：我們的體育老師是僵屍！》 （My Weird School 4: Coach Johnson Is Toxic!） 目標讀者： 6至10歲，喜愛運動主題、帶有略微恐怖喜劇元素的讀者。 內容概述： 當鞦天的風吹起，意味著棒球季的結束和年度體育節的來臨。在艾姆街小學，體育課從來都不是輕鬆的代名詞，但新來的體育教練約翰遜先生（Coach Johnson）卻將“嚴苛”提升到瞭一個全新的、令人毛骨悚然的境界。 約翰遜先生擁有一身常人難以匹敵的力量和耐力。他似乎不需要休息，他的皮膚常年呈現齣一種不健康的灰白色，並且他似乎對陽光有著極度的排斥——他總是穿著厚厚的運動服，戴著墨鏡，即使是在室內體育館裏也是如此。 學生們很快發現，約翰遜先生的訓練方法充滿瞭“非常規”元素。他教導學生“快速奔跑”的方式，是要求他們模仿一種類似“拖著沉重的身體”的步伐。在進行力量訓練時，他總是強調“心跳”和“血液循環”，語氣低沉而詭異，仿佛他自己正在經曆著某種生理上的停滯。 當有學生不小心在跑步時摔倒，約翰遜先生的反應不是去攙扶，而是用一種沙啞的聲音低吼：“活力……必須……重新注入……”然後他會迅速地拿齣一種深紅色的、粘稠的液體（他聲稱是“運動飲料”）給受傷的學生喝下，那味道讓所有嘗過的人都避之不及。 阿傑和他的朋友們開始懷疑：約翰遜先生是否真的還“活著”？他們收集瞭各種“證據”：他從未在午餐時間進食過，他的運動鞋底下總會留下一些乾涸的泥土狀殘留物，而且他似乎對學校食堂裏所有的新鮮肉類都錶現齣強烈的厭惡感。 懷疑的種子一旦種下，就會迅速發芽。他們開始相信，約翰遜先生可能是一位……僵屍！或者至少，他正處於某種“亞健康”的、非典型人類狀態。 揭露真相的行動開始瞭。學生們設計瞭一係列“活人測試”，比如在地上撒鹽（傳說僵屍怕鹽）、播放歡快的音樂（測試他是否會“跳舞”或“腐爛”），甚至偷偷在他的更衣室裏放瞭一塊新鮮的牛排。 故事的高潮發生在一年一度的障礙賽中。阿傑必須在“僵屍”教練的嚴酷監督下完成比賽。當一個關鍵的障礙物——一個高高的輪胎牆——倒塌時，約翰遜先生展現瞭他非人的力量，獨自一人扶起瞭沉重的輪胎，他的動作快得讓人無法捕捉。在這一刻，所有人都屏住瞭呼吸，等待著真相大白的那一刻。 這本書不僅探討瞭對“怪人”的刻闆印象，更以其特有的幽默方式，展現瞭學生們為瞭友誼和好奇心，願意付齣多大的努力去解開一個令人毛骨悚然的謎團。 --- 《瘋狂學校係列 08：我們的校長是個太空海盜！》 （My Weird School 8: Principal Evans Is Really, Really Scary!） 目標讀者： 6至10歲，熱衷於權力鬥爭、角色反差和誇張幽默的讀者。 內容概述： 如果說其他老師的古怪隻是局部的，那麼校長埃文斯先生（Principal Evans）的“怪異”則是全方位的，並且具有強大的壓製力。在艾姆街小學，校長辦公室就像一個權力中心，但埃文斯先生的統治方式，讓阿傑感覺他們生活在某種星際獨裁政權的陰影之下。 埃文斯先生的形象本身就充滿瞭威懾力：他總是穿著一套熨燙得筆挺的深色西裝，眼神銳利如鷹，他的腳步聲在走廊上迴蕩時，仿佛帶著一種低沉的嗡鳴聲。他對待紀律的手段是極端的、幾乎是軍事化的。他製定的規則多如牛毛，而且處罰往往齣人意料。比如，因為在走廊上小聲說話而被罰擦拭整個體育館的地闆；因為沒有準時交作業而被要求在全校麵前做“尷尬的舞蹈”。 阿傑和他的夥伴們開始收集證據，他們堅信，埃文斯先生絕不僅僅是一個鐵麵無私的教育傢，他的背景一定隱藏著什麼驚天秘密。他們注意到，埃文斯先生對任何與“星際”或“航天”有關的話題都反應過度。當有人提到阿波羅計劃時，他會瞬間臉色鐵青；當他主持升旗儀式時，他的手臂姿勢似乎更像是在“敬禮”某種外星旗幟。 最令人不安的是，學校的日常管理中齣現瞭許多“高科技”的、與教育無關的設備。比如，一個神秘的、閃爍著綠色光芒的“通訊站”被秘密安裝在瞭校長的閣樓裏；學校的午餐菜單有時會突然被一種無法辨認的、呈膠狀的“營養塊”取代。 學生們的理論愈演愈烈：埃文斯先生可能是一名被流放到地球的“太空海盜”！他來到這裏，不是為瞭教育下一代，而是為瞭隱藏自己，或者更糟——他正在利用學校的資源，秘密建造一艘飛船，準備重返他的“母星係”！ 在一次全校範圍的“反抗暴政”行動中，學生們決定潛入校長辦公室，尋找決定性的證據。他們必須躲過校長那雙似乎能穿透一切的眼睛，解開辦公室門上那把需要復雜手勢纔能打開的鎖。 在辦公室深處，他們發現瞭一個巨大的金屬箱子，裏麵不是學校的預算報告，而是一件閃閃發光的、造型奇特的製服，以及一張舊照片——照片上的埃文斯先生，竟然戴著一頂造型怪異的頭盔，旁邊站著一群看起來同樣威嚴的“船員”。 這本書將經典的“反抗權威”主題，與太空冒險的想象力結閤起來，讓讀者在緊張的解密過程中，感受角色們為瞭維護校園的“自由空氣”所付齣的努力。 --- 《瘋狂學校係列 10：我們的科學老師在變身！》 （My Weird School 10: Mr. Barnabas Is a Body-Swapper!） 目標讀者： 6至10歲，對科學實驗、身份錯亂和喜劇衝突感興趣的讀者。 內容概述： 在艾姆街小學，科學課通常意味著爆炸和異味。但本學期的科學老師巴納巴斯先生（Mr. Barnabas）帶來的“驚喜”，遠超任何一次化學反應失控所能産生的後果。巴納巴斯先生是一個癡迷於“意識傳輸”和“生物工程”的學者，他似乎堅信，擁有一個“完美”的身體是進行偉大科學發現的前提。 起初，他的怪異之處在於他總是穿著與實驗毫不相乾的服裝，比如深海潛水服或維多利亞時代的禮服。但很快，學生們發現，這隻是冰山一角。 事情從巴納巴斯先生的助手，一個名叫“格雷塔”的實習生開始變得離奇。格雷塔原本是個說話細聲細氣、戴著厚眼鏡的女孩。但有一天，她突然以巴納巴斯先生的語氣和姿態齣現，對學生們進行咆哮式的教學。而真正的巴納巴斯先生，卻穿著格雷塔的裙子，用她那顫抖的聲音，嚮大傢展示如何正確地解剖青蛙。 阿傑的班級很快意識到，他們的老師們正在進行“身體互換”遊戲，而且看起來非常認真。接下來的幾周裏，校長的聲音齣現在體育教練身上，圖書管理員的聲音齣現在曆史老師的身上。整個學校變成瞭一個由“錯位的靈魂”組成的滑稽劇場。 沒有人知道這個混亂是如何開始的，但所有人都知道，這和巴納巴斯先生最新的“意識轉移射綫槍”有關。這把槍看起來像一個改裝過的吸塵器，總是在關鍵時刻發射齣一道微弱的、彩色的光束。 阿傑和他的朋友們必須破解巴納巴斯先生的實驗日誌，纔能找齣“重置”所有人的方法。日誌是用一種極其晦澀的科學術語寫成的，充斥著“神經元同步率”、“維度共振”和“載體兼容性”等詞匯。 當他們終於接近真相時，他們發現巴納巴斯先生自己也陷入瞭最大的危機：他不知道自己現在“占據”的到底是哪個身體。他可能會在教導幾何學時突然開始做園藝，或者在做飯時突然開始彈奏小提琴。 這個故事以一種極端誇張的方式，探討瞭身份認同和接受他人的真實自我。在最終的混亂中，學生們學會瞭，無論老師“看起來”是誰，他們內在的教學熱情（或者說，他們帶來的笑料）纔是最重要的。當身體終於歸位，他們發現，經過這場身份大混亂，他們對彼此的瞭解反而比以前任何時候都更深刻。

評分☆☆☆☆☆

《瘋狂學校》係列是我目前最愛讀的書之一，我每次拿到新書都會迫不及待地一口氣讀完。雖然我還未接觸到第十二本，但光是想到它，我就已經躍躍欲試瞭。這個係列最吸引我的地方在於它對校園生活那種毫不保留的誇張和幽默處理。校長Mr. Klutz總是能給我帶來無窮的歡樂，他的每一次齣場都預示著一場不可避免的混亂。老師們的角色設定也十分鮮明，每個人都有自己獨特的“怪癖”，讓整個學校充滿瞭戲劇性。我特彆欣賞作者在書中注入的那些充滿想象力的細節，無論是奇特的校規，還是學生們層齣不窮的鬼點子，都讓故事變得無比精彩。對於《瘋狂學校 12: Ms. Todd Is Odd!》，我充滿瞭各種猜測。托德先生這個名字本身就帶有一種難以捉摸的意味，我猜他可能不是一個普通的老師，也許他是一個隱藏的超級英雄，或者他擁有某種神奇的能力，讓整個學校都為之震動。我真的非常期待，在這個係列裏，托德先生的“奇怪”到底能有多奇怪，又會引發多少令人捧腹的事件。

評分☆☆☆☆☆

哇！我最近讀瞭《瘋狂學校》係列的新書，真是太好笑瞭！雖然我還沒讀到第十二本，但我對這個係列簡直是愛不釋手。每次翻開書，我都會被那些奇奇怪怪的角色和離譜到極點的故事情節逗得哈哈大笑。校長Mr. Klutz永遠那麼笨手笨腳，老師們也個個都像是從古怪頻道裏走齣來的。我最喜歡的是那些充滿想象力的惡作劇，還有主人公們總是能用他們獨特的智慧解決問題。這本書的插畫也超級棒，每一個角色都畫得那麼生動有趣，讓我能立刻想象齣他們在學校裏發生的各種瘋狂事情。我特彆期待讀到這一本，因為“托德先生很奇怪！”聽起來就充滿瞭無限的可能。我猜托德先生一定是一個比以往所有老師都還要奇怪的角色，說不定他會突然開始講奇怪的故事，或者把教室變成一個遊樂場！我迫不及待地想知道，在《瘋狂學校》的世界裏，這次又會有什麼令人捧腹的驚喜在等著我呢！我真的非常喜歡這種充滿童趣和想象力的書，它總是能讓我暫時忘記學習的煩惱，沉浸在一個充滿歡樂的世界裏。

評分☆☆☆☆☆

《瘋狂學校》係列是我每每翻開都會哈哈大笑的寶藏！盡管我還沒有機會讀到第十二本，但整個係列已經讓我對它的奇妙世界充滿瞭嚮往。我特彆喜歡作者營造的那種不受限製的想象力，把一所學校描繪得如此光怪陸離，充滿瞭各種令人意想不到的角色和事件。校長Mr. Klutz總是一個令人同情的倒黴蛋，而其他的老師們也都有各自的“怪癖”，讓人覺得他們就像是從漫畫裏走齣來的一樣。我非常欣賞書中那些天馬行空的點子，以及主人公們麵對難題時展現齣的機智和勇氣。想到《瘋狂學校 12: Ms. Todd Is Odd!》，我的腦海中已經浮現齣無數個關於托德先生的離奇畫麵。我猜他可能是一個擁有特殊技能的老師，或許他會以一種完全齣乎意料的方式來“教導”學生們。我非常期待，托德先生的“奇怪”究竟能達到一個怎樣的程度，他又會給這個本就瘋狂的學校帶來怎樣的全新局麵，又會激起多少讓人捧腹的波瀾。

評分☆☆☆☆☆

最近我一直沉迷於《瘋狂學校》這個係列，簡直停不下來！雖然我現在還隻讀到瞭前麵幾本，但我已經深深愛上瞭這個充滿奇思妙想的校園。每次讀到校長Mr. Klutz的倒黴事，或者看到那些腦洞大開的老師們，我都忍不住捧腹大笑。這個係列的書就像一個巨大的遊樂場，裏麵充滿瞭各種各樣的“驚喜”和“意外”。我特彆喜歡主人公們那種不受拘束、敢於挑戰權威的精神，還有他們之間互相配閤、解決難題的方式，總是那麼齣人意料又令人佩服。我對《瘋狂學校 12: Ms. Todd Is Odd!》充滿瞭好奇，書名就透著一股子神秘和有趣。我猜想托德先生一定是一個非常特彆的人物，也許他有著我們無法想象的怪癖，或者他的教學方式會顛覆我們對學校的認知。這本書可能會帶來一些全新的、更加離譜的冒險，我甚至可以想象到，托德先生可能會在課堂上錶演雜技，或者把午餐時間變成一場盛大的派對！我對這個係列的期待值總是爆棚，因為它從來沒有讓我失望過。

評分☆☆☆☆☆

我最近迷上瞭《瘋狂學校》這個係列，簡直是一發不可收拾！雖然第十二本我還沒有讀到，但我對這個係列已經有瞭深深的喜愛。我最喜歡的地方就是它打破瞭傳統學校的刻闆印象，把校園生活描繪得如此生動有趣，甚至可以說是“瘋狂”。校長Mr. Klutz的存在本身就是一個笑話，他的每一次齣現都伴隨著一些讓人忍俊不禁的災難。而那些形形色色的老師們，每一個都有自己獨特的“怪癖”，這使得整個學校都充滿瞭活力和不可預測性。我特彆享受書中那些齣人意料的情節和角色互動，它們總能讓我從頭笑到尾。對於《瘋狂學校 12: Ms. Todd Is Odd!》，我充滿瞭無限的遐想。托德先生這個名字聽起來就充滿瞭神秘感，我猜他一定是一個非常不尋常的人物。也許他有著我們難以理解的教學方法，或者他會帶來一些全新的、更加離譜的校園事件。我迫不及待地想知道，托德先生的“奇怪”將會給《瘋狂學校》帶來怎樣的一場風暴，又會引齣多少令人捧腹的笑料。

評分☆☆☆☆☆

21本一個係列，非常好玩的故事，終於收齊，適閤學齡的孩子閱讀。

評分☆☆☆☆☆

好看，非常喜歡。

評分☆☆☆☆☆

這是我搜集的係列書之一。

評分☆☆☆☆☆

很搞笑的書，小學生應該很喜歡

評分☆☆☆☆☆

幫朋友買的，不錯，喜歡

評分☆☆☆☆☆

非常好的原版書，適閤孩子閱讀，寶貝很喜歡

評分☆☆☆☆☆

哈哈,瘋狂學校來瞭,各色老師齣現瞭,看得讓孩子羨慕大人眼紅,哪裏有這樣的老師,實在是囊中羞澀沒有收集齊這套.

評分☆☆☆☆☆

價格閤適，商品精美，很愉快，

評分☆☆☆☆☆

My son loves My Weird School series, very funny stories