2017新版本科护理学教材 基础护理学 第6版第六版供本科护理学类专业用十三五规划教材 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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李小寒，尚少梅 编

图书标签:

• 护理学
• 基础护理学
• 教材
• 本科
• 医学
• 第六版
• 2017
• 十三五规划教材
• 护理专业
• 临床护理

店铺： 儒林清风图书专营店

出版社： 人民卫生出版社

ISBN：9787117292257

商品编码：19358837718

包装：平装

开本：16开

出版时间：2017-06-01

用纸：胶版纸

页数：550

字数：968000

正文语种：中文

 

《基础护理学（第6版）》—— 夯实护理基石，引领专业发展 《基础护理学（第6版）》是一部为高等院校护理学专业本科生量身打造的权威教材。作为“十三五”规划教材的重要组成部分，本书深入贯彻了国家对高等医学教育的战略部署，旨在为新时代中国护理事业培养具备扎实理论功底、精湛实践技能和人文关怀精神的高素质人才。本教材的编写，秉承了与时俱进、精益求精的原则，在广泛吸收国内外最新护理学研究成果和临床实践经验的基础上，对原版内容进行了全面、系统的更新和完善，以期更好地满足当前护理教育和临床发展的需求。 一、 体系结构与内容特色 本书的体系结构清晰，逻辑严谨，循序渐进地引导读者掌握基础护理学的核心知识和技能。全书共分为十一章，涵盖了从护理学的基本概念、原则、技术到特殊人群的护理等广泛内容。 第一章 护理学导论： 本章系统介绍了护理学的起源与发展、护理的定义与范畴、护理理论与模式，以及护理在现代医疗保健体系中的地位和作用。通过对护理伦理、法律和社会角色的探讨，帮助学生建立正确的职业观和价值观，认识到作为一名护理人员所肩负的责任与使命。 第二章 护理的基本概念与原则： 深入阐述了健康、疾病、病因学、应激与适应等基础概念，为理解和实施护理干预奠定理论基础。同时，重点讲解了整体护理、个体化护理、全程护理、人文关怀等护理学的基本原则，强调以人为中心的护理理念。 第三章 护理过程： 这是本书的核心章节之一，详细介绍了护理过程的五个基本步骤：评估、诊断、计划、实施和评价。通过图文并茂的方式，生动展示了如何运用科学的方法和系统性的思维，对患者的健康问题进行全面评估，制定个性化的护理计划，有效实施护理措施，并对护理效果进行客观评价。本章还融入了大量的案例分析，帮助学生将理论知识应用于实际情境。 第四章 生命体征的测量与评估： 详细讲解了体温、脉搏、呼吸、血压、血氧饱和度等五项核心生命体征的测量方法、正常值及异常情况分析。本章强调了精准测量和准确解读生命体征的重要性，以及在不同临床情境下如何进行生命体征的动态监测与评估。 第五章 运动与休息护理： 关注患者的运动和休息需求，阐述了运动对人体健康的重要性，以及不同类型运动的适宜性。重点讲解了卧床患者的体位管理、床上活动的指导、辅助移动技术，以及改善睡眠质量的护理措施，如睡眠环境的营造、放松疗法等。 第六章 营养与饮食护理： 涵盖了人体对营养的需求、食物的消化吸收过程，以及各种常见疾病对营养的影响。详细介绍了不同类型饮食（如流质、半流质、软食、普食）的准备与喂食技术，并强调了对特殊人群（如老年人、儿童、孕产妇）的营养指导和饮食管理。 第七章 排泄护理： 重点关注患者的排尿和排便功能，详细讲解了正常排泄的生理机制，以及各种影响排泄的因素。本章详细介绍了导尿术、集尿器使用、人工膀胱护理，以及灌肠、通便、造口护理等相关技术，并指导学生如何观察和记录患者的排泄情况。 第八章 皮肤完整性保护： 深入探讨了皮肤的结构与功能，以及影响皮肤完整性的各种因素，如压疮、伤口感染、皮肤过敏等。本章详细介绍了皮肤的清洁与护理、伤口的消毒与换药技术，以及预防和处理压疮的策略，如皮肤评估、压力转移技术、敷料选择等。 第九章 舒适护理： 强调舒适是患者康复的重要组成部分。本章从环境舒适、心理舒适、身体舒适三个维度进行阐述。详细介绍了如何通过改善病室环境（如温度、湿度、光线、声音）、进行心理支持（如倾听、沟通、同情）、提供身体舒适措施（如洗浴、按摩、疼痛管理）来提升患者的舒适度。 第十章 安全护理： 将安全视为护理工作的重中之重。本章系统地分析了医疗环境中存在的各种安全隐患，如跌倒、烫伤、中毒、用药错误、医院感染等，并提出了相应的预防措施和应急处理方法。特别强调了患者安全教育、环境安全评估、风险管理和不良事件上报的重要性。 第十一章 常见护理操作技术： 本章是全书的实践指导部分，详细介绍了大量基础护理操作技术，包括但不限于：体温测量、脉搏触诊、呼吸计数、血压测量、吸氧技术、给药途径（口服、注射、静脉输液）、膀胱冲洗、伤口换药、导尿术、灌肠术、静脉输液的建立与管理等。每项操作都配有清晰的步骤图示和详细的操作要点，并强调了无菌原则、观察要点、注意事项和并发症的防治。 二、 编写亮点与创新之处 紧跟时代步伐，内容更新及时： 教材紧密结合当前医学模式的转变，融入了循证护理、以人为本的护理理念，以及近年来在护理研究和实践中涌现的新知识、新技术。例如，在伤口护理部分，增加了对新型敷料的应用介绍；在安全护理部分，强调了患者识别和防止医疗差错的措施。 强调循证实践，注重科学依据： 本版教材更加注重知识的科学性和循证性，鼓励学生在学习和实践中运用证据来指导护理行为。书中引用了大量最新的研究成果和临床指南，帮助学生建立科学的护理思维。 突出能力培养，注重实践导向： 教材在内容编排上，不仅注重理论知识的传授，更强调护理能力的培养。大量的操作技术讲解，配合精美的图解，力求让学生在理论学习的同时，也能建立起清晰的操作流程和技能要点。同时，在章节结尾或关键知识点处，设计了思考题和实践练习，引导学生将所学知识应用于解决实际问题。 注重人文关怀，凸显人文精神： 护理工作不仅是技术操作，更是充满人文关怀的艺术。本书在内容中渗透了人文关怀的理念，引导学生理解患者的感受，尊重患者的权利，建立良好的护患关系。例如，在舒适护理和安全护理章节中，都强调了对患者心理需求的关注。 图文并茂，形式多样： 为了增强教材的可读性和吸引力，本版教材在图文编排上进行了优化。大量精美的插图、表格和流程图，直观地展示了抽象的概念和复杂的操作，使学习过程更加轻松有趣。 紧扣教学大纲，服务教学需求： 教材严格按照国家护理专业本科教学大纲的要求进行编写，内容全面、系统，符合高等护理教育的专业标准。同时，也充分考虑了教师的教学需求，提供了丰富的内容和多样的教学辅助信息。 三、 学习建议 学习《基础护理学（第6版）》需要理论与实践相结合。建议读者在阅读教材的同时，积极参与课堂教学，认真完成实验和临床见习/实习。 系统阅读，理解精髓： 逐章逐节地深入阅读教材，理解每一个概念、原理和技术背后的逻辑。遇到难懂之处，可查阅相关资料或请教老师、同学。 动手实践，熟练技能： 护理技能的掌握离不开反复的练习。在模拟操作室或临床实习中，积极动手操作，反复练习每一个护理技术，直至熟练掌握，能够自信、准确地完成。 联系实际，学以致用： 在临床见习或实习中，将教材中的知识与实际患者情况相结合，观察和分析患者的健康问题，尝试运用所学理论和技能进行护理。 积极思考，勇于提问： 在学习过程中，遇到问题要及时思考，并积极向老师、同学请教，形成良好的学习习惯。 《基础护理学（第6版）》不仅是一本教材，更是护理学子开启职业生涯的启蒙之书。本书将陪伴每一位护理专业的学习者，为他们打下坚实的基础，点燃他们对护理事业的热情，为未来成为一名优秀的护理工作者奠定坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

我是一名刚入职的护士，这本《2017新版本科护理学教材 基础护理学 第6版第六版供本科护理学类专业用十三五规划教材》是我在工作中遇到一些实际问题时，主动翻阅和学习的。工作中，我经常会遇到一些临床操作的疑问，尤其是在处理一些比较复杂的病情时，对于一些操作的细节把握不够到位。这本书在“无菌技术”和“给药技术”等章节的阐述非常详尽，不仅仅是理论的介绍，更重要的是，它强调了这些技术背后的原理以及可能出现的风险，并给出了相应的预防和处理措施。例如，在学习“压疮的预防与护理”这一章节时，书中详细列举了不同风险评估工具的应用，以及根据评估结果制定的个体化护理方案，这让我深刻认识到，基础护理并非一成不变的套路，而是需要结合患者的具体情况进行灵活调整。书中还提供了很多临床情境模拟的案例分析，这对于我们这些临床新手来说，非常有启发性。通过这些案例，我能够更好地理解书本知识在实际工作中的应用，也能学习到前辈们的经验。

评分☆☆☆☆☆

作为一名护理学专业的学生，我一直以来都比较注重教材的选择，因为我知道一本好的教材是打牢专业基础的关键。《2017新版本科护理学教材 基础护理学 第6版第六版供本科护理学类专业用十三五规划教材》给我的整体印象是内容全面且更新及时。我尤其欣赏书中对“沟通技巧”和“伦理原则”的强调。在实际的临床实习中，我发现很多时候，一个良好的沟通能够极大地缓解患者的焦虑情绪，也能更准确地获取患者的病情信息。书中关于医患沟通的技巧，例如倾听、共情、提问技巧等，都写得非常细致，还配有对话示例，让我能够更直观地学习如何与患者建立信任关系。同时，书中对护理伦理的探讨也让我受益匪浅，它不仅仅是简单地列举一些原则，而是结合了大量的临床案例，让我们思考在复杂情况下如何做出符合伦理的选择。这对于我们这些即将走向临床的医学生来说，是非常宝贵的教育。

评分☆☆☆☆☆

作为一名曾经在临床工作过一段时间，现在又重返校园深造的护理人员，我非常关注教材在理论深度和临床应用之间的平衡。《2017新版本科护理学教材 基础护理学 第6版第六版供本科护理学类专业用十三五规划教材》在这方面做得相当出色。我尤其喜欢书中对于“病情观察与记录”章节的处理。书中不仅详细讲解了观察的要点和方法，还提供了大量不同类型患者的病程记录范例，从简单的体温、脉搏、呼吸到复杂的症状描述和护理措施，都写得非常规范。这对于我来说，是极大的帮助，因为在实际工作中，规范的记录是保障护理质量和法律安全的重要环节。此外，书中还加入了关于“健康教育”的专门章节，这让我意识到，基础护理并不仅仅是技术操作，更包含了对患者的健康指导和宣教。书中提供的健康教育内容和方法，都非常贴近临床实际，让我学到了如何有效地帮助患者提高健康意识和自我管理能力。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，一开始我对这本《2017新版本科护理学教材 基础护理学 第6版第六版供本科护理学类专业用十三五规划教材》并没有抱太高的期待，觉得基础护理学的知识点都差不多，无非是那些概念和操作。但当我深入阅读之后，才发现自己错了。这本书最大的亮点在于它不仅仅停留在理论层面，而是非常注重知识的实践性和应用性。在“生命体征的测量与评估”章节，它详细介绍了各种测量方法的原理、步骤、影响因素以及结果的解读，并且还强调了在不同年龄段、不同生理状况下需要注意的差异。这对于我这样追求细节和准确性的学习者来说，非常实用。而且，书中还加入了许多“思维导图”和“知识点梳理”的设计，帮助我们更好地回顾和总结章节内容，形成完整的知识体系。我发现，通过这些总结性的设计，我能更快速地掌握重点，也能在复习时事半功倍。

评分☆☆☆☆☆

这本《2017新版本科护理学教材 基础护理学 第6版第六版供本科护理学类专业用十三五规划教材》我是在今年备考护士执业资格考试时购入的，当时我手里还有一本08版的教材，说实话，一开始我对新版本教材的更新幅度并没有抱太大的期望，毕竟基础护理学的概念和核心知识点相对稳定。然而，当我翻开这本书，还是被它的内容和排版深深吸引了。首先，最直观的感受就是图文并茂，比我之前的老版本更加生动形象。对于一些抽象的概念，比如伤口敷料的选择和更换步骤，书中提供了大量的真实图片和流程图，这对于我这种视觉型学习者来说简直是福音。我不用再凭空想象，而是可以直接看到每一步的操作细节，这极大地提高了我的学习效率，也让我对理论知识有了更深刻的理解。此外，新版本在一些章节的编排上也有了优化，比如将一些跨章节的内容进行了整合，使得知识点的逻辑性更强，学习起来更加连贯。对于像我这样需要快速掌握大量知识点的考生来说，这种条理清晰的编排方式非常重要，能够帮助我构建起系统的知识框架，而不是零散地记忆。