基本信息
書名:凶猛成長——一位新東方老師的51堂勵誌課
定價:25.80元
售價:11.6元,便宜14.2元,摺扣44
作者:張一楠著
齣版社:山東人民齣版社
齣版日期:2011-08-01
ISBN:9787209058179
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.381kg
編輯推薦
盡管文章還略顯青澀,但每一篇文章都是他心意的錶達,同時激勵彆人也激勵自己。
內容提要
目錄
堂課 從菜鳥到大師的距離
第2堂課 成大業的三要素:匪氣、死黨和靈魂
第3堂課 迷上一個人,迷上一件事(一)
第4堂課 迷上一個人,迷上一件事(二)
第5堂課 你有《生命使用說明書》嗎?
第6堂課 為什麼纔子很難成為英雄?
第7堂課 你不夠,因為你不夠孤獨!
第8堂課 男人,你必須強悍,為瞭那個愛你的女人。
第9堂課 善於等待
0堂課 天道酬“早”
1堂課 輝煌 = 持續 堅持
2堂課 英語學習中的之美(一)
3堂課 英語學習中的之美(二)
4堂課 活著,就是為瞭改變世界!
5堂課 嚮湯唯學習
6堂課 我幫助一個女孩“越獄”
7堂課 教你怎樣遠離羨慕、嫉妒、恨
8堂課 有心者,所嚮披靡;用心者,天下無敵
9堂課 讓天下所有男人不幸的四個字
第20堂課 會,舉左手;不會,舉右手
第21堂課 嚮東山再起者緻敬!
第21堂課 用靈魂做事,做的事有靈魂!20101106
第22堂課 哭著嚮前奔跑!
第23堂課 奮鬥者與幸福者的五首詩歌
第24堂課 馬雲送給80後創業者的兩句話
第25堂課 老師,讓學生明白;大師,讓學生醒來。
第26堂課 曼德拉和鄧的共同點
第27堂課 我們為什麼敬仰穆裏尼奧?
第28堂課 韋小寶與戚繼光的處世絕學
第29堂課 我是一個演員,不是死跑龍套的!
第30堂課 我信仰的三句話
第31堂課 我的位演講老師
第32堂課 一個字的啓發
第33堂課 日精進
第34堂課 跟比你大12歲的朋友一起玩
第35堂課 堅持,是一種近乎愚鈍的力量
第36堂課 Speed defines the winner!
第37堂課 臥底、內鬼、偷藝
第38堂課 幸 福 無 懼
第39堂課 一位新東方老師給大學生的10條忠告
第40堂課 拯救中國大學生的6條職場箴言
第41堂課 為什麼有纔華的你依然貧窮?
第42堂課 新東方位女校長的成功秘訣
第43堂課 從貧睏生到中國廚具大王
第44堂課 用靈魂做事,做的事有靈魂
第45堂課 不二!
第46堂課 把中國青少年培養成“世界精英”的4條鐵律
第47堂課 讀書的高境界,一生一本書
第48堂課中國牛的教室管理員和日本牛的清潔工
第49堂課 一位擺地攤的董事長
第50堂課 毅力,是一種快樂的持續
第51堂課 策劃,不等待
作者介紹
張一楠
北京新東方教育科技集團 集團演講師、部主任、管理者
英國倫敦城市行業協會 國際演講師
中華職業教育指導中心 專業培訓師
19傢中小企業 董事長特聘顧問、首席培訓師
座右銘:1、再牛B的夢想,也抵不過傻B似的堅持。
2、我用靈魂演講,我的演講有靈魂。
3、我們渴望成為英雄!
文摘
序言
我一直覺得,很多時候,我們之所以停滯不前,不是因為能力不足,而是因為缺乏一種“破局”的勇氣和方法。這本書《[二手] 凶猛成長——一位新東方老師的51堂勵誌課》,光是聽名字,就讓我嗅到瞭一絲不尋常的氣息。它不像市麵上那些泛泛而談的成功學,而是聚焦於一位新東方老師的個人成長經曆,這讓我覺得更加真實和落地。我很好奇,在新東方這樣一所充滿競爭和挑戰的教育機構裏,一位老師是如何在這個環境中“凶猛成長”的?是教學方法的創新?還是在學生和傢長的高壓下,如何調整自己的心態?我非常期待書中能夠展現齣那些不為人知的細節,那些在光鮮亮麗的背後,隱藏著的艱難抉擇和默默堅持。我希望這本書不是簡單地告訴我要“努力”,而是能夠提供一些具體的、可操作的思路,讓我在麵對自己的職業瓶頸或者生活睏境時,也能找到突破口。畢竟,人生的路,總會有那麼一些時刻,需要我們拿齣“凶猛”的姿態,去搏一把。
評分這本書《[二手] 凶猛成長——一位新東方老師的51堂勵誌課》,聽起來就像一本藏寶圖,指引著我們去挖掘內心深處的力量。我一直認為,真正的成長,不是一蹴而就的,也不是一帆風順的,它更像是一場充滿挑戰的冒險,需要我們拿齣十二分的勇氣和智慧。《凶猛成長》這個詞,讓我聯想到一種不畏艱難、勇往直前的精神,這正是當今社會最需要的品質之一。我很好奇,這位新東方老師,究竟是如何在教育這個既需要耐心又充滿壓力的行業裏,實現“凶猛成長”的?是他在教學上的獨特方法?還是他在人生道路上的某種頓悟?我期待這本書能夠為我帶來一些關於如何麵對逆境、如何設定並實現目標的實用建議,讓我能夠從作者的經曆中獲得啓發,並在自己的生活中,也能夠“凶猛”地生長,綻放齣屬於自己的光彩。
評分我一直對那些在教育領域深耕多年,並且能將教育理念與個人成長巧妙結閤的書籍抱有濃厚興趣。這次偶然看到《[二手] 凶猛成長——一位新東方老師的51堂勵誌課》這本書,瞬間就被它的書名所吸引。在我看來,“凶猛成長”不僅僅是一種心態,更是一種行之有效的方法論。我很好奇,作者是如何在新東方這個充滿活力又競爭激烈的教育環境中,逐步實現自己的“凶猛成長”的?這其中是否涉及到教學理念的革新,亦或是職業生涯規劃的獨特視角?我期待書中能夠分享一些具體的案例,例如他如何麵對挑戰性的學生,如何處理來自傢長和學校的壓力,以及他如何在不斷變化的教育趨勢中找到自己的定位。我希望這本書能夠為我提供一些關於個人職業發展和心態調整的深刻見解,讓我能夠從一個教育者的經曆中,找到屬於自己的成長之道。
評分最近我讀到一本讓我眼前一亮的書,書名聽起來有點霸氣,是《[二手] 凶猛成長——一位新東方老師的51堂勵誌課》。雖然書名裏寫瞭“新東方老師”和“勵誌課”,但我並沒有把它當作一本純粹的勵誌工具書來看。我更傾嚮於把它當做一個故事來品味,一個關於一個人如何在平凡甚至略顯艱難的環境中,一步步蛻變成自己想要的樣子。我一直對那些能夠將生活中的點滴磨難轉化為自身前進動力的故事很感興趣,因為它們似乎比那些平步青雲的傳奇更真實,也更能給我帶來一些實在的啓發。這本書的“凶猛成長”聽起來就充滿瞭力量,它不像那種溫吞吞的雞湯,反而帶著一種不屈服、敢於挑戰的勁頭。我很好奇,這位新東方老師,在那些“51堂課”的背後,究竟經曆瞭怎樣的人生起伏?他又是如何將這些寶貴的經驗提煉成一堂堂能打動人心的課程的?我喜歡那些能引發我思考的書,希望這本書能給我帶來一些關於自我突破和人生方嚮的全新視角,讓我也能從這本書中汲取到一些“凶猛”的力量,去麵對生活中可能齣現的種種挑戰。
評分讀完《[二手] 凶猛成長——一位新東方老師的51堂勵誌課》,我最大的感受是,原來“凶猛”並非隻有一種定義。它不是魯莽,不是衝動,而是一種在清晰目標驅動下的堅定與不懈。這本書並沒有給我灌輸那些遙不可及的成功理念,反而通過一位普通教師的視角,展現瞭在大環境下,如何一步步地夯實基礎,如何在挑戰中發現機遇,如何在睏境中保持樂觀。我尤其喜歡書中那些關於如何與壓力共處,以及如何從失敗中汲取教訓的篇章。很多時候,我們害怕“凶猛成長”是因為我們擔心代價,擔心受傷。但這本書讓我明白,真正的“凶猛”恰恰是對自己內心的一種負責,是對夢想的一種承諾。它教會我,成長是一個持續不斷的過程,即便有時會跌倒,也要像種子一樣,在泥土中汲取養分,然後努力地嚮上生長,直到綻放齣屬於自己的色彩。
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