【现货】正版包邮 12本套 小学生性健康教育读本全套123456年级12册 珍爱生命系列

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商品名称:【现货】正版包邮 12本套 小学生性健康教育读本全套123456年级12册 珍爱生命系列
商品编号:20979944001
店铺: 大视野图书专营店
商品毛重:1.5kg

具体描述


珍爱生命,健康成长——小学生性健康教育系列读本 一、 时代的需求,成长的呼唤 在信息爆炸、社会日新月异的今天,孩子们的成长环境日益复杂。如何帮助他们树立健康的性观念,了解身体的奥秘,保护自己,健康快乐地成长,已成为家庭教育和社会教育的重要课题。传统的性教育往往羞于启齿,或者流于形式,难以真正触及孩子的心灵,满足他们对身体和成长的真实困惑。 “珍爱生命,健康成长”系列读本应运而生,它以小学生为主要阅读对象,通过生动有趣、通俗易懂的语言,将科学、准确、积极的性健康知识融入到孩子们能够理解和接受的故事、漫画、问答等形式中。这套读本不仅仅是知识的传递,更是情感的引导、观念的塑造,旨在为孩子们构建一个健康、安全、自信的成长环境,让他们从小就懂得尊重生命,爱护自己,也尊重他人。 二、 系列概览,逐级而进的成长阶梯 本系列读本共分为十二册,根据小学生的年龄特点和认知发展规律,科学地划分了学习的梯度,循序渐进地引导孩子们认识自我、理解他人、掌握自我保护的技能。 低年级篇(1-2年级):认识我的身体,了解成长的点滴 第一册:我是从哪里来的? 内容聚焦: 以温馨、富有童趣的方式,解答孩子们关于“生命起源”的最初疑问。故事主人公可能是可爱的小动物,通过它们的视角,讲述生命的诞生,如小鸟孵蛋、小猫咪出生等,引导孩子们理解生命的延续和家庭的温暖。 知识点: 简要介绍胎儿在母体中的发育过程,强调爸爸妈妈的爱是生命的开端。 教育目标: 建立孩子对生命的敬畏感,理解爱的意义,为后续更深入的学习打下情感基础。 第二册:我的身体真奇妙 内容聚焦: 详细介绍身体的各个部位,如眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、手、脚等,并讲解它们的功能。同时,引入对身体隐私部位的初步认知,强调“我的身体我自己做主”,教育孩子区分“好触摸”和“坏触摸”。 知识点: 身体的各个器官及其功能,私密部位的名称和保护,分辨不同类型的触摸。 教育目标: 培养孩子对身体的爱护意识,建立初步的身体自主权概念,学会保护自己的身体。 中年级篇(3-4年级):身体的变化,情感的萌芽 第三册:男孩女孩不一样 内容聚焦: 科学、准确地介绍男孩和女孩在生理结构上的差异,以及青春期即将到来的初步变化。通过图文并茂的方式,展现男女生殖器官的基本形态和功能,同时强调性别平等和互相尊重。 知识点: 男女生理特征的差异,青春期身心变化的初步描述,尊重性别的多样性。 教育目标: 消除孩子们对性别差异的神秘感和不解,培养健康的性别意识,学会尊重异性。 第四册:青春期的小秘密 内容聚焦: 针对即将进入或已进入青春期的孩子,详细讲解青春期身体将发生的一系列变化,如身高体重增长、声音变化、月经初潮、遗精等。通过情景对话、案例分析等形式,缓解孩子们的焦虑和困惑,教会他们如何应对这些变化。 知识点: 青春期生理变化(身高、体重、声音、第二性征等),月经和遗精的科学解释,情绪管理。 教育目标: 帮助孩子们正确认识和接纳青春期的身体变化,培养积极的心态,为身心健康发展奠定基础。 第五册:我的情绪我做主 内容聚焦: 青春期是情绪波动的敏感时期。本册将重点引导孩子们认识、理解和管理自己的情绪,如开心、难过、生气、焦虑等。教授有效的沟通技巧,学习如何向家人、朋友或老师表达自己的感受,寻求帮助。 知识点: 情绪的种类和成因,情绪识别和表达,情绪管理方法(深呼吸、转移注意力、倾诉等)。 教育目标: 培养孩子的情感智慧,增强心理韧性,学会健康地处理情绪问题。 第六册:交朋友的大学问 内容聚焦: 探讨友谊的意义,如何建立健康的人际关系,学会与不同性格的人相处。特别强调识别不良交友信号,警惕网络交友风险,以及在交往中如何保护自己。 知识点: 友谊的价值,人际交往原则,识别危险信号,网络交友的安全须知。 教育目标: 帮助孩子们建立和谐健康的人际关系,学会独立思考,避免受到不良影响。 高年级篇(5-6年级):健康的习惯,生命的责任 第七册:健康的身体,快乐的生活 内容聚焦: 强调健康生活方式的重要性,包括均衡饮食、规律作息、适度运动等。同时,深入讲解个人卫生习惯,特别是生殖健康方面的清洁与防护。 知识点: 营养均衡、规律作息、体育锻炼的好处,个人卫生(洗澡、穿衣、如厕等),生殖器官的日常清洁。 教育目标: 培养孩子良好的生活习惯,提升身体素质,为健康一生打下坚实基础。 第八册:识别危险,学会说“不” 内容聚焦: 这是自我保护的关键一册。通过生动的故事和案例,教会孩子们如何识别潜在的危险,例如陌生人的搭讪、不怀好意的接近、网络欺凌等。重点教授“坚决说不”的方法,以及在遭遇危险时如何寻求帮助。 知识点: 识别危险信号,拒绝不当要求的方法,紧急求助方式(告诉信任的成年人、报警电话等)。 教育目标: 提升孩子的风险意识和自我保护能力,让他们拥有保护自己的勇气和智慧。 第九册:生命的延续与家庭的责任 内容聚焦: 在已有的生命起源知识基础上,进一步拓展到生命的延续和家庭的责任。可以讲述生命的珍贵,生育的意义,以及父母的养育之恩。 知识点: 生命的周期(出生、成长、衰老、死亡的自然规律),家庭的构成和重要性,感恩父母。 教育目标: 培养孩子对生命的敬畏,理解家庭的价值,培养感恩和责任意识。 第十册:疾病的预防与健康的未来 内容聚焦: 介绍常见的与性健康相关的疾病(如性传播疾病的简要概念,强调预防的重要性),以及如何通过健康的生活方式和科学的知识来预防疾病。 知识点: 传染病的传播途径(简单介绍),健康生活方式对疾病预防的作用,疫苗接种的重要性。 教育目标: 提高孩子们对健康的重视,了解疾病预防的基本常识,树立健康观念。 第十一册:爱与尊重,和谐的社会 内容聚焦: 将个体成长与社会责任联系起来。强调爱与尊重是和谐社会的基础,鼓励孩子们从小树立正确的爱情观(未来概念),以及如何尊重他人,包括尊重性别、尊重差异、尊重生命。 知识点: 爱与尊重的含义,同理心,性别平等,多元文化的理解。 教育目标: 培养孩子健全的人格,成为一个有爱心、懂尊重、有社会责任感的公民。 第十二册:我的成长日记 内容聚焦: 鼓励孩子们回顾和总结在学习过程中所获得的知识和感悟。设置互动性的练习题、思考题,让孩子们将所学应用于实际,写下自己的成长心得,巩固学习成果。 知识点: 引导学生回顾总结,反思实践,形成个性化的成长计划。 教育目标: 巩固学习内容,鼓励自我反思,将知识内化为自身的行为准则,开启更加美好的成长之旅。 三、 内容特色,贴近童心,寓教于乐 语言风格: 采用符合小学生认知特点的语言,生动活泼,幽默风趣,避免成人化的说教和枯燥的理论。运用比喻、拟人等修辞手法,将抽象概念具象化。 形式多样: 结合故事、漫画、对话、儿歌、趣味问答、情景模拟等多种表现形式,增强阅读的趣味性和吸引力,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习。 插画精美: 配备大量色彩鲜艳、形象可爱的插画,帮助孩子理解内容,激发阅读兴趣,同时避免不适感。 科学严谨: 所有内容均经过专家审阅,确保科学性、准确性和适宜性,符合国家教育部门对小学生性健康教育的要求。 情感引导: 不仅传授知识,更注重情感的教育和价值观的引导,帮助孩子建立积极向上的人生观和价值观。 互动性强: 每册书都设置了与孩子互动的环节,如“悄悄话”、“小问答”、“我的想法”等,鼓励孩子思考,表达自己的观点。 四、 为什么选择这套读本? 全面系统: 覆盖了小学生成长过程中所需的各个阶段的性健康教育内容,结构完整,逻辑清晰。 安全可靠: 内容专业,经过严格审校,家长可以放心让孩子阅读。 寓教于乐: 孩子们会爱上阅读,在快乐中获取知识,培养健康的观念。 成长助力: 帮助孩子建立自信,学会保护自己,健康快乐地成长,为未来的幸福人生奠定坚实的基础。 “珍爱生命,健康成长”系列读本,是送给孩子一份珍贵的成长礼物,它将陪伴孩子们走过懵懂的童年,迎接充满希望的青春,成为健康、自信、有责任感的未来栋梁。

用户评价

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我的书架上添了一本很特别的哲学随笔集,它探讨的主题非常聚焦——现代人如何在信息爆炸的时代保持心智的清明与独立思考的能力。这本书的语言风格极为冷静、克制,带着一种后现代的疏离感,但内核却异常犀利和深刻。作者擅长运用悖论和反常识的观点来挑战读者的固有认知。比如,书中分析了“注意力经济”如何潜移默化地重塑了我们的时间观和价值判断,指出我们看似拥有的“连接”实际上是以牺牲深度思考的“独处”时间为代价的。阅读这本书的过程,就像是进行一场思维的体操,需要全神贯注地去跟随作者构建的逻辑链条。我发现,每读完一小节,我都会停下来,默默地在脑海里反驳或印证作者的观点,强迫自己跳出日常的惯性思维。它不是那种能让你读完后立刻获得“答案”的书,而是像一把精密的刻刀,在你习以为常的思维定势上,刻下一道道需要审视的裂痕。对于那些对媒介批判和社会现象有浓厚兴趣的读者来说,这本书提供的视角是极具启发性的。

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这套书实在是太棒了!我给小学一年级的小侄子买了另一套关于自然探索的丛书,那套书图画精美,色彩斑斓,每一页都像一张精心制作的插画,简直就是视觉的盛宴。书里详细描绘了各种昆虫的生命周期,从毛毛虫到蝴蝶破茧而出的过程,写得细致入微,连触须的纹理都能想象出来。比如讲到瓢虫如何爬行,用了“小小的红甲士,迈着谨慎的步伐”这样的拟人化描述,让孩子一下子就对这种生物产生了亲切感。而且,科普知识的呈现方式非常巧妙,不是枯燥的知识点堆砌,而是融入了一个个小故事里,比如“蚂蚁搬家”的章节,把群体协作的智慧讲得活灵活现。我侄子现在对花园里的动静格外关注,总是在追着看蜗牛留下的痕迹,还学着书里的样子,用放大镜观察叶子上的露珠。阅读体验极佳,真正做到了寓教于乐,让孩子在好奇心的驱使下主动去了解这个奇妙的世界。唯一的小小遗憾是,有些深奥的生态学概念,对于低年级孩子来说,还是需要家长在旁边稍作解释才能完全理解,但瑕不掩瑜,作为启蒙读物,它的引导作用是无可替代的。

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我最近沉迷于一本历史小说,作者的文字功力简直是炉火纯青。这本书以波澜壮阔的叙事手法,重现了古代边塞的烽火岁月。读起来最让人震撼的是那种历史的厚重感和人物命运的无常。书中对战争场面的描绘,不是简单的刀光剑影,而是将环境的恶劣、士卒的疲惫、将领的挣扎都刻画得入木三分。特别是有一段描写一场突如其来的暴风雪,将双方军队都困在了冰天雪地之中,那种生存的绝望感和对人性的拷问,让我几乎能感受到刺骨的寒意。作者似乎对那个时代有着深入骨髓的理解,就连服饰的材质、饮食的细节、民间俚语的运用,都考究得令人拍案叫绝。它成功地将宏大的历史叙事与个体生命的微观体验完美地结合在一起。读完之后,我感觉自己仿佛亲身经历了一段历史,对“家国”二字的理解也更加深刻了。这本书的阅读过程,与其说是阅读,不如说是一种沉浸式的时空穿越体验,文字的张力十足,节奏把控得张弛有度,让人欲罢不能,一口气读完才觉得意犹未尽,非常值得推荐给喜欢深度历史题材的朋友们。

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我偶然发现的一本地方志类的书籍,简直是挖掘地方文化的宝藏。这本书以散文诗般的笔调,记录了长江边一个古老小镇从清末到新中国成立前后的社会变迁和风土人情。它的魅力在于细节的真实和情感的真挚。作者似乎是这个小镇的“守望者”,用细腻的笔触描绘了码头上搬运货物时船工们粗犷的号子声、集市上讨价还价的烟火气,甚至是某个特定季节特有的食物气味。书中穿插了大量第一手口述史的记录,比如一位老裁缝回忆他给不同阶层的人缝制衣服时的微妙感受,那种阶级隔阂在衣料选择上的体现,读来令人唏嘘。整本书没有激烈的冲突,却弥漫着一种“逝去的美好”的怀旧感。它像一台老式留声机,播放着被时代洪流冲刷掉的声音和景象。阅读时,我总会忍不住去查找那个小镇现在的照片,对比今昔的巨大变化,深感文史记录的必要性和价值。这是一部充满生活气息和人情味的杰作,让人在阅读中体会到文化传承的重量。

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最近在读一本国外引进的室内设计与空间美学理论专著,这本书的理论性非常强,完全是从建筑学和心理学的角度来解构“居住空间”的意义。它的排版设计本身就体现了极简主义的美学,大量的留白、清晰的几何线条,以及高品质的哑光纸张,都传递出一种平静而有序的氛围。书中详细分析了不同采光角度对居住者情绪的影响,并引入了“气候适应性设计”的概念,强调建筑不应只是一个封闭的盒子,而应是与自然环境进行对话的媒介。例如,它用图表分析了北欧和地中海区域的窗户开合模式与当地居民生活节奏的内在关联。我特别欣赏它将复杂的公式和案例分析结合起来的方式,使理论不再是空中楼阁。读完关于材质选择的部分,我立刻开始重新审视自己家里的装修材料,思考它们在触感和视觉上对我的潜意识产生了怎样的作用。这本书的专业性和深度,让我觉得它更像是一本工具书和教科书的结合体,对于专业人士来说,是梳理知识体系的绝佳参考资料。

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