小学1一年级现代文课外阅读2本 新黑马阅读张煦教你阅读 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 培养阅读习惯

店铺： 安邦图书专营店

出版社： 吉林大学出版社

ISBN：9787567790674

商品编码：22839087700

开本：16开

出版时间：2017-06-01

套装数量：2

《小学生一年级现代文课外阅读》——开启孩子的阅读世界，点亮智慧的火花 在孩子成长的黄金时期，阅读是滋养心灵、拓宽视野、激发潜能的基石。对于刚刚踏入小学一年级，对世界充满好奇又初学识字的孩子们来说，一本有趣、有益、有温度的课外读物，就像一把金钥匙，能够打开通往广阔知识海洋的大门。这套《小学生一年级现代文课外阅读》正是这样一套精心打造的读物，它旨在为一年级的小学生提供一个丰富多彩的阅读体验，引导他们爱上阅读，享受阅读的乐趣，并在此过程中悄悄地播下智慧的种子。 内容丰富，贴近生活，激发无限想象 这套读物精选了一系列适合一年级小学生阅读的现代文故事。我们深知，一年级孩子的认知水平和兴趣点，因此，所选的每一篇文章都力求贴近他们的生活，用他们能够理解和感悟的语言，讲述发生在他们身边，或是他们能够轻松想象的故事。 充满童趣的校园生活： 孩子们在学校会遇到形形色色的小伙伴，经历新奇有趣的课堂，产生各种各样的情绪。我们收录了大量描写校园生活的短文，比如《我的新书包》、《第一次做值日》、《我和小猫咪》、《老师的微笑》等等。这些故事描绘了孩子们在校园里发生的温馨、搞笑、感人的小插曲，让孩子们在阅读中找到共鸣，感受到校园生活的快乐与美好，学会如何与同学相处，如何尊敬老师。 奇妙的动物王国： 孩子们对小动物总是充满着无限的喜爱和好奇。这套读物中，我们精心挑选了许多关于动物的有趣故事。《小兔子的生日》、《会唱歌的小鸟》、《小狗的秘密》、《蚂蚁搬家》……这些故事通过生动有趣的笔触，展现了各种小动物的习性和可爱之处，让孩子们在认识自然、了解生命的同时，培养爱护动物、尊重生命的品质。 温馨的家庭时光： 家庭是孩子成长的港湾，父母的爱和关怀是孩子最坚实的后盾。我们收录了许多温馨的家庭故事，例如《妈妈的拥抱》、《爸爸的耐心》、《我给奶奶讲故事》、《周末去公园》等。这些故事用平实而感人的文字，勾勒出家庭成员之间浓浓的亲情，让孩子在阅读中体会到家的温暖，学会感恩，懂得分享。 奇思妙想的想象世界： 孩子的想象力是他们宝贵的财富。《小小的飞行梦》、《月亮上的朋友》、《会说话的玩具》……这些充满奇幻色彩的故事，能够极大地激发孩子们的想象力，让他们敢于跳出思维的定势，去探索未知的世界，培养创造力。 语言浅显易懂，插图精美生动，辅助阅读理解 对于一年级的小学生来说，语言的难度是影响阅读体验的关键因素。我们在这方面做了大量的考量： 精炼的词句： 所有文章的语言都经过精心打磨，力求简洁、清晰、生动。多使用一年级学生已经掌握的常用词汇，句子结构短小精悍，节奏明快，符合一年级学生的认知和理解能力。对于一些新出现的词汇，我们会通过上下文语境来帮助孩子理解，或在必要时进行简要的解释（在正文之外，例如附带的阅读指导中）。 韵律感强的语言： 部分短文会带有一定的韵律感，朗朗上口，读起来更具趣味性，也有助于孩子记忆和理解。 丰富的插图： 文字是思想的翅膀，而插图则是帮助孩子理解和沉浸在故事世界里的翅膀。我们邀请了国内顶尖的儿童插画师，为每一篇文章都配上了精心绘制的精美插图。这些插图色彩鲜艳，造型可爱，形象逼真，能够有效地吸引孩子的注意力，帮助他们理解故事情节，感受人物情感，从而加深对故事的印象。插图不仅仅是装饰，更是故事的有机组成部分，与文字相互辉映，共同构建起一个生动立体的阅读世界。 注重阅读方法指导，培养阅读习惯 仅仅提供好的阅读材料是不够的，更重要的是教会孩子如何阅读，如何从阅读中获得最大的收获。因此，这套读物在内容编排上，也融入了对阅读方法的潜移默化的引导： 分级阅读设计： 尽管是为一年级学生设计，但我们也将内容进行了初步的细分。部分文章偏重于图画的引导，句子较少；部分文章则在图画的基础上，增加了更多的文字叙述，为孩子循序渐进地提升阅读能力打下基础。 “读一读，想一想”环节（贯穿在阅读指导中）： 在每篇文章的后面，我们都会附带一些简单的问题，引导孩子在阅读后进行思考。这些问题可能涉及“你最喜欢哪个角色？为什么？”、“这个故事让你想到了什么？”、“如果遇到类似的情况，你会怎么做？”等。这些引导性的问题，旨在培养孩子的独立思考能力，鼓励他们将书本内容与自身生活联系起来，形成自己的见解。 鼓励朗读： 良好的朗读能力是理解和表达能力的重要基础。这套读物也鼓励孩子大声朗读，体会文字的韵律美，锻炼口语表达能力。 点滴积累，习惯养成： 每一天，让孩子捧起这本书，读上几页，坚持下去，阅读的种子就会在他们心中悄然萌芽。这套读物篇幅适中，不会给孩子造成太大的阅读压力，让阅读成为一件轻松愉快的事情，从而逐步养成良好的阅读习惯。 张煦老师的阅读智慧（体现在阅读指导中） 这套读物特别邀请了在儿童教育领域享有盛誉的张煦老师，为一年级孩子量身定制了深入浅出的阅读指导。张煦老师以其丰富而富有成效的教学经验，将复杂的阅读技巧，转化为简单易懂的“小秘诀”，让孩子在轻松的氛围中掌握阅读的门道。 “字词游戏”： 张煦老师会设计一些有趣的字词游戏，帮助孩子在玩乐中认识和记忆生字，理解词语的含义，例如“找找看，今天的文章里有哪些‘小动物’的名字？”、“把这些‘心情’的词语，用你的表情表演出来！” “猜猜看”的游戏： 在阅读过程中，张煦老师会设置一些“猜猜看”的环节，引导孩子根据图画和已有的文字信息，去猜测接下来的情节发展，这能有效地锻炼孩子的预测能力和逻辑思维能力。 “小小评论家”： 张煦老师会鼓励孩子对故事内容发表自己的看法，例如“你觉得这个小主人公做得对吗？为什么？”、“如果我是他，我会怎么办？”培养孩子独立思考和表达观点的能力。 “好词好句收集箱”： 引导孩子发现并记录下文章中优美的词语和句子，鼓励他们学习模仿，从而丰富自己的语言表达。 “家长小贴士”： 除了给孩子的阅读指导，张煦老师也为家长提供了贴心的阅读指导建议，帮助家长更好地引导孩子阅读，与孩子一起享受阅读的乐趣，解答家长在亲子阅读过程中可能遇到的问题。 这套《小学生一年级现代文课外阅读》不仅仅是一套书，更是孩子通往智慧殿堂的启蒙之光，是开启他们阅读之旅的最佳伙伴。它用最真挚的情感、最生动的语言、最精美的画面，为孩子们构建了一个充满无限可能性的阅读世界。让我们一起，在这美好的阅读时光里，看着孩子们快乐成长，智慧绽放！

评分☆☆☆☆☆

这本书的名字，给我一种“轻松上手，快乐阅读”的感觉。我设想，这套书的尺寸大小应该很适合小手抓握，并且纸张的触感也应该是温和的，不会让孩子感到粗糙。我特别看重的是，对于一年级的孩子，他们的阅读习惯还在培养阶段，所以“趣味性”是关键中的关键。我希望能看到书中充斥着各种各样的小惊喜，也许是隐藏在文字中的小谜题，也许是需要孩子们自己去发现的有趣细节，又或者是一些可以鼓励他们动手尝试的互动环节。我一直觉得，阅读不应该仅仅是被动地接收信息，而更应该是一种主动的探索和参与。所以，如果这本书能够在这方面做得出色，让孩子们在阅读的过程中，不断地有新的发现，不断地获得成就感，那它一定会成为孩子们爱不释手的好伙伴。我期待的是，通过这本书，孩子们不仅能提高阅读能力，更能从中体会到阅读本身的乐趣，从而真正地爱上这个美好的世界。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本书，我首先就被它那种“生活气息”给吸引住了。这不是那种高高在上的、说教式的阅读材料，而更像是从孩子们身边生长出来的故事。封面上的插画，虽然我无法具体描述，但我可以想象，那一定是色彩鲜艳、充满童趣的，能够一下子抓住小读者的眼球。翻开书页，我预感里面的文字会是那样温和而有力量，就像一位和蔼的长辈在娓娓道来，声音里带着鼓励和笑意。我特别看重的是，一年级的孩子，他们的认知能力和理解能力还在发展中，所以阅读材料的选择至关重要。如果这本书能够提供一些贴近孩子生活的情境，比如关于学校里的趣事、家庭里的温馨瞬间、或者孩子们在游乐场里的奇遇，我想这会极大地激发他们的阅读兴趣，让他们觉得“啊，原来我在读的东西，就是我生活中发生过或者我能想象到的事情”。我还在想，作者张煦老师，这个名字本身就透着一股专业和亲切感。我相信他一定能用孩子们听得懂、喜欢听的方式，把文字的魅力传递给他们，让他们在阅读中找到乐趣，也在乐趣中学习成长。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计就透着一股子亲切劲儿，那种温暖的黄色背景，搭配上大方简洁的字体，瞬间就让人觉得“哦，这才是给孩子们看的书”。我第一眼看到它，脑海里闪过的就是我儿子刚上一年级那会儿，面对着那些密密麻麻的文字，一脸茫然的样子。那时候，我多么希望有这样一套书，能把阅读这件事变得有趣、有吸引力，而不是一种枯燥的任务。这本书，光是看它的名字，我就能想象出里面大概是什么样子了——那些精选的、贴近一年级孩子生活经验的短文，语言应该不会太复杂，但又充满童趣和想象力。我特别期待的是，它在引导孩子理解故事内容的同时，会不会也融入一些简单的情感教育，比如关于友谊、关于成长、关于分享。我记得儿子曾经因为读不懂故事里的某个词语而卡壳，最后整个阅读兴致都被打击了。所以，如果这本书能在这方面做得好，提供一些恰到好处的解释或者引导，那就太棒了。而且，听说这是“新黑马阅读”系列，名字里就带着一股冲劲儿，希望能像名字一样，帮助孩子们在阅读的道路上“黑马”般地飞驰起来，爱上阅读，享受阅读。

评分☆☆☆☆☆

读到“张煦教你阅读”这几个字，我脑子里立刻就浮现出一个充满智慧又耐心十足的老师形象。我知道，对于刚进入小学一年级的孩子来说，他们的人生观、价值观还在初步形成，而阅读无疑是其中非常重要的一环。我希望这本书不仅仅是单纯的阅读材料，更能蕴含一些积极的引导，帮助孩子们建立正确的认知。我期待的是，书中的每一个故事，无论多么简单，都能传达出一种正能量。比如，关于诚实的重要性，关于坚持的意义，关于合作的快乐。更重要的是，我希望能看到一些能够激发孩子好奇心和探索欲的内容。孩子们天生就充满好奇，如果书本能够顺应他们的天性，提供一些让他们“哇！”一声惊叹的发现，或者引导他们去思考“为什么”，那将是多么宝贵的阅读体验。我猜想，张煦老师在编写这本书的时候，一定非常了解一年级孩子的心理特点，能够精准地捕捉到他们感兴趣的点，并且用最适合他们的方式呈现出来。

评分☆☆☆☆☆

对于一年级的孩子来说，阅读不仅仅是识字量的积累，更重要的是情感的启迪和思维的拓展。我仔细观察了这本书的扉页和目录（虽然我这里并没有书的实际内容，但我可以根据标题推测），我看到“现代文课外阅读”这几个字，就觉得这套书很注重让孩子们接触到更“鲜活”的语言，而不是陈旧的、脱离时代的文本。我特别期待的是，这本书能否在故事的选择上，体现出一些时代感，让孩子们了解现在社会的一些新事物、新观念，但又不至于过于超前。我脑海里浮现的是，一些关于环保的小故事，关于互助的小故事，或者是一些关于勇气的小故事。这些故事，如果能用生动有趣的语言讲述出来，并且配上同样有吸引力的插图，那一定会成为孩子们的最爱。我还会关注的是，这本书的排版和字体大小，这对一年级孩子来说非常重要，过小的字体或者过于拥挤的排版，很容易让他们产生阅读疲劳。我希望这本书能够做到这一点，让孩子们在舒适的环境中，爱上阅读的旅程。

评分☆☆☆☆☆

质量很好，学习内容很丰富

评分☆☆☆☆☆

东西不错，性价比高，值得推荐购买。

评分☆☆☆☆☆

这是一个老师推荐给我的书，非常好，小孩子蛮喜欢的。

评分☆☆☆☆☆

还在用，看看效果了啊

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非常不错

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孩子需要就买了，挺好的，方便，物流快

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质量挺好的，满意

评分☆☆☆☆☆

文章很通俗易懂，非常有益提高阅读理解水平

评分☆☆☆☆☆

不错，物流很快！