正版 我要学长笛(附2CD) 中小学生初学入门长笛基础知识教材书 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

图书标签:

• 长笛
• 教材
• 入门
• 初学
• 中小学
• 音乐
• 乐器
• 基础知识
• CD
• 正版

店铺： 华夏共赢图书专营店

出版社： 人民音乐出版社

ISBN：9787103032329

商品编码：22861129032

品牌：艾帛利（Abooly）

开本：16开

出版时间：2007-06-01

>

>

......

>

......

音乐启蒙与技巧精进：中小学器乐学习的进阶与拓展 本书旨在为已具备基础器乐学习经验，或对特定乐器有更高学习目标的中小学生提供一套系统、深入的音乐技能拓展与理论提升教材。我们深知，初级入门阶段的学习固然重要，但要真正迈入音乐殿堂，更需要扎实的中高级技巧训练、广阔的音乐视野以及对音乐文化更深层次的理解。因此，本书内容聚焦于进阶技巧的打磨、音乐理论的深化理解、不同音乐风格的探索，以及乐器演奏的艺术性提升。 第一部分：中高级演奏技巧的系统训练 本部分内容针对已掌握基本指法和呼吸控制的学习者，着重于提升演奏的精度、流畅性和表现力。 一、气息控制的精细化管理： 气息的深度与支撑的稳定性： 详细讲解如何通过腹部肌肉的精确收缩，实现更稳定、持久的气流支撑。区分不同乐器（如弦乐、管乐）在弱奏和强奏时对气息支撑强度的细微差别。 气流的塑形与色彩变化： 探讨如何通过调节气流的快慢、集中度来改变音色。例如，在同一音高上，通过“窄而快”的气流产生明亮的音色，通过“宽而慢”的气流产生温暖、内敛的音色。 快速换气与无缝衔接： 针对长篇乐句和复杂乐段，设计专门的换气练习，确保换气过程对乐句的连贯性影响降到最低。 二、指法与运弓的精准度突破： 复杂音程与快速音阶的流畅性： 针对跨越多个八度的大跳音程，提供专门的“视觉预判与肌肉记忆”训练法。系统梳理各种调性中的半音阶与全音阶的快速跑动练习，强调手指的独立性与放松。 高把位与特殊把位的应用： 对于弦乐器，深入讲解高把位音准的校正技巧，以及如何在高把位保持音色的丰满度。对于键盘乐器，则侧重于手型的优化，以应对复杂的和弦织体。 连奏（Legato）与断奏（Staccato）的极致表现： 教授如何通过微调手指或弓法，使连奏听起来“如歌般流畅”，并区分不同风格（如巴洛克与浪漫派）对断奏清晰度的不同要求。 三、节奏的深度解析与多元化处理： 复节奏与复合拍号的掌握： 深入学习如 5/4、7/8 等不规则拍号的内部结构划分，并教授如何使用身体重音来准确体现节奏的律动感。 装饰音与复合节奏的整合： 讲解如何将颤音、回音、倚音等装饰音，与主旋律进行精确的时间配合，使其服务于音乐表达而非仅仅是技巧炫耀。 第二部分：音乐理论与和声学的深化 本部分内容不再满足于识别五线谱，而是深入探究音乐背后的逻辑结构，帮助学习者从“演奏者”转变为“理解者”。 一、和声学基础的拓展： 三和弦与七和弦的转位与功能： 详细分析大、小调中所有七和弦（如属七、减七、增五七等）的构建、功能（T-S-D）及其在终止式中的作用。 调性外和弦的引入： 介绍借用和弦、副属和弦等，理解它们如何增加音乐色彩和制造紧张感。 基础对位法入门： 介绍两条或多条独立旋律线如何协同运作，理解模仿、对影等基本对位手法在巴赫作品中的应用。 二、曲式结构分析： 常见曲式的深度剖析： 系统学习奏鸣曲式（呈示部、展开部、再现部）、回旋曲式、颂歌主题的结构特点。 乐段的逻辑划分： 教授如何快速识别乐曲中的主题、副题、桥段和尾声，从而指导演奏的呼吸和情感处理。 三、读谱与视奏能力的飞跃： 多行谱面的同步阅读： 针对钢琴、双排键等需要阅读高低音谱表的乐器，提供专门的“左右手同步协调”视奏训练。 提高阅读效率： 教授如何通过“识模式”而非“识单音”的方式来快速掌握复杂乐谱，尤其侧重于对和弦进行和琶音结构的快速识别。 第三部分：音乐风格与艺术表现力 本部分引导学生接触更广阔的音乐世界，理解不同历史时期和流派对演奏技巧和情感表达的不同要求。 一、西方音乐史的脉络梳理： 从巴洛克到浪漫主义的核心特征： 简要概括巴洛克时期的清晰线条感与精巧装饰、古典主义的平衡结构、浪漫主义的自由情感表达，以及印象主义色彩的运用。 风格化的演奏处理： 针对同一首练习曲，指导学生如何分别以“巴洛克风格”和“浪漫派风格”进行演绎，包括对速度弹性（Tempo Rubato）的不同掌握。 二、室内乐与合奏的协作艺术： 倾听与平衡： 室内乐的精髓在于“对话”。本章指导学生如何学会倾听同伴的音量和音色，学会在不使用指挥的情况下，实现整体的动态平衡。 角色认知： 学习在合奏中，如何准确把握自己是担任旋律主导、和声支撑还是节奏推进的角色，并据此调整演奏的力度和表情。 三、乐器维护与专业素养培养： 进阶乐器保养知识： 针对中高级乐器可能出现的更精细的机械或结构问题，提供初步的自我排查和日常维护方法，延长乐器使用寿命。 舞台礼仪与心理调适： 涵盖演出着装要求、登台下台的规范流程，以及如何应对演出前的紧张情绪（舞台焦虑管理），确保在正式场合能够稳定发挥。 本书旨在成为中小学生在完成初级入门后，迈向专业或高阶兴趣学习的桥梁。通过对技巧的深度挖掘、理论的系统构建以及艺术视野的拓宽，让学习者真正掌握音乐的语言，为未来的深入学习打下坚实且全面的基础。

评分☆☆☆☆☆

说实话，这本书的包装和封面设计是真的有点朴实无华，甚至可以说有点“土气”。我当初买它，更多的是因为朋友推荐，说是适合初学者，内容比较基础。拿到书后，我并没有立刻深入研究，只是大概翻了翻。书的纸张不算特别好，但也不算差，属于那种看得过去的类型。内容方面，感觉还是比较保守的，不像市面上一些花哨的教材，会用很多卡通插画或者彩色的排版来吸引小朋友。它更倾向于文字说明，配的图也比较简单，主要是指法图和一些简单的乐谱。我对长笛完全是门外汉，所以一开始看得有点费劲，一些专业的名词解释得相对简单，但对于完全没有基础的人来说，可能还是需要一点点耐心去理解。附带的两张CD，我试听了一下，音质还算清晰，应该是标准的教学示范音频，但并没有什么特别突出的亮点，就是很规矩地播放着示范曲目和一些练习片段。总体而言，这是一本中规中矩的书，如果你的期望值不高，只是想找一本“能看懂”的入门书，它或许能勉强满足你的需求。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，这本书的设计风格让我联想到上世纪八十年代的教材。封面设计朴素，没有一点花哨的元素，看起来很“老实”。书本的厚度适中，拿在手里感觉挺实在的。我之所以选择它，是因为我听说它的内容比较扎实，讲解得比较透彻，而且是“正版”。打开书，里面的排版确实比较传统，字体大小适中，但字里行间透露着一种严谨的态度。它对于长笛的基础知识讲解得非常细致，从握笛姿势到气息的运用，再到每一个音的指法，都写得条条是道。不过，这种细致也带来了一个小小的缺点，那就是对于完全没有音乐基础的人来说，可能会觉得有些地方比较枯燥，需要花费更多的时间去理解和消化。附带的两张CD，我仔细听了，音质清晰，里面的示范演奏非常规范，节奏感也很强，可以说是标准的教学范本。这本书适合那些喜欢按部就班、追求扎实基础的学习者，如果你想快速学会几首流行歌曲，那它可能不是你的最佳选择。

评分☆☆☆☆☆

天呐，这绝对是我今年买过的最让我抓狂的书！本来我是一个对长笛充满向往的人，总觉得它声音空灵优美，想着能吹出动听的旋律，结果这本书给了我当头一棒。封面看起来还挺“专业”的，什么“基础知识教材”，什么“入门”，听起来就很靠谱。可事实呢？书里讲的东西，与其说是教材，不如说是理论的堆砌。什么音域、音程、节奏的解释，我看得一头雾水，感觉像是在上高中的音乐理论课，而且还是那种最枯燥的。更要命的是，它根本就没有一步一步的引导。我需要知道怎么拿笛子？怎么吹出第一个音？怎么解决气息不稳的问题？这本书里几乎没有提及！偶尔看到一点点指法，也只是零散的，没有系统性的练习方法。至于那两张CD，简直是摆设，音质差得像是从老式收音机里录的，而且跟着它练习，感觉就像是在听一场毫无章法的音乐会，根本不知道它在教什么。我感觉自己就像被丢进了一个知识的黑洞，而这本书就是那个让我更加迷失的罪魁祸首。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是我的长笛启蒙噩梦！当初看中“正版”、“小学生初学”这些字眼，以为总归错不了，结果呢？拿到手就傻眼了。封面设计得花里胡哨，图片上的长笛看起来倒是挺诱人的，但我翻开第一页就感受到了扑面而来的“厚重感”，而且是那种让人望而生畏的厚重。字体小得像蚂蚁搬家，排版也乱七八糟，仿佛是把所有零散的知识点一股脑儿堆砌在一起，毫无逻辑可言。我本来想自学，结果看了几页就头晕眼花，完全不知道从何下手。好不容易找到个乐理知识点，翻了半天也找不到相对应的指法图，气得我直接合上了书。附带的两张CD更是鸡肋，音质粗糙不说，内容也完全不匹配书里的进度，听着像是随便录制的，根本无法起到辅助学习的作用。我花钱买的是一本教材，不是一本用来浪费时间的“励志读物”。奉劝各位想学长笛的朋友，千万不要被这书名迷惑，我的经验是：它只会让你对长笛产生深深的恐惧！

评分☆☆☆☆☆

我本来以为这是一本能让我快速上手长笛的神器，结果呢？它更像是一本“知识百科全书”，而且是没有索引的那种！封面上的“我要学长笛”几个字，充满了行动力，但书里的内容却让人望而却步。它花了大量的篇幅去介绍长笛的历史、构造、种类，这些东西对于一个只想吹出第一个音的人来说，简直是天书！当我满怀期待地想看到“第一步：如何发声”的时候，它却给我来了一堆关于“口型”的理论，还配了几张模糊不清的图片。我感觉自己像是在啃一本晦涩难懂的哲学著作，而不是一本实用性的乐器教材。更让我恼火的是，那两张CD。我满心欢喜地插进去，结果里面充斥着各种我完全听不懂的“理论讲解”，还有一些快速的示范，根本没有一点点耐心引导初学者。我尝试着跟着CD吹，结果只能发出“噗噗”的声音，一点乐感都没有。这本书，真的太“学术”了，完全不考虑初学者的感受。