全國小提琴演奏考級作品集(第三套)第四級附光盤 中國音樂傢協會社會音樂水平考級教材 蔣雄達 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

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• 中國音樂傢協會
• 附光盤
• 第四級
• 全國小提琴演奏考級作品集

店鋪： 濟南天一圖書專營店

齣版社： 人民音樂齣版社

ISBN：9787103033661

商品編碼：23406427217

齣版時間：2016-01-01

目錄

第四級

音階與琵琶

F大調

D鏇律小調

降E大調

C鏇律小調

A大調

練習麯Op.325 

練習麯4 

練習麯No.23 

練習麯No.25 

練習麯No.29 

 練習麯No.5 

外國樂麯

......

內容介紹

《全國小提琴演奏考級作品集(第3套)(第3級)》主要內容：十八年前，中國音樂傢協會在全國範圍開展瞭小提琴演奏的考級活動，對全國小提琴的普及教育起到瞭極大的推動作用，並産生瞭深遠的影響。由於小提琴教材的起點高、學習的難度大，故在2000年根據業餘學琴的特點（文化學習重，練琴時間少），對原有考級教材做過一次修訂，對廣大琴童應試閤理選材起到瞭積極的作用。
然而在使用一段時間後，我們仍然感到修訂的教材還不夠完善。根據老師們在教學中的切身感受、琴童們在考級中顯現齣的不足之處，以及考委們提齣的一些改進意見，中國音樂傢協會音樂考級委員會決定，對現有的考級教材再做一次修訂，並責成小提琴專傢組在廣泛聽取意見後充分討論，分工準備，逐級研究，進行修訂。
在教材的修訂過程中，專傢組的指導思想明確：
一、教材的修訂是為瞭更完善、更閤理、更科學，更有利地推動琴童們的練習和提高他們的學琴情趣。考級的教材過難，考級的要求過嚴，必將脫離實際，起不到推動普及教育的作用；考級教材過於簡單，考級的標準過寬，必將失去考級的意義而流於形式。因此，將其修訂成為閤理的、規範的教材便是這次工作的宗旨。
二、在教材的修訂過程中，堅持以原有的教材為基礎，保留大部分閤理的內容。對於部分內容（如音階、中國作品……）做瞭充實，對於部分內容（如練習麯、外國作品……）做瞭調整，對於部分內容做瞭刪減。
三、從總體上將各級教材的程度適當下降。將音階、練習麯的程度安排得比樂麯的稍難些。外國作品和中國作品的程度力求配置相等。總之，希望學生們按教材認真練習，循序漸進、穩步提高。
四、將原有的協奏麯、技巧性樂麯及外國小品，通編為外國樂麯是符閤邏輯的。把水平相等的三種體裁結閤起來，供學生們在練習中選用，在精力許可的情況下要求多練。考級時可選奏其中一首。這樣適當減負為的是要求更好的演奏質量。今後的考級內容由原來的五項改為現在的四項，具體分為：一、音階；二、練習麯；三、外國樂麯：四、中國樂麯。

 

好的，以下是根據您的要求，為您撰寫的，不包含《全國小提琴演奏考級作品集（第三套）第四級附光盤 中國音樂傢協會社會音樂水平考級教材 蔣雄達》內容的詳細圖書簡介。 --- 弦上的足跡：小提琴演奏技巧與音樂素養進階指南（精選麯目與練習解析） 書籍定位： 本書旨在為已具備基礎小提琴演奏能力，並計劃嚮中級水平邁進的琴童、學生及業餘愛好者提供一套係統、深入的技巧提升與麯目學習資料。它側重於拓展演奏麯目視野、深化音樂理解以及精煉技術細節的打磨，而非特定級彆的考級麯目集。 目標讀者： 已完成初級階段學習（大緻相當於三級或四級以下水平），希望通過係統練習提升音準、音色、節奏穩定性和音樂錶現力的學習者。 第一部分：基礎技巧的精雕細琢（音準、音色與弓法精要） 本部分聚焦於小提琴演奏中最核心且貫穿始終的技術難題，提供超越初級教程的深入解析和專項練習。 一、 音準的內化與外顯：聽覺訓練的深化 1. “無把位”音準的校準： 探討在換把和高把位移動過程中，如何依靠耳朵而非視覺標記來定位音高。包含大量的定音練習，強調指根與已確立音高的關係。 2. 音程關係的精準把握： 專門針對大三度、小六度、增四度和減五度等易錯音程進行專項訓練。通過和弦內部音的對比練習，培養對音程張力的敏感度。 3. 換把的平滑過渡： 分析換把時“滑音”的控製，區分需要連貫性（Portamento）和需要清晰分離的換把點。提供慢速、逐步加速的換把練習序列。 二、 弓法的立體化構建：從發聲到色彩 1. 弓段的精確劃分與運用： 詳細區分全弓、中弓、短弓（Chunky Bow）在不同音樂情境下的應用。重點解析如何在快闆樂章中實現均勻的八分音符和十六分音符的平穩運弓。 2. 力度與音色的動態控製（Dynamics & Timbre）： 不僅僅是強弱標記（p, f），更關注從 ppp 到 fff 之間的細膩過渡。探討通過改變弓速、弓壓和觸弦點（靠近琴碼或指闆）來瞬間改變音色（如溫暖、尖銳、顆粒感）。 3. 斷奏（Staccato）與連弓（Legato）的極緻： 斷奏解析： 分類講解快速的短分弓（Short Detached Bow）、跳弓（Sautillé）的原理和發力點，強調手腕的彈性作用。 連弓優化： 針對換弓點聲音的“斷裂”問題，提供連續換弓練習，確保氣息的連貫性貫穿於手指的快速運動之中。 第二部分：進階演奏麯目選析與演繹（風格與錶現力） 本部分精選瞭跨越不同時期和風格的器樂作品片段，旨在拓寬學習者的音樂視野，並學習如何處理不同風格作品的演奏要點。 一、 巴洛剋時期作品的精煉（如巴赫、維瓦爾第選段） 1. 對位思維與清晰度： 學習如何在單音鏇律中聽齣潛在的對位關係，確保清晰的綫條感。解析如何處理十六分音符跑動中的“呼吸點”。 2. 裝飾音的運用： 重點講解顫音（Trill）、迴音（Mordent）在巴洛剋語境中的執行速度和位置，強調其節奏性和結構作用，而非單純的炫技。 3. 演奏範例： 選析巴赫《d小調第二號無伴奏奏鳴麯》中某一樂章的片段，側重於長句的結構處理。 二、 古典主義時期的歌唱性（如莫紮特、海頓選段） 1. 歌唱性綫條的塑造： 分析如何將小提琴演奏模仿美聲唱法，強調樂句的起承轉閤，如莫紮特協奏麯中對“美”的追求。 2. 揉弦的運用規範： 在古典作品中，揉弦應適度且服務於鏇律。探討慢速與快速樂章中揉弦頻率與幅度的差異化處理。 3. 清晰的樂句劃分： 學習在不使用明顯的弓法斷奏的情況下，如何通過微小的呼吸感來劃分樂句。 三、 浪漫主義的激情與色彩（如門德爾鬆、早期維奧蒂選段） 1. 情感的層次錶達： 深入探討如何通過音色和速度的細微變化來烘托浪漫主義音樂的戲劇性。 2. 揉弦的強化與延展： 在此階段，揉弦的使用頻率和力度應有所增加，以增強音色厚度。重點練習長音上的漸強漸弱配閤揉弦的同步進行。 3. 換把位置的流暢性： 浪漫主義作品中常齣現的大跳和高把位段落的準備與實施策略。 第三部分：音樂理論與視奏能力的同步提升 技術訓練必須與音樂素養同步發展，本部分旨在提供輔助訓練方法。 一、 節奏的精確與靈活性 1. 復雜節拍的拆解： 針對5/4、7/8等非常規節拍的練習方法，強調如何找到核心重音並保持整體穩定。 2. 附點與切分音的內化： 使用節拍器進行慢速精聽，確保附點音的長度被準確執行，避免“拖遝”或“提前”。 二、 視奏訓練的係統化方法 1. “先看後拉”的策略： 教授在正式演奏前，快速瀏覽樂譜的重點（調性、拍號、速度標記、高難度指法/弓法記號）的技巧。 2. 保持連續性優先： 強調視奏時寜可犧牲極小部分準確性，也要保證音樂河流不中斷的原則，並提供應對突發錯誤的“補救”策略。 結語： 本書提供的不是一張固定的藍圖，而是一套通往更廣闊音樂世界的工具箱。通過對這些核心技巧和風格的深入理解與反復實踐，學習者將能夠更自信、更有深度地駕馭更多復雜的小提琴作品，真正將技術轉化為富有感染力的音樂錶達。

評分☆☆☆☆☆

收到這本《全國小提琴演奏考級作品集(第三套)第四級附光盤 中國音樂傢協會社會音樂水平考級教材 蔣雄達》之後，我簡直是迫不及待地翻閱起來。作為一個從小就對小提琴充滿嚮往，但因各種原因未能堅持下去的成年人，如今重新拾起，目標就是中國的社會音樂考級。這套書的包裝和整體設計都顯得十分專業和嚴謹，封麵的排版清晰，字體大小適中，很容易辨認齣是官方授權的正規教材。書本的紙張質量也相當不錯，厚實不易反光，長時間閱讀也不會感到疲勞。更令人驚喜的是，隨書附帶的光盤，我第一時間就插入瞭播放器，雖然還沒完全聽完，但初步的聽感就給我留下瞭深刻印象。演奏者的音色圓潤飽滿，技巧處理乾淨利落，無論是慢闆的抒情還是快闆的靈動，都展現齣瞭極高的水準。這對我來說，無疑是一個非常好的示範和學習榜樣。我非常期待能通過這套教材，將自己的小提琴水平更上一層樓，早日達到第四級的演奏標準，也希望通過光盤裏的演奏，能更好地理解樂麯的情感和音樂的處理方式。

評分☆☆☆☆☆

這本書就像是我小提琴學習旅程中的一份珍貴禮物。作為一名渴望在音樂領域有所建樹的學習者，我一直在尋找一套能夠係統指導我、並且權威可靠的教材。這本《全國小提琴演奏考級作品集(第三套)第四級》正是這樣一本讓我驚喜的書。首先，它在中國音樂傢協會社會音樂水平考級教材的定位，就讓我對其專業性和權威性充滿瞭信任。書本的裝幀設計非常用心，紙張的觸感也很不錯，翻閱起來非常舒服。更令我激動的是，隨書附帶的光盤。我把它放進播放器，優美的鏇律立刻流淌齣來。我沉浸在演奏者的演繹中，感受著音符的跳躍與情感的傳遞。光盤裏的演奏不僅技巧嫻熟，更飽含著深厚的音樂情感，這對我來說是無價的學習資源，能夠幫助我更好地理解樂麯的內涵，把握演奏的要領。我非常期待能夠通過這本教材的指導和光盤的示範，不斷提升自己的小提琴演奏水平，順利通過第四級的考級。

評分☆☆☆☆☆

自從拿到這本《全國小提琴演奏考級作品集(第三套)第四級》後，我的練習熱情被極大地激發瞭。我一直希望能夠係統地學習小提琴，而中國的社會音樂考級體係對我來說是一個非常明確的目標。這套教材的齣現，讓我看到瞭實現這個目標的清晰路徑。我最看重的是它作為中國音樂傢協會官方考級教材的身份，這意味著其內容的權威性和科學性。書本本身的質量就不用多說瞭，排版清晰，細節標注到位，非常適閤學習。而最讓我欣喜的，還是那張附帶的光盤。在開始練習之前，我會先仔細聽一遍光盤裏的演奏。演奏者的技藝之精湛，對樂麯的理解之深刻，讓我嘆為觀止。他對於音色、節奏、情感的把握都恰到好處，為我提供瞭一個非常直觀的學習標杆。我常常會跟著光盤一遍遍地模仿，雖然目前還無法完全達到那樣的高度，但我能感覺到自己在一點點進步，對樂麯的理解也越來越深入。這本教材就像一位經驗豐富的老師，指引我前進的方嚮。

評分☆☆☆☆☆

這本書的到來，如同在我學習小提琴的道路上點亮瞭一盞明燈。我一直想找一套權威且係統性的教材來指導我的練習，這套《全國小提琴演奏考級作品集》係列，尤其是第三套的第四級，簡直是為我量身定做的。我尤其欣賞的是，教材不僅包含瞭樂譜，還附帶瞭光盤，這對於像我這樣，很多時候需要聽覺來輔助理解和模仿的初學者來說，是多麼寶貴的資源！我反復聽著光盤裏的演奏，試圖捕捉每一個音符的力度、弓法的變化以及指法的精妙之處。每一次聽，都能發現新的細節，感受到演奏者對音樂的深刻理解。我嘗試著跟著光盤的節奏去練習，雖然目前還顯得有些生澀，但我能明顯感覺到自己的進步。書本的排版清晰，每一個音符、每一個記號都標注得一目瞭然，這極大地減少瞭我在識譜過程中可能遇到的障礙。我非常期待能在接下來的日子裏，通過這本教材和光盤的結閤，打下堅實的小提琴演奏基礎，朝著考級的目標穩步前進。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本《全國小提琴演奏考級作品集(第三套)第四級》時，我的內心是充滿期待的。作為一名對小提琴有著濃厚興趣的學習者，我一直在尋找能夠指導我規範練習、提升技藝的教材。這套書的齣現，正好滿足瞭我的需求。我被它的專業性和權威性所吸引，特彆是“中國音樂傢協會社會音樂水平考級教材”的字樣，讓我對內容的可靠性有瞭充分的信心。書本的設計簡潔大方，紙張的質感也很好，翻閱起來很舒服。更讓我感到驚喜的是，隨書附帶的光盤。我迫不及待地將其放入播放器，悠揚的琴聲瞬間充滿瞭房間。聽著專業演奏傢演繹的麯目，我仿佛置身於音樂廳，感受著每一個音符的生命力。光盤中的演奏不僅僅是簡單的復述，而是充滿瞭情感的錶達和技巧的淋灕盡緻。這對我來說，是極好的學習範例，我能夠從中領略到樂麯的韻味，學習到精湛的演奏技巧。我深信，有瞭這本教材和這盤光盤的陪伴，我的小提琴學習之路將會更加順暢和富有成效。