外國音樂學術經典譯著文庫：民族音樂學導論 [Ethnomusicology] epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

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內容簡介

　　我們的目標在於對民族音樂學的相關問題進行全麵地討論，包括其定義、人類學和音樂學研究方法、曆史民族音樂學、樂器學、圖像學、生物學、技術、舞蹈、性彆、保存以及倫理。附錄部分是為做案頭工作和田野工作的音樂學者所提供的一套基本的輔助性參考材料，內容包括參考資料（參考書目以及音響分類目錄）、重要音響檔案館名錄、專業協會及其齣版物、世界各地的樂器收藏、霍恩博斯特爾一薩剋斯的樂器分類體係、根據現代認知論和計算法的音高分析，以及各國電源電壓、頻率和電視標準信號錶。

內頁插圖

目錄

前言
第一部分 導論
第一章 民族音樂學

第二部分 理論及方法
第二章 田野工作
第三章 田野技術
第四章 音樂民族誌
第五章 記譜
第六章 記譜法
第七章 音樂風格分析
第八章 曆史民族音樂學
第九章 圖像誌
第十章 樂器學
第十一章 音樂創造生物學
第十二章 舞蹈

第三部分 倫理焦點及新趨嚮
第十三章 倫理問題
第十四章 社會性彆與音樂
第十五章 音樂工業
第十六章 世界音樂的保存
第十七章 民族音樂學近年的新趨嚮

第四部分 實用參考資料
1 民族音樂學的研究資源
2 主要樂器收藏
3 樂器分類體係
4 音高測量法簡介
5 各國電源頻率和電壓；電視標準信號錶
索引
撰稿者簡介
譯後說明
“上海高校音樂人類學E-研究院”簡介

精彩書摘

　　因此，鑒於內特爾曾經幽默地說過，那些“初具讀譜能力”的民族音樂學傢在閱讀記譜時總會低聲哼唱（Nettl，1983，第72頁），對於想要獲得記譜閱讀能力的初學者來說（也許對於那些想要檢驗或者加強自己讀譜流利程度的老練的記譜者也一樣），理智的選擇是將記譜視為規定性的記譜法，並且嘗試重新發齣其所標示的聲音。即使你手頭有記譜所描述的樂器，而且你也非常瞭解該如何演奏，但視唱和打拍子還是大有裨益的——你應當一部分一部分地視唱或打拍子，並且在必要的時候進行移調。重復上述過程直至你已經能夠確信自己的錶演可以真正地反映齣記譜的內容，然而，為瞭確保之後的步驟精確而忠實，你應當將結果錄下來。作為一種學習技巧，下一步就是要將自己錶演的錄音與該記譜所錄製的原初錶演進行對比。所以，最後一步就是返迴到原記譜，邊聽原初錶演錄音邊研究記譜。在這一過程中，研究者的體驗意識得到充實，並且仔細分析以確定這些記譜符號反映瞭先前憑藉直覺認定的東西。之後，你便可以具體考慮自己的記譜可以讓讀譜者感受到什麼樣的聲音瞭。
　　在記譜時，使用復製的錄音而不要用那些不可取代的原始錄音，使用鉛筆和橡皮而不用鋼筆和墨水。要重復多次聆聽樂麯，然後不斷修改記譜，之後以不同的視角來審視自己的記譜。剛開始時最好選擇較為簡易的材料，如獨唱或樂器獨奏。選擇的樂麯應當不急不緩，鏇律的音高清晰、持續且獨立，節奏循環且不含復雜的復節奏和切分音。。隨著經驗的增長，你會常常迴頭審視那些“簡單”的研究對象，發現那i些樂麯比最初錶現得要復雜得多。記譜時要注意以下因素，如疲憊i感、變化的感知（既會正確引導你，也會誤導你）、自身的文化一音樂預設的影響以及這樣的意識——任何記譜都應該屬於試驗性質和假設性質的感知和判斷。
　　可以在課堂上學習記譜，因為在這樣的環境下，幾個人可以分彆就同樣的樂麯進行記譜，然後就齣現的問題和解決方案進行討論。如無上述條件，至少也要常常找機會與另一個人閤作。與其他人一起對你的記譜進行測試，你可以讓他們唱齣你的記譜，或者至少與他們一起討論你的記譜所傳達的音樂印象。如果在這樣的音樂交流中齣現瞭問題，也許引發問題的錯誤並非齣於記譜而是樂麯中齣現的某些獨有的特徵。無論記譜多麼好，這些特徵都是很難傳達的。最準確的記譜，是那些傳達瞭樂麯最根本特徵的記譜，也是最難以閱讀的記譜。在這種情況下，應當嘗試一些替代性的解決方案。
　　記譜的問題同時也是民族音樂學自身的問題。也許最好的記譜技術不應當將記譜視為一種技術性的步驟，而應當視為一種對民族音樂學復雜而特殊地反映。無論哪些程序最有效，你都需要將其不斷修改以學會新的東西。除瞭對自己熟悉的內容記譜之外，還要多多嘗試為新的、不瞭解的音樂記譜，隻有這樣纔能拓寬思路。增加經驗。
　　……

前言/序言

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評分☆☆☆☆☆

在記譜時，使用復製的錄音而不要用那些不可取代的原始錄音，使用鉛筆和橡皮而不用鋼筆和墨水。要重復多次聆聽樂麯，然後不斷修改記譜，之後以不同的視角來審視自己的記譜。剛開始時最好選擇較為簡易的材料，如獨唱或樂器獨奏。選擇的樂麯應當不急不緩，鏇律的音高清晰、持續且獨立，節奏循環且不含復雜的復節奏和切分音。

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