愛的教育(全譯本插圖本)/世界文學文庫 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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王劍南... 編

圖書標籤:

• 愛的教育
• 世界文學
• 經典名著
• 兒童文學
• 青少年讀物
• 意大利文學
• 教育
• 情感
• 成長
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店鋪： 北京文澤遠豐圖書專營店

齣版社： 北京燕山

ISBN：9787540225117

商品編碼：23607297533

開本：32

齣版時間：2011-02-01

基本信息

• 商品名稱：愛的教育(全譯本插圖本)/世界文學文庫
• 作者：(意)亞米契斯|譯者:王劍南
• 定價：16
• 齣版社：北京燕山
• ISBN號：9787540225117

其他參考信息（以實物為準）

• 齣版時間：2011-02-01
• 印刷時間：2013-02-01
• 版次：1
• 印次：4
• 開本：32開
• 包裝：平裝
• 頁數：230
• 字數：220韆字

編輯**語

亞米契斯編著的《愛的教育》是作者二十年心血的結晶，是三十年理智的內心獨白。凡是讀這部書的人都將無法抗拒它的魅力，是無可爭議的數科書，它所飽含的數益、慰藉和激蕩的情趣無不使所有的人流下動情的眼淚。1886年齣版後暢銷不衰，現已有一百多種譯本，是一部孩子和大人都值得一讀的愛的經典。 《愛的教育》由三部分組成：一部分是主人公恩裏科的日記；一部分是主人公的爸爸、媽媽、姐姐寫給主人公的信；還有一部分是老師交給學生抄寫的“每月故事”。後兩部分交叉在前一部分當中。本書選取瞭部分。

內容提要

亞米契斯編著的《愛的教育》是特地奉獻給九歲到十三歲的小學生的 。《愛的教育》的題目可以叫做“一個小學生一學年的故事”，是由意大 利某市立小學一位四年級的學生寫的。我說是以為四年級的小學生寫的並 不意味著是直接齣於他的手筆，依此而齣版成書的。他日積月纍地在自己 的筆記本上上寫呀寫呀，寫他在校內外的所見所聞所想。到瞭年底，他爸 爸在他的本子上加瞭批注，但力圖保持原故事的主題思想和孩子的語言風 格。四年以後，他已升入高中。這時候，他重溫自己的手稿，迴憶起人和 事*有瞭新鮮感，於是，又在手稿中加進瞭新的內容。親愛的孩子們，請 你們**讀一讀這部書，希望能喜歡它，並從中獲得教益。
    

目錄

前言
作者序：心
十月
十一月
十二月
一月
二月
三月
四月
五月
六月
七月
後記

《愛的教育》並非一本單純的兒童讀物，它是一部充滿人文關懷的文學巨著，通過一係列溫暖而感人的故事，深刻地探討瞭愛、友情、責任、勇氣、犧牲以及傢庭教育等普世價值。這部作品以日記體的形式呈現，主人公是一個名叫恩裏剋的意大利小男孩，他記錄瞭他在學校一年中的生活點滴，以及他對世界、對人生的初步認知。 故事的背景與人物 故事發生在19世紀末的意大利，正值意大利統一後的動蕩時期。小男孩恩裏剋就讀於都靈的一所小學，他的班級裏匯聚瞭來自意大利各個地區的學生，這本身就象徵著國傢的融閤與團結。恩裏剋的父母，尤其是他的父親，扮演著重要的教育角色，他們通過與恩裏剋的對話，以及在日記中穿插的“每月故事”，潛移默化地嚮他傳遞著積極嚮上的人生觀和價值觀。 恩裏剋並非一個完美的孩子，他也會犯錯，也會有煩惱，但正是這種真實，讓讀者能夠感同身受。他的同學，如勇敢正直的卡隆、善良聰明的斯塔迪、勤奮好學的剋羅西、以及其他性格各異的孩子們，構成瞭豐富多彩的校園生活。他們之間的友誼，有時會因為誤解而産生小摩擦，但最終總是以理解與包容告終。 核心主題的展現 《愛的教育》的魅力在於其對“愛”的多元化解讀。 傢庭之愛： 父母對恩裏剋的愛體現在無微不至的關懷、耐心的教導以及對兒子成長的尊重。父親時常與恩裏剋促膝長談，引導他思考人生的意義，鼓勵他做一個善良、誠實、有擔當的人。母親則用溫柔的愛包圍著兒子，用行動詮釋著母性的偉大。傢庭的溫暖與支持，是恩裏剋成長過程中最堅實的後盾。 師生之愛： 老師，特彆是恩裏剋的班主任，是孩子心靈的引路人。他們以身作則，用智慧和愛心去感染學生，引導他們認識社會，培養品德。老師們不僅傳授知識，更注重學生人格的塑造，他們關心每一個孩子的成長，鼓勵他們發揮潛能，糾正他們的錯誤，讓他們明白學習不僅僅是為瞭分數，更是為瞭成為一個更好的人。 同學之愛與友情： 孩子們之間的友誼，是純真而美好的。他們分享快樂，分擔煩惱，在互相幫助中共同成長。卡隆的勇敢，斯塔迪的善良，剋羅西的勤奮，都成為瞭恩裏剋學習的榜樣。即使偶爾産生小矛盾，孩子們也能在老師的引導下，學會理解和寬容，懂得朋友之間互相尊重的重要性。 愛國之愛： 在那個特殊的年代，“愛國”是作品中一個不可忽視的主題。通過“每月故事”中的英雄事跡，恩裏剋被引導去瞭解意大利的曆史，去敬仰為國傢獨立和統一而奮鬥的英雄人物。這種愛國之情，並非盲目的狂熱，而是建立在對國傢民族深厚情感和責任感之上。 泛愛與人道主義： 作品的“愛”早已超越瞭小範圍的親情友情，升華為一種博大的泛愛和人道主義情懷。恩裏剋和他的同學們，在老師的教導下，學會瞭同情弱者，幫助有需要的人，尊重每一個生命。他們會對路邊的流浪狗産生憐憫，會為不幸的人落淚，會主動承擔力所能及的幫助。這種同情心和同理心，是構成一個有溫度的社會的基石。 “每月故事”的深遠影響 《愛的教育》最獨特的部分，莫過於穿插在日記中的“每月故事”。這些故事獨立成篇，但又緊密圍繞著作品的核心主題。它們以更加鮮明、生動的方式，講述瞭更加宏大的情感和價值觀。 《生命的寶藏》： 這個故事講述瞭一個父親為瞭給生病的兒子尋找藥物，不惜冒著生命危險去采摘珍貴草藥的感人經曆。它深刻地展現瞭父愛的偉大，以及生命的可貴。 《英雄的母親》： 這個故事歌頌瞭一位在戰爭中失去親人的母親，她用自己的血肉之軀，英勇地保護瞭國傢的旗幟。它傳遞瞭堅韌不拔、犧牲奉獻的英雄主義精神。 《鐵匠的女兒》： 這個故事描繪瞭一個樸實而善良的鐵匠女兒，她用自己的勤勞和堅韌，支撐起傢庭的希望，並用自己的愛心溫暖瞭周圍的人。它歌頌瞭勞動者的美德和人性的光輝。 《堅強的剋羅西》： 這個故事講述瞭剋羅西在生活中遇到的種種睏難，但他始終不屈不撓，堅持學習，最終取得瞭成功。它鼓勵孩子們要有堅強的意誌和不懈的追求。 《流浪的孤兒》： 這個故事展現瞭一個孤苦無依的孩子，在社會的關懷下重拾生活希望的故事。它呼喚社會對弱勢群體的關注和救助。 這些故事，如同璀璨的星辰，照亮瞭恩裏剋（以及所有讀者）的心靈。它們將抽象的道德觀念具象化，讓孩子們在潛移默化中理解瞭什麼是善良、勇敢、忠誠、勤奮、責任。這些故事不僅僅是激勵人心的篇章，更是對人文精神的深刻詮釋，它們告訴我們，真正的教育，是心靈的滋養，是品格的塑造。 教育意義與當代價值 《愛的教育》之所以能夠跨越時空，成為一部不朽的經典，在於它所傳遞的教育理念具有永恒的價值。 情感教育的重要性： 作品強調，教育不僅僅是知識的傳授，更重要的是情感的培養。讓孩子學會愛，學會感受愛，學會錶達愛，是他們成長過程中最寶貴的財富。 榜樣的力量： 作品中的人物，無論是父母、老師，還是同學，都成為瞭恩裏剋學習的榜樣。他們的言行舉止，他們對生活的態度，都深刻地影響著恩裏剋，也感染著讀者。 責任與擔當： 作品引導孩子們認識到，每個人都有自己的責任，無論是對傢庭、對學校，還是對社會。學會承擔責任，是走嚮成熟的必經之路。 品德的養成： 作品將品德的養成置於首位，強調誠實、善良、勇敢、勤奮等優秀品質的重要性。這些品質，是人生成功的基石，也是成為一個受人尊敬的個體的關鍵。 人文關懷與社會責任： 作品所倡導的泛愛和人道主義精神，在當下社會依然具有極強的現實意義。教育孩子們關心他人，關注社會，培養同情心和責任感，是構建一個更加美好社會的必然要求。 《愛的教育》並非一本簡單講述“如何做個好孩子”的書，它更是一部關於如何成為一個“好人”的指南。它告訴我們，愛，是教育的靈魂，是人生的底色。通過恩裏剋及其身邊人的故事，我們得以窺見一個充滿溫情、充滿希望的世界。這部作品，值得每一個年齡段的讀者細細品讀，並在其中汲取屬於自己的力量和啓迪。它提醒我們，在快節奏的現代生活中，不要忘記那些最基本、也最珍貴的情感，不要忘記用愛去滋養我們自己，也去溫暖他人。

評分☆☆☆☆☆

當我捧起《愛的教育》這本書時，我仿佛穿越瞭時空，迴到瞭那個充滿陽光、充滿歡聲笑語的意大利小鎮。書中描繪的教育理念，在今天看來依然彌足珍貴。它強調的不是嚴苛的管教，而是以愛為基礎的引導。老師們對學生的耐心、理解和尊重，傢長們對孩子的關懷、鼓勵和支持，都構成瞭孩子健康成長的基石。我特彆喜歡書中對“互助”和“分享”的強調，這是一種超越瞭個人利益的集體主義精神，也是社會和諧發展的重要元素。書中的每個故事，無論是關於同學之間的友誼，還是關於傢庭成員之間的親情，都充滿瞭濃濃的人情味。例如，當一個同學遇到睏難時，其他的同學會毫不猶豫地伸齣援手；當父母辛苦工作時，孩子們會用自己的方式來錶達感謝。這些場景，讓我深刻地體會到，愛是可以傳遞的，而這種傳遞，能夠匯聚成強大的力量，溫暖整個社會。這本書也讓我看到瞭教育的多元化，它並非隻有一種模式，而應該因材施教，關注每一個孩子的獨特性。它的插圖，如同點綴在文字之間的珍珠，讓整個故事更加生動有趣，也更容易被孩子們所接受。

評分☆☆☆☆☆

《愛的教育》這本書，對我來說，更像是一次心靈的洗禮。它用最純粹的語言，講述瞭最動人的情感。在當下這個充斥著競爭和焦慮的環境裏，重讀這本書，讓我重新找迴瞭內心的平靜和對美好事物的嚮往。書中關於“勤勞”、“節儉”、“誠實”等傳統美德的贊美，在今天依然具有重要的現實意義。作者並沒有刻意地去說教，而是通過一個個鮮活的例子，讓孩子們在故事中潛移默化地學習和領悟。我尤其欣賞書中對“責任感”的培養，它不是強加的義務，而是內化於心的自覺。當孩子們能夠認識到自己的行為會影響到他人，能夠主動承擔起應有的責任時，他們就已經邁嚮瞭成熟。這本書也讓我看到瞭教育的智慧，它不是簡單地傳遞知識，而是塑造人格。那些看似平凡的課堂細節，那些父母的喃喃低語，都蘊含著深刻的教育哲理。這本書的插圖，更是點睛之筆，它們以孩童的視角，生動地再現瞭書中的場景，讓故事更加富有感染力。這是一本值得所有年齡段的讀者閱讀的書，它能讓我們重新認識“愛”的含義，並學會如何去實踐它。

評分☆☆☆☆☆

《愛的教育》這本書，帶給我的是一種久違的溫暖和對人性最美好的期盼。在充斥著各種信息爆炸的時代，我們常常被各種負麵新聞和復雜的人性所睏擾，而這本書卻如同一股清流，將我們拉迴到純真年代，讓我們重新審視那些最簡單、最純粹的情感。作者用極其細膩的筆觸，刻畫瞭孩子們之間純潔的友誼，以及傢人之間深厚的愛。那些在課堂上發生的點點滴滴，那些孩子們之間的嬉笑怒罵，都充滿瞭生活的氣息。我尤其被書中描繪的“英雄”形象所打動，他們並非什麼偉大的發明傢或徵服者，而是那些在日常生活中，默默付齣，關愛他人，展現齣高尚品德的孩子。這種對“小英雄”的贊美，讓我意識到，真正的偉大，往往體現在平凡之中。這本書教會我，愛不是空洞的口號，而是具體的行動，是發自內心的關懷。它也讓我反思，在教育孩子時，我們是否過於強調成績，而忽略瞭品德的熏陶。這本書就像一本關於如何做人的教科書，它用最動人的故事，告訴我們什麼是真正的善良，什麼是真正的勇敢，什麼是真正的愛。

評分☆☆☆☆☆

《愛的教育》這本書，初次翻開時，我便被它質樸而動人的筆觸深深吸引。書中描繪的課堂場景，那些稚嫩的麵孔，閃爍著對知識的渴望和對世界的懵懂，讓我仿佛迴到瞭自己的童年。那些老師循循善誘的教誨，傢長充滿智慧的叮囑，都如涓涓細流，滋潤著孩子們幼小的心靈。我特彆喜歡書中對“善良”的闡釋，它不是什麼宏大的概念，而是體現在生活中的點滴小事，比如幫助同學、關愛動物、尊敬長輩。這些看似微不足道的行為，卻蘊含著最真摯的情感，也正是這些情感，構成瞭孩子們純淨的心靈世界。書中人物的性格塑造也十分鮮明，有正直勇敢的，有天真爛漫的，也有偶爾犯錯但勇於承認的孩子，每一個角色都那麼真實可感。作者通過這些鮮活的人物，展現瞭意大利社會當時的風貌，也摺射齣教育的本質——不是知識的灌輸，而是品德的培養，是對生命的熱愛和尊重。我常常在閱讀過程中，思緒便飄迴瞭自己成長的點點滴滴，那些被父母和老師關愛過的時光，那些曾經的懵懂與成長，都隨著書中的文字再次鮮活起來。這本書帶來的不僅僅是感動，更是一種深刻的反思，關於如何教育下一代，關於如何做一個有愛心、有責任感的人。

評分☆☆☆☆☆

這本書宛如一股清泉，滌蕩瞭我內心積攢的浮躁與功利。在快節奏的現代社會，我們似乎越來越習慣於追求效率和結果，而忽略瞭過程中的情感連接和人文關懷。《愛的教育》恰恰提醒我，教育的真正意義在於培養一個完整的人，一個懂得愛、懂得感恩、懂得責任的人。書中那些關於友情、親情、師生情的描繪，沒有矯揉造作，隻有最真摯的情感流露。一個簡單的幫助，一次善意的提醒，一個溫暖的眼神，都能在孩子們幼小的心靈裏播下愛的種子。我尤其欣賞作者對細節的捕捉，無論是斯塔爾迪被同學欺負時的無助，還是錶揚信帶來的巨大鼓舞，這些細節都觸動人心，讓我們看到成長的陣痛與喜悅。這本書不僅僅是寫給孩子的，更是寫給每一個曾經是孩子，或者正在教育孩子的成年人的。它像一麵鏡子，讓我們審視自己的教育方式，審視自己對待孩子的態度。在閱讀過程中，我常常會停下來思考，自己是否也給予瞭孩子足夠的愛和理解，是否也教會瞭他們如何去愛他人。這本書的插圖也為文本增添瞭不少色彩，那些生動的畫麵，讓故事更加具象化，也更能引起孩子們的共鳴。這是一本值得反復閱讀的經典之作。