爱的教育(全译本插图本)/世界文学文库

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王剑南... 编
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店铺: 北京文泽远丰图书专营店
出版社: 北京燕山
ISBN:9787540225117
商品编码:23607297533
开本:32
出版时间:2011-02-01

具体描述

基本信息

  • 商品名称:爱的教育(全译本插图本)/世界文学文库
  • 作者:(意)亚米契斯|译者:王剑南
  • 定价:16
  • 出版社:北京燕山
  • ISBN号:9787540225117

其他参考信息(以实物为准)

  • 出版时间:2011-02-01
  • 印刷时间:2013-02-01
  • 版次:1
  • 印次:4
  • 开本:32开
  • 包装:平装
  • 页数:230
  • 字数:220千字

编辑**语

亚米契斯编著的《爱的教育》是作者二十年心血的结晶,是三十年理智的内心独白。凡是读这部书的人都将无法抗拒它的魅力,是无可争议的数科书,它所饱含的数益、慰藉和激荡的情趣无不使所有的人流下动情的眼泪。1886年出版后畅销不衰,现已有一百多种译本,是一部孩子和大人都值得一读的爱的经典。 《爱的教育》由三部分组成:一部分是主人公恩里科的日记;一部分是主人公的爸爸、妈妈、姐姐写给主人公的信;还有一部分是老师交给学生抄写的“每月故事”。后两部分交叉在前一部分当中。本书选取了部分。

内容提要

亚米契斯编著的《爱的教育》是特地奉献给九岁到十三岁的小学生的 。《爱的教育》的题目可以叫做“一个小学生一学年的故事”,是由意大 利某市立小学一位四年级的学生写的。我说是以为四年级的小学生写的并 不意味着是直接出于他的手笔,依此而出版成书的。他日积月累地在自己 的笔记本上上写呀写呀,写他在校内外的所见所闻所想。到了年底,他爸 爸在他的本子上加了批注,但力图保持原故事的主题思想和孩子的语言风 格。四年以后,他已升入高中。这时候,他重温自己的手稿,回忆起人和 事*有了新鲜感,于是,又在手稿中加进了新的内容。亲爱的孩子们,请 你们**读一读这部书,希望能喜欢它,并从中获得教益。
    

目录

前言
作者序:心
十月
十一月
十二月
一月
二月
三月
四月
五月
六月
七月
后记


《爱的教育》并非一本单纯的儿童读物,它是一部充满人文关怀的文学巨著,通过一系列温暖而感人的故事,深刻地探讨了爱、友情、责任、勇气、牺牲以及家庭教育等普世价值。这部作品以日记体的形式呈现,主人公是一个名叫恩里克的意大利小男孩,他记录了他在学校一年中的生活点滴,以及他对世界、对人生的初步认知。 故事的背景与人物 故事发生在19世纪末的意大利,正值意大利统一后的动荡时期。小男孩恩里克就读于都灵的一所小学,他的班级里汇聚了来自意大利各个地区的学生,这本身就象征着国家的融合与团结。恩里克的父母,尤其是他的父亲,扮演着重要的教育角色,他们通过与恩里克的对话,以及在日记中穿插的“每月故事”,潜移默化地向他传递着积极向上的人生观和价值观。 恩里克并非一个完美的孩子,他也会犯错,也会有烦恼,但正是这种真实,让读者能够感同身受。他的同学,如勇敢正直的卡隆、善良聪明的斯塔迪、勤奋好学的克罗西、以及其他性格各异的孩子们,构成了丰富多彩的校园生活。他们之间的友谊,有时会因为误解而产生小摩擦,但最终总是以理解与包容告终。 核心主题的展现 《爱的教育》的魅力在于其对“爱”的多元化解读。 家庭之爱: 父母对恩里克的爱体现在无微不至的关怀、耐心的教导以及对儿子成长的尊重。父亲时常与恩里克促膝长谈,引导他思考人生的意义,鼓励他做一个善良、诚实、有担当的人。母亲则用温柔的爱包围着儿子,用行动诠释着母性的伟大。家庭的温暖与支持,是恩里克成长过程中最坚实的后盾。 师生之爱: 老师,特别是恩里克的班主任,是孩子心灵的引路人。他们以身作则,用智慧和爱心去感染学生,引导他们认识社会,培养品德。老师们不仅传授知识,更注重学生人格的塑造,他们关心每一个孩子的成长,鼓励他们发挥潜能,纠正他们的错误,让他们明白学习不仅仅是为了分数,更是为了成为一个更好的人。 同学之爱与友情: 孩子们之间的友谊,是纯真而美好的。他们分享快乐,分担烦恼,在互相帮助中共同成长。卡隆的勇敢,斯塔迪的善良,克罗西的勤奋,都成为了恩里克学习的榜样。即使偶尔产生小矛盾,孩子们也能在老师的引导下,学会理解和宽容,懂得朋友之间互相尊重的重要性。 爱国之爱: 在那个特殊的年代,“爱国”是作品中一个不可忽视的主题。通过“每月故事”中的英雄事迹,恩里克被引导去了解意大利的历史,去敬仰为国家独立和统一而奋斗的英雄人物。这种爱国之情,并非盲目的狂热,而是建立在对国家民族深厚情感和责任感之上。 泛爱与人道主义: 作品的“爱”早已超越了小范围的亲情友情,升华为一种博大的泛爱和人道主义情怀。恩里克和他的同学们,在老师的教导下,学会了同情弱者,帮助有需要的人,尊重每一个生命。他们会对路边的流浪狗产生怜悯,会为不幸的人落泪,会主动承担力所能及的帮助。这种同情心和同理心,是构成一个有温度的社会的基石。 “每月故事”的深远影响 《爱的教育》最独特的部分,莫过于穿插在日记中的“每月故事”。这些故事独立成篇,但又紧密围绕着作品的核心主题。它们以更加鲜明、生动的方式,讲述了更加宏大的情感和价值观。 《生命的宝藏》: 这个故事讲述了一个父亲为了给生病的儿子寻找药物,不惜冒着生命危险去采摘珍贵草药的感人经历。它深刻地展现了父爱的伟大,以及生命的可贵。 《英雄的母亲》: 这个故事歌颂了一位在战争中失去亲人的母亲,她用自己的血肉之躯,英勇地保护了国家的旗帜。它传递了坚韧不拔、牺牲奉献的英雄主义精神。 《铁匠的女儿》: 这个故事描绘了一个朴实而善良的铁匠女儿,她用自己的勤劳和坚韧,支撑起家庭的希望,并用自己的爱心温暖了周围的人。它歌颂了劳动者的美德和人性的光辉。 《坚强的克罗西》: 这个故事讲述了克罗西在生活中遇到的种种困难,但他始终不屈不挠,坚持学习,最终取得了成功。它鼓励孩子们要有坚强的意志和不懈的追求。 《流浪的孤儿》: 这个故事展现了一个孤苦无依的孩子,在社会的关怀下重拾生活希望的故事。它呼唤社会对弱势群体的关注和救助。 这些故事,如同璀璨的星辰,照亮了恩里克(以及所有读者)的心灵。它们将抽象的道德观念具象化,让孩子们在潜移默化中理解了什么是善良、勇敢、忠诚、勤奋、责任。这些故事不仅仅是激励人心的篇章,更是对人文精神的深刻诠释,它们告诉我们,真正的教育,是心灵的滋养,是品格的塑造。 教育意义与当代价值 《爱的教育》之所以能够跨越时空,成为一部不朽的经典,在于它所传递的教育理念具有永恒的价值。 情感教育的重要性: 作品强调,教育不仅仅是知识的传授,更重要的是情感的培养。让孩子学会爱,学会感受爱,学会表达爱,是他们成长过程中最宝贵的财富。 榜样的力量: 作品中的人物,无论是父母、老师,还是同学,都成为了恩里克学习的榜样。他们的言行举止,他们对生活的态度,都深刻地影响着恩里克,也感染着读者。 责任与担当: 作品引导孩子们认识到,每个人都有自己的责任,无论是对家庭、对学校,还是对社会。学会承担责任,是走向成熟的必经之路。 品德的养成: 作品将品德的养成置于首位,强调诚实、善良、勇敢、勤奋等优秀品质的重要性。这些品质,是人生成功的基石,也是成为一个受人尊敬的个体的关键。 人文关怀与社会责任: 作品所倡导的泛爱和人道主义精神,在当下社会依然具有极强的现实意义。教育孩子们关心他人,关注社会,培养同情心和责任感,是构建一个更加美好社会的必然要求。 《爱的教育》并非一本简单讲述“如何做个好孩子”的书,它更是一部关于如何成为一个“好人”的指南。它告诉我们,爱,是教育的灵魂,是人生的底色。通过恩里克及其身边人的故事,我们得以窥见一个充满温情、充满希望的世界。这部作品,值得每一个年龄段的读者细细品读,并在其中汲取属于自己的力量和启迪。它提醒我们,在快节奏的现代生活中,不要忘记那些最基本、也最珍贵的情感,不要忘记用爱去滋养我们自己,也去温暖他人。

用户评价

评分

《爱的教育》这本书,带给我的是一种久违的温暖和对人性最美好的期盼。在充斥着各种信息爆炸的时代,我们常常被各种负面新闻和复杂的人性所困扰,而这本书却如同一股清流,将我们拉回到纯真年代,让我们重新审视那些最简单、最纯粹的情感。作者用极其细腻的笔触,刻画了孩子们之间纯洁的友谊,以及家人之间深厚的爱。那些在课堂上发生的点点滴滴,那些孩子们之间的嬉笑怒骂,都充满了生活的气息。我尤其被书中描绘的“英雄”形象所打动,他们并非什么伟大的发明家或征服者,而是那些在日常生活中,默默付出,关爱他人,展现出高尚品德的孩子。这种对“小英雄”的赞美,让我意识到,真正的伟大,往往体现在平凡之中。这本书教会我,爱不是空洞的口号,而是具体的行动,是发自内心的关怀。它也让我反思,在教育孩子时,我们是否过于强调成绩,而忽略了品德的熏陶。这本书就像一本关于如何做人的教科书,它用最动人的故事,告诉我们什么是真正的善良,什么是真正的勇敢,什么是真正的爱。

评分

《爱的教育》这本书,初次翻开时,我便被它质朴而动人的笔触深深吸引。书中描绘的课堂场景,那些稚嫩的面孔,闪烁着对知识的渴望和对世界的懵懂,让我仿佛回到了自己的童年。那些老师循循善诱的教诲,家长充满智慧的叮嘱,都如涓涓细流,滋润着孩子们幼小的心灵。我特别喜欢书中对“善良”的阐释,它不是什么宏大的概念,而是体现在生活中的点滴小事,比如帮助同学、关爱动物、尊敬长辈。这些看似微不足道的行为,却蕴含着最真挚的情感,也正是这些情感,构成了孩子们纯净的心灵世界。书中人物的性格塑造也十分鲜明,有正直勇敢的,有天真烂漫的,也有偶尔犯错但勇于承认的孩子,每一个角色都那么真实可感。作者通过这些鲜活的人物,展现了意大利社会当时的风貌,也折射出教育的本质——不是知识的灌输,而是品德的培养,是对生命的热爱和尊重。我常常在阅读过程中,思绪便飘回了自己成长的点点滴滴,那些被父母和老师关爱过的时光,那些曾经的懵懂与成长,都随着书中的文字再次鲜活起来。这本书带来的不仅仅是感动,更是一种深刻的反思,关于如何教育下一代,关于如何做一个有爱心、有责任感的人。

评分

当我捧起《爱的教育》这本书时,我仿佛穿越了时空,回到了那个充满阳光、充满欢声笑语的意大利小镇。书中描绘的教育理念,在今天看来依然弥足珍贵。它强调的不是严苛的管教,而是以爱为基础的引导。老师们对学生的耐心、理解和尊重,家长们对孩子的关怀、鼓励和支持,都构成了孩子健康成长的基石。我特别喜欢书中对“互助”和“分享”的强调,这是一种超越了个人利益的集体主义精神,也是社会和谐发展的重要元素。书中的每个故事,无论是关于同学之间的友谊,还是关于家庭成员之间的亲情,都充满了浓浓的人情味。例如,当一个同学遇到困难时,其他的同学会毫不犹豫地伸出援手;当父母辛苦工作时,孩子们会用自己的方式来表达感谢。这些场景,让我深刻地体会到,爱是可以传递的,而这种传递,能够汇聚成强大的力量,温暖整个社会。这本书也让我看到了教育的多元化,它并非只有一种模式,而应该因材施教,关注每一个孩子的独特性。它的插图,如同点缀在文字之间的珍珠,让整个故事更加生动有趣,也更容易被孩子们所接受。

评分

《爱的教育》这本书,对我来说,更像是一次心灵的洗礼。它用最纯粹的语言,讲述了最动人的情感。在当下这个充斥着竞争和焦虑的环境里,重读这本书,让我重新找回了内心的平静和对美好事物的向往。书中关于“勤劳”、“节俭”、“诚实”等传统美德的赞美,在今天依然具有重要的现实意义。作者并没有刻意地去说教,而是通过一个个鲜活的例子,让孩子们在故事中潜移默化地学习和领悟。我尤其欣赏书中对“责任感”的培养,它不是强加的义务,而是内化于心的自觉。当孩子们能够认识到自己的行为会影响到他人,能够主动承担起应有的责任时,他们就已经迈向了成熟。这本书也让我看到了教育的智慧,它不是简单地传递知识,而是塑造人格。那些看似平凡的课堂细节,那些父母的喃喃低语,都蕴含着深刻的教育哲理。这本书的插图,更是点睛之笔,它们以孩童的视角,生动地再现了书中的场景,让故事更加富有感染力。这是一本值得所有年龄段的读者阅读的书,它能让我们重新认识“爱”的含义,并学会如何去实践它。

评分

这本书宛如一股清泉,涤荡了我内心积攒的浮躁与功利。在快节奏的现代社会,我们似乎越来越习惯于追求效率和结果,而忽略了过程中的情感连接和人文关怀。《爱的教育》恰恰提醒我,教育的真正意义在于培养一个完整的人,一个懂得爱、懂得感恩、懂得责任的人。书中那些关于友情、亲情、师生情的描绘,没有矫揉造作,只有最真挚的情感流露。一个简单的帮助,一次善意的提醒,一个温暖的眼神,都能在孩子们幼小的心灵里播下爱的种子。我尤其欣赏作者对细节的捕捉,无论是斯塔尔迪被同学欺负时的无助,还是表扬信带来的巨大鼓舞,这些细节都触动人心,让我们看到成长的阵痛与喜悦。这本书不仅仅是写给孩子的,更是写给每一个曾经是孩子,或者正在教育孩子的成年人的。它像一面镜子,让我们审视自己的教育方式,审视自己对待孩子的态度。在阅读过程中,我常常会停下来思考,自己是否也给予了孩子足够的爱和理解,是否也教会了他们如何去爱他人。这本书的插图也为文本增添了不少色彩,那些生动的画面,让故事更加具象化,也更能引起孩子们的共鸣。这是一本值得反复阅读的经典之作。

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