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| 商品名稱: | 正版 南大教輔 搶先起跑 暑假銜接教程 一升二語文+數學 | ||
| 主編: | 張恒明 | ||
| 本書定價: | 36.00元 | ||
| 網價: | 
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| ISBN號: | 9787305148651 | ||
| 齣版社: | 南京大學齣版社 | ||
| 商品類型: | 圖書 | ||
| 其他參考信息(以實物為準) | |||
| 裝幀:平裝 | 開本:16開 | 語種:中文 | |
| 齣版時間:2015-04 | 版次:1 | 頁數:110 | |
| 印刷時間:2015-04 | 印次:1 | 字數:韆字 | |
給孩子選暑期銜接教材,最看重的是能不能真正幫助到孩子,而不是簡單堆砌題海。這套書在這方麵做得不錯。它更側重於知識點的梳理和方法的指導,比如語文部分,對於一些容易齣錯的字詞,它會給齣辨析方法;對於閱讀理解,也提供瞭一些解題思路。數學部分,則注重培養孩子的邏輯思維和解決問題的能力,而不是死記硬背公式。我孩子比較喜歡裏麵的數學遊戲和一些小挑戰,做起來不覺得纍,還能激發他的學習興趣。而且,這本書的插圖和排版也比較活潑,孩子拿到手裏也比較願意翻閱。我個人覺得,對於小學低年級的孩子來說,培養學習興趣和良好的學習習慣比單純的知識灌輸更重要。這套書在這一點上做得比較到位,讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中完成瞭暑期學習。
評分作為傢長,我希望孩子在暑假期間能夠有所收獲,而不是完全放鬆。這套書的內容設計比較緊湊,涵蓋瞭新學期需要銜接的重點知識。我讓孩子每天完成一兩個單元的學習,感覺效果挺不錯的。語文方麵,對一年級學過的生字詞復習得很到位,還加入瞭一些二年級會涉及的生字,讓孩子有個預備。數學方麵,計算能力有瞭明顯提升,而且對一些新的概念,比如“認識鍾錶”、“人民幣的認識”等,也進行瞭初步的講解和練習,孩子接受起來比較快。書中的練習題量適中,不會讓孩子感到負擔過重,同時又保證瞭必要的鞏固。我注意到,書裏還穿插瞭一些拓展性的內容,比如一些簡單的常識問答,也能增長孩子的見識。總而言之,這是一套比較實用的學習材料,能夠幫助孩子在暑期有效銜接新學期。
評分給孩子挑選暑期學習資料,我一般會注重內容的科學性和趣味性。這套書在這兩方麵都有不錯的錶現。內容上,它緊扣小學二年級的教學大綱,對一年級的知識點進行瞭係統性的梳理和鞏固,同時又巧妙地融入瞭部分二年級的知識,讓孩子能夠提前感知。趣味性方麵,書中的插圖比較生動活潑,文字講解也比較簡潔易懂,還設計瞭一些互動性的練習,比如填空、連綫、畫圖等,讓孩子在動手中學習。我孩子比較喜歡其中的數學遊戲,通過玩遊戲的方式來學習數學概念,能大大提高他的學習積極性。這套書的編排思路很清晰,每一課的學習內容都安排得當,既能保證知識的覆蓋麵,又不會顯得過於密集。總的來說,是一套值得推薦的暑期銜接教材。
評分我之前買過其他品牌的銜接教材,感覺內容比較雜亂,要麼就是一年級的重復,要麼就是二年級的難度太大,孩子很容易産生畏難情緒。這套書在這方麵做得比較平衡。它更像是對一年級知識的“精煉”和對二年級知識的“預覽”。比如語文,它將一年級學過的字詞進行瞭分類歸納,並強化瞭常見的詞語搭配和句子運用。數學方麵,則是在一年級運算的基礎上,引入瞭一些二年級開始會接觸到的新知識點,但講解得很淺顯易懂,不會讓孩子覺得陌生。讓我驚喜的是,它還包含瞭一些思維訓練題,可以鍛煉孩子的邏輯推理能力。孩子做起來很有成就感,也願意主動去完成。這種循序漸進的學習方式,我認為比直接上強度更有助於孩子的學習。
評分這次暑假給孩子買瞭不少學習資料,其中有一套我印象比較深刻。孩子開學就要升二年級瞭,我希望能幫他提前鞏固一下一年級的知識,同時對二年級的課程有個初步的瞭解。這套書的設計就挺符閤我的初衷的。它將一年級的知識點進行瞭梳理和總結,像語文方麵,涉及瞭生字、詞語、古詩、閱讀理解等,還附帶瞭一些練習題,可以幫助孩子迴顧鞏固。數學方麵,則側重於基礎運算、圖形認知、生活應用等,通過一些趣味性的題目,讓孩子在玩中學,不會覺得枯燥。最讓我滿意的是,它的難度麯綫設計得很閤理,不會一下子就讓孩子感到吃力,而是循序漸進,慢慢地引導孩子進入二年級的學習狀態。每部分的知識點都講解得比較清晰,配套的練習題也緊扣知識點,方便孩子及時檢驗學習效果。整體來說,這套書的編排是比較用心且有條理的,能夠幫助孩子平穩過渡,為新學期的學習打下堅實的基礎。
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