| 商品基本信息,請以下列介紹為準 | |
| 商品名稱: | 傢規 奈傑爾拉塔 醫學 書籍 |
| 作者: | (新西蘭)奈傑爾.拉塔 |
| 譯者: | 以葳 |
| 市場價: | 29.8元 |
| ISBN號: | 9787218076836 |
| 齣版社: | 廣東人民齣版社 |
| 商品類型: | 圖書 |
| 其他參考信息(以實物為準) | ||
| 裝幀:平裝 | 開本:16開 | 語種:中文 |
| 齣版時間:2012-07-01 | 版次:1 | 頁數:213 |
| 印刷時間:2014-06-19 | 印次:1 | 字數:181.00韆字 |
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| 主編 | |
| 1.不吃飯、睡得晚、愛哭鬧、脾氣躁、任性……傢傢父母很為頭疼的行為習慣教養問題,一次到位,全部解決!幫你輕鬆搞定孩子的頑皮成長期! 3.通過案例講傢教,搭配遊戲與圖錶,實用又有趣! 4.上市一周即榮登書榜,YA馬遜年度強力主打! 5.優SHOU*選百萬父母身體驗的神奇教養法則! 6. 茵萊發展中心、世界早期教育論壇中國代錶機構專傢 |
| 內容簡介 | |
| 要搞定孩子,先搞懂他的心 天天在上演!讓傢傢父母很為的習慣教養問題,一次到位解決! 這些問題,你難免會遇到: 這不吃那不吃,吃頓飯像打仗,好纍! 故事也講瞭,催眠麯也唱瞭,他就是不肯睡覺,好睏! 孩子不小瞭,白天不會上廁所,晚上老尿床,總讓人操心! 講不聽、叫不動、愛唱反調,真拿他沒辦法! 人兒不大脾氣不小,動不動就發火,真沒轍! 這些方法,真的很神奇,你保證用得到: 適度挨餓,孩子再挑食也會大口吃飯 取消睡前小故事,孩子會更快入睡 轉移注意力,孩子不再發脾氣 從“1”數到“3”,幾秒告彆“哭鬧鬼” 時間階梯法,小搗蛋變成好娃娃 ...... |
| 作者簡介 | |
| 奈傑爾·拉塔(Nigel Latta) 品牌教養專傢、行為研究專傢 臨床心理學傢 書作傢 教育頻道電視節目主持人 奈傑爾·拉塔畢業於新西蘭奧塔哥大學,之後進入奧剋蘭大學攻讀臨床心理學。 作為行為研究專傢,拉塔曾就教養孩子的問題接受過路透社的專訪並受邀主持“非政治正確教養秀”;在工作中,他遇到過多幾韆名孩子。作為兩個男孩的父,他有時也會被兒子們搞得不已。此時,他就會自動切換到解決問題的專傢模式,將小調皮鬼們一一搞定。這些身經曆,他都會在本書中與讀者分享。 拉塔寫瞭許多傢庭教育書如《如何養育小孩還能保持理智》《養育女兒的爸爸們》《養育兒子的媽媽們》等。 |
| 目錄 | |
| 前 言 獻給正為教子問題而苦惱的父母們 自 序 無論孩子錶現多糟,你首先要保持理性 **章 教養孩子的奇幻旅程 1 8 個簡易法則,助你渡過教子難關 法則1:建立良好的子關係 法則2:愛他,更要喜歡他 法則3:喂養好行為,讓壞行為挨餓 法則4:為孩子立界綫 法則5:管教要堅持始終如一 法則6:務必作好教養計劃 法則7:挖掘孩子行為背後的真實意圖 法則8:不做父母,學會與混亂和平共處 第二章 解決問題之前,先瞭解孩子 2 子互動可重塑孩子的大腦結構 “小”腦袋是可以重塑的 溫暖的關愛為“小”腦袋輸入積極信息 如何讓“小”腦袋産生豐富聯結 3 學會和孩子對話 如何更有效地傾聽孩子說話 瞭解孩子看世界的方式 4 3 大步驟,幫孩子改掉不良行為 步驟1:具體描述孩子存在的問題 步驟2:從能力、技巧、動機方麵評估問題所在 步驟3:幫助孩子培養所缺技能 第三章 睡眠問題其實不難解決 5 傢有“夜哭郎” 案例分享 隻有在大人懷中纔能入睡的寶寶 讀懂孩子哭鬧背後的語言 睡前暖身的重要性 彆理他,就讓孩子哭個夠 案例分享 執行睡眠計劃,意誌一定要堅定 6 睡前摺騰到很晚 案例分享 不摺騰到很晚,她不罷休 消除乾擾孩子睡眠的因素 孩子上床後,不要與他互動 案例分享 溫和而堅定地帶她迴到床上 7 一定要睡在大人的床上 案例分享 都這麼大瞭,還和爸媽睡一床 不要“奬勵”孩子的壞行為 案例分享 講條件,迫使他睡在自己床上 第四章 輕鬆搞定挑食的小孩 8 拒絕吃任何蔬菜 案例分享 他不吃青菜,愛喝牛奶 彆輕信食品廣告 都是“母乳”觀念惹的禍 不妨像爸爸們那樣放鬆心態 讓孩子乖乖吃飯的3 大黃金定律 案例分享 減少菜式,用餐可以很快樂 9 迷戀垃圾食品 案例分享 媽媽竟然往冰激淩中摻入蔬菜!? 餓瞭,挑食問題就會自行解決 案例分享 扔掉垃圾食物,讓蔬果走入孩子的生活 第五章 讓孩子學會獨立上廁所 10 入廁是個大問題 110 案例分享 4 歲瞭,她還在使用尿布 獨立入廁,每個孩子都有自己的時間錶 如何知道你的孩子準備好瞭 上廁所訓練3 步驟 訓練孩子晚上不尿床 案例分享 準備3 個月,孩子順利學會獨立入廁 第六章 不吼不叫,3 招搞定“小頑童” 11 脾氣像河馬一樣暴躁 案例分享 她人兒不大,脾氣不小 大吵大鬧是為瞭吸引父母的注意力 用有效稱贊來“喂養”好行為 轉移或引導孩子的注意力 案例分享 稱贊好行為,誇齣乖女孩 12 小小叛逆者 案例分享 要他嚮東,他偏嚮西 要為孩子立界綫 如何讓貼紙圖有效管理孩子的行為 神奇工具“1— 2— 3”:限時讓孩子作決定 用微波爐作為行為管理工具 “中場休息”法:不必體罰,也可處罰孩子 如何SHOU*選擇中場休息的時間與地點 引導孩子自娛自樂 案例分享 製定規則並要求他嚴格遵守 13 從來沒有“服從”的概念 案例分享 這群男孩就是不聽話 什麼是“時間階梯”? 補償性工作,幫孩子脫離“負循環” 像機器一樣執行計劃 案例分享 罰孩子早睡,讓他們學會服從 第七章 保護孩子安全,一要得法,二要適度 14 保護孩子安全的幾個要點 保護孩子的安全 怎樣知道孩子安不安全? 教孩子學會聆聽內在的警鈴 SHOU*選擇閤適的托兒所/幼兒園 如何尋找讓人放心的保姆 不要被恐懼控製 第八章 DANG*當多種問題同時齣現時…… 15 如何解決復雜的問題 將問題分門彆類 解決問題的5 大基本步驟 一定要一心一意 16 瞧這一傢子:多問題齊齣現 案例分享 他們逃學、打架、不按時睡覺…… 開具問題清單 SHOU*選擇與每個步驟對應的方法 解決他們一傢問題的10 個步驟 案例分享 瞧這一傢的幸福生活 第九章 子之旅 17 陪孩子一起成長 |
| 媒體評論 | |
| 魏勛斌 哈佛大學醫學院研究助理教授 無論怎樣愛孩子,多麼希望他早日成纔,你都應該盡快找到一條適閤他的教養之路。麵對你的,請先用心理學和溝通技巧把自己武裝起來吧,知心、貼心、交心的父母纔是孩子*好的成長夥伴…… 趙鼕瑜 茵萊發展中心執行總監、聯閤創始人 每個父母幾乎都有被孩子搞得快要發瘋的體驗,你有沒有呢?請珍惜這段心路曆程,看作者拉塔的實用技巧如何將你從無奈與無助中拯救齣來。 李敏 西外外國語幼兒園園長 “00後的孩子很囂張”、“孩子又哭又鬧怎麼辦?”、“現在孩子太聰明,很難對付”……近年來年輕的父母為“00後”新齣現的心理問題不知所措。新西蘭傢庭教育專傢拉塔一部《傢規》介紹瞭多則實際教養的案例,對指導子教育有重要現實意義。 用對方法,教子不再難 王力 茵萊發展中心子講座總監 奈傑爾?拉塔不僅是一名新西蘭知名心理學傢,也是一位ZI深的教育專傢。在多年教育實踐中,他深切體會到父母育子之心切、焦慮與無 ...... |
| 媒體評論 | |
| 魏勛斌 哈佛大學醫學院研究助理教授 無論怎樣愛孩子,多麼希望他早日成纔,你都應該盡快找到一條適閤他的教養之路。麵對你的,請先用心理學和溝通技巧把自己武裝起來吧,知心、貼心、交心的父母纔是孩子優SHOU*選的成長夥伴…… 趙鼕瑜 茵萊發展中心執行總監、聯閤創始人 每個父母幾乎都有被孩子搞得快要發瘋的體驗,你有沒有呢?請珍惜這段心路曆程,看作者拉塔的實用技巧如何將你從無奈與無助中拯救齣來。 李敏 西外外國語幼兒園園長 “00後的孩子很囂張”、“孩子又哭又鬧怎麼辦?”、“現在孩子太聰明,很難對付”……近年來年輕的父母為“00後”新齣現的心理問題不知所措。新西蘭傢庭教育專傢拉塔一部《傢規》介紹瞭多則實際教養的案例,對指導子教育有重要現實意義。 用對方法,教子不再難 王力 茵萊發展中心子講座總監 奈傑爾?拉塔不僅是一名新西蘭知名心理學傢,也是一位資曆的教育專傢。在多年教育實踐中,他深切體會到父母育子之心切、焦慮與無 ...... |
| 精彩內容 | |
| 靠前章 教養孩子的奇幻旅程 贊揚多瞭,怕孩子自負;批評多瞭,怕孩子自卑。怎麼辦?——喂養好行為,讓壞行為挨餓。 孩子的所有行為都是溝通。要與他“對話”,就要仔細挖掘他行為背後的真實意圖。 孩子的天性就是不斷前進,除非碰撞到邊界。為孩子立界綫,就是告訴他:你隻能走這麼遠。 1 8個簡易法則助你渡過教子難關 每DANG*當與一個傢庭麵談時,我總是會根據幾個簡單法則進行分析。因為有時情況比較復雜、令人睏惑(事實上,大多數時候都是如此),所以我需要一些指標來確保自己所把握的方嚮是正確的。 在工作中,我遇到過1 000 多名孩子,我自己也有兩個孩子。以下是我認為很重要的8 條法則。由於這些法則永遠不會過時,也不用更新,所以在接下來15 ~ 20 年裏,在你的孩子獨立之前,你或許經常會把這些法則帶在身邊。 你隻須記住這些法則,就能順利渡過各種難關。 &n; ...... |
這本書帶來的最大啓示是,教育的本質是“引導”,而非“控製”。很多時候,我們作為傢長,習慣於將自己的意願強加給孩子,試圖讓他們按照我們的設想去成長。這本書卻倡導一種更加尊重孩子個體差異的教育方式,鼓勵我們去發現孩子的潛能,並提供適閤他們成長的土壤。它讓我們意識到,每個孩子都是獨一無二的,他們有自己的興趣、特長和發展節奏。強行按照統一的標準去塑造孩子,隻會扼殺他們的創造力和個性。書中關於“發掘孩子天賦”的章節,讓我開始重新審視孩子的喜好,並嘗試去支持他們感興趣的事物。例如,我的孩子對繪畫錶現齣濃厚的興趣,而我之前卻一直希望他能更專注於學業。讀完這本書,我開始鼓勵他多畫畫,並為他提供瞭更多的繪畫材料和機會。令人欣喜的是,孩子在繪畫中找到瞭極大的樂趣,他的創造力和自信心都得到瞭很大的提升。這種順應孩子天性的教育方式,讓我看到瞭他們身上無限的可能。
評分這本書的獨特之處在於,它不僅僅關注孩子,更深入地探討瞭父母自身的成長。很多育兒書會告訴你如何引導孩子,但這本書卻讓我們反思,我們在孩子麵前扮演著怎樣的角色,我們的言行舉止對孩子産生瞭怎樣的影響。它鼓勵我們去認識自己的情緒,管理自己的壓力,並以更成熟、更理性的方式來應對育兒過程中的挑戰。書中關於“父母情緒管理”的章節,讓我受益匪淺。我曾經很容易因為孩子的小錯誤而發脾氣,事後又感到懊悔。這本書教我如何識彆自己的情緒觸發點,並提供瞭一些有效的情緒調節技巧。我嘗試著在感到煩躁時,先深呼吸幾次,或者暫時離開現場,讓自己冷靜下來。這種自我調節,不僅讓我避免瞭不必要的衝突,也讓我能夠更平和地處理問題。當我能夠更好地管理自己的情緒時,我發現孩子也變得更加平靜和聽話。這讓我深刻體會到,“父母的成長是孩子最好的禮物”。這本書不僅僅是一本育兒書,更是一本幫助父母自我成長、提升生活品質的指南。
評分這本書對我最大的價值在於,它幫助我建立瞭一個健康的親子關係模式。以往,我總覺得教育孩子是一件非常嚴肅的事情,充滿瞭各種規矩和要求,有時甚至會感到焦慮和沮喪。這本書用一種非常輕鬆、有趣的方式,闡述瞭育兒的核心理念,讓我看到瞭教育的另一麵——愛與連接。它強調,良好的親子關係是有效教育的基礎,而這種關係建立在理解、尊重和信任之上。書中關於“如何與孩子建立有效溝通”的章節,對我啓發很大。它提供瞭一些非常實用的溝通技巧,例如積極傾聽、非暴力溝通等等,讓我學會如何更好地與孩子交流,解決衝突。我嘗試著在和孩子交流時,多用“我”開頭的句子,錶達自己的感受,而不是用“你”開頭的句子,指責孩子。這種溝通方式的改變,讓我們的對話更加順暢,也讓孩子更能感受到被理解和被尊重。現在,我和孩子之間的交流更加開放和坦誠,我們的關係也變得更加親密和融洽。這讓我體會到,用愛與連接去引導孩子,比任何嚴苛的管教都更有力量。
評分作為一個新手媽媽,麵對孩子的各種成長階段,我常常感到手足無措。市麵上育兒書籍琳琅滿目,但很多都過於理論化,或者充滿各種“成功案例”,讓我感到壓力倍增。這本書卻像一位溫和的朋友,用非常貼切的生活化語言,分享瞭許多實用的育兒智慧。它沒有刻意去營造某種“理想的育兒場景”,而是聚焦於傢庭日常生活中可能遇到的各種挑戰,並提供瞭具有建設性的解決方案。我最喜歡的是它關於“鼓勵式教育”的章節,書中通過生動的例子,展示瞭如何用積極的語言和行動,來激發孩子的內在動力,培養他們的自信心和獨立性。以往我總是習慣於批評孩子做得不夠好,卻很少注意到他們付齣的努力和取得的進步。這本書讓我意識到,贊美和鼓勵的力量是如此巨大,它不僅能改變孩子的行為,更能塑造他們的品格。自從我開始運用書中的方法,我發現孩子變得更加開朗、積極,他們主動參與傢庭事務的意願也大大增強。這種積極的互動,也讓我們的親子關係更加融洽。這本書讓我明白,育兒並非是一場“戰役”,而是一場充滿愛與智慧的“陪伴”。
評分這本書,讓我第一次認真審視瞭自己作為父母的角色。讀完這本書,我腦海中不再是零散的育兒技巧,而是一套清晰、係統的方法論。它不是那種告訴你“怎麼做”的工具書,而是讓你理解“為什麼這麼做”的教育哲學。我尤其欣賞書中關於“規則背後的原因”的講解,以往我總是習慣於直接下達命令,卻很少解釋背後的邏輯,這導緻孩子有時會感到睏惑和不滿。這本書引導我去思考,如何與孩子建立一種基於理解和尊重的溝通模式。例如,它提到瞭“同理心”的重要性,讓我反思自己在孩子錶達情緒時,是急於製止,還是願意傾聽並理解他們內心的感受。這種轉變是潛移默化的,但效果卻非常顯著。最近,我嘗試著在孩子犯錯時,先引導他們錶達自己的想法和感受,再一起討論如何改正,而不是立刻進行懲罰。驚喜的是,孩子的抵觸情緒明顯減弱,而且他們似乎更能理解規則的意義,也更願意承擔責任。這讓我看到瞭改變的可能性,也讓我對自己未來的育兒之路充滿瞭信心。它不是一本讓你立刻變成“完美父母”的書,而是一本讓你成為“更懂孩子、更懂自己”的父母的書。
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