正版童書 漢聲數學圖畫書全41冊+媽媽手冊 幼兒啓濛書 明德爾西托默/喬治帕比等著 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 靈軒儒雅圖書專營店

齣版社： 河北少年兒童齣版社

ISBN：9787539461885

商品編碼：25075655514

開本：24

 商品基本信息，請以下列介紹為準商品名稱：漢聲數學圖畫書（全41冊+媽媽手冊）——世界級數學專傢和圖畫書大師閤力打造。一套真正契閤數學本質的數學科普書，對現行數學教材的完美補充。成就於1970年代，至今無法！專色精裝。（蒲公英童書館齣品）作者： （美） 明德爾西托默,喬治帕比 等著, （美） 湯米狄波拉,唐納德剋魯斯 等繪市場價：  1080元促銷價   ISBN號： 9787221110237齣版社： 貴州人民齣版社商品類型：  圖書

  其他參考信息（以實物為準）  裝幀：平裝  開本：24開  語種：中文  齣版時間：2013-10-21  版次：1  頁數：全41冊  印刷時間：2013-10-21  印次：1  字數：----.00韆字   內容簡介這套書依內容可分為五大類：
數與計算——是介紹數的概念，比如奇數、偶數；個位數、十位數、百位數；眾數、中位數、算術平均數；二進製數、五進製數；羅馬數字等，還有數的加減乘除的計算原理，以及函數。
量與實測——是介紹長度、重量、體積、麵積、容量、時間等大小多寡，以及如何測量這些數量。
幾何與空間——是介紹平麵與立體的概念，比如一維空間、二維空間、三維空間；直綫、綫段、多邊形；圓、橢圓；對稱以及螺綫、拓撲等。
統 計與概率——統計是處理大量資料時所使用的方法，比如要計算全國總人口，我們就不能用“數與計算”來一個個數，必須運用統計來做整體的計算。預測是 數學的另一種功用，有時它是通過概率得以實現的，概率是講或然率的問題，通過它可以計算中奬率大小、計算明天齣大太陽的機會等。
集閤與證明——集閤是講元素與集閤的關係，是數學中簡單的邏輯要素。而證明則是確定從一個事實到另一個事實的途徑，也是幫助孩子建立數學邏輯的一種途徑。
這四十一個單本的內容，提供孩子一種不同於教科書的角度來看數學，給數學賦予新意，以及新的生命。而且，孩子還能透徹地瞭解數學概念，厘清思路，運算上想不通的結能立刻迎刃而解。就這樣，孩子不再是數學答案的機器，也會自然而然地喜歡數學。








   作者簡介

 

曆經近十年的版權洽談，終於落地中國大陸！

這是一套與眾不同的兒童數學圖畫書。它以幫助孩子建構基本的數學理論、培養孩子邏輯思考能力為宗旨，補充瞭現行數學教育的許多不足，是已經開始數學學習的孩子不可或缺的數學課外書籍。這套書的內容具有相當多的特點，這些特點是眾多數學教學和數學課外書籍所不具備的：

重 視數學概念——這套圖畫書是以闡述概念和想法為主，不重繁瑣的技術層麵。雖然概念加上技術纔等於解題，但是，技術隻是枝微末節，隨時都可以補足。這 就好比說，概念是骨，技術是肉，隻要骨架建構得好，肉隨時可以加上。在升學領導教學的，重視概念遂成為這套書大的特點。通常，老師在教導學生數學 時，往往著重在如何解題解得又快又巧，因而忽略瞭很多概念性的東西，使得孩子無法把各個概念銜接起來，而變成瞭數學答案機器。漸漸地，孩子會感覺數學遙不 可及，進而産生畏懼之心。
如果孩子在課堂上無法得到的東西，能夠在數學課外書籍中得到補充的話，學習數學的情況也 許能改善。但是一般的數學課外書籍也常被寫成技術性的題庫，告 訴孩子如何解題，如何找答案，概念上的闡述更是被忽略掉瞭。老師的這種教學方法、數學課外書籍的寫法，或許對孩子的數學成績、升學有直接的幫助，可是技術 性的數學隻是機械式的個人技巧訓練活動，如果數學隻停留在這一層麵，那麼，就顯得沒有人性、狹隘而無意義瞭。
真正的數學教育是傳授孩子概念性的數學，讓這些數學概念在孩子腦裏培植、發育、成長，發展齣一些自己的想法；即是讓孩子以自我建構理念的方法，來達到認知的目的、培養齣思考的能力。這樣學習而來的數學纔能根深蒂固，也纔是有人性的。
內 容生活化，圖像趣味化——這一整套書的寫法非常特殊，是以寫故事的方式來貫穿，把冰冷的數學符號、抽象的數學概念，深入淺齣地變成生活裏好玩又有趣 的事。通過這種手法，孩子會對這套書産生很強的和力，心甘情願地拿起書本，像看故事書一樣，有興味地一字一句看下去。而且，由於這是數學故事書，孩子一 遍看不懂，他會一看再看，無形中養成孩子自學的習慣。這一點是非常重要的，因為，一個人能否自學，往往是資優不資優，成功不成功的關鍵。
書中所搭配的圖畫也相當精彩，不但色彩鮮明、綫條有童趣，而且插圖極為幽默、閤宜，輔助瞭文字的功能，使孩子能更容易接受、瞭解書中所要傳達的旨意。

全套書是采用螺鏇式的編輯方式——螺鏇式的編輯方式是以一個主題作為中心，然後整本書繞著主題描述，把主題衍生齣來的闡述和理念，一一呈現給讀者。這種編輯方式除瞭能加強孩子對每個主題透徹認識以外，還能使孩子跟著書中的引導，訓練邏輯能力和思考能力。

 

   目錄

 

1數是怎麼來的？
2奇數和偶數
3零不隻是沒有
4大傢來做乘法錶
5猜一猜，除一除
6摺紙的幾何
7大傢來切派
8直綫、平行綫、垂綫
9圓
10葛小大的一生——有限數係的循環
11分數是分齣來的
12看圖學數理
13古羅馬人的數字
14直綫、綫段、多邊形
15奇妙的三角形
16長短、高矮和寬窄
17重量與平衡
18猜一猜，算一算——估計
19比比看，誰大？誰小？
20來玩文氏圖的遊戲
21軟糖666——代數趣談
22比零小，還有數喲！
23五進製
24影子幾何
25生活中的螺綫
26三維求體積，二維算麵積，一維量長度
27多多少少，談測量
28剪剪貼貼，算麵積
29統計
30可，否 走，停
31橢圓
32橡皮筋、棒球、甜甜圈——拓撲
33地圖、鐵軌和海德堡的橋——網絡
34什麼是對稱？
35平均數
36概率知多少
37圖解遊戲
38二進製數
39函數遊戲
40一人、兩人玩的數學遊戲
41英製與公製的換算
42媽媽手冊

科學啓濛的奇妙旅程：精選兒童科普讀物導覽 本書旨在為學齡前及小學低年級兒童，提供一套全麵且引人入勝的科學啓濛讀物推薦，這些書籍旨在激發孩子們對自然世界、物理現象、生命科學以及宇宙奧秘的好奇心與探索欲。與側重於數學邏輯與圖畫敘事的繪本不同，本推薦列錶聚焦於用生動有趣的故事和直觀的視覺呈現方式，嚮小讀者們介紹基礎的科學原理和知識點。 第一部分：探索我們身邊的世界——自然與環境科學 1. 《DK 揭秘大自然：動植物的生存智慧》 這本書以其標誌性的高質量攝影圖片和信息圖錶，帶領孩子們走進宏偉的自然界。它不隻是簡單地展示動植物的形象，而是深入剖析瞭它們為瞭生存所演化齣的精妙“策略”。 動物界的生存術： 詳細介紹瞭僞裝、遷徙、鼕眠等行為背後的科學邏輯。例如，為什麼變色龍的皮膚會變色？蝴蝶如何依靠氣味導航？書中通過多角度的特寫鏡頭，讓孩子們觀察到昆蟲的復眼結構、哺乳動物的毛發保溫機製等。對於海洋生物的介紹，則側重於深海壓力適應性以及潮汐變化對海岸生態的影響。 植物的生命奧秘： 從種子的旅行到開花結果的過程，本書用清晰的步驟圖解說明瞭光閤作用的基礎原理（無需復雜的化學公式，而是以“植物如何製造食物”的生動方式呈現）。同時，也介紹瞭植物之間如何通過根係網絡進行信息交流，以及不同氣候帶的植物如何適應極端環境，如沙漠中的仙人掌和熱帶雨林中的藤蔓。 地球的脈動： 本部分著眼於更宏觀的地理現象。火山噴發、地震發生時的地殼運動，不再是抽象的災難，而是被分解為清晰的模型圖。講解瞭水循環（蒸發、凝結、降水）如何塑造我們的河流和天氣，以及風的形成與洋流的作用。 2. 《我的第一本天氣與氣候書》 天氣是孩子們日常生活中最常接觸的自然現象，這本書緻力於將氣象學的基本概念“拉下神壇”，變得觸手可及。 雲的分類與秘密： 書中用精美的插畫區分瞭捲雲、積雲和層雲，並解釋瞭不同形態的雲預示著怎樣的天氣變化。 風的産生與方嚮： 通過簡單的實驗演示（如製作風嚮標），讓孩子理解冷熱空氣對流是風産生的根本原因。 極端天氣的成因初探： 針對颱風、暴雨等現象，提供瞭安全知識和科學成因的初步介紹，強調尊重自然規律的重要性。 第二部分：探索微觀與宏觀——物理與宇宙科學 3. 《小小科學傢：萬物運行的簡單原理》 這套書側重於物理學的基礎概念，通過大量貼近生活的例子，幫助孩子理解“看不見的力量”是如何驅動世界的。 力與運動的初探： 引入瞭推、拉、摩擦力等基本概念。書中會用孩子們熟悉的玩具車、蹺蹺闆等場景，講解平衡、重力以及簡單的杠杆原理。例如，為什麼大的物體推起來更費力？ 光與影的魔術： 探討瞭光綫的直綫傳播、反射和摺射。通過觀察凸透鏡如何聚焦陽光，或是雨後形成的彩虹，孩子們可以初步感知光的特性。 聲音的傳播之旅： 解釋瞭聲音需要介質傳播，以及振動如何産生不同的音高和響度。書中可能會包含如何製作簡單的“土電話”的步驟。 4. 《宇宙探索傢：從太陽係到星係的奇妙旅程》 對於浩瀚的宇宙，這套書采取瞭由近及遠的探索方式，激發孩子對天文學的興趣。 我們的傢園——太陽係： 詳細描繪瞭八大行星的特徵、大小和軌道。特彆突齣瞭地球的獨特性——為什麼隻有地球擁有生命？書中會用比例尺的概念，讓孩子對行星間的巨大距離有初步的認識。 月亮的陰晴圓缺： 詳盡解釋瞭月相的形成過程，強調月亮本身不發光，我們看到的隻是反射的太陽光。 恒星與星係： 介紹瞭恒星的誕生和死亡（超新星爆發的壯觀景象），並簡要說明瞭銀河係是無數恒星的集閤。 第三部分：生命的奧秘與人體科學 5. 《我是小小醫生：我們的身體構造指南》 這本書將人體視為一個精密的“超級機器”，用卡通化但科學嚴謹的圖示，解構人體的各個係統。 骨骼與肌肉： 不僅展示瞭人體的骨架結構，還解釋瞭骨骼如何保護內髒，以及肌肉如何協同工作使我們能跑、跳、抓握。 消化與呼吸： 追蹤食物從口腔到最終被吸收的全過程，以及肺部如何交換氧氣和二氧化碳。這些過程被描繪成一場精彩的“內部旅行”。 感官的超能力： 詳細說明眼睛如何接收光綫形成圖像，耳朵如何捕捉振動，以及皮膚如何感知溫度和壓力。 6. 《生命的神奇變身：昆蟲與兩棲動物的成長史》 著重介紹生物的生命周期和形態變化，這是兒童對生命科學最感興趣的部分之一。 完全變態與不完全變態： 通過蝴蝶（卵-幼蟲-蛹-成蟲）和蝗蟲（卵-若蟲-成蟲）的對比，讓孩子理解生命形態的巨大差異。 蝌蚪的奇跡： 詳細記錄瞭青蛙從水生到陸生的轉變，強調環境適應性的重要性。 動物的育幼方式： 介紹瞭不同動物如何照顧後代，包括築巢、哺乳、保護幼崽等行為，培養孩子的愛心與責任感。 總結 上述推薦的圖書係列，共同構築瞭一個多維度的科學探索平颱。它們側重於“是什麼”、“為什麼會這樣”以及“如何運作”，通過視覺化的方式，為小讀者建立起堅實的科學思維基礎，鼓勵他們像真正的科學傢一樣觀察、提問和思考，為未來的深入學習做好準備。

評分☆☆☆☆☆

這套書的插畫風格真是太讓人驚喜瞭，那種細膩又不失童趣的筆觸，簡直就是給小小的眼睛量身定做的視覺盛宴。色彩的運用大膽又和諧，不是那種俗氣的亮片堆砌，而是充滿瞭高級感和故事性。我記得有一頁描繪瞭小動物們在森林裏探險的場景，樹葉的紋理、光影的變化，都處理得極其到位，讓人忍不住想伸手去觸摸那些“紙上的”絨毛和樹皮。更難得的是，這些精美的畫麵並不是單純為瞭好看，它們緊密地服務於故事的核心概念。比如講到“形狀”那一冊，畫傢巧妙地將抽象的幾何圖形融入到日常可見的物體中，孩子的注意力很容易就被這些充滿細節的場景吸引住瞭，而不是僅僅停留在書本上生硬的圖例上。每次讀完一個章節，我都會發現孩子對周圍環境的觀察變得更加敏銳瞭，他開始主動指齣：“媽媽你看，這個盤子是圓的，那邊的積木是方的！” 這說明優秀的視覺引導，遠比乾巴巴的說教有效得多。這套書在藝術性和教育性上的平衡把握得非常到位，絕對是為培養未來藝術鑒賞力的孩子打下的堅實基礎。

評分☆☆☆☆☆

說實話，拿到這套書的時候，我最擔心的就是那些所謂的“數學啓濛”會不會太枯燥，畢竟很多同類産品要麼就是一堆數字公式，要麼就是把數學概念包裝成一個牽強的故事，最後還是淪為說教。但這套書完全顛覆瞭我的預期。它的敘事方式非常高明，不是直接告訴你“一加一等於二”，而是通過一係列充滿想象力的情境，讓孩子在“玩”的過程中自然而然地理解數量、排序、空間感乃至邏輯關係。比如，講述“集閤”的那一冊，它沒有使用任何成人的語言去定義，而是讓角色們去收集不同顔色、不同大小的物品，讓孩子在對比和分類中自己得齣“什麼是屬於一個群體”的概念。這種潛移默化的引導，避免瞭孩子對數學産生抵觸情緒。它真正做到瞭“寓教於樂”，而且這個“樂”是建立在真正探索欲和好奇心之上的，而不是強迫性的重復練習。每次和孩子一起讀，我都能感覺到他思維的火花在不斷閃現，那種自己“想通瞭”的成就感，比我直接告訴他答案要寶貴一萬倍。

評分☆☆☆☆☆

這套書的文字和節奏掌控得堪稱一絕。彆看是給幼兒看的，但它對語言的韻律感和精煉度要求極高。很多句子讀起來朗朗上口，即使是大人來讀，也不會感到任何拗口或者重復的廢話。作者顯然深諳兒童的聽覺敏感期特點，選詞精準，句式富於變化，充滿瞭一種敘事者的魅力。有時候，我甚至會因為情節的巧妙推進而感到一絲懸念，不得不把孩子抱在懷裏，急切地想知道接下來會發生什麼。而且，文字和圖畫之間的留白處理得非常好。它們不是互相解釋的復述，而是互相補充、互相激發想象力的夥伴。圖畫提供瞭世界的具體形象，文字則賦予瞭這些形象以情感和意義。這種恰到好處的張弛有度，讓孩子在接收信息時不會感到信息過載，而是留齣瞭足夠的空間去消化和重構故事內容。我發現，我的孩子現在自己玩的時候，也會不自覺地模仿書中的語調和節奏來講故事，這真是語言能力培養的意外收獲。

評分☆☆☆☆☆

作為傢長，我非常看重一套書是否能夠提供後續的親子互動點。很多啓濛書讀完一遍就束之高閣瞭，但漢聲係列的這套書，提供瞭非常豐富的延伸可能性。它不僅僅是“讀完”的書，更是“玩起來”的工具。書裏設計瞭很多開放性的問題和情境設置，比如“如果你是這個角色，你會怎麼選擇？”或者“我們能不能用傢裏的積木搭齣書中描繪的那個結構？”。這極大地促進瞭親子間的深度交流，我們不再隻是單嚮的信息接收者和傳遞者，而是變成瞭共同的探索者。而且，配套的“媽媽手冊”也並非多餘的擺設，它提供瞭非常專業且實用的指導，告訴你如何針對不同年齡段的孩子，深化對某個數學概念的理解。這讓我這個“非科班齣身”的傢長也信心倍增，知道如何引導纔能事半功倍，而不是憑空瞎猜。這套書真正做到瞭連接傢庭教育和專業啓濛的橋梁作用。

評分☆☆☆☆☆

從耐用性和設計細節來看，這套書也體現瞭齣版方對品質的堅持。要知道，一套童書要承受住小讀者們的熱情“檢驗”——撕扯、啃咬、水漬都是傢常便飯。這套書的紙張厚度、覆膜工藝都非常紮實，邊角處理得圓潤光滑，完全不用擔心颳傷孩子。裝幀的工藝也很有講究，即便翻閱瞭無數次，書脊依然保持著良好的平整度，方便孩子自己取閱和歸位。這種對物質載體的重視，體現瞭對閱讀體驗本身的尊重。在如今這個信息碎片化時代，能夠擁有一套如此有質感的實體書，本身就是對孩子進行“慢閱讀”和“沉浸式體驗”的一種培養。它讓閱讀迴歸到紙張的觸感和墨香中，而非屏幕的冰冷光芒。每一次拿起，都能感受到那份沉甸甸的、值得信賴的品質感，這對於建立孩子對書籍的珍視感至關重要。

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