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店铺： 汇文盛科图书专营店

出版社： 上海音乐出版社

ISBN：9787807512974

商品编码：25318067993

丛书名： 孩子们的拜厄

 

内容简介

《孩子们的拜厄（修订版）（套装共2册）》内容简介：《孩子们的拜厄（修订版）（套装共2册）》教儿童如何去正确地学习并演奏的钢琴的教育用书。《《孩子们的拜厄（修订版）（套装共2册）》从基本的演奏钢琴的正确的姿势谈起，一步步深入，循序渐进地引导少年儿童走上钢琴演奏家之路，希望你的孩子能成为拜尔第二，成为世界级的钢琴大师。

钢琴学习的进阶之路：从技巧到音乐的全面探索 本书旨在为已经掌握基础钢琴演奏技巧，并希望在音乐理解和表现力上更进一步的学习者提供一个系统的进阶指引。它不是一本零基础的入门教材，而是建立在扎实指法、视唱练耳基础之上的音乐深化之旅。 第一部分：精湛技巧的再雕琢与拓展 在完成了对五线谱和基本节奏的熟悉之后，我们进入到对钢琴演奏技术更深层次的挖掘。本部分着重于提升演奏的精准度、速度和音乐性。 1. 跨越速度与精度的障碍：高级音阶、琶音与和弦练习 基础教材中的音阶练习往往停留在基本的指法转换和均匀度上。本卷则将视角提升到更复杂的调性环境和速度要求： 复杂调性中的指法优化： 深入研究升降记号较多的调式（如降G大调、升F小调），探讨更符合人体工学的指位预判，减少换指时的停顿感。特别关注大跨度音程和不规则音程的连接处理。 速度耐力的构建： 引入节拍器训练的进阶方法，如渐快渐慢法、分段加速法，旨在突破演奏速度的瓶颈，同时保证音色的清晰度与颗粒感。针对快速跑动，讲解如何利用手臂的重量而非单纯指力来驱动琴键，减轻手部疲劳。 广阔音域的掌控： 练习覆盖整个钢琴音域的宽泛琶音和分解和弦，要求学生能够无缝地在低音区和高音区之间切换，保持音量的统一性。强调踏板在长琶音中的运用，实现连贯、如歌的流动感。 和弦色彩的实验： 不再满足于三和弦的演奏，本部分深入探究七和弦、九和弦、挂留和弦等复杂和声结构的快速转换。侧重于双手协调一致地快速定位并演奏这些和弦群，为演奏浪漫主义和印象派作品打下基础。 2. 触键的艺术：力度变化与音色塑造 钢琴演奏的魅力，很大程度上取决于触键方式带来的音色变化。本阶段要求学生对“力度”（Dynamics）有更细腻的控制。 细腻的力度层次划分： 细致区分 pp (极弱) 到 ff (极强) 之间的每一个动态标记，并要求学生能够精确控制力度之间的渐变（Crescendo/Diminuendo）。学习如何通过手指的不同“角度”和“深度”来改变音头和延音的特性。 歌唱性的旋律线（Legato）： 探讨“连奏”的最高境界——歌唱性。这要求旋律音符之间不仅要连接，更要有呼吸感和方向性。详细分析如何运用手指的“抓取”和“释放”来突出旋律的起伏，模仿声乐的圆润线条。 清晰的颗粒感（Staccato 与 Detache）： 区分不同风格下的断奏。短促的断奏（Staccato）如何服务于轻快或诙谐的效果；而相对扎实的断奏（Detache）又如何用于强调节奏的坚定性。 第二部分：音乐理解与风格鉴赏的深化 掌握了技术，下一步便是理解技术背后的音乐语言。本部分侧重于理论与实践的结合，引导学生进入不同历史时期的音乐风格。 3. 和声学的应用与分析 不再将和弦视为指法练习的模板，而是作为理解音乐结构的基础工具。 功能和声的识别： 识别和弦在乐句中的功能（主和弦、属和弦、下属和弦等）及其解决关系，理解“为什么”作曲家会选择某个特定的和弦进行。 转调的逻辑： 学习识别乐曲中的转调点，并理解转调如何服务于音乐情感的推进。在练习中，要求学生能够快速适应新的调性环境，保持演奏的流畅性。 不协和音的审美： 探索非功能性和声的引入，如经过和弦、副属和弦等。学习如何以恰当的力度处理这些“紧张”的音符，使它们最终导向和谐的解决，而不是听起来“错误”。 4. 演奏风格的历史语境 同一首巴赫的赋格曲和李斯特的练习曲，其触键方式、速度把握和踏板使用都有本质区别。 巴洛克时期的清晰度： 强调巴赫、亨德尔作品的“线条感”和“织体分离”。讲解无踏板或极少量踏板的演奏原则，以及如何通过手指的独立性来表现对位旋律。 古典时期的结构美： 探讨莫扎特、海顿作品中的结构清晰性、平衡感和比例感。重点在于节奏的精准性以及优雅的装饰音的演奏规范。 浪漫主义的抒情与激情： 深入研究肖邦、舒曼作品中对踏板的“呼吸式”运用，以及如何通过速度的微小弹性（Rubato）来表达内心的情感波动，但要保持整体结构的稳定。 第三部分：综合实践与音乐会准备 本部分将前两部分的内容整合起来，专注于高难度曲目的准备和舞台表现力的培养。 5. 复杂织体与多声部处理 许多进阶曲目拥有复杂的键盘织体，要求演奏者同时处理多个独立声部。 声部层次的区分： 学习如何运用不同手指的力度和触键质感，来突出主要的旋律声部，同时将伴奏声部（低音、内声部）保持在适当的背景位置。例如，在巴赫的三声部创意曲或贝多芬奏鸣曲的赋格段落中，精确区分“领唱”与“伴唱”。 复调作品的结构洞察： 不仅要演奏每一个音符，更要理解对位关系的逻辑。明确主题的进入点、模仿的走向，从而在演奏时做到心中有“图纸”。 6. 舞台表现与心理调适 最终的目的是将练习的成果以最理想的状态呈现给听众。 音乐叙事的构建： 学习如何为一首作品设计一个完整的“叙事弧线”——从开场到高潮，再到尾声的收束。这要求演奏者在理解乐曲结构的基础上，加入成熟的音乐判断。 记忆力的强化训练： 针对长篇幅作品，采用分析性记忆法（结构、和声、指法、听觉等多维度记忆），而非死记硬背，以应对舞台上的突发状况。 克服紧张的策略： 提供专业的舞台心理准备建议，包括赛前放松技巧、如何利用休息小节调整呼吸，以及如何在出现小失误时迅速回归到音乐主线，保持整体表演的完整性。 本书是为那些已经对钢琴产生深厚热爱，并决心将这项技艺提升到专业水准的学习者所准备的桥梁。它要求学习者具备高度的自律性和对音乐的求知欲，是对现有基础技能的全面升级与重构。

评分☆☆☆☆☆

这本书的书名确实有点长，初次看到的时候，确实让我有点犹豫，不过架不住身边好多家长都推荐，说这套教材是钢琴启蒙的“经典款”，所以还是抱着试试看的心态入手了。收到书的那一刻，给我的第一感觉就是非常扎实。装帧设计很用心，纸张的厚度也比较适中，拿在手里很有分量，感觉是一本能够陪伴孩子度过漫长启蒙时期的“老朋友”。我特别留意了它的排版，五线谱和文字说明都清晰明了，不会给孩子造成阅读上的负担。而且，它在细节处理上也做得很好，比如一些乐理概念的引入，不是生硬地灌输，而是通过趣味性的图示和简单的语言来解释，让孩子更容易理解。我一直觉得，孩子的学习兴趣是第一位的，如果一开始就让孩子对乐理感到枯燥和畏惧，那后面的学习过程就会事倍功半。从这一点上看，这套教材的设计初衷就非常明确，就是要让孩子在轻松愉快的氛围中，一步步建立起对钢琴和音乐的兴趣。

评分☆☆☆☆☆

我购买这套教材，很大程度上是受到了周围其他家长和老师的推荐。大家都说这是钢琴入门的“不二之选”，能够帮助孩子建立起正确的弹奏习惯和扎实的音乐基础。收到书后，我仔细地翻阅了一下。首先，它的装订质量非常好，不易散页，孩子经常翻动也不会轻易损坏。再者，书中的内容编排也显得非常科学。从最基础的认识键盘、手指的独立性训练，到音符的识别、节奏的掌握，再到简单的旋律弹奏，每一步都设计得非常合理，能够让孩子循序渐进地学习。我特别欣赏的是，书中对于一些容易混淆的概念，比如不同时值的音符和休止符，都给出了非常清晰易懂的图示和解释。而且，教材中穿插的一些小故事和有趣的练习，也让学习过程变得更加生动有趣，避免了孩子因为枯燥而产生抵触情绪。我相信，通过这套教材的系统学习，孩子一定能够为未来的钢琴学习打下坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

选择这套《正版孩子们的拜厄上下册修订版》并非偶然，而是经过一番深思熟虑。我了解到，拜厄的教材一直是钢琴教学的经典，而这套修订版更是集合了现代教育理念，对原版进行了优化和创新，这让我非常心动。拿到书后，我第一时间就翻看了内页。整体感觉是，教材的设计非常贴合儿童的认知特点。封面设计充满童趣，吸引孩子的眼球，而内页的排版清晰，大字体的五线谱和简洁的文字说明，让孩子阅读起来毫无压力。我特别看重的是它在教学方法上的独特性。它不仅仅是教授弹奏技巧，更注重培养孩子的乐感和音乐理解能力。书中穿插了许多富有启发性的问题和思考，鼓励孩子去探索音乐的奥秘。同时，教材中也设计了许多有趣的练习和小游戏，让孩子在玩耍中学习，提高学习的积极性。我个人认为，这套教材最大的亮点在于它能够很好地平衡技巧训练和音乐启蒙，让孩子在打好基础的同时，也能体会到音乐的美好，从而更持久地爱上钢琴。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，最初选择这套教材，主要是看中了它的“拜厄”名头。毕竟拜厄的练习曲在钢琴教学领域有着举足轻重的地位，说是“圣经”也不为过。我希望我的孩子能够打下扎实的基本功，而这套修订版，据说是集结了众多资深钢琴教育家的经验，在保留了拜厄原有的精髓之外，又进行了优化和补充，这让我对它的内容更加期待。翻开书页，最直观的感受就是它的循序渐进性。从最基础的认识键盘、指法练习，到简单的音符和节拍，再到一些初级的旋律弹奏，每一步都衔接得非常自然，不会让孩子感到突兀。而且，书中还穿插了一些非常精美的插图，这些插图不仅仅是为了美观，更是巧妙地帮助孩子理解乐谱和音乐知识，比如一些形象的比喻，让抽象的乐理变得生动有趣。我尤其欣赏的是它对节奏的讲解，很多时候孩子在学习初期会卡在节奏上，这本书在这方面给了很多实用的指导和练习方法，相信能够帮助孩子克服这个难关。

评分☆☆☆☆☆

作为一名家长，我深知给孩子选择一本合适的启蒙教材是多么重要。这套《正版孩子们的拜厄上下册修订版》给我的感觉是，它在设计上真的花了很多心思。首先，它的封面和内页的插图风格都非常可爱，很容易吸引孩子的注意力，让他们在翻阅过程中就产生学习的兴趣。这一点对于初学钢琴的孩子来说至关重要。其次，我注意到教材在讲解一些基础乐理知识时，运用了很多贴近孩子生活经验的例子，比如用“小蚂蚁搬家”来比喻音符的移动，用“小火车呜呜呜”来模拟节奏的长短。这种寓教于乐的方式，能够让孩子在玩乐中学习，而不是死记硬背。此外，教材的编写逻辑也非常清晰，从简到难，层层递进，确保孩子在掌握一个知识点后再学习下一个，避免了知识的断层。我特别喜欢它在练习部分的设计，不仅仅是枯燥的音阶和琶音，还加入了一些简单的儿歌和小曲，让孩子在练习的同时，也能感受到弹奏音乐的乐趣，这对于培养他们的乐感和成就感非常有益。