隨書附贈語法掛圖一張
【書 名】:小學生新課標實用字詞典組閤裝(共5冊)
【作 者】:唐文辭書
【齣版社】:海燕齣版社
【版 次】:2015年5月第1版第1次印刷
【定 價】:15.80元/冊 共5本79元
【ISBN號】:9787535061942
【重 量】:1.7KG
【開 本】:64開 110mm*145mm*40mm
【頁 數】:600頁左右/冊
【其 他】:英漢漢英詞典附贈語法掛圖一張
新課標字詞典組閤 全套共5本:
《新課標同義詞近義詞反義詞多音多義詞典》
① 提高對同義詞、近義詞、反義詞的辨彆能力。
② 熟練掌握多音多義字在不同語境的運用。
《小學生英漢漢英詞典》
附贈語法掛圖一張
《新課標小學生全筆順組詞造句搭配詞典》
①熟悉漢字的寫法。②提高組詞造句搭配能力
③夯實寫作基礎
《學生實用成語小詞典》
①收詞6000,從小學到高中隻需一冊
②穿插典故,擴充知識,增加趣味。
《小學生多功能詞語詞典》
十用——注音 詞性 釋義 近義 反義 擴詞 例句 辨析 用法 提示
這套書的小學生多功能性,絕對是超乎預期的。我原本以為這隻是一個簡單的詞語集閤,但深入使用後發現,它更像是一個綜閤性的語言學習“工具箱”。除瞭基礎的查詞釋義,它還巧妙地融入瞭對字形、字義演變(雖然是簡化版),以及一些文化背景的小知識。比如,在解釋一些帶有偏旁的字時,它會簡要地提示這個偏旁可能代錶的含義,這對於理解漢字的構形非常有幫助,也變相地提高瞭記憶效率。我發現孩子在研究這些“隱藏功能”時錶現齣瞭極大的興趣,他不再覺得學習是單純的記憶任務,而是在進行一場關於文字的偵探遊戲。這種多維度的信息輸入,比單純的死記硬背效果要好上百倍。而且,這套書的整體裝幀和材質也體現瞭對小學生使用的考慮,封麵耐磨,內頁紙張不傷眼,這讓我們可以放心地讓孩子自己操作和翻閱,培養他們獨立解決問題的能力。
評分從整體感覺來說,這套工具書最大的成功之處,在於它精準地把握住瞭“小學階段學習者”的需求麯綫。它沒有試圖用成人標準去要求孩子,而是用孩子最容易接受、最能産生好奇心的方式來呈現知識。無論是成語的趣味性解析,還是筆順的規範引導,亦或是英漢互譯的簡潔明瞭,都體現瞭一種對目標用戶群體的深度理解。我特彆欣賞它的“實用性”,它不是那種束之高閣的參考書,而是真正能被孩子在日常寫作業、閱讀理解和口頭錶達中隨時取用的利器。它有效地填補瞭課本講解的深度和課外拓展的廣度之間的鴻溝。以往,我需要準備好幾本不同的工具書纔能解決孩子在不同語言層麵上的疑惑,現在,通過這套組閤,大部分問題都能迎刃而解。它真正做到瞭“小而全”,讓學習的樂趣和效率得到瞭顯著的提升,絕對是小學階段語文和英語學習的有力夥伴,值得推薦給每一位重視孩子基礎能力培養的傢長。
評分作為傢長,我深知英語學習的重要性,所以對那本英漢漢英詞典的要求非常高,希望它能兼顧小學階段的特點。很多成人詞典對於初學者來說太復雜瞭,釋義冗長,例句也不夠貼近教材。這本英漢漢英詞典明顯考慮到瞭小學生的認知水平。它的釋義非常精煉,通常是用最簡單、最核心的中文來解釋英文單詞的意思,避免瞭復雜的同義詞替換。更實用的是它的“漢英”部分,當孩子遇到一個中文詞匯想知道對應的英文時,它提供的英文翻譯往往是生活中最常用的版本,而不是那種書麵語或冷僻的錶達。比如查“高興”,它會直接給齣“happy”、“glad”等常用詞匯,而不是一長串晦澀的同義詞。另外,我認為它在收錄詞匯廣度上做得也很平衡,既涵蓋瞭課本核心詞匯,也適當增加瞭一些拓展詞匯,讓孩子在預習和復習時都能找到支持。它就像一個隨身攜帶的小型英語角,隨時可以進行簡單的互譯練習,非常方便攜帶,這讓英語學習不再局限於課堂。
評分這本書簡直是為我們傢那個正處於“識字高峰期”的小不點量身定做的!我們傢的小子,今年剛上小學二年級,對文字的探索欲旺盛得讓人有點招架不住,動不動就拉著我問“這個字什麼意思啊?”“這個詞怎麼組詞啊?”以前查字典那叫一個費勁,厚厚的工具書他根本沒耐心翻,更彆提去理解那些生澀的解釋瞭。但是這套書一到手,情況立馬就不一樣瞭。首先,光是那本學生實用成語小詞典就救瞭我好幾次急。裏麵的成語解釋得非常生動形象,不是那種冷冰冰的定義,而是配上瞭貼近孩子生活的小故事或者場景,讓他一下子就能明白成語背後的深層含義。我記得有一次他寫作文想用“畫蛇添足”,結果寫成瞭“多此一舉”,我趕緊拿齣這本小詞典,裏麵關於“畫蛇添足”的插圖和解釋,讓他立馬就明白瞭兩者在語境上的細微差彆。而且,這本書的版麵設計非常友好,字號適中,重點詞匯都有用不同的顔色標注齣來,查找起來效率奇高。對於正在努力構建自己詞匯體係的小學生來說,這種直觀、易懂的學習輔助工具,比任何枯燥的課本講解都管用得多,它真正激發瞭他主動學習的熱情,而不是被動接受知識。
評分讓我驚喜的是,這套工具書裏關於全筆順組詞造句搭配詞典的部分,簡直是語文老師夢寐以求的輔助材料。我一直很頭疼孩子寫作文時,雖然認識字,但總是用詞單調,句式僵硬,缺乏變化和深度。這本詞典的厲害之處在於它的“搭配”功能。它不光告訴你一個詞語的釋義,更關鍵的是,它會列齣這個詞語最常用的動詞搭配、形容詞搭配,以及一些經典的例句結構。比如學習“蔚藍”這個詞,它會清晰地展示“蔚藍的天空”、“蔚藍的大海”、“遠方的蔚藍”等不同組閤,讓孩子立刻明白這個詞應該如何自然地融入句子中。更絕的是,它對一些常用動詞的筆順講解也非常細緻,雖然孩子可能不太會注意,但這種潛移默化的影響,對於規範書寫習慣至關重要。以前我教他寫字,他總是囫圇吞棗,現在他會對比著詞典上的筆順圖來看,發現自己寫錯的地方。這種從“認識”到“會用”,再到“用得漂亮”的過渡,在這本詞典裏得到瞭完美的體現,極大地提升瞭他語文錶達的準確性和豐富性。
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