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店铺： 北京新脚步图书专营店

出版社： 吉林出版集团有限责任公司

ISBN：9787553412214

商品编码：25668736385

丛书名： 八十天环游地球

出版时间：2013-06-01

 

基本信息 出版社: 吉林出版集团有限责任公司; 第1版 (2013年6月1日) 外文书名: Around the World in Eighty Days 丛书名: 读名著学英语 平装: 222页 语种： 简体中文, 英语 开本: 16 条形码: 9787553412214 商品尺寸: 23.6 x 16.8 x 1.6 cm 定价：25  

 

 

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作者简介 作者：（法国）凡尔纳（Verne J.） 译者：张晨云    凡尔纳（Veme J.），19世纪法国作家，他创作了大量的文学作品，是现代科幻小说的重要开创者之一。代表作有《海底两万里》《格兰特船长的儿女》《地心游记》《八十天环游地球》等，其中《格兰特船长的儿女》《海底两万里》和《神秘岛》被称为凡尔纳三部曲。《八十天环游地球》讲述了1872年斐利亚·福克先生在伦敦改良俱乐部和会友们打赌，要在八十天内环游地球一周，斐利亚·福克先生克服种种困难终于完成了任务。

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经典名著的魅力：探索世界，拓展视野 这是一本专为对世界文学经典和英语学习怀有浓厚兴趣的读者精心打造的读物。它并非仅仅收录了儒勒·凡尔纳的著名科幻小说《八十天环游地球》，而是旨在提供一个更广阔的阅读平台，涵盖更多元化的文学瑰宝，帮助读者在领略不同时代、不同文化背景下的精彩故事的同时，稳步提升英语水平。 本书的特色与定位： 本书的定位是深度英语学习与文学鉴赏的完美结合体。我们深知，对于中学生乃至所有希望提高外语能力的学习者而言，仅仅依靠教科书上的枯燥例句是远远不够的。真正的语言能力，需要浸润在鲜活、富有情感和思想深度的文本之中。因此，我们精选了那些不仅在文学史上具有里程碑意义，同时其语言难度适中、蕴含丰富文化信息的经典名著。 内容精选的维度： 我们致力于构建一个多维度、多主题的阅读矩阵，而非仅仅聚焦于某一单一作品。本书的内容涵盖了以下几个主要方向，旨在满足不同读者的阅读偏好和学习需求： 一、 侦探与悬疑的逻辑殿堂 本部分精选了英国侦探小说黄金时代的杰出作品。读者将有机会沉浸在福尔摩斯式的缜密推理之中，体验在迷雾重重的案件中抽丝剥茧的快感。这些故事的语言往往注重精确的描述和严谨的逻辑陈述，是学习如何构建复杂句式和准确表达细微差异的绝佳素材。我们收录的作品片段，侧重于展现经典的“不可能犯罪”和角色之间机智的对话，极大地锻炼读者的快速理解能力和推理能力。 二、 现实主义与社会批判的深刻反思 文学的伟大之处在于它能够反映时代的面貌和人性的复杂。《瓦尔登湖》式的自然哲思，或是狄更斯笔下对维多利亚时代社会矛盾的揭露，都是我们重点选择的篇章。这些文本不仅提供了历史和文化的背景知识，更重要的是，它们教会了读者如何理解和运用更具深度和批判性的词汇与表达方式，例如关于社会公平、个人价值、环境伦理等抽象概念的表达。这些篇章的语言风格往往更加成熟、富有哲理性，有助于读者从初级的“叙事阅读”进阶到更高阶的“议论与思辨阅读”。 三、 科幻与想象力的边界拓展 虽然我们不收录《八十天环游地球》，但对于激发想象力的科幻经典，我们同样予以关注。本部分精选了探讨未来科技、人类命运、时空概念等宏大主题的片段。例如，探索艾萨克·阿西莫夫对机器人伦理的探讨，或H.G.威尔斯对技术异化的描绘。这类文本通常会引入大量专业词汇和抽象的逻辑连接词，是提升阅读速度和掌握复杂从句结构的有效途径。 四、 浪漫主义与情感世界的细腻描摹 浪漫主义文学对于情感的细腻捕捉和对自然的热爱，为英语学习者提供了学习如何使用丰富形容词、副词以及生动比喻的宝库。我们挑选了如简·奥斯汀作品中对社会礼仪和人际关系的微妙刻画，或是勃朗特姐妹笔下强烈而富有激情的内心独白。这些内容帮助学习者掌握如何用英语描绘复杂的情感层次，使自己的表达更加生动、富有感染力。 学习工具与辅助设计： 本书并非简单的双语对照，而是经过精心设计的学习工具： 1. 精炼的背景知识导读： 每篇名著前附有简要的作者生平、创作背景及核心思想介绍。这帮助读者在阅读前建立起必要的认知框架，避免因文化差异造成理解障碍。 2. 高频词汇的系统标注： 针对每个章节中对中学生尤其重要的、在日常教材中较少出现的高阶词汇和固定搭配，我们进行了细致的标记和清晰的释义。这些释义不仅提供中文翻译，更重要的是提供英文的同义替换或更详细的语境解释，确保读者真正理解词汇在原著中的确切用法。 3. 阅读理解与思考题： 在关键章节后设置了针对性的阅读理解题（包括事实检索、推理判断），以及开放式的思考题。这些思考题鼓励读者超越文本表面，思考作品背后的文化意义和人性主题，将“阅读”转化为“思考”。 目标读者与预期收获： 本书的目标读者是希望通过阅读原著来系统提升英语综合能力的中学生及成人学习者。通过系统研读本书精选的多元化名著片段，读者将不仅能沉浸在世界文学的殿堂中，享受阅读的乐趣，更重要的是，能够实现从“应试英语”到“应用英语”的质的飞跃，培养出独立阅读复杂英文文本的能力和跨文化理解的视角。这套阅读体系，将为未来的学术研究或全球交流打下坚实而深厚的语言与知识基础。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧和纸张质量，给人的感觉是物有所值，甚至超出了预期。现在的很多学习资料，为了节约成本，纸张薄得像信封，油墨印得又浅，看久了眼睛生疼。但这本倒是让人眼前一亮。纸张摸起来有一定的克重，摸上去很舒服，而且印刷的清晰度极高，即便是最小号的英文字体也毫无模糊感。这种对细节的关注，真的体现了出版方对读者体验的尊重。特别是那种双语对照的设计，如果两侧的字体大小、间距处理不好，很容易造成视觉疲劳，让人分不清主次。但这本书在版式设计上非常考究，左边是主语言（英文），右边是辅助（中文），排版简洁大气，留白恰到好处。我经常在晚上关了主灯，只开一盏台灯阅读，这本书的墨色和纸张反射的光线都很柔和，完全没有刺眼的感觉。这种舒适的阅读体验，是让我愿意反复拿起这本书的重要原因之一，毕竟，如果阅读过程本身就很煎熬，再好的内容也难以下咽。

评分☆☆☆☆☆

对于中学生群体来说，课外阅读材料的选择至关重要，它关乎到兴趣的培养和学习习惯的养成。这本书最成功的一点是，它极大地降低了阅读经典文学作品的“门槛”，却丝毫不降低其“品质”。我记得很多同龄人觉得莎士比亚或凡尔纳的作品是“大部头”，望而生畏。但这本书，就像一个贴心的学习伙伴，它用一种现代的、易于消化的方式，把那个宏大而精彩的故事呈现出来。而且，这种“双语读物”的定位，意味着它可以陪伴学生度过好几个阶段。刚开始可以依赖中文理解大意，然后慢慢过渡到主要阅读英文，用中文来查漏补缺。等到更成熟时，甚至可以直接跳过中文，纯粹享受英文的原汁原味。这种多阶段的学习适应性，让这本书的价值远远超出了单一学期或一年。它不是一个快速消耗品，而更像是一个可以陪伴成长的学习工具，这对于需要长期积累的语言学习来说，是无价的。

评分☆☆☆☆☆

我得说，这本书的选材眼光非常独到，一下子就把目标锁定在了《八十天环游地球》这种兼具冒险精神和时代背景的作品上。对于中学生来说，这不仅仅是一本语言学习材料，更像是一张通往维多利亚时代欧洲与世界探险的门票。福克先生那种近乎偏执的精确和冷静，在双语对照下被展现得淋漓尽致。我特别留意了那些描述异域风情的段落，比如印度、香港的场景描写。英文原文的华丽辞藻，在中文翻译的辅助下，呈现出一种奇妙的化学反应。我能清晰地感受到儒勒·凡尔纳当年的那种激动人心的叙事张力。更棒的是，这本书的“课外阅读”定位非常精准。它没有那种枯燥的语法点插叙，而是让你在享受故事的过程中，自然而然地吸收那些地道的表达方式。比如说，关于时间、距离、交通工具的那些专业词汇，都是在情境中被激活的，远比死记硬背要有效得多。读完之后，我感觉自己不仅英语词汇量有所提升，对19世纪的地理知识和冒险精神也有了更深层次的理解，这才是真正的跨学科学习。

评分☆☆☆☆☆

这本书的排版和设计简直是为我们这些忙碌的现代人量身定做的。我最欣赏的是它那种恰到好处的平衡感，你知道吗？既没有过度依赖翻译而显得拖沓，也没有完全放任读者在纯英文的世界里迷失方向。那种中英对照的布局，像一位耐心的向导，在你快要被那些古老的词汇绊倒时，适时地递上一个清晰的中文坐标。尤其是对于阅读名著的初学者来说，这简直是福音。我记得有一次，我被一个长句绕晕了，正打算合上书去查字典时，目光自然地落到了旁边那一栏，‘唰’的一下，豁然开朗。这不仅仅是查词汇，更是一种阅读节奏的维护。作者或编者显然深谙学习者的心理，他们知道，阅读名著的乐趣在于沉浸，而不是被挫败感打断。这种设计哲学贯穿始终，让整个阅读体验流畅得像喝了一杯温热的红茶，舒服，且回味悠长。它让我想起那些经典的图书馆角落，阳光斜射进来，尘埃在光束中舞蹈，而你手里捧着的就是这样一本，让你既能感受到文学的厚重，又不至于被其压垮的宝典。

评分☆☆☆☆☆

作为一个已经接触过一些“名著导读”类书籍的人，我必须承认，这本书的“中英英汉对照”结构处理得极为巧妙，它避免了许多传统双语读物的弊端。我以前遇到过那种，中文翻译得太过“本土化”，失去了原文的语感和韵味，读起来像在看一本完全不同的书。但这里的翻译，明显是站在“学习”和“忠实”的平衡点上。它保留了英文原句的结构美感，同时又用精准的中文解释了其含义。更重要的是，它似乎在某些关键的、文化背景较强的词汇或表达上，做了更细致的处理，虽然没有直接的脚注，但通过对比，你能感受到不同语言之间的文化张力。这促使我不仅仅是在“读故事”，更是在“解构”语言。我发现自己开始主动地去比较“He journeyed tirelessly”和“他不知疲倦地旅行着”在语感上的细微差别，这种主动思考的过程，才是真正提高语言能力的关键。这本书成功地把我从一个被动的接受者，转化成了一个积极的探索者。