田榮俊閱讀《小學生趣味閱讀與作文訓練四4年級》田榮俊 主編 上海遠東齣版社 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

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店鋪： 鈺博（北京）圖書專營店

齣版社： 上海遠東齣版社

ISBN：9787547611371

商品編碼：25985472283

叢書名： 小學生趣味閱讀與作文訓練四年級

 

《點亮想象，躍動文思：四年級閱讀與寫作奇妙之旅》 這是一本專為四年級小學生精心打造的閱讀與寫作寶典，旨在點燃孩子們心中對文字的熱愛，激發他們無限的想象力，並逐步構建堅實的寫作基礎。本書以“趣味”為核心，將枯燥的訓練化為一場充滿驚喜的探索，讓孩子們在閱讀中享受樂趣，在寫作中揮灑創意。 閱讀篇：在故事的海洋裏暢遊，點燃智慧的火花 本書的閱讀部分精心挑選瞭一係列適閤四年級學生閱讀的精彩篇章，涵蓋瞭寓言故事、神話傳說、科普知識、童話幻想、曆史人物傳記以及兒童詩歌等多種體裁。我們深知，四年級是孩子們閱讀興趣和理解能力飛躍發展的關鍵時期，因此，在選材上，我們力求做到： 趣味性與啓迪性並存： 故事不再是簡單的情節堆砌，而是蘊含著深刻的道理和豐富的想象。我們精選那些語言生動、情節跌宕起伏、充滿懸念和智慧的故事，讓孩子們在閱讀的過程中，既能獲得閱讀的樂趣，又能潛移默化地接受積極的價值觀，培養獨立思考的能力。例如，我們會精選一係列經典的寓言故事，如《狐狸與葡萄》、《龜兔賽跑》等，但在此基礎上，我們會拓展延伸，引導孩子們思考故事背後更深層次的含義，比如堅持與毅力，或是聰明纔智的應用。 題材多樣，拓寬視野： 為瞭讓孩子們領略閱讀的廣闊天地，本書的閱讀材料包羅萬象。從充滿奇思妙想的童話世界，到引人入勝的神話傳說，再到揭示自然奧秘的科普短文，以及那些用生命書寫傳奇的曆史人物故事，都將一一呈現在孩子們麵前。我們相信，每一次閱讀都是一次新的旅行，一次對未知世界的探索。例如，在神話傳說部分，我們將介紹中國古代的神話故事，如《後羿射日》、《嫦娥奔月》，同時也可能引入一些世界各地著名的神話，讓孩子們瞭解不同文化背景下的奇妙想象。在科普閱讀中，我們會選擇一些與四年級學生生活息息相關，且充滿趣味性的主題，如“為什麼天空是藍色的？”、“小動物們如何過鼕？”等，並用通俗易懂的語言進行解釋。 精煉的語言，優美的文筆： 所有選入的篇章都經過精心篩選和潤色，力求語言簡練、生動、富有錶現力。我們希望孩子們在閱讀優秀作品的同時，也能在潛移默化中感受語言的魅力，學習遣詞造句的技巧，培養語感。我們不僅關注故事內容，更重視其文學價值，讓孩子們在享受閱讀的同時，也在欣賞優美的文字。 精巧的閱讀提示與思考題： 為瞭深化閱讀效果，每一篇閱讀材料後都配有精心設計的閱讀提示和思考題。這些提示不是簡單地復述文章內容，而是引導孩子們去關注人物形象、故事情節的發展、作者的寫作手法，以及文章所傳達的情感和思想。思考題則鼓勵孩子們進行更深入的分析、聯想和評價，例如：“你最喜歡文中的哪個角色？為什麼？”、“如果你是故事中的主人公，你會怎麼做？”、“這個故事給你帶來瞭什麼啓示？”等等。這些問題旨在激發孩子們的批判性思維和獨立思考能力，將閱讀變成一場主動的思維活動。 趣味閱讀挑戰： 為瞭增加閱讀的趣味性和互動性，我們還設計瞭一些“閱讀挑戰”環節。例如，讓孩子們在閱讀後嘗試用自己的話復述故事，或者畫齣故事中最精彩的場景，甚至可以鼓勵他們模仿作者的風格寫一小段文字。這些小小的挑戰，能夠有效地將閱讀理解轉化為實踐，讓孩子們在玩樂中鞏固所學。 寫作篇：從模仿到創造，讓文字在指尖舞蹈 本書的寫作訓練部分，將引導孩子們走齣“無話可說”的睏境，掌握實用的寫作技巧，並逐漸形成自己的寫作風格。我們深知，寫作是閱讀的升華，也是孩子們錶達自我、與世界溝通的重要方式。因此，我們的寫作訓練強調： 循序漸進的寫作方法： 寫作訓練從最基礎的“審題”和“構思”入手，逐步引導孩子們學習如何圍繞一個中心展開寫作，如何組織材料，如何運用修辭手法。我們不會一開始就要求孩子們寫長篇大論，而是從寫一段話、一個片段開始，讓孩子們建立寫作的信心。例如，我們會先引導孩子們學習如何描寫一個物品，如何介紹一個人，如何記一件小事，然後逐漸過渡到寫簡單的記敘文、說明文，甚至嘗試寫一些小小的想象故事。 多元化的寫作體裁與主題： 本書的寫作訓練涵蓋瞭記敘文、說明文、想象作文、讀後感、書信等多種體裁，並為孩子們提供瞭豐富多樣的寫作主題。這些主題緊密聯係著孩子們的生活，既有對校園生活的描繪，也有對傢庭成員的描寫，還有對自然景物的觀察，以及對奇幻世界的暢想。例如，在記敘文訓練中，我們可以設置“一次難忘的旅行”、“我的好朋友”、“一件讓我感動的事”等主題。在想象作文方麵，我們可以設置“如果我有一雙翅膀”、“我最想去的地方”等充滿創意的主題。 “看圖說話”與“續寫故事”的樂趣： 為瞭激發孩子們的想象力和語言組織能力，我們特彆設置瞭“看圖說話”和“續寫故事”的欄目。生動有趣的圖片能瞬間激發孩子們的創作靈感，而經典的故事情節則能讓孩子們在已有的框架下盡情發揮，嘗試不同的結局或發展。這種形式既有趣味性，又能有效地鍛煉孩子們的觀察力、聯想能力和語言錶達能力。 詳實的範文解析與模仿： 每一個寫作訓練點，都配有精選的優秀範文，並進行詳細的解析。我們將帶領孩子們分析範文的優點，學習作者是如何運用詞語、句式以及段落組織的。然後，鼓勵孩子們嘗試模仿範文的寫法，在模仿中學習，在學習中創新。這種“模仿——藉鑒——創新”的學習路徑，能夠幫助孩子們快速掌握寫作技巧，避免“閉門造車”。 “詞匯寶庫”與“句型錦囊”： 為瞭充實孩子們的語言素材，本書特彆設立瞭“詞匯寶庫”和“句型錦囊”。“詞匯寶庫”會根據不同的寫作主題，提供豐富的、具有錶現力的詞語，如形容動作的詞、形容景色的詞、形容心情的詞等，並給齣例句，幫助孩子們理解和運用。“句型錦囊”則會介紹一些常用且優美的句式，如排比句、比喻句、擬人句等，並提供範例，讓孩子們在寫作中信手拈來，提升文章的文采。 “寫作小貼士”與“修改潤色”： 在每一個寫作訓練環節，我們都會提供實用的“寫作小貼士”，比如如何開頭纔能吸引人，如何結尾纔能令人迴味，如何讓描寫更加生動形象等。此外，我們還非常重視“修改潤色”的訓練，引導孩子們學會檢查自己的文章，發現並修改錯誤，讓文章更加通順、流暢、有條理。 綜閤提升：閱讀與寫作的完美融閤 《點亮想象，躍動文思》不僅僅是閱讀和寫作的分塊訓練，更注重兩者之間的有機融閤，旨在培養孩子們綜閤的語言運用能力。 “閱讀感悟”與“主題寫作”的聯動： 在閱讀完某一篇精彩的文章後，我們會引導孩子們寫一篇“閱讀感悟”，談談自己的感受和體會。之後，則可以圍繞文章所涉及的主題，進行一次相關的“主題寫作”，將閱讀的啓發轉化為真實的創作。例如，讀完一篇關於環保的文章，孩子們可以寫一篇倡議書，呼籲大傢保護環境。 “詞句積纍”與“應用實踐”的結閤： 本書鼓勵孩子們在閱讀過程中，主動積纍優美的詞語和句子，並將這些積纍到的素材，有意識地運用到自己的寫作中。我們會提供專門的“積纍本”的建議，並鼓勵孩子們在寫作訓練中，嘗試使用新學的詞語和句式，將“死記硬背”轉化為“活學活用”。 “想象力拓展”與“創意寫作”的激發： 我們深知想象力是創造的源泉。因此，在閱讀篇中，我們會選擇那些充滿想象力的作品，並提齣一些引導性的問題，激發孩子們的聯想。而在寫作篇中，我們則會設計一些開放性的、鼓勵創意的寫作任務，讓孩子們將腦海中的奇思妙想，變成一篇篇生動有趣的文章。 “思維導圖”輔助理解與構思： 為瞭幫助孩子們更好地理解文章內容和組織寫作思路，我們可能會在部分章節中引入“思維導圖”的概念，引導孩子們用圖示化的方式梳理文章脈絡，或是整理寫作的素材和構思。 《點亮想象，躍動文思》這本書，希望成為孩子們在求知路上的良師益友。它不是簡單的填鴨式教學，而是點燃孩子們內在的學習熱情，讓他們在輕鬆愉快的氛圍中，享受閱讀的樂趣，愛上寫作，最終成為一個擁有豐富想象力、清晰錶達能力和獨立思考能力的優秀少年。這本書將陪伴他們一起，在文字的世界裏，播下希望的種子，收獲成長的喜悅。

評分☆☆☆☆☆

這本書帶給我的，是一種潛移默化的改變。起初，我抱著輕鬆的心態去閱讀，並沒有期待能有多少深刻的感悟。然而，隨著閱讀的深入，我發現自己越來越被書中的內容所吸引。那些看似平凡的描寫，卻蘊含著作者對生活的細緻觀察和獨到見解。每一個場景的刻畫，都栩栩如生，仿佛身臨其境；每一個人物的塑造，都個性鮮明，有血有肉。我開始注意到生活中的一些細微之處，它們曾經被我忽略，現在卻因為這本書而變得格外有趣。作者用一種非常親切、易懂的方式，將深刻的道理融入到引人入勝的故事中，讓我不知不覺地接受瞭新的觀念，並開始反思自己的行為。這本書不僅僅是提供給我消遣的讀物，更像是一位循循善誘的老師，引導我認識世界，認識自己。它讓我明白，真正的成長，不僅僅是知識的積纍，更是內心世界的豐富和格局的開闊。讀完之後，我感到一種前所未有的充實感，仿佛自己的人生舞颱變得更加寬廣，視野也更加開闊。

評分☆☆☆☆☆

這是一本真正能觸動人心的作品。它沒有華麗的辭藻，沒有深奧的理論，卻用最樸實、最真摯的語言，講述著最動人的故事。每一次翻開，都像是在與一位老朋友進行一場深入的交流。我能感受到作者在字裏行間流露齣的真誠與熱情，仿佛他就在我耳邊低語，分享他的所思所想。書中描繪的那些情感，是那麼細膩，那麼真實，讓我能夠感同身受。我會在某個章節黯然神傷，也會在某個段落會心一笑。這種與作者心靈的共鳴，是我在其他許多書籍中都難以找到的。它讓我意識到，原來在平凡的生活中，也隱藏著如此多的閃光點，也蘊藏著如此深刻的情感。這本書，像一麵鏡子，照齣瞭我內心的許多角落，讓我看到瞭自己未曾發現的優點，也提醒瞭我需要改進的地方。它不是給我灌輸知識，而是引導我自我探索，自我發現。我真心感謝作者的付齣，他用自己的纔華，為我帶來瞭一段如此美好的精神旅程。

評分☆☆☆☆☆

最近，我開始瞭一場全新的知識探索之旅，翻開瞭一本引人入勝的書籍，它仿佛一把鑰匙，為我打開瞭通往奇妙世界的大門。書中的文字，如同涓涓細流，滋潤著我乾涸的心田；故事，則像一座座色彩斑斕的迷宮，讓我沉醉其中，流連忘返。每一次翻頁，都仿佛是一次小小的冒險，充滿瞭未知與驚喜。我迫不及待地想要與書中的角色們一同經曆他們的喜怒哀樂，分享他們的成長與蛻變。這本書的魅力在於，它不僅僅是文字的堆砌，更是情感的傳遞，智慧的啓迪。它讓我學會瞭如何去感受，如何去思考，如何去錶達。那些細膩的描寫，那些深刻的哲理，無不讓我為之動容，為之摺服。我仿佛看到瞭作者將自己的情感與思考傾注筆端，字字珠璣，句句是情。在閱讀的過程中，我不僅拓展瞭知識的廣度，更深化瞭對人生的理解。這本書，是我近期閱讀中最大的收獲，它讓我感受到瞭閱讀的純粹樂趣，也激發瞭我對生活的熱情和對未來的憧憬。我將珍藏這段閱讀經曆，並從中汲取源源不斷的養分，繼續前行。

評分☆☆☆☆☆

不得不說，這本書的構思極為巧妙，邏輯綫索清晰而又引人入勝。作者以一種獨特的方式，將看似零散的元素巧妙地編織在一起，形成瞭一個完整而又富有深意的整體。我常常驚嘆於作者的想象力，他能夠從一個尋常的視角切入，卻能挖掘齣背後不為人知的奧秘。每一個情節的設置，都仿佛是為瞭引齣下一個更精彩的環節，讓我欲罷不能。在閱讀的過程中，我不僅被故事本身所吸引，更被作者精妙的敘事技巧所摺服。他能夠精準地把握節奏，讓故事在高潮迭起中又歸於平靜，給人留下迴味無窮的餘韻。這本書讓我看到瞭，原來“知識”並非總是枯燥乏味的，它也可以以如此有趣、如此富有吸引力的方式呈現。它不僅提升瞭我對某個領域的認知，更重要的是，它激發瞭我對“如何學習”和“如何思考”的深入探究。我開始嘗試用更廣闊的視角去看待事物，用更嚴謹的邏輯去分析問題。這是一次真正意義上的思維訓練。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直是一場文字的盛宴，讓我大飽眼福。作者的語言功底深厚，遣詞造句精準到位，卻又不失生活化的氣息。每一個詞語的選擇，都恰到好處地烘托齣所要錶達的情感和意境。我特彆欣賞作者描繪景色的能力，那些文字仿佛擁有魔力，能夠在我腦海中勾勒齣一幅幅生動的畫麵，讓我仿佛置身其中，感受微風拂麵，聆聽鳥語花香。而對於人物的刻畫，更是入木三分，寥寥幾筆，就能勾勒齣一個鮮活的形象，讓我對他們的性格、命運産生濃厚的興趣。更讓我驚喜的是，在享受閱讀樂趣的同時，我的語言錶達能力也得到瞭顯著的提升。那些優美的句子，那些巧妙的修辭，都在不知不覺中被我吸收，並開始運用到自己的日常錶達中。這本書，不僅僅是讓我增長瞭見識，更重要的是，它點燃瞭我對語言的熱情，讓我看到瞭文字的無窮魅力。我迫不及待地想將這份美好分享給更多的人。