和孩子一起成長,是最好的教養 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

魚爸著 著

圖書標籤:

• 親子關係
• 育兒經驗
• 傢庭教育
• 兒童心理
• 教養方法
• 成長陪伴
• 早期教育
• 父母必讀
• 教育理念
• 積極育兒

店鋪： 文軒網旗艦店

齣版社： 天津人民齣版社

ISBN：9787201125848

商品編碼：25999670755

開本：16開

齣版時間：2017-12-01

頁數：231

字數：220000

作  者:魚爸 著 定  價:39.8 齣 版 社:天津人民齣版社 齣版日期:2017年12月01日 頁  數:231 裝  幀:平裝 ISBN:9787201125848 ●篇 愛與規矩，讓孩子成為受歡迎的人
●我要給媽媽留點兒 / 002
●你不教育孩子，這個世界會狠狠教育他 / 008
●彆讓孩子成為一個不受歡迎的人 / 012
●孩子太懂事，並非好事 / 018
●媽媽，我們傢有錢嗎 / 023
●沒有規矩的愛，就是一把傷人的刀 / 029
●你講的那些道理，為什麼對孩子不起作用 / 035
●愛發脾氣的孩子，到底缺什麼 / 041
●媽媽，你生氣的樣子真可怕 / 045
●第二篇 其實你不懂孩子的心
●尊重，成就內心強大的孩子 / 052
●暗示的可怕力量 / 059
●讀懂孩子的心，是最有效的管教 / 064
●的父母都善用同理心 / 070
●你越止，孩子越想要做 / 075
●失望過的孩子，更不願等待 / 082
●有安全感的孩子，一生都 / 089
●這些破壞孩子安全感的話，你或許也說過 / 096
●孩子磨蹭，因為你一直催催催 / 103
●部分目錄

內容簡介

沒有父母不愛自己的孩子，但如何正確地去愛，卻不是每個父母都能做好，溺愛、缺愛、錯愛，以及父母角色的缺失，都會帶給孩子一生難以修復的傷害。沒有人天生會當父母，所以育兒的過程，實際上也是父母自我成長與提升的過程。關於如何養育孩子，我們知道太多的理論，但知道和實踐總是兩迴事，所以我們每天都在見識失敗的養育，甚至自己便身在其中。作為一名傢庭教育研究者，一名全職奶爸，作者在書中分享瞭自己養育孩子的點滴心得，關於愛，關於如何讀懂孩子，關於父母的修行，關於閱讀……每一位父母都能從中找到自己的影子。一幕幕熟悉的情景，或使人猛然驚醒，或使人掩捲反思，或使人頓感溫暖，或使人暗生決心。作為一名全職奶爸，作者深切認識到瞭父親在育兒中的重要性，而反觀當下的中國，有多少父親在孩子的成長過程中是不在其位的。對此，本書有精彩的論述與分析。閱讀之於孩子的重要性，如何強調都不為過，很多父母也希望孩子多多閱讀，但閱讀絕不是孩子等 魚爸 著 魚爸，本名鄭明生。童書編輯，閱讀推廣人，傢庭教育研究者。“85後”爸爸，傢有小子一枚，立誌做一名閤格奶爸，同時研究兒童心理，緻力於親子閱讀的推廣。“養育男孩”公眾號創始人，傢庭育兒分享原創作者，文章曾多次在《中國教育報》《讀者》雜誌發錶。他堅信，所有的理論離開實際教養的土壤都開不瞭花。願在陪伴孩子的成長中找到教育的方法，接近教育的真諦。

《靜待花開：一份給父母的溫情指南》 這是一本關於如何與孩子共同經曆生命旅程的溫柔絮語，一份獻給每一位在養育道路上探索前行的父母的誠摯指南。它不直接灌輸“最優”的教養方法，不強求立竿見影的“成效”，而是邀請您放慢腳步，用心感受，與孩子一起，在日常的點滴中，一同學習，一同蛻變。 本書的初衷，源於對當下社會中普遍存在的“功利性育兒”現象的深深體察。在信息爆炸的時代，我們似乎被無數的“成功學”、“育兒秘籍”所包圍，而這些信息常常指嚮一個目標：如何讓孩子“贏在起跑綫”，如何塑造一個“優秀”、“齣色”的下一代。然而，在追求外在光環的過程中，我們是否忽略瞭最本質的東西——孩子內心世界的健康與豐盈，以及親子之間那份最真摯、最樸素的情感連接？ 《靜待花開》倡導的，是一種“順應生命本然”的育兒哲學。我們相信，每一個孩子都是獨一無二的生命體，他們擁有自己獨特的節奏、天賦和成長軌跡。如同種子需要陽光、雨露和土壤，靜待其自然舒展，一個孩子也需要在充滿愛、理解和尊重的環境中，慢慢綻放屬於自己的光彩。這其中，父母的角色並非是“設計者”或“雕塑傢”，而更像是“園丁”，提供必要的養分，營造適宜的環境，然後，給予耐心，相信生命的力量，靜待花開。 本書的行文風格，力求平實、親切，如同一位經驗豐富的鄰傢姐姐，或是一位知心好友，娓娓道來。我們不使用艱澀的專業術語，避免空洞的說教，而是聚焦於父母在日常生活中最常遇到的睏惑與挑戰，並嘗試從一種更溫和、更人性化的角度去解讀和迴應。 第一部分：看見孩子，看見自己——理解生命的微妙律動 這一部分，我們將帶領您走進孩子細膩而豐富的心靈世界。我們會探討孩子不同年齡段的發展特點，並非為瞭給孩子貼標簽，而是為瞭更好地理解他們行為背後的需求和動機。比如，為什麼 toddler 會齣現“破壞性”的探索行為？為什麼青春期的孩子會變得“叛逆”？這些看似令人頭疼的行為，往往是孩子成長過程中不可或缺的“信號”。 我們同樣會關注父母自身的成長。在成為父母之前，我們每個人都曾是兒女，承載著原生傢庭的烙印。而成為父母，更是對我們個人生命的一次深刻洗禮。我們會引導您反思自己的成長經曆，審視那些可能影響我們育兒觀念的固有模式，學會與過去的自己和解，從而以更成熟、更健康的心態去麵對現在的親子關係。 “情緒的語言”：孩子的情緒，是他們最直接的錶達方式。我們會分享如何傾聽孩子的情緒，如何幫助他們識彆和管理自己的情緒，以及如何避免用自己的情緒去“淹沒”孩子。這裏沒有“壓抑情緒”的命令，隻有“看見情緒”的邀請。 “好奇心的火種”：孩子天生是探索傢，他們的好奇心是驅動他們學習和成長的最原始動力。我們會討論如何保護和激發孩子的好奇心，如何讓他們在玩耍中學習，如何在提問與探索中獲得知識，而不是過早地被“標準答案”所束縛。 “界限與自由的藝術”：設置界限，並非是為瞭限製孩子的自由，而是為瞭讓他們在安全的環境中學習規則，建立自我管理的能力。我們會探討如何以溫和而堅定的方式與孩子溝通界限，如何讓他們理解並尊重規則，如何在規則之內給予他們足夠的探索和嘗試的空間。 第二部分：陪伴的溫度，連接的深度——在日常中播撒愛的種子 這一部分，我們將把目光聚焦在親子互動之中，強調“陪伴”的真正含義。我們認為，高質量的陪伴，不在於時間的長度，而在於陪伴時的“在場”與“用心”。 “暫停與傾聽”：在快節奏的生活中，我們常常因為忙碌而忽略瞭孩子細微的呼喚。我們會鼓勵您放下手機，停止手中的工作，真正地“看見”正在和您互動的孩子。學會在孩子傾訴時，給予專注的傾聽，哪怕隻是一個簡單的眼神，一個肯定的點頭，都能讓孩子感受到被尊重和被理解。 “玩樂的智慧”：玩耍是孩子最重要的“工作”，也是他們學習和發展的重要途徑。我們會分享一些簡單易行的親子遊戲，以及如何從孩子的玩耍中，發現他們的興趣點和纔能。我們不追求“教育性”的遊戲，而是強調遊戲的樂趣和過程中親子關係的增進。 “衝突中的成長”：親子之間難免會有衝突，但衝突並非總是負麵的。我們認為，每一次衝突，都是一次重要的學習機會。我們會分享如何以建設性的方式處理親子衝突，如何讓孩子從錯誤中學習，如何從中學會溝通和解決問題。 “日常的儀式感”：一些簡單而充滿愛意的日常儀式，如睡前故事、共進晚餐、周末的特彆活動，都能為孩子帶來安全感和歸屬感，也能讓親子關係更加穩固。我們會探討如何創造屬於自己傢庭的溫馨儀式。 第三部分：放手與信任——給予孩子展翅高飛的勇氣 隨著孩子的成長，父母的角色也需要不斷調整。從最初的全方位照顧，到逐漸放手，給予孩子獨立探索的空間，這是一個充滿挑戰但意義非凡的過程。 “犯錯的權利”：我們深知，父母總是希望保護孩子免受傷害，但過度的保護，反而會剝奪孩子學習成長的機會。我們會鼓勵父母給予孩子犯錯的權利，並在他們犯錯後，給予支持和引導，幫助他們從錯誤中汲取教訓，而不是一味地指責。 “相信孩子的內在力量”：每一個孩子都蘊藏著強大的生命力，他們有能力剋服睏難，解決問題。我們會引導父母信任孩子的內在潛能，鼓勵他們嘗試，支持他們獨立，相信他們能夠找到屬於自己的解決之道。 “鼓勵與肯定，而非比較”：真正的鼓勵，是看到孩子的進步，肯定他們的努力，而非與他人進行比較。我們會分享如何給予孩子真誠的肯定，如何幫助他們建立健康的自我評價體係，讓他們學會欣賞自己的獨特之處。 “獨立的翅膀”：隨著孩子年齡的增長，適當地放手，給予他們獨立的空間，是幫助他們建立自信和責任感的重要一步。我們會探討如何循序漸進地放手，如何在放手的同時，給予他們必要的支持和指導。 《靜待花開》並非一本“標準答案”式的教養書籍，它更像是一麵鏡子，映照齣您與孩子之間最真實的互動，也提供瞭一份溫柔的啓示，引導您去發現和體驗育兒過程中那些被忽略的美好。它邀請您，放慢腳步，迴歸內心，用心去感受生命成長的韻律，去相信，每一個孩子，都擁有靜待花開的獨特魅力。 這本書，獻給所有願意與孩子一同成長，一同學習，一同感受生命中的美好與不易的父母。讓我們懷揣著愛與耐心，靜待生命最美的綻放。

評分☆☆☆☆☆

說實話，一開始我對這類育兒書是持保留態度的，總覺得裏麵充斥著太多理想化的場景，不切實際。但這本書的視角非常獨特，它沒有把孩子看作一個需要被“修理”的程序，而是將親子關係視為一個動態的、需要雙方共同成長的生態係統。其中關於“父母情緒管理”的那一章，對我觸動極大。我發現自己很多時候對孩子的爆發，其實是對自己工作壓力和內心焦慮的一種投射。書裏提齣瞭“暫停三秒鍾法則”，要求父母在感到情緒臨界點時，先做深呼吸，而不是立刻做齣反應。這個簡單的動作，卻有著強大的力量。我開始記錄自己的情緒日誌，驚訝地發現，當我不再被自己的情緒牽著鼻子走時，孩子的行為模式也隨之發生瞭積極的變化。以前總覺得孩子不聽話，現在明白，孩子隻是在用他的方式反饋我們給齣的環境和情緒信號。這本書的價值在於，它不僅給瞭我工具，更重要的是，它讓我重新審視瞭自己作為個體，在傢庭中的狀態。它不是一本工具書，更像是一麵鏡子，清晰地映照齣我們自己的盲區和成長的空間。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為育兒是一個不斷學習、不斷迭代的過程，但很少有書籍能像這本書一樣，如此坦誠地探討“父母的局限性”。它沒有粉飾太平，而是直麵瞭傢庭結構中的權力動態和性彆角色對教養方式的潛移默化影響。比如，書中對於如何處理兄弟姐妹間的競爭和公平性問題，提齣瞭“關注需求而非需求是否對等”的觀點，這一下子點亮瞭我對過去處理爭吵場景的理解。過去我總想讓大寶和小寶“一人一半”，結果隻會讓雙方都覺得委屈。這本書引導我去看清每一個孩子深層次的情感需求——是需要關注？是需要安全感？還是需要被理解？這種從“事件處理”到“需求挖掘”的轉變，是這本書帶給我最寶貴的財富。它的文字風格兼具學術的精準和散文的細膩，很多段落讀起來就像在聽一位經驗豐富的智者在娓娓道來，充滿洞察力，讓人受益匪淺，忍不住反復咀嚼其中的智慧。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直是為我這種新手爸媽量身定製的指南！我一直都在為如何應對孩子時不時冒齣的那些“為什麼”而焦頭爛額，更彆提青春期的苗頭瞭。讀完這本書，我感覺自己終於有瞭一把可以順藤摸瓜的鑰匙。它沒有那些空洞的說教，而是用非常接地氣的案例，把復雜的心理學理論拆解得清清楚楚。比如，書中關於“正麵管教”的部分，它沒有一味地強調懲罰或奬勵的二元對立，而是深入探討瞭如何幫助孩子建立內在的責任感和自我約束力。我特彆喜歡它提齣的“有效傾聽”技巧，原來我們平時所謂的“聽”，很多時候隻是在準備反駁。作者用生動的對話模擬，展示瞭如何通過復述、確認感受的方式，真正走進孩子的內心世界。我嘗試在最近一次和兒子因為玩具收納問題發生爭執時運用瞭這些方法，效果立竿見旿！他從最初的抵觸，慢慢變得願意溝通，最後甚至主動提齣瞭一個我們雙方都能接受的解決方案。這讓我深刻體會到，育兒的本質不是控製，而是賦能。這本書真正教會我如何成為一個引導者，而不是一個發號施令的權威。我已經把這本書推薦給瞭我所有的準父母朋友，因為好的開始是成功的一半，而這本書無疑就是那個最好的開始。

評分☆☆☆☆☆

這本書的章節編排極具邏輯性，它不是那種一頁一個觀點的碎片化集閤，而是呈現瞭一個完整的“孩子發展藍圖”。從新生兒的依戀模式，到學步期的“迷你獨裁者”階段，再到社交能力的萌芽，它把每個年齡段的關鍵任務和傢長可能遇到的陷阱都梳理得井井有條。我尤其欣賞它對“玩耍的教育學價值”的深度剖析。過去我總認為玩耍是休息，是次要的，但作者通過對神經科學和認知發展的闡述，讓我明白，玩耍纔是孩子學習世界運作規則的最主要途徑。書裏建議傢長少給結構化的玩具，多提供開放性的材料，比如積木、沙子、水等。我按照這個建議，減少瞭對電子産品的控製，轉而投入更多時間陪孩子進行無目的的“創造性破壞”，結果發現他的專注力和解決問題的能力有瞭質的飛躍。這本書的敘事節奏把握得非常好，它能讓你在閱讀時産生強烈的代入感，仿佛作者就在身邊，輕聲指點迷津，而不是居高臨下地教導。

評分☆☆☆☆☆

我最近在嘗試推行“放手式教育”，但總是在“過度保護”和“徹底放任”之間搖擺不定，非常焦慮。這本書恰如其分地解決瞭這種模糊地帶的問題。它對“邊界感的建立”有非常詳盡的闡述，尤其是在處理學齡前兒童的獨立性需求時。書中有一個觀點我深以為然：真正的愛，是允許孩子體驗不適和失敗的權利。它詳細分析瞭為什麼我們總是忍不住替孩子完成那些他們本可以自己做的事情，比如穿鞋、係扣子，指齣這是源於我們對“完美”的執念，而非孩子的真實需求。書裏提供瞭一套“逐步退齣”的策略，指導傢長如何從直接乾預，過渡到近距離觀察，再到完全放手。我嘗試用它建議的方法，讓孩子自己規劃周末的活動時間，雖然過程中齣現瞭拖延和混亂，但當我堅持不插手，隻是提供必要的資源後，他最終還是完成瞭。那種成就感，比我替他做完一韆倍都要強烈。這本書的語言風格非常嚴謹，又不失溫暖，大量引用瞭發展心理學的研究佐證，讀起來讓人覺得既有理論深度，又有實操價值。