普通语言学教程 汉译世界学术名著丛书 商务印书馆

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费尔迪南·德·索绪尔 著,高名凯 译
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店铺: 北京环球视图图书专营店
出版社: 商务印书馆
ISBN:9787100020862
商品编码:26017604149
包装:平装
开本:32开
出版时间:2001-05-01
用纸:胶版纸
正文语种:中文

具体描述

内容简介

本书是著者费尔迪南.德.索绪尔是本世纪、影响深远的语言学家之一。他在1857年出生于瑞士日内瓦的一个法国人家里。中学毕业后,于1875年至1876年在日内瓦大学读了一年,其后转学到德国,在来比锡大学学习语言学。那时正是新语法学派诸语言学家和他们的教师古尔替乌斯(G.Curtius)对语言学问题辩论得激烈的时候。他起初完全站在新语法学派一边,在奥斯脱霍夫(H. Osthoff)和雷斯琴(A. Leskien)的指导下从事历史比较语言研究工作,于1878年写出他那篇杰出的《论印欧系语言元音的原始》,使老一辈的语言学家大为惊奇。

目录

前言
版序
第二版序
第三版序
绪论
 章 语言党史一瞥
 第二章 语言学的材料和任务;它和毗邻科学的关系
 第三章 语言学的对象
 第四章 语言的语言学和言语的语言学
 第五章 语言的内部要素和外部要素
 第六章 文字表现语言第七章 音位学
 附录: 音位学原理
  章 音位学的种类
  第二章 语链中的音位
  编者附注
编 一般原则
 章 语言符号的性质
 第二章 符号的不变性和可变性
 第三章 静态语言学和演化语言学
第二编 共时语言学
 章 概述
 第二章 语言的具体实体
 第三章 同一性、现实性、价值
 第四章 语言的价值
 第五章 句段关系和联想关系
 第六章 语言的机构
 第七章 语法及其区分
 第八章 抽象实体在语法中的作用
第三编 历时语言学
 章 概述
 第二章 语言变化
 第三章 语言演化在语法上的后果
 第四章 类化
 第五章 类比和演化
 第六章 流俗词源
 第七章 粘合
 第八章 历时的单位,同一性和现实性
第三篇和第四篇附录
第四编 地理语言学
 章 关于语言的差异
 第二章 地理差异的复杂性
 第三章 地理差异的原因
 第四章 语言波浪的传播
第五编 回顾语言学的问题 结论
 章 历时语言学的两种展望
 第二章 古的语言和原始型
 第三章 重建
 第四章 人类学和史前史中的语言证据
 第五章 语系和语言的类型
索引
校后记

精彩书摘

绪论
  章 语言学史一瞥
环绕着语言事实建立起来的科学,在认识他的真正的、的对象之前,曾经经过三个边疆的阶段。
先是所谓“语法”。这种研究起初是由希腊人创立的,其后主要为法国人所承袭。它是以逻辑为基础的,对于语言本身缺少科学的、公正的观点;目的是要订出一些规则,区别正确的形式和不正确的形式。那是一门规范性的学科,距离纯粹的观察还很远,它的观点必然是狭隘的。
其后出现了语言学。早在亚历山大里亚就曾有过一个“语言学”学派,不过这一名称现在主要用来指沃尔夫(Fried-rich August Wolf)自1777年起所倡导,目前还在继续着的学术运动。……

《普通语言学教程》:梳理语言的脉络,洞察思维的本质 语言,是人类赖以沟通、思考、传承文明的基石。它如同空气般弥漫在我们生活的每一个角落,却又常常被我们忽视其内在的精妙与复杂。《普通语言学教程》正是这样一本深入浅出、系统梳理语言学基本概念与核心理论的著作。它并非仅仅停留在语言表面的词汇和语法层面,而是追溯语言的本源,剖析其结构,揭示其功能,并进一步探讨语言与人类思维、社会文化之间的深层联系。本书的出版,旨在为广大读者,无论是语言学领域的专业研究者,还是对语言奥秘充满好奇的普通爱好者,提供一个全面、严谨且富于启发性的认知框架。 本书的译者团队,历经数载,本着对原作的敬意与对译文质量的极致追求,力求将作者的精辟论述与学术思想准确无误地传达给中文读者。他们深谙语言学研究的精髓,并对中文的表达习惯有着深刻的理解,使得本书的译文不仅忠实于原意,更兼具流畅自然的阅读体验。译文的严谨与优美,本身就是对语言学研究精神的生动诠释。 一、 语言的本质与通用性:跳出语种的藩篱 《普通语言学教程》的首要任务,便是确立语言学研究的根本立场:即超越具体某种语言的限制,去探寻语言的普遍本质。作者认为,每一种语言,无论其形态如何千差万别,都存在着一些共通的、深层的规则与属性。这便是“普通语言学”的题中之义。本书将带领读者认识到,所谓的“普通”,并非指某一种语言的“普通”化,而是指所有语言共有的、支配其运作的普遍规律。 书中对“语言符号”的分析,是理解语言本质的起点。语言符号,即“能指”(signifier)与“所指”(signified)的结合,并非天然的、任意的联系,而是社会约定俗成的结果。这种“任意性”是语言符号的核心特征之一,它意味着词语的声音或形态与它所代表的概念之间没有必然的内在联系,这种联系的建立,依赖于语言社群的共同接受。正是这种任意性,赋予了语言巨大的灵活性和创造力,也使得语言能够不断演变和发展。 同时,作者强调了语言的“线性”特征。语音或书写符号在时间或空间上是依次出现的,它们之间存在前后顺序,这种顺序的排列构成了语音流或书写流。正是这种线性的结构,使得人类能够组织复杂的思想,表达细微的意义。书中将详细阐述语音单位(音素)如何通过组合形成音节、词语,再到句子,这个层层递进的构建过程,展示了语言由基础单元向复杂意义生成的逻辑。 二、 语言的结构:系统性与多层次的织体 语言并非一盘散沙,而是由一系列相互关联、相互制约的要素构成的复杂系统。本书将系统地梳理语言的结构层次,带领读者层层深入,理解语言的组织方式。 语音系统(Phonology):作为语言的物质载体,语音是语言学研究的基石。本书将探讨音素的性质,即区分意义的最小语音单位,以及音位的概念,即在特定语言中能够区分意义的音位单位。读者将了解到,不同语言拥有不同的音位系统,音素的组合规则也各有不同,这构成了不同语言独特的语音面貌。语音的变体(allophone)及其在语音系统中的功能,也将得到细致的阐释。 词汇系统(Lexicon):词汇是语言的“砖瓦”,承载着概念和意义。本书将深入分析词语的构成,包括词根、词缀等形态学上的分析,以及词语的语义特征,即词语所代表的意义的组成部分。词义的聚合(semantic field)和语义关系(同义、反义、上下位等)的探讨,将帮助读者理解词汇是如何构成一个有序的意义网络。 语法系统(Grammar):语法是语言的“骨架”,它规定了词语如何组合成有意义的词组和句子。本书将从句法(Syntax)的角度,解析句子成分的构成、词语在句子中的位置以及句子结构的层次。句法规则的探讨,将揭示不同语言在句子结构上的差异,例如语序的规则,以及名词、动词、形容词等词类在句子中的作用。同时,形态学(Morphology)的讨论,将进一步阐释词语内部的结构变化,如屈折(inflection)和派生(derivation),以及这些变化如何影响词语的意义和语法功能。 语篇分析(Discourse Analysis):超越句子层面,语言在实际使用中如何构成连贯、有意义的交流?本书将引入语篇分析的概念,探讨句子之间的衔接(cohesion)和连贯(coherence),以及语境在理解语言意义中的重要作用。对话的结构、叙事的模式等,都将得到初步的探讨。 三、 语言的功能与变异:动态的生命体 语言并非静态的死物,而是一个充满活力、不断变化的动态系统。本书将深入探讨语言的各种功能,以及语言在不同时空、不同社群中的变异现象。 语言的功能:语言最基本的功能是沟通,但远不止于此。本书将探讨语言的指称功能(representation),即语言用来描述世界、表达事物的能力;以及语言的表达功能(expression),即语言用来表达情感、态度和意愿的能力。此外,语言还具有社会功能(social function),通过语言,人们得以确立和维持社会关系,表达身份认同;以及认知功能(cognitive function),语言是思维的载体,人类的抽象思维、逻辑推理都离不开语言。 语言的变异:任何一种语言都不是铁板一块,而是存在着各种形式的变异。本书将触及语言的地域方言(dialect)和历史演变(historical linguistics)等概念。地域方言的差异,体现在语音、词汇和语法上的不同,这些差异如何形成,以及它们在语言整体中的地位,都将得到阐释。历史演变,即语言随时间推移而发生的变化,包括语音的演变、词汇的增减、语法结构的调整等,这些变化规律的探索,有助于我们理解语言的过去和未来。 语言的社会性:语言深深植根于社会之中,其发展和使用与社会因素密不可分。本书将初步探讨语言与社会的关系,包括社会阶层、年龄、性别等因素如何影响语言的使用和变异。社会语言学(Sociolinguistics)的视角,将帮助读者认识到语言的社会性不仅体现在其变异上,更体现在其作为社会互动工具的本质上。 四、 语言学研究的方法论:科学的视角与严谨的态度 《普通语言学教程》不仅介绍语言学的知识,更重要的是,它将引导读者认识到语言学作为一门科学的研究方法。作者将强调科学的观察、描述和分析在语言学研究中的重要性。 共时性(Synchronic)与历时性(Diachronic):这是语言学研究的两大基本视角。共时性研究关注语言在某一特定时间点的状态和结构,如同切片般分析语言的各个层面。历时性研究则关注语言随时间推移而发生的变化,揭示语言演变的规律。本书将引导读者理解这两种视角各有侧重,但又相互补充,共同构成了对语言全面认识的框架。 规范性(Prescriptive)与描述性(Descriptive):语言学研究应坚持描述性的立场,即客观地描述语言的实际使用情况,而非强加规范。本书将区分“应该怎样说”(规范性)与“人们怎样说”(描述性),强调语言学家应以客观的态度来研究语言现象。 结语 《普通语言学教程》是一次穿越语言世界的精彩旅程。它将带领我们从宏观的语言本质,到微观的语音、词汇、语法结构,再到语言的动态功能与社会变异,构建起一个系统、深刻的语言学认知体系。本书所提供的知识与视角,不仅有助于读者更好地理解和掌握具体的语言,更重要的是,它能够启发我们对人类思维、文化传承乃至社会互动的本质进行更深入的思考。通过对语言这一最基本、最普遍的人类能力的透视,我们得以更好地认识自己,认识我们所处的这个世界。这本教程,无疑是开启语言学殿堂的钥匙,是每一位渴望理解语言背后深邃智慧的读者不可或缺的读物。

用户评价

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这本书的阅读体验是层次分明的,它不是那种一目了然、快速扫过就能掌握的“快餐式”读物,而是需要你沉下心来,反复咀嚼才能体会其中精髓的“慢工细活”。我发现自己常常会在某个特定的理论模型前驻足良久,不是因为难懂,而是因为其深刻的洞察力令人不得不敬佩。例如,书中对乔姆斯基那一代理论的介绍与批判性继承,处理得尤为精妙,既尊重了历史的脉络,又指出了其在现代语言学发展中的局限性。它鼓励读者去质疑、去思考,而不是被动接受既有结论。我特别欣赏作者在论述中展现出的那种严谨的学术态度,每一个论断背后似乎都有着扎实的证据链支撑,这对于培养我们批判性思维至关重要。在学习过程中,我甚至会忍不住对照自己日常说话的方式,去印证书中所讲的规则,这种理论与实践的结合,让学习过程充满了趣味性和探索欲。这本书的厚度本身就是一种承诺,承诺着对语言世界全面而深刻的描绘,值得每一个愿意投入时间的学习者去细细品味。

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这本书简直是语言学入门的绝佳向导,我最近沉迷于探索人类思维与语言之间那些错综复杂的关系,而这本教材恰如其分地满足了我的好奇心。它没有那种高高在上的学术腔调,而是用一种非常平易近人的方式,将语言学的基本概念和核心理论娓娓道来。记得刚翻开第一章,就被作者构建的清晰逻辑深深吸引,仿佛推开了一扇通往全新世界的大门。那些关于音系、形态、句法、语义的讨论,不再是枯燥的定义堆砌,而是结合了大量的实例进行深入浅出的剖析。尤其让我印象深刻的是,书中对不同语言现象的比较分析,那种跨文化的视角,极大地拓宽了我对“语言”这个概念的理解边界。以前总觉得语言不过是交流的工具,读了这本书才明白,它更是我们认知世界、构建社会结构的基础框架。每次读完一个小节,我都会忍不住停下来,回味一下刚刚学到的新知识,那种智力上的满足感是难以言喻的。对于任何想要系统了解语言学全貌的初学者来说,这本书的价值是无可替代的,它搭建了一个坚实的地基,让后续的学习可以更加得心应手。

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这本书的结构设计堪称教科书典范,它完美地平衡了理论的深度和教学的广度。我个人特别注重学习材料的系统性,而这本教材在这方面做得极为出色。它从最基础的语音学和音位学开始,逐步推进到词法、句法,再到语义和语用,每一步的过渡都处理得自然而流畅,仿佛在引导我们进行一场精心策划的学术漫游。不同章节之间的知识点相互呼应、相互支撑,形成了一个有机的整体。我尤其喜欢它在引入新概念时,总是先提供一个直观的例子,然后再给出严格的定义,这种“实例先行”的教学法,极大地降低了理解的门槛。对于我这种偏爱逻辑梳理的学习者来说,书中提供的图表和框架总结简直是福音,它们帮助我快速地在大脑中构建起语言学的知识地图。翻阅这本书时,总有一种感觉:编纂者是真正理解学习者在面对庞大知识体系时的困惑,并提前为我们铺设好了最平坦的道路。它不是简单地罗列知识点,而是真正教会你“如何思考语言”的方法论。

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读这本书带来的感受,更像是在和一位经验丰富、学识渊博的导师进行深入的对话。它没有那种填鸭式的说教,更多的是一种启发和引导。我感受最深的是,它成功地将语言学从一个看似遥远的、晦涩难懂的学科,拉近到了我们日常生活的每一个角落。例如,书中关于语篇分析和语用学的讨论,让我开始重新审视人际交往中的那些“潜台词”和“言外之意”,理解了为什么同样一句话在不同的情境下会有截然不同的效果。这种对语言“活生生”状态的关注,是很多纯理论著作所缺乏的。此外,书中对语言类型学和历史语言学的触及也相当到位,虽然篇幅有限,但足以勾勒出语言多样性和演变轨迹的宏大图景。阅读过程中,我常常会产生一种强烈的冲动,想去查阅更多相关的研究文献,去探索书中提及的那些有趣的语言现象,它成功地激发了我对学术研究的热情,起到了一个极好的“敲门砖”作用。

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这本书的翻译质量和装帧设计也为它的学术价值增色不少。作为“汉译世界学术名著丛书”的一员,它在文字的准确性和流畅性上做到了极高的水准,确保了原著的精髓能够无损地传递给中文读者。许多原本在西方学术界广为流传的专业术语,在这里都找到了既专业又易于理解的对应中文表达,这极大地减轻了非英语母语学习者的阅读负担。商务印书馆的出版质量一直为人称道,这本书的纸张、字体排版都非常考究,即便是长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。这种对细节的把控,体现了对知识传播的尊重。坦率地说,学术书籍的阅读往往伴随着枯燥和费力,但这本教材凭借其优良的文本质量,将这一过程变得相对愉悦。它不仅是一本学习工具书,更像是一件值得珍藏的知识载体,每一次翻阅都能带来新的体悟和对语言学殿堂的进一步亲近感。

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